俄語速成方法和技巧

㈠ 怎樣快速記俄語單詞並且不容易忘記

怎樣才能把這么多單詞背下來呢？最重要的一點，就是：如果想比別人成功，就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運，也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說，從機遇上說，自己和別人都是差不了多少的，想超過和自己差不多的人，就一定要走捷徑，捷徑，捷徑！ 單詞循環記憶法 :
人腦有一個特點，對某個信息要反復刺激才能記住。循環記憶法，就是基於這點。它的訣竅，就是二二循環，在不斷的快速循環記憶中記牢單詞。我國在五十年代廣泛推廣俄語時，就是採用這個方法來達到俄語速成的。
一般的人，在叫熟練掌握它後，能每小時記住一百個單詞。有的人還可以記住一百五十個單詞。而我的平均速度，達到225個（曾表演過）。其具體步驟如下：
先根據自己的記憶力，將需背的單詞分成若干組（為方便敘述，這里設為 a,b,c,d,....組），平均每組4-6個單詞。當然，這也要依單詞難易而定。若單詞較長，或詞義教多，則每組單詞少一點；反之，多一些。
然後：
（1）學習A組，學完後，復習A組一次。（關於如何記，見後注意事項）
（2）學習B組，再復習B組一次。
（3）把A、B組和起來復習一次。
（4）學習C組，復習C組。
（5）學習D組，復習D組。
（6）把C，D組和起來復習一次。
（7）復習A、B、C、D組一次。
（8）仿照前面七個步驟，學習，復習E、F、G、H組。
（9）把A、B、C、D、E、F、G、H組和起來再復習一次。
（10）再仿照前九個步驟，學習，復習I，J，K，L，M，N，O，P組。
(11）把A，B，C，........M，N，O，P 組再和起來復習。
（12）按這種方法，學習，復習接下去的第17組---第32組。
（13）然後把這32組單詞和起來復習一次。
（最好把以上記憶程序在紙上畫下來，促進理解)
這樣，若以每組6個單詞記，則學了32組192個單詞。整個過程中，每個單詞對大腦都刺激了7次。從而記得比較牢。
注意事項:
1）精力必須集中，否者效率很低
2）對於每個單詞的字母組合及中文義，不必非得一次就記住（你也不可能辦到），但要熟悉它們。在這個循環記憶法中，所有的單詞是「看」的，而不是「記」的－－不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。每次「看」單詞，時間在2-5秒左右。
3 ）整個記憶過程一般在一個小時內，否則，效率會下降。
4 ） 關於復習：
有關科學實驗表明，當人腦第一次接觸某個信息時，該信息在大腦里僅維持1毫秒的時間；第二次接觸該信息，記憶維持1秒左右；第三次接觸，維持一分鍾左右；第四次接觸，維持半個小時；第五次維持一、二個小時；第六次，維持七八個小時；第七次可維持十幾個小時。 若在第二天復習一次，則記憶可持續更久。
若以每 「看」 一次單詞花時 五 秒記，則用以上方法在1個半小時內可把192 個單詞熟悉7 次。且記憶效果良好。
記憶單詞中，記憶佔三分，方法佔一分，而復習佔六分。光學習，記憶而不復習，則勞而無功，甚至功虧一簣。建議白天復習後，晚上睡覺前再復習一次；第二天早上又復習一次，三天後再復習一次（或一個星期後復習一次）。這樣才能記牢單詞。

㈡ 學俄語單詞有什麼技巧

一：好老師 引導快速入門

對於一個初學者來說一開始很難進入角色，建議開始時就需要有一個好的老師來做引導，引導你正確的發對每一個字母的讀音，俄語的好學的地方，就在於看到每一個字母就可以讀出每個單詞來，但基礎就是正確的發對每一個字母的讀音，同時就是重音的糾正。

