快速練好普通話方法

A. 成年人怎麼有效快速提高普通話

普通話練習可以通過練習繞口令，繞口令是對於口語要求很高的一種文字形式，往往通過繞口令可以讓自己普通話的發音更准確，而且繞口令的語速也是非常快的，所以練習繞口令能夠很好的提高人們的普通話水平。

B. 怎麼學普通話最快

快速學習普通話的方法和竅門

快速學習普通話的方法和竅門不僅一要多聽，二要多練，三就是要重復。下面幾點希望大家在學習的時候注意了：

普通話要重視語音

學習普通話必須兼顧語音、語法、詞彙三個方面。漢語方面的分歧突出地表現在語音方面，不但各大方言區之間的語音系統差別大，就是一個地區、一種方言內部也常在語音方面有明顯的差異，而在詞彙和語法方面方言與普通話的差異是有限的。可以說，語音差異是造成交際困難的主要原因。所以，學習普通話的關鍵是學習以北京語音為準的標准音，學習語音必須專注地通過口、耳的訓練才能學好。

怎樣學習普通話發音

學習普通話語音包括發音和正音兩個部分。

發音準確是語音學習最基本的要求。發音是否准確與聽音、辨音的能力有關，所以首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發音的基礎上，還要通過反復練習，達到完全熟練的程度。

正音是指掌握漢字、詞語的普通話標准讀音，糾正受方言影響產生的偏離普通話的語音習慣，這屬於一種記憶的訓練。方音同普通話語音的差異不是毫無規律的，了解了方音和普通話語音的對應規律，就不必一個字音一個字音地死記，而可以一批一批地去記。在正音的基礎上，還要通過朗讀
、會話練習，逐步運用到實際口頭語言中。

普通話的吐字歸音

漢字的音節結構分為聲、韻、調幾個部分。聲，又叫字頭；韻，分為韻頭、韻尾、韻腹三個部分；調，字神，體現在韻腹上。

漢字的發音應該以遵循漢字的音節結構特點。要求得「珠圓玉潤」，應該盡量將每個漢字的發音過程處理成為「棗核形」，以聲母或者韻頭為一端，以韻尾為另一端，韻腹為核心。

要達到棗核形是讓自己的普通話更純正的關鍵，但是，不可能，也不要片面強調字字如核，這樣必然會違背語言交流的本質，去追求技巧和方法，削弱聲音的感情色彩，破壞語言的節奏。
一個漢字的音程很短，大多在三分之一秒就會結束。要在短短的時間內兼顧聲韻調和吐字歸音，必須從日常訓練開始嚴格要求：

1、出字——要求聲母的發音部位準確、彈發有力。
2、立字——要求韻腹拉開立起，做到「開口音稍閉，閉口音稍開」。

3、歸音——干凈利落，不可拖泥帶水。尤其是 i u n ng等做韻尾時，要注意口型的變化。

如何使聲音更飽滿、宏亮

感覺說話費勁，聲音傳不遠，大致有兩個原因：其一是沒有充分利用共鳴器官；其二是氣息不穩。
我們所發出的聲響都是依靠兩片聲帶震動而成，本質上沒有多大的差別，但是震動經過了咽、喉、口腔、鼻腔、胸腔等人體自然的空間後被逐漸修飾、放大，形成自己的風格，最終傳達到聽眾的耳朵里。在我們說悄悄話（用氣聲）的時候，聲帶並沒有震動，僅僅依靠氣息的摩擦，再怎樣用力，也不會有任何聲響，因為沒有震動，也就沒有共鳴！反之，要追求聲音洪亮，一味依靠聲帶的強烈震動，只能造成聲帶充血，聲音嘶啞。唯一的解決辦法就是充分利用共鳴腔，讓震動在口腔、鼻腔甚至胸腔得到共鳴，放大，自己的聲音才會飽滿，圓潤，高揚。

幾個小技巧：

1、體會胸腔共鳴：微微張開嘴巴，放鬆喉頭，閉合聲門（聲帶），象金魚吐泡一樣輕輕地發聲。或者低低的哼唱，體會胸腔的震動；
2、降低喉頭的位置：（同上）；喉部放鬆、放鬆、再放鬆
3、打牙關：所謂打牙關，就是打開上下大牙齒（槽牙），給口腔共鳴留出空間，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打開了。然後發出一些母音，如「a」，感覺感覺自己聲音的變化；
4、提顴肌：微笑著說話，嘴角微微向上翹，同時感覺鼻翼張開了，試試看，聲音是不是更清亮了。
5、挺軟齶：打一個哈欠，順便長嘯一聲（注意周圍有沒有人哦！）。
以上技巧其實就是打開口腔的幾大要點，以後在大聲說話的時候，注意保持以上幾種狀態就會改善自己的聲音。但是，切記，一定要「放鬆自己」，不要矯枉過正，更不要只去注意發音的形式，而把你說話的內容給忘了，這就本末倒置了。

