快捷讀書的方法和技巧

① 快速閱讀的方法有哪些可以自學成功嗎

快速閱讀的方法很多，主要有三種，可以自學成功的，下面帶你具體學習一下。

3、第三個方法是視讀法，視讀法是真正意義上的快速閱讀法。

我們從小養成的習慣，看書的時候通常是一個字一個字的慢慢看，不僅讀得慢，一分鍾只能閱讀兩三百字，也不利於理解（單個字的慢慢看，本質上是不利於理解的，因為我們在理解一句話的時候，是把這句話的多個字詞的意思組合在一起，最終才完成了理解。所以，一眼看多字的快速閱讀法更有助於我們做到快速的理解和記憶）。

我們大多數人，在沒有經過專門訓練的情況下，就能做到一眼看四五個文字，只是不習慣那樣去看而已。不信你隨便找一句話：把焦點放在某一個文字上，在不移動視線的情況下，檢驗一下你能同時看清多少個文字。所以，只要通過練習改變我們看文字的習慣，就可以直接把閱讀速度提升兩三倍。而如果能過進行專門的訓練，那提升的就更多了。比如「精英特速讀記憶訓練軟體」這樣的專業訓練，通過練習，可以輕松實現一眼看十多個文字，一分鍾閱讀一兩千字。

效果：練習掌握一眼看多字的視讀法之後，通常可以把你的閱讀速度提升5-10倍，也就是一分鍾閱讀一千多字至三千字這樣的水平，也就是半小時至一小時讀完一本常規書籍的水準。

② 閱讀的方法和技巧

閱讀理解的技巧和方法網路網盤資源下載

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1．通讀文章，了解主要內容，揣摩中心思想。

2．認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。

3．逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內容，認真地思考、組織答案。

4．檢查，看回答是否切題，內容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。

③ 怎麼讓中學生做到快速閱讀，有什麼技巧

中學生快速閱讀技巧有哪些呢？

有人曾經對被評為全國十佳少年的孩子進行調查，發現這些孩子在閱讀能力都高於普通孩子；也有人曾經對一些成功人士進行采訪，發現這些人在總結成功經驗的時候，都提到讀書讓他們受益匪淺……

讀書，有人稱之為第二生活，足見它的重要性和必要性。閱讀，應當成為一種終身堅持的習慣，越早養成這樣的的習慣收益越多。對於中學生來說，大量閱讀的好處不僅僅是為了寫出一篇好文章來，更重要的是學生可以在閱讀中豐富知識、吸收信息，陶冶情操，完善人格。與此同時，學生也會潛移默化的積累語言。提高作文能力不是短期行為，它需要一個較長的過程。

既然讀書那麼重要，那麼，你用對讀書方法了嗎？在此，我們總結了十五種讀書技巧供大家參考。

1.摘讀。這種讀書方法的重點在於有目的地一邊閱讀，一邊摘錄自己所需要的有關內容。或字詞句篇，或語法修辭，或知識哲理，分門別類摘錄在自己本子上。摘畢要寫上什麼時候、摘於什麼書刊、作者是誰。這種方法有利於加強語言的積累，提高對文章的領悟能力及駕馭文字的能力。

2.查讀。它的重點在於利用工具書查明閱讀中碰到的字詞的音、形、義，並結合課文的上下文做基本掌握。它是小學生最基本的一種讀書方法。

3.劃讀。它的重點在於閱讀中邊讀邊准確地劃出有關內容，便於理解應用和查考。它的目的在於有重點地掌握閱讀中所需要重視的內容，便於攻克難點，解除疑點，培養學生按要求找劃內容的閱讀能力。

4.詢讀。它的重點在於閱讀中發現疑問，做出標記或摘錄下來，通過詢問別人解決問題。它的目的在於使學生樹立「能者為師」，「不恥下問」的治學觀點，培養解決問題的能力和虛心好學的精神。