所以，需要我們把基礎打好，培養好的語感。同時，老師還可以很好糾正，你在語法上犯的錯誤。

二：排除母語及英語的干擾

俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音、詞彙、語法等方面存在著很大的差別。

因此，要學好俄語必須要改變長期形成的母語語言習慣；因此，在初學時就要頂住困難、克服干擾，多聽錄音、多模仿朗讀，以達到最佳效果，為以後的學習打下良 好打基礎。

三：抓住重點、難點

學習俄語必須要抓住學習重點，逐個突破學習難點，才會達到事半功倍的效果。例如：輔音的清濁對應，硬軟對應，顫音[p]、母音[bl]的發音，語法中，名詞性的區別、數和格的變化，形容詞性、數、格的變化，動詞體、時、人稱的變化及其用法等。

四：活學巧用，提高言語技能

學習語言的目的在於交際，為此在學習過程中切忌死記硬背。在基礎階段，為了打好聽、說、 讀、寫、譯的基礎，應該正確掌握發音要領、熟記一些語法規則、固定句型等，但在提高階段，就應把學習注意力轉移到提高言語技能上了。

除了掌握新學的語言知 識外，應該學會「舉一反三」的學習方法，活學活用，利用一切實踐機會張口說俄語，避免「啞巴俄語」現象。

學習要點：

1）精力必須集中，否則效率很低；

2）對於每個俄語單詞的字母組合及中文義，不必非得一次就記住（你也不可能辦到），但要熟悉它們。在這個循環記憶法中，所有的單詞是「看」的，而不是「記」的——不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。每次「看」單詞，時間在2—5秒左右。

3）整個記憶過程一般在一個小時內，否則，效率會下降。

4）關於復習：

有關科學實驗表明，當人腦第一次接觸某個信息時，該信息在大腦里僅維持1毫秒的時間；第二次接觸該信息，記憶維持1秒左右；第三次接觸，維持一分鍾左右；第四次接觸，維持半個小時；第五次維持一、二個小時；第六次，維持七八個小時；第七次可維持十幾個小時。若在第二天復習一次，則記憶可持續更久。

若以每「看」一次單詞花時5秒記，則用以上方法在1個半小時內可把192個單詞熟悉7次。且記憶效果良好。記憶單詞中，記憶佔三分，方法佔一分，而復習佔六分。光學習、記憶而不復習，則勞而無功，甚至功虧一簣。建議白天復習後，晚上睡覺前再復習一次；第二天早上又復習一次，三天後再復習一次（或一個星期後復習一次）。這樣才能記牢單詞。

以上內容參考：網路-俄語

㈢ 學習俄語的技巧

方法一：揚格外語告訴您 學好俄語的，聽語言不是用眼睛而是用耳朵來學的東西。

你要明白：是否能夠說某種語言是一個和聽覺有關的問題。如果你抱著做學問的態度來學語言，你就不能真正地掌握語言。因為它是一個純粹的聽覺系統上的問題。各國語言在說話的時候會產生不同的音域頻率。我們耳朵的結構讓它不能接受其他語言的頻率，所以耳朵對於其他語言是緊鎖著的。不能聽也就不會說——聽覺系統就是這么回事。

如果你不能理解到這一點，你就沒法學外語。聲音信號在被正確解讀之前是不會同化到談話中去的，所以我們要讓我們的大腦工作起來，讓它對聽到的詞語進行吸收、解碼並再現。完整地聽取聲音信號是語言學習中最重要的一個環節，也是基礎。這一點大家在學校的外語學習中是很難體會到的，所以很多人往往學了10年英語卻還是聽不懂、不會說。正確聽懂語言就容易再現語言。要想說好外語，就必須要去體會講這種語言的人們的聽覺世界，並爭取在最短的時間了解他們的語言、聲音、語法和心理。要理解語言就一定要把感知裝置動員起來，感知裝置就是聽覺器官及與它相連的所有神經組織。學習語言就是要為自己打造出一副新的耳朵。學語言是耳朵的問題，我們不需要用眼睛來看教材，因為它沒有讓我們用上耳朵。語言的學習和知識(左腦)沒關系，我們其實不用看鉛字，重要的是要能夠聽准。只有能夠聽准、聽對，才能夠開始學習語言。