氣息的問題

發音靠震動，震動靠氣息，所以要使聲音洪亮，中氣十足，就要有飽滿的氣息。呼吸要深入、持久，要隨時保持一定的呼吸壓力。平時可以多做一些深吸緩呼的練習，最好在練習說話的時候先站起來，容易尋找到呼吸狀態，要坐的話，也要坐直，上身微微前傾。
運用氣息的時候，千萬不要「泄氣」，要在上述的呼吸壓力中緩緩的釋放，並且要善於運用嘴唇把氣攏住。這樣來保持胸腹和嘴唇的壓力平衡。

聲音的線路問題。

我們的發音，有一個不易察覺的線路，比如打呼哨，聲音很響亮，道理就在於氣息暢通，聲音集中，通行無阻。說話也是這樣，要盡量讓自己的氣息貫通，讓聲音盡量沿著口腔內部的中縱線穿透而出。這樣才能使聲音集中而明亮。

如何區分平舌音和翹舌音
普通話中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s
和舌尖後音（又叫翹舌音）zh、ch、sh這兩類聲母的發音部位一前一後，完全對立，很多人會把舌尖後音讀成舌尖前音。
若想改變這種情況，首先要熟練掌握這兩類聲母的發音特點及規律，其次要能准確區分含有兩類聲母的不同的字詞。
具體的區分方法是：
第一，利用普通話聲韻配合關系來區分。普通話聲韻配合規律顯示：
（1）以ua uai uang 作韻母的字，聲母是zh ch
sh,如「抓、耍、拽、庄、床、雙」等；
（2）以en作韻母的字，除了「怎、參（差）、岑、森」幾個字外，以eng作韻母的字，除了「層、曾」和以「曾」做聲旁的少數字外，其餘字的聲母都是舌尖後音。
（3）以ou作韻母的字，除了「湊」等少數字外，其餘的聲母是ch；
（4）以uen作韻母的字中，只有「順、吮、舜、瞬」四個字的聲母是sh,其餘字聲母是s；
（5）以ong作韻母的字中，聲母只有s,沒有sh。
第二，根據形聲字聲旁的表音功能，利用已知的聲旁推斷出同聲旁的一批字的讀音。這種方法雖有例外，但不妨一試，只是用時須謹慎，以免有出入。

C. 如何快速提高標准普通話口語程度

1、要敢說

這點是大家都知曉的，小編要強調的是：暫時摒棄自己的「方言」，堅持只說普通話。

2、要勤聽

記得新東方創始人俞敏洪上大學時候普通話不好，他的辦法是跟著收音機里的播音員學說話。要提醒的是：不要跟有口音（港台等）的或娛樂節目的主持人學習。

3、要多問

不僅僅是要問身邊的人，還要多查字典、詞典，對自己把握不準的字詞要多問，現在網路上如網路知道等都可以得到比較滿意的答案，或加一些QQ群等進行交流。

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D. 練習普通話有什麼辦法

首先，你得多讀書。最好把大學的專業普通話書拿出來讀讀，沒有的話可以去買一本。或者也可以去買本你愛看的質量好點的小說看，最好是名著。看的時候又有趣，而且還能識字。最主要的是，你這個看小說還得讀出聲來，遇到不會或拿不準的趕緊翻翻字典，做個筆記認識它。
如何練好普通話？

其次，你得多聽書。現在大家手機都是智能機，你可以下載一些軟體，有些軟體是有聲小說，你多聽聽。又能聽小說，還能學讀音。而且你還可以下載一些用於K歌的軟體，又能玩，還能多練習發音。
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再次，你可以多參加活動。多參加活動，就會增加你的交際能力。這樣你多說話，多注意，就會有很大的進步！
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再次，多聽電視。電視上主持人的發音那絕對很標准了，基本都是一乙及以上，主要看中央電視台的，你可以看看新聞，天氣預報。
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然後，你需要多說。多說怎麼說呢？可以利用你學習的環境或工作的環境，一般需要普通話過的，大部分是老師和主持人，那麼你如果是學生的話，可以平常和你的室友說普通話，大家來自五湖四海，有的你不會的音，他們會，可以幫助你。如果你是老師就更好了，你把握住課堂的每分鍾，注意你的發音，有助於練習普通話。
如何練好普通話？
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最後，買練習軟體。你可以花錢買個正規的練習普通話軟體了，很便宜的。你可以照著上面的字讀，如果有錯誤的，它會糾正你，並在讀一遍給你聽。我認為，你得在有前面的准備下，再進行這一步，相信你很快就可以練好普通話了。
如何練好普通話？