5.理讀。它的目的和重點在於在通過閱讀理清文章的思路。它要求學生反復琢磨課文的全部標題(包括課題)，分析標題之間的關系，鑽研課文的結構、層次、劃分段落，列出提綱，理解文章主題思想和中心線索，掌握文章思路，有規律地加以思想分析和結構分析。

6.議讀。它的目的和重點在於通過議論，發展學生的思維，解決閱讀中的疑難所在。它要求學生在閱讀過程中抓住關鍵疑難，提出自己的見解並找出依據，然後與同學、老師共同議論(包括評論、爭論)，各抒己見，進行探討。

7.疑讀，「學貴有疑」。它的目的和重點在於閱讀過程中發現問題，提出問題，培養思考的習慣。它要求學生在閱讀中善於質疑問難，邊讀邊想，發現疑問，然後帶著疑問去查讀、詢讀，去解決問題。

8.避讀。它的目的是指導學生在閱讀中對經過努力解決不了的問題或無重要意義的內容以及自己了解的內容，避而不讀。它能培養學生從實際出發，抓住主要矛盾，具有避輕就重地選擇能力。

9.演讀。要求學生對寓言，童話等閱讀內容邊讀邊表演。目的在於使學生理解閱讀材料，和作者想在一起，接受熏陶感染，培養學生閱讀的動作反應能力，激發學習興趣。

10.畫讀。要求學生一邊讀、一邊想、一邊畫。或者先閱讀後描摹，把閱讀內容，通過畫畫反映出來。它能加深對閱讀內容的理解，並作出相應的另一種形式的動作反應，養成學生聯想習慣和根據要求作畫的創造能力。

11.聯讀。它重在對自己已有的知識回頭看，聯系舊知識，學習新知識。要求學生把閱讀新課與舊課結合起來，使知識系統化，既有效地復習舊知識，又較好地學習新知識。目的在於教學生逐步學會整理知識的方法，並培養其聯想和綜合能力。

12.比讀。要求學生在閱讀中把不同的篇章、優劣各異的內容、相同或相反的知識通過比較找出異同，加深理解。尤其要把它帶到閱讀的第二課堂中去運用。它的目的在於培養學生讀書興趣，開闊學生眼界；同時也可培養研究、探索能力。

13.逆讀。它要求從全書之末，即從書的最後章節向前讀回去。學生在開讀時必然會遇到各種疑問，那不要緊，句子記在心中，存疑於胸中。要求學生在逆讀過程中不斷追根尋源，由果及因，存疑之點就能迎刃而解。它的目的是通過逆讀過程中的重重障礙去激發學生的積極思考和主動探索精神，達到牢固地掌握知識。

14.注讀。要求學生在閱讀中，發現疑難之處或有不同看法等，就在課文的書頁空白處，進行批註，發表個人評論意見，提出質疑。這種讀法能培養學生敢於發表不同意見，進行大膽評論的能力，並且能提高學生明辨是非曲直的能力。

15.改讀。它的重點在於解放思想，不迷信作者，而抱著分析、研究，探索的態度，將正確的東西，經過消化變成自己的知識；但更要發揚「挑剔」精神，敢於對錯誤的、消極的東西，提出改動意見。

④ 怎麼做到快速閱讀 速讀有哪些方法技巧

一、眼腦直映
全腦速讀記憶是一種「眼腦直映」的信息處理方式，脫離了傳統閱讀形成的「音化」的閱讀習慣——那種從視覺中心到說話中心，再由發音器官傳至聽覺中心，最後到閱讀中心的冗長渠道。
全腦速讀記憶採取文字信息直接到大腦識別記憶，焦點移動范圍以「面」為中心，真正實現「塊」式閱讀。