二，想像學習語言不是用左腦。

用右腦學習，你就能非常簡單地學會。如果不知道這個秘訣，普通的外語學習方法是很難真正掌握外語的。左腦是語言腦，右腦是圖像腦。使用右腦的想像功能來學習，外語語學習會變得非常容易。這就是關鍵所在。平時在我們想要記起什麼來的時候，那個場面的圖景瞬間就會浮現在眼前。比如我們想昨天晚飯吃的什麼時，腦海中就會出現一幅昨日餐桌上的圖景吧。這時，大腦並不是靠什麼"吃了米飯、醬湯和漢堡"這樣的語言來記憶的。那麼，就讓我們在學習外語時發揮自己的想像力吧。

三，朗讀和背誦每天的朗讀對外語學習是很重要的。

每天讀課本時要發出聲音，爭取能夠背下來。這樣努力堅持下去，記憶力就一定會發生變化。過了3個月，你會突然發現有一條和以前大不相同的記憶迴路打開了。

1. 每天出聲朗讀外語，外語的節奏就會逐漸滲透到你的身體深處。只有練習朗讀才能夠掌握外語的節奏，聽和說才成為可能;

2. 每天出聲朗讀也是一種說的練習，它能夠培養出你的"外語腦"，使你能夠按照朗讀時的節奏和速度說出外語來;

3. 不斷練習朗讀，你會在某個時刻發現自己已經打開了完全不同的新的超記憶迴路。然後你就會擁有超級記憶，甚至不需要再過6個星期。

㈣ 俄語入門需要什麼學習方法

1 先學字母, 請重視字母的正確發音和在單詞裡面的弱化現象，建議不完全以國內老師的發音為基準來練習，多聽磁帶，這對於你將來有了一定詞彙量和語法基礎後與外國人交流很有幫助，不但是讓別人更好的明白你，你也可以更好的明白對方，尤其是聽力上遇到陌生單詞的時候，在國外課堂上記錄筆記的時候和其他同學高低立見！ 三言兩語說不清楚以後你會明白的。
2 學習單詞要有扎實的理論知識，不要急於掌握一定程度上的單詞量，也許初級接觸俄語的課堂上，多認識幾個陌生單詞的同學會更容易讓大家認可他的俄語水平是最好的，但是對於一個沒有掌握構詞法等理論知識的人來說，當以後涉及更多領域的單詞，更生僻復雜的單詞的時候也只能死記硬背的遇一個背一個，而且記得不牢固，但是如果你能遇到一個新單詞就分清楚什麼是詞干，和單詞之中不同的前綴，後綴在單詞里所表示的不同意義，就更容易，更快，更牢固的記住這個新單詞。當然也並不是完全忽略單詞量，兩者並行。
3 俄語的語法要做到現學現用， 沒什麼技巧，最好是背一個新單詞，就把這個新單詞從1到6變一個來回，對於初學者來說，俄語的名詞，形容詞單復數1至6格就會讓人望而生畏，可是這個是沒辦法繞過去的坎，其實我也覺得就是和句法學相比，我也比較容易能接受後者而不是前者， 所以既然繞不過去，那麼要不就克服，要不就徘徊在俄語的大門外，不能很好的明白各個格的變化方法和意義的話，你是沒辦法將來翻譯句子的。俄語沒有詞序，所有都用格來表示。
4 句法學對於你翻譯文章的幫助很大 我在國外的老師曾給我一個文章， 這是一個句子，但是卻寫了10章的A4白紙那麼多， 全部都是從句，如果沒有好的句法功底你根本看不過來那一句話是從屬那一句的，如果沒有很好的中文底子，你也只能明白大概意思卻翻譯不出來。 而且掌握了句法後要多看文章多翻譯，最好每天保證有5-10頁A4紙左右的翻譯量，今後，尤其是在會議上，當你聽到很長的一句話時，在你腦子里反映的是句子的結構，而不是單詞。這樣才不會跑掉句子的主題或者是翻譯了一半確忘了後面的內容。