E. 如何快速學好普通話

1、首先要學好漢語拼音，因為每個漢字都可以用漢語拼音標准准確發音，而漢語拼音的數目是很少，所以必須把這些基本的聲母韻母的音發准確了。

2、多和普通話準的人交流，並讓他們隨時發現問題，隨時指出，並當場改正。做到這兩點最多一個月就普通話發音就基本沒有問題了。

3、要想學好普通話，首要的是每天堅持說，這一點非常重要，同時在說的時候注意發現自己的問題。發現自己的方言問題後，需要找到正確的訓練方法，這可以請教老師，從而有針對性的加以訓練。同時，每天應注意聽一些普通話標準的人的發音，包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學。另外，如果有時間，每天應進行一些朗讀訓練，按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進地進行練習。總之，普通話學習也是語言學習，只有持之以恆，方能見效。一般只要堅持3—5個月，都會收到一定的效果，有的人還會進步很大。

F. 學好普通話最快速的方法是什麼

普通話的重點在讀音，識記讀音非常重要，識記普通話的讀音可以依據漢語拼音來認讀。
首先要了解最基本的東西，音節，音節包括三部分，聲母、韻母、聲調。聲母21個，韻母38個。
韻母分單韻母，復韻母，鼻韻母。能夠先搞懂這些最基本的，那麼普通話就會的差不多了
聲調是普通話裡面不可缺少的一項，同音，同字，不同調，那麼意思也就失之毫釐繆之千里。
認讀漢字，可以是拼讀，也可以是直呼，拼讀掌握起來容易，直呼卻可以加快認讀漢字的速度。但不論採用那種方法，重要的是要把字音讀准，正確識記漢字。

G. 如何快速練普通話

第一步，舌頭操，有四小節可以操練舌頭，第一小節是舌頭貼著牙齒背，沿牙齒背順時針轉5圈，逆時針轉5圈（次數可以根據自己的情況來定）；第二小節是張開嘴將舌頭立起來舌面與水平線成垂直狀態（也許有些人剛開始立不起來，不要緊，多加練習是可以立起來的），重復去做幾遍；第三小節刮舌，舌尖抵住下齒，然後上齒延舌尖刮舌到舌根，重復去做遍；第四小節圈舍，將舌頭向上捲曲，形成一個圓筒狀，重復練習幾遍（這個動作剛開始也許也是做不上的，只要堅持練習，也會捲起來）。
第二步，腹式呼吸，練習橫膈肌。關於復試呼吸大家可以網路搜索，不再贅述，練習橫膈肌的方法自己找到的有效的方法是「狗喘氣」，吸氣的時候嘴和鼻子同時吸氣，氣沉丹田，然後快速呼出，重復吸氣與呼氣，連起來就像狗喘氣一樣。
第三步，繞口令。網上也可以查到很多，每天找3-4個，加以練習，效果會很不錯的。
以上是練習普通話的三個簡單的步驟，只要每天抽出15分鍾，每一步驟練習5分鍾，長此以往，你就會發現你的進步的。如果每天時間寬裕，還可以練習些發音方面的內容。
最後我想說的是，在練習普通話的道路上，你並不孤獨，如果你也想練好普通話的話，請加入我們，我願和你成為戰友，互相鼓勵，一起進步。

H. 用什麼樣的方法提高普通話

提高普通話水平的一些方法。
一、藐視難度，重視學習。
盡管方言口音較重，盡管學習好普通話的難度很大，要從思想上藐視這個「敵人」，而不要害怕，正所謂「世上無難事，只怕有心人」。而在學習方面又要十分重視，不能不以為然，聽之任之，認為學不學都無所謂，這樣肯定是學不好普通話的。
二、找出問題，整理對應。
找出本地方言存在的問題，整理方言口音和普通話之間的對應關系。
三、看電視，聽廣播。
多觀看中央電視台的新聞播報或收聽廣播。電視台、廣播電台等新聞節目和其他類節目，一般都是使用很標準的普通話。通過經常收聽、收看節目，對學習好普通話有很大的幫助。
四、正確模仿。
可以模仿專業的普通話教師、新聞節目主持人的發音，或者用正規的普通話語音教材跟讀，也可利用錄音、錄像等音像電子資料（MP3、光碟、磁帶等）——普通話教學以及朗讀、朗誦、故事、相聲、小品、 快板、評書等，進行模仿。
五、反復實踐。
1、用標准音熟讀、背會一些名篇佳作，這樣，有利於提升自己的語感。
2、積極參加朗讀朗誦、演講 、歌唱、話劇、播音、主持等語言藝術訓練及活動。這不僅能夠訓練我們的心理素質，同時也能提高自己的語音標準度。但需要注意的是，學習朗誦朗讀和播音主持的必要前提是普通話發音標准。千萬不要在尚未學好發音時就急於反復練習篇章內容，否則會把發音錯誤鞏固為難以矯正的頑疾。
3、盡量在日常生活中應用普通話， 多用普通話與人交流，因為普通話除了要說得標准，還要說得流暢、自然。這就需要我們多說、多練，說得多了，說的時間長了，自然也就說得慣了。
4、還可以通過一些繞口令增加自己的口舌靈活度。