二、視幅擴寬
視幅廣度是一個視點所感知的文字范圍，但是這個視點范圍不是集中的一個點，一條線，而是一整個面。而研究表明，視幅寬度的擴大主要跟眼睛停留時所獲得的信息量有關。
而全腦速讀和普通閱讀的區別就在於，每一次眼球固定時間內感知信息的多寡。全腦速讀記憶強調每一次視幅中心點放到每句話或者每段話的中心，適應用餘光獲取文字，使得視覺器官更多、更有效、更合理地發揮作用。

三、集中注意力

全腦速讀記憶採取「眼腦直映」，眼睛攝入的文字信息，直接由大腦識別，眼腦協調同步充分工作，避免了無關信息的打擾中斷。

因此可讓注意力長時間高度集中，使大腦細胞處於高度活躍的最佳學習狀態，避免我們在工作以及學習時溜號，這種信息處理方式使得我們對於圖形的識別度比傳統閱讀的聲音識別度高出千萬倍。

四、減少回跳

眼睛回跳是傳統閱讀最常見的不良的閱讀習慣。因為視覺器官的重復運動造成了音化、合成式感知，那麼，我們的閱讀速度就會降低，反復的閱讀使得文章支離破碎，邏輯混亂，閱讀效果變差，理解力、記憶力降低

全腦速讀記憶在提高閱讀視野寬度的同時也提高了焦點速度，並且確保了閱讀內容清晰性和准確率，通過全腦速讀訓練杜絕眼睛回跳，閱讀速度自然加快，對於文章的理解力和記憶效果都會有幫助。

五、增強自信

科學測驗表明：「每秒內，一個成年人一般可以感知6～8個黑圓點或4～6個無關聯的英文字母。如果按照一分鍾算，就是可以感知4,200個點。如果我們把把一個字看作一個點的話，閱讀效率將是4200字/分鍾，這就是我們訓練要去挖掘的潛力。

傳統閱讀使得閱讀速度在鍾200-400字/分鍾之間，我們的工作效率和學習積極性必然會受到影響，想更多時間精力提升自己的文化素養和工作能力都會形成泡影。

但是，沐憶學堂的全腦快速閱讀訓練使得我們一天看完一本書或者幾小時看完一本書完全成為可能，並且這一過程是輕松愉悅的，那麼我們的自信心會增強！

⑤ 快速閱讀的好方法

與學習一樣，讀書也需要技巧和方法才能將收獲最大化，針對工具方法類、技能知識類和文學名著類等不同類型的書籍，要選擇快速高效閱讀、精讀深度閱讀、做讀書筆記等不同方法，才能提高你的閱讀效率和學習價值。

快速高效閱讀：
工具方法、技能知識類的書籍更適合快速高效閱讀，拿到書的第一時間應該先去看這本書的序言和目錄，了解這本書大致講的什麼內容，哪些是已經掌握的知識，哪些是感興趣的內容，從而確定你讀書的策略，在哪裡多用一些時間，哪裡快速的翻過。此外，讀書時帶著目的去讀會更有效率，尋找作者想要表達的觀點和你想要學習的方向，找到重點內容有目的的研讀會獲得更大的收獲。

精讀、深度閱讀：
學術價值較高、文學名著類書籍更適合深度閱讀，讀書時可以先按照章節將書通讀一遍，了解作者在全書中要表達的想法和主旨；之後再進行第二遍細讀，對重點的章節可以反復研讀和思考，這樣才會有真正的收獲和價值。

寫讀書筆記：
對於一本書無論是通讀還是精讀，時間一久很容易就會印象模糊，這本書講了什麼內容？最喜歡書的哪一部分？這本書對你有什麼影響？寫讀書筆記是一個非常好的辦法，能然你多年以後仍對書中的經典段落記憶猶新。寫讀書筆記的步驟可分為：閱讀、劃重點、寫筆記，完成筆記後可試著寫下自己的書評和感悟，這樣能讓記憶更加深刻。