學習方法有很多種，不管你信不信，真的是這樣，每一種學習方法對不同的人，起到不同的效果，普遍一點就是穩和勤！ 不急躁，不懶惰。 要學會從解決一個問題的同時又出現了另一個問題， 這樣一個問題一個問題的找下去，會幫你鞏固你所學過的好多知識，人都是這樣，當你學過什麼東西之後，就很難回頭在認真的去學一遍，所以盡量讓自己的學的穩一些。 背單詞建議你除了完成老師的要求外，使勁的背自己感興趣的單詞，比如用臟話攻擊別人，吵架的時候該怎麼攻擊攻擊，吵架的時候中文的博大精深真的是別的語言沒辦法比的，等你試著去翻譯的時候你就知道你的外文詞彙量是多麼的貧乏。 說俄語來攻擊對方，對方不知道什麼意思就只能幹生氣， 即學習了又出氣， 我不覺得這樣有什麼不好，既然要學習俄語，那麼各個領域的知識都必須掌握，到了國外你也不至於被人指著鼻子還傻呵呵的笑。 想記住一個比較實用的新單詞就要自己給自己製造場景，就是演戲，自導自演，在什麼場景能用到這個話，造什麼句子在這個場合能用上是最好的辦法，最好是無法自拔的演下去，我曾一個人演過3個角色，腦子里不停的自己和自己對話。呵呵 當你詞彙量大的時候難免會忘掉很多好久以前背過的單詞，這個時候這么辦？ 在從新背一邊的效果不但浪費時間，而且效率很低， 那就只有「以戰養戰」，不停的閱讀，大量的閱讀雖然會遇到很多生的單詞，但是同樣會復習到很多你已經知道的單詞，不但可以學習新單詞，還復習舊單詞，加深記憶， 泛讀的話要有范圍，因為有了這個范圍，才會不停的出現這個領域中你還沒有完全掌握的新單詞，所謂記要記精髓，什麼單詞在這個領域，這個范圍里出現的次數越多，那麼這個單詞就肯定是最重要的，最實用的，不需要一下就記住，出現的次數多了，咱們多記幾遍效果一樣的。 這些記住了，那麼不常用的就成了你的新單詞了。 一遍一遍滾唄。 語法的學習，尤其是句法上，我只為找到真相! 所以我很喜歡分析句子， 翻譯出來的，成就感很深。 還有就是聽咯，聽這個如果在國內就比較麻煩了， 最好是能到國外學習幾年， 我有個朋友就喜歡在擠公交的時候聽別人的對話，小秘密什麼的，所以他聽力真是超級好。 我還有個學長是我女朋友的哥哥，為了練口語，早上起來把寢室收拾衛生的那個老太太的水桶給故意T翻了，然後就站那和她吵，他的口語真是個傳說，什麼難聽的中國花式罵人方法都能翻譯過來，聽的毛子一愣一愣的。而且這個人脾氣特怪，在公車上一聽有那個毛子說中國人不好，開口就罵，也沒少挨打，這些都是他們的學習方法，也許只適合他們，反正我覺得我女朋友的哥哥這種變相自殘而且有點侮辱中國人形象的方法不適合我，但是卻很適合他，並且很見效，如果是我，我估計我真沒辦法在國外待了。 只要你努力， 會慢慢找到適合自己的學習方法的！ 說了這么多廢話 希望對你有幫助！ 祝你無敵~~~