六、養成習慣 。
1、在盡可能多的場合說普通話，作為老師的我們，學校就是一個很好的學習和練習普通話的地方，不管是課上、課間、還是課後，只要是面對學生，都盡量使用普通話，時間長了，也就形成了一種習慣，老師和學生的交流都會自然的使用普通話。
2、自言自語、自我糾正。隨便拿著一本書、一張紙、或者是一段文字，只要有漢字，我就會用普通話把它念出來。有些時候，就算是思考問題，我也會用普通話的語音去思考，甚至用普通話自言自語的說出來，發現哪個字音發得不準或者錯誤，就會立刻糾正。
3、隨時隨地測評。雖然自己的普通話說得不是很標准，但是我們也可以把自己當作測評員，測評他人，測評自己。如果我們能夠聽出別人的錯音並給予指出和糾正，我們自己也就記住了這些讀音。如果我們能夠找出自己的錯誤和缺陷，再有針對性地加以糾正和訓練，效果會更明顯。
七、注重積累。
普通話不僅是一種優美的語言，也是一門深奧的學問，它需要長時間的學習、訓練和積累，即使是漢語言專家和普通話的最高等級，也不可能記住所有的語音、語法和詞彙，更別說是我們一般的人了。因此，不論是在工作、學習，還是生活中都要注重積累。遇到不熟悉的或者是發音不肯定的漢字，不要矇混過去，而要立刻查字典弄清楚，並且記下來。
八、有條件的話，盡可能地參加或組織比較正規的普通話培訓，讓大家相互學習，共同提高。

I. 怎麼很快學會普通話

我認為學習普通話並不難， 下幾點要求來做就一定能講一口流利的普通話。
1.克服心理障礙 普通話並不難學，難的是對心理狀態的調整和改善。許多人在學習普通話時害怕自己因生硬別扭的發音出醜，或是畏懼長時間訓練的困難，這些心理障礙常常使學習進步緩慢。針對這種情況，我們需要及時調節我們的心理狀態，放下心理包袱，大膽地開口講。任何學習都有一個從拙笨到熟練的過程，學習普通話也不例外，要盡早達到熟練程度，只有下苦功夫克
服困難，戰勝畏懼心理，才能成為學習中的勝利者。反之，如果在學習中過分顧及面子，不敢坦然面對自己的發音缺陷，更不能以頑強的意志和艱苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏縮，其結果不僅使自己付出了時間和精力卻收效甚微，而且容易造成心理上的陰影，加重今後學習和生活的負擔。總之，調整好心理狀態，克服心理障礙，是學好普通話的重要前提。
2.創造良好的語言環境 任何語言都離不開具體的語言環境。它直接影響和制約著語言的學習和應用。在學習普通話的過程中，我們一定要克服本地方言環境的負面影響，盡可能為自己創造一個有利的普通話環境。要做好這一點的關鍵在於主觀認識的加強。如果我們有了學好普通話的迫切要求，自然就容易對普通話產生特別的興趣和高度的自覺性，自覺尋找各種可以接觸普通話的機會，對普通話學習的強烈願望還可以促使自己自覺地運用普通話進行閱讀和思維，這樣做會有力的促進普通話口語表達。
3.注意自己的學習方法 我們學習普通話的目的是能聽，能說標準的普通話。這就要求我們改變多年對方言的聽說習慣，建立一種全新的聽說能力，這並非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實實地學習；另一方面也應該地採用恰當的學習方法。
例如：我們河南地區的方言的調值和普通話的調值就有很大的差別，在普通話中調值55陰平
的字在河南方言調值卻是24；普通話中調值為35陽平的字在河南方言中調值卻是42，等等不
一而足，針對這種情況，我們可以找出規律有針對性地進行發音訓練，找出普通話和方言的
對應規律來巧學巧記，使我們的學習收到事半而功倍的效果。
總之，學習普通話是一種長期而艱苦的活動，我們只有全身心地投入進去，做到「耳到」「
口到」「心到」才能取得良好的效果。