⑥ 快速讀書的方法

讀書想要讀得快，可以學習以下幾個方法。
讀書的時候，我們經常出現讀著讀著就發現自己串列了，或者目光停留在一處不動了，半天才反應過來，然後接著讀。這樣讀書肯定讀得慢，效率低。對此，我們在讀的時候，可以用一支筆或者手指頭做指引，也就是把手指頭或者筆放在文字下面快速移動，引導著我們的視線進行快速移動，從而提高閱讀速度。在移動的時候要盡量順暢，不要經常停頓。這種方法一般可以把閱讀速度提高一倍。
另外，除了像文學、哲學這樣的書籍，大部分書籍中重要的內容通常只在百分之二三十，所以我們在讀的時候不用一個一個字、一句話一句話的緩慢閱讀。我們要學會「要點閱讀法」。具體方法就是：先花費幾分鍾閱讀封面、目錄、前言後記，通過閱讀這些內容，對書籍有一個初步的了解；然後閱讀章節中的前後段落及大小標題等內容，找到重要內容或者你關心的內容；之後再根據實際情況和需要，對前面閱讀中發現的重要內容進行具體閱讀。
除了引導視線快速閱讀和要點閱讀，一個更好一些的方法是「精英特快速閱讀法」。很多人讀書，通常是一眼只看一兩個字，這樣一分鍾通常只能閱讀兩三百字，至多也不超過五百字。但如果你能一眼看七八個、十多個文字，那一分鍾是不是就能閱讀一兩千、兩三千字了？「精英特速讀記憶訓練」就是訓練這種閱讀的工具，具體的方法不是一句話兩句話能說清楚的，想學習的可以自己去了解。我自己現在常用的閱讀方法就是這一種。
除了這些方法技巧，你還要知道，多讀是提高閱讀效率的一個關鍵。讀書多的人，閱讀效率通常都比較高；而讀書少的人，閱讀效率和能力也通常較差。因為讀的書比較少，知識面不夠，所以導致了書中大量的知識對你來說都是新知識，每一個知識都需要思考半天才能夠理解，明白是什麼意思。因為讀不懂讀不進去，所以使得讀書的速度比較慢、理解率比較差。
所以要在快速閱讀的基礎上進行多讀：快速閱讀帶動多讀，多讀又能反過來提高閱讀的效率和能力，形成一個良性循環。