㈤ 俄語怎麼練口語

口語學習分為兩個階段：第一階段：准備階段，主要是進行模仿、背誦、復述練習。目的是訓練正確的語音、語調。提高流利程度，培養外語語感。同時，通過各種方式，如閱讀、做練習題、聽外語磁帶、看外語錄像和電影等，來擴大詞彙量。掌握外語的習慣表達方式，擴大知識面和訓練外語邏輯思維能力，准備會話前，要對常用的詞(組）、短語等熟練掌握，「熟練」是與人會話的前提，只有熟練，在會話時才能流利。熟練的標准就是要達到不加思索地脫口而出。 第二階段：實踐階段，主要進行大量的會話練習，與他人對話、討論，基礎好的可練習口譯，自己講英語故事等等。 實踐階段又分為兩個過程：（一）模仿 模仿是學習外語主要方法之一。模仿的原則：一要大聲模仿。這一點很重要，模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位。剛開始模仿時，速度要慢些，以便把音發到位，待把音發准了以後，再加快速度。直到能用正常語速把句子輕松他說出來，脫口而出。 大聲模仿的目的是使口腔的肌肉充分活動起來，改變多年來形成的肌肉的習慣運動模式（漢語發音的運動模式），使嘴與大腦逐漸協調起來，建立起新的口腔肌肉的運動模式（英語發音的運動模式）。若在練習時總是小聲在嗓眼裡嘟嗓，一旦需要大聲說話時，就可能發不準音，出現錯誤。 二要隨時都准備糾正自己說不好的單詞。短語等。有了這種意識，在模仿時就不會覺得單調。枯燥，才能主動。有意識，有目的地去模仿，這種模仿才是真正的模仿，才能達到模仿的目的，也就是要用心揣摩、體會。 三要堅持長期模仿。一般來說，純正、優美的語音、語調不是短期模仿所能達到的，對於習慣於說漢語的人學說外語也是如此。過度需要一段時間，時間的長短取於自學者的專心程度。練習模仿是件苦差事，常常練得口乾舌燥，此時一定要堅持，喝口水繼續練。練模仿和燒水是一個道理、今天燒把火，水剛熱，就把火撤了，明天又是如此，水永遠也燒不開。 模仿的標准：模仿要達到什麼程度才算模仿好了呢？簡單地說就是要「像」，如果能夠達到「是」就更好了，但不一定要達到「是」。「像」是指模仿者的語音，語調等都很接近所模仿的語言，「是」就是不僅在語音。語調等方面都很接近所模仿的聲音，而且非常逼真。連嗓音也基本一樣，簡直可以以假亂真。我們不要求也不可能達到這種程度。 模仿的具體方法：第一步，模仿卑詞的語音。模仿時要一板一眼，口形要正確，口腔肌肉要充分調動起來，剛開始模仿時，速度不要過快，用慢速模仿，以便把音發到位，待把音發難了以後，再加快速度，用正常語速反復多說幾遍，直到達到不用想就能用正常語速把句子輕松他說出來（脫口而出），對於自己讀不準或較生疏的單詞要反復多聽幾遍，然後再反復模仿，一個單詞一個單詞地練，在那些常用詞上下功夫，盡量模仿得像一些。 第二步，模仿片語的讀法。有了第一步的基礎，這一步就容易多了。重點要放在熟練程度和流利程度上，要多練一下連讀。 第四步，段落及篇章模仿，重點在於提高流利程度。打開錄音機或收音機跟著模仿，「他」說你模仿，同步進行。目的要提高口腔肌肉的反應速度，使肌肉和大腦更加協調起來。 模仿練習時要注意一個問題，就是害羞心理。害羞心理一方面源於性格，一般性格內向的人，講話時易小聲小氣，這對學習外語語音語調很不利，要注意克服。另一方面是源於自卑心理，總以為自己口語水平太差，不敢開口，尤其是當與口語水平比自己高的人對話時，更易出現這種情況。克服這種心理障礙，是學好口語的前提。 （二）復述 學外語離不開記憶，記憶不是死記硬背，要有靈活性。復述就是一種很好的自我訓練口語，記憶單詞。句子的形式。 復述有兩種常見的方法。一是閱讀後復述，一是聽磁帶後復述。我認為後種方法更好些，這種方法既練聽力，又練口語表達能力。同時，可以提高注意力的集中程度，提高聽的效果，而且還可以提高記憶力，克服聽完就忘的毛病。 具體方法：要循序漸進，可由一兩句開始，聽完後用自己的話（外語）把所聽到的內容說出來，一遍復述不下來，可多聽幾遍，越練重聽的遺數就越少。在剛開始練習時，因語言表達能力、技巧等方面原因，往往復述接近於背誦，但在基礎逐漸打起來後，就會慢慢放開，由「死」到「活」。在保證語言正確的前提下，復述可有越來越大的靈活性，如改變句子結構，刪去一些不大有用或過難的東西，長段可以縮短，甚至僅復述大意或作內容敘要。 復述的內容要有所選擇。一般來說，所選資料的內容要具體生動，有明確的情節，生詞量不要太大。可選那些知識性強的小短文。開始時可以練習復述小故事，有了基礎後，復述的題材可擴展開些。 復述表面看慢，實際上對外語綜合能力的培養很有幫助。 如果時間較充足，可以在口頭復述的基礎上，再用筆頭復述一下，這樣做可以加深掌握語言的精確程度提高書面表達能力。如果你覺得不滿意，還可到 http://www.tingroom.com 看看. 外語口語成功要素：１．必須有一定的口語語言環境！！２．必須有口語標準的人給你當尺子來糾正你的錯誤！！３．必須能隨心所欲的根據自己的心情和興趣來學習，想學什麼就學什麼！！這樣才能增強自己的口語能力，全面提高外語綜合水平！！

滿意請採納

㈥ 怎麼學俄語

有效提高俄語口語水平的方法：
很多人在練習口語，常常強調一個「練」字，其實口語提高還包括很多方面。針對這個問題，特為
大家講講「提高口語如何去練」，希望對大家有用。
曾幾何時，我們個個腦袋裡都給灌進了「實用俄語」 四個字。曰之：光會考試不稀奇，聽說讀寫皆得意。確實，語言是一種綜合能力，俄語如同中文一樣，掌握了聽說讀寫的活，用起來才游刃有餘，任何情況都下都悠然自得，好不得意。上回提到聽力問題的解決之道，這回我再來配配這俄語口語的葯方子。 話說在前頭，口語的提高一個「練」字。這種必然的關系就如同吃了東西，肚子才會飽一樣，餓著吧就算餓飽了，也是暫時的，不是么？似乎所有的人都或多或少自己練習過口語，可這練成的水平除了參差不齊外，還有很大一部分筆頭俄語強者至今仍開不了口說俄語。其實，在我看來，「練」字不僅是練，更包含一個「勤」和一個「巧」。如何「勤」及「巧」？且看：
一、「勤」
古人雲，讀書「三上」，枕上，廁上，馬上。雖按現代健康觀念，這「三上」既容易造成各種眼疾
又不衛生，易患痔瘡，對身體不利。但換個角度，古人之所雲正說明了讀書要勤勤懇懇，要心思專注。筆者勤練口語的「勤」說的是一種態度。下定決心了，要堅持到底了，接下來筆者的「巧」才是一劑良方。
二、「巧」
任何事情講求方法，可事半功倍。練習口語是因為它是一種工具，對於工具當然是越快掌握越好。筆者大筆一揮，開出葯芯子如下幾味：
1. 精挑練習材料。
練習材料的選擇關繫到未來我們語言層次的高低，其是我們未來語言的藍本，所以，一定要謹慎小心，精挑細選。材料可以是詩歌，俄語美文，甚至任何你喜歡的但要在語言上有造詣的東東。
2. 聽錄音練習口語。
練習的材料選定後，徹底地先把材料中的陌生單詞，用法，意思去解決，這也有技巧，孰輕孰重，但這不是今天要探討的話題。這些工作做停當以後，我們就要學著把那些句子，用法搬進口語。第一步就是朗讀。從書面到口頭的轉換首先出現了一個問題：語音語調。為什麼很多學中文的老外說起中文，意思可以很對，但中國人一聽就知道是老外？這就是老外們的語音語調把握不好，這種情況也稱不上地道的中文。學習俄語亦然。筆者推薦掌握語音語調最簡單的方法：聽錄音模仿。不要著急，一句一句，注意仔細辯別其中的停頓，升降調，重讀，省略等。記不住還可以在書上作上記號么，自己想一些點子。
3. 熟讀到背誦的坎坷路程。
聽到背誦，大部分人一個頭成了兩個大。實則，筆者提出的背誦不同於傳統的「背書」。呵呵，那是如何個背誦？熟練至極。根據我們按步驟2書上做好的記號和結合對錄音材料反復的嚴格按標准語音誦讀的艱苦卓絕的演練之後，我們的俄語一定已經出口成章了！但，真正有多少人可以走完這段辛苦路？筆者身邊沒有。別灰心，也許你可以成為第一個。
另外，不得不要提出的極其重要的一點就是：務必在進行演練時，盡可能找到空曠的室外，用你的最大聲音演練。
4. 通過實戰提高。
俄語口語是種工具，是在人們口中說的。不僅我們需要單個的口若懸河，更需要在與別人的交流中學習，實踐，提高。很多人提出每當要和別人用俄語交流或跟老外接觸時都會無比緊張！筆者解答：是欠缺必要的儲備。平時不管是朗讀過程中也好電視報紙接觸也好，遇到經典的句型，好的表達方法，我們筆頭動一動，記下來，多儲備一些，到用時就柴米油鹽俱全啦。同時，在與人，特別是老外對話前臨時准備一些常用句型，問候語，習慣語，也是可以起到穩牢陣腳的作用哦。
但筆者有一事提醒，注意：一定要和口語比自己好的人或老外多做練習，否則上述效果不敢保證。很多人說自己鮮有機會能接觸到老外，怎麼辦？筆者說，為自己創造機會吧，否則就學會在各種場景里和自己對話吧，效果差不離。去俄語角找人聊好么？筆者不作聲，皺著眉說，大家自己看著辦吧。
5. 聽說讀寫觸類旁通。
俄語包含聽，說，讀，寫四個方面。上面提到了積累，聽新聞，看電影，閱讀報紙，雜志真的都可以為我們的口語提高提供良好的語言基礎和豐富的素材。而反過來，口語的提高也為俄語其他方面的學習帶來驚喜，特別是寫作哦。試試看，你也有驚喜。