⑦ 快速閱讀的方法是什麼

1.讀書不二法

一段時間內,只讀一本書這本書不讀完,絕不讀第二本書。

這種讀書方法,適合那些想練好基本功打下扎實治學功底的讀書人。

2.波浪漸進法

讀書不強求一氣呵成,一段時間再讀,原本無味的地方可能就讀出感覺來了。

自己時間不充裕,或讀一些「難啃」的大部頭時,不妨採取這種方法。

3.比較品讀法

讀不同的書時,可以相互之間進行比較對照。

比較品讀可以是橫向的,也可以是縱向的搞研究或做論文時,用這種方法可以讓你大受裨益。

4.垂直閱讀法

看書一目十行,不是從左到右,而是從上往下看。

更快的方法是「跳讀」,即抓住文章梗概、主要事件或中心論點。

垂直閱讀法適合讀一般小說或瀏覽資料。

5.字斟句酌法

字一句,細細品讀,同時加以思考。字斟句酌法適合於讀經典,嚼得愈久,愈有滋味,還可以加深理解書中的核心內容和精彩片段。

6.精華提煉法

不動筆墨不看書」,對於一些作品,不僅要精讀,還要總結歸納,提煉出其中的精華,做讀書筆記,能夠提煉幾句有用的話來,就算沒有白讀。

7.高山仰止法

以欣賞的眼光去讀書,猶如和一位高尚的人談話,愈能讀出美味,讀出樂趣這種方法最適合讀宗教、哲學與軍事經典。

8.居高臨下法

站高一層,像老師審查學生作業一樣去讀書。這種方法可用於讀熱門暢銷書,以批判的態度去「俯讀不要讓自己的思想被牽著鼻子走。

9.多維研讀法

從多個角度去閱讀一本書,讀來意境會大不相同。多維研讀法可以鍛煉個人的思維能力和想巢力,加深對書中內容的認識與理解。

10.求醫問葯法

求醫問葯法就是帶著問題去讀書,因病求醫,對症下葯讀書時,可常問問自己「是什麼」、「為什麼」、「怎麼辦」。

⑧ 閱讀的快速方法有哪些

選擇讀書，就是選擇拓寬靈魂的廣度。腳步不能丈量的地方，文字可以。眼睛到達不了的地方，文字可以。

不停讀書，不停學習，你的生活才會朝氣蓬勃，你的未來才會充滿希望！今天這18個快速閱讀絕招，老師、家長、學生都該掌握，讓閱讀事半功倍！

1.讀書不二法

一段時間內,只讀一本書這本書不讀完,絕不讀第二本書。

這種讀書方法,適合那些想練好基本功打下扎實治學功底的讀書人。

2.波浪漸進法

讀書不強求一氣呵成,一段時間再讀,原本無味的地方可能就讀出感覺來了。

自己時間不充裕,或讀一些「難啃」的大部頭時,不妨採取這種方法。

3.比較品讀法

讀不同的書時,可以相互之間進行比較對照。

比較品讀可以是橫向的,也可以是縱向的搞研究或做論文時,用這種方法可以讓你大受裨益。

4.垂直閱讀法

看書一目十行,不是從左到右,而是從上往下看。

更快的方法是「跳讀」,即抓住文章梗概、主要事件或中心論點。

垂直閱讀法適合讀一般小說或瀏覽資料。

5.字斟句酌法

字一句,細細品讀,同時加以思考。字斟句酌法適合於讀經典,嚼得愈久,愈有滋味,還可以加深理解書中的核心內容和精彩片段。

6.精華提煉法

不動筆墨不看書」,對於一些作品,不僅要精讀,還要總結歸納,提煉出其中的精華,做讀書筆記,能夠提煉幾句有用的話來,就算沒有白讀。

7.高山仰止法

以欣賞的眼光去讀書,猶如和一位高尚的人談話,愈能讀出美味,讀出樂趣這種方法最適合讀宗教、哲學與軍事經典。

8.居高臨下法

站高一層,像老師審查學生作業一樣去讀書。這種方法可用於讀熱門暢銷書,以批判的態度去「俯讀不要讓自己的思想被牽著鼻子走。

9.多維研讀法

從多個角度去閱讀一本書,讀來意境會大不相同。多維研讀法可以鍛煉個人的思維能力和想巢力,加深對書中內容的認識與理解。

10.求醫問葯法

求醫問葯法就是帶著問題去讀書,因病求醫,對症下葯讀書時,可常問問自己「是什麼」、「為什麼」、「怎麼辦」。

11.營養搭配法

讀書如進食,少讀書則營養不足知識偏食也會營養不良。

理論工作者讀點文學書文藝工作者讀點哲學書,成年人讀點童話

12.病毒預防法

讀書時應該「取其精華,去其糟粕」切忌囫圇吞棗全盤接受讀書如交友,帶著疑問去切磋,多交益友、諍友、摯友,少交損友、佞友、惡友。

13.同頻共振法

讀書與交友都是講緣分的,有些書雖然好,如果讀了沒有感覺,那就是無緣,勉強去讀,那是在糟蹋自己,更是糟蹋書

14.角色扮演法

讀書時,作為書中的一個角色,讓你的情感融入故事之中,就能夠更深刻地理解其中的人物。

這種方法用來讀自傳、小說、劇本或報告文學特別合適。

15.靜心素讀法

放下功利心,清心寡慾去讀書,不急於追求理解所讀內容的含義,只是純粹地讀。

如果以提升修養和陶冶性情為目的,不妨用這種方法。