㈦ 學習俄語有什麼方法記得快准

學習俄語，要學習33個字母的發音，再根據發音來記單詞，這樣才能記得快而准。
俄語字母是西里爾字母的變體，共33個，其中母音10個，輔音21個，還有2個無音字母，有印刷體和手寫體的區別。輔音又分為清輔音（聲帶不振動）和濁輔音（聲帶震動）。此外，俄語的輔音還可以分為軟輔音和硬輔音，二者發音動作基本相同，區別主要在於發軟輔音時，舌中部需要向上顎抬起。俄語里一個音節里的聲母和韻尾最多可以含四個輔音，所以音節結構會很復雜。俄語母音字母的名稱就是它在重讀音節中的發音，輔音字母的名稱和發音是不一樣的，只不過在輔音字母的名稱中包含了這個字母的發音。
А а 口張大，舌自然平放，舌尖輕觸下齒背。
Б б 雙唇緊閉，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶振動。
В в 上齒輕貼下唇，形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦成音，聲帶振動。
Г г 舌後部抬起，與上顎緊貼，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶振動。
Д д 舌前部抬起與齒齦緊貼，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶振動。
Е е 在字首和母音之後發йэ的音。
Ё ё 在字首和母音之後發йо的音。
Ж ж 舌尖上抬接近上齒齦，形成縫隙，舌後部向上顎抬起，舌中部自然下凹，整個舌頭呈勺狀，雙唇稍前伸，氣流通過縫隙摩擦而出，聲帶振動。
З з 舌前部向上齒齦抬起，形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦成音，聲帶振動。
И и 舌體向前移，舌前部向上抬起，雙唇向兩旁舒展。
й 舌中部向上抬起，與上顎構成縫隙，氣流通過縫隙摩擦而出，聲帶振動。
К к 舌後部抬起，與上顎緊貼，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶不振動。
Л л 舌前部緊貼上齒齦，舌後部向上顎抬起，舌中部自然下凹，整個舌頭呈勺狀，氣流從舌的兩側流出，聲帶振動。
М м 雙唇緊閉，形成阻塞，氣流通過鼻腔而出，聲帶振動。
Н н 舌前部抬起與上齒齦緊貼，形成阻塞，氣流通過鼻腔而出，聲帶振動。
О о 雙唇向前突出呈圓形，舌後部向上抬起。
П п 雙唇緊閉，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶不振動。
Р р 舌尖向上齒齦稍稍捲起，氣流通過時沖擊舌尖，舌尖顫動，聲帶振動。
С с 舌前部向上齒齦抬起，形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦成音，聲帶不振動。
Т т 舌前部抬起與齒齦緊貼，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶不振動。
У у 雙唇前伸呈圓筒狀，舌後部向上顎抬起。
Ф ф上齒輕貼下唇，形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦成音，聲帶不振動。
Х х 舌後部抬起，與上顎緊貼形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦而成音，聲帶不振動。
Ц ц 舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，氣流通過時，阻塞轉而形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦而成音，聲帶不振動。
Ч ч 雙唇稍圓撮，舌前部貼近上齒齦，形成縫隙，氣流經過縫隙破擦成音，聲帶不振動。
Ш ш 舌尖上抬接近上齒齦，形成縫隙，舌後部向上顎抬起，舌中部自然下凹，整個舌頭呈勺狀，雙唇稍前伸，氣流通過縫隙摩擦而出，聲帶不振動。
Щ щ 雙唇略前伸，舌前部與上齒齦構成縫隙，舌中部向硬齶抬起，氣流通過縫隙摩擦而出，聲帶不振動。
ъ 硬音符號，本身不發音，用在母音字母е、 ё、ю、я前面，起分音作用。
ы 舌中部稍向後縮，舌後部抬起，雙唇向兩旁舒展。
ь 軟音符號，表示前面的輔音發成軟輔音，起分音作用，表示前面的輔音字母與後面的母音字母要分開念。
Э э 舌前部向上顎抬起， 舌尖輕觸下齒，口半張開，雙唇向兩旁舒展。
Ю ю 在字首和母音之後發йу的音。
Я я 在字首和母音之後發йа的音。

㈧ 俄語如何學習

初學俄語最難的是語音語調，和其他外語一樣，如果你語音語調學不好，根本彈不上運用。應付考試類的最開始是名詞變格動詞變位。
語音語調要跟著錄音機反復練習，俄國也是個地大的國家，所以各個地方的語音語調也和中國類似，有地方音。如果是想學標準的俄語，推薦北外研的教材和聽力材料，如果是想學莫斯科音的話推薦用黑大的教材和聽力材料。最棘手的應該是顫音，需要用很長時間嘗試著去發，沒事就發「特拉特拉……」慢慢舌頭軟了就發出來了。
名詞變格和動詞變位就是找個語法書把名詞變格全都背下來，見到動詞把變位全記住，見到的文章都把其中的名詞變格和變位找出來，看看為什麼這么變格變位，再多多的找練習題做。
找一些簡單的文章讀讀，一定要多讀，慢慢就會有語感，可以嘗試寫些小文章一類的。
附加一個小文章，裡面寫了10條學習外語的經驗。希望對你有幫助
匈牙利有一位叫卡莫楓巧布的人說：「我大致用了25年的時間學習了16種語言，10種達到能說的程度，另外6種達到能翻譯專業書刊、閱讀和欣賞文藝作品的程度。我把自己漫遊外語天地所獲得的心得體會總結為十條：
1、學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出10分鍾也行;早晨是學習外語的大好時光。
2、要是學厭了，不必過於勉強，但也不要扔下不學。這時可以改變一下學習方式;比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時放下課本的練習去翻翻典等。
3、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
4、應該隨時地記下並背熟那些平日用得最多的「句套子」。
5、盡可能的『心譯』你接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語，這也是一種休息的方式。
6、只有經過教師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦子里。假如你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。
7、抄錄和記憶句子和慣用用語時要用單數第一人稱。
8、外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國友人通訊、來往、交談等等。
9、要敢於說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的是，當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。
10、要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能。