如何教給方法提高寫作水平

A. 如何提高自己的作文水平

有以下幾個方法可以提高自己的作文水平。
1.勤於寫作。要提高寫作水平需要經常的練筆和實踐。寫作需要堅持寫下去，這樣就會有不少的收獲和效果。此外，在平時的時候可以在博客和其它網站寫一些自己的生活體驗和心得體會，這也可以快速提高寫作水平。 (1)如何教給方法提高寫作水平擴展閱讀
2.廣泛閱讀。閱讀對於寫作的幫助還是不能輕視。因為在閱讀一些書籍和文章中能夠認識和熟悉一些好的寫作方法，這也是很重要的。可以學習一些優秀的作品所運用的一些精彩和優美的詞語和句子，這樣積累多了，寫作水平就會提高不少。
3.多去觀察。觀察對於寫好作品是不可少的。在平時可以針對一些話題，可以觀察一些事物和現象，如顏色、形狀、性格。
4.多去思考 。寫好文章是需要自己有意識的思維活動，這樣才會顯得有條理和邏輯。一氣呵成是不錯，但是文章的每個過程和階段，都需要自己去思考和理解。
5.深入生活。寫作不是與外界就沒有聯系了，而是需要深入日常生活中。很少有作者從事寫作與實踐是分開的，而是聯系得很緊密。藝術源於生活，就是這個道理。因此，我們需要經常的'深入生活，了解和熟悉各類事物，這就是寫作所需要的素材。
6.潤色和修改。寫文章的時候總會出現一些不可避免的小錯誤，這就需要去潤色和修改。修辭在寫作中起著很重要的作用，怎樣恰當的用詞，這就需要我們要通讀全文。當文章寫好以後，我們要閱讀一遍，對其中的一些問題進行修改，這樣就是一篇很好的作品。

B. 怎麼提高自己的寫作水平

提高寫作水平，需要對自己進行多方面的培養和鍛煉。對每個人來說，提高的過程是不盡相同的。但是，從總體上來說，主要應該從以下幾個方面入手。
提高寫作水平的基本途徑
1.開闊視野，多方面觀察、感受生活
文章是現實生活的反映，要想寫好作文，首先要注意觀察和感受生活。古往今來，凡是寫文章有所成就的人，都十分重視這一點。漢朝的司馬遷說：讀萬卷書，行萬里路。這「行萬里路」，就是指要從多方面觀察和感受生活。他本人也正是這樣做的，從20多歲就開始漫遊全國，考查史跡，采訪史料，終於寫出了著名的《史記》。
多方面觀察和感受生活的意義在於：首先，可以從生活中獲得豐富的寫作材料。因為我們寫作文，無論是寫人、寫事、還是描寫景物，都是在寫現實生活，都需要現實的生活情景、生活細節。而這些生活情景和生活細節，是不能憑空捏造出來的，只能通過多方面觀察和感受生活才能獲得。即使是合理想像的那部分，也是以現實生活為基礎的。其次，可以使文章獲得較深刻的思想意義。因為只有與現實生活有較多的接觸，我們才能准確地把握事物的本質，才能有較深切的感情體驗。准確地把握了事物的本質，有了較深切的感情體驗，才能寫出思維意義深刻的好文章。
多方面觀察和感受生活，首先要盡量多參加社會活動，在生活中觀察身邊的各種人、事物和景物，把它們的面貌和特徵裝進大腦這個「倉庫」。這樣，等到我們動筆寫文章的時候，這些裝進「倉庫」里的材料，就會自動出現在我們的思考過程之中。其次要留心身邊的人和事，注意多聽多看。因為不管是誰，活動范圍總是有限的，不可能每一種活動都能參與。所以，我們就要多聽多看，從別人的嘴裡以及他們的活動里獲得生活材料。這樣做，有時甚至比親身參與的獲取量還要大。比如，我們在北京卻可以聽到廣州的事；還有，我們作為旁觀者的時候，卻可以比當事人觀察得更仔細，因為當事者迷，旁觀者清等等。再次，我們在接觸生活的時候，僅僅用眼睛和耳朵還是不夠的。還要用大腦。要對面前的事物進行深入的思考，看看它到底有什麼樣的表現形式，特徵是什麼，說明什麼問題。只有這樣，我們才能發現生活中的道理，把握事物的本質，產生較為深刻厚重的思想感情。
2.廣泛閱讀文章
古人說過：讀書破萬卷，下筆猶有神。魯迅也曾這樣說：只看一人的著作，結果是不大好的，你就得不到多方面的優點；必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。
這都是前人的經驗之談，是有很深刻道理的，很值得我們認真借鑒。
廣泛閱讀為什麼如此重要呢？一方面，它可以彌補我們體驗生活的不足，使我們間接地獲得許多生活材料及對生活的感受；另一方面，可以使我們博採眾長，多方面地學習別人的寫作方法和技巧。
廣泛閱讀應該採取正確的方法。在這方面，前人有過不少好的經驗。比如粗讀和精讀相結合，就是一個行之有效的方法。
粗讀，就是揀各種範文進行閱讀，讀的時候不必做詳細分析，對文章的思想意義和寫作技巧有個大致的了解即可。這是從「廣」的角度下功夫，使自己獲得多方面的營養。但是，只「廣」不「深」也是不行的。對那些好的文章，還需要精讀。精讀，不但要認真思考，看看人家主題是怎麼表現的，結構是怎麼安排的，語言是怎麼運用的，讀後還應該把這些記在本子上。俗話說，好記性不如爛筆頭。只有把這些記下來，才能時常溫習，不至忘掉。通過精讀，可以獲得好的寫作方法和技巧，使我們向「深」的方向發展。
3.要多練筆
多練筆，可以加快從學習寫作知識到會用寫作知識的過程，可以說這是提高寫作水平最關鍵的一環。清代唐彪曾這樣說：
「諺雲『讀十篇不如做一篇』。蓋常做則機關熟，題雖甚難，為之亦易；不常做，則理路生，題雖甚易，為之則難……」
大意是說，讀十篇文章也不如做一篇文章收獲大。常寫，作文的方法、道理就熟練，即使題目很難，寫起來也覺得容易；不常寫，作文的方法、道理就生疏，即使題目很容易，寫起來也會覺得很難。
所以，我們必須要重視「讀十篇不如做一篇」的道理，經常進行認真的練習，這樣才能逐漸摸索出作文的「思路」和「機關」。
練習應該帶著明確的思想感情目的來進行。

C. 怎麼訓練自己寫作的能力

寫作的精進的根本在於，可以得到來自世界的真實反饋，然後你的思想和認知會逐步提升，向更高的程度改變，從而形成更獨特的思考。而我們在開始練習寫作時，曾經很迷茫，彷徨，不知道從何處下手。那麼，我們應該怎麼提升寫作能力呢？

以上就是能夠訓練自己的寫作方法，默仿+練習+積累，我們堅持下去，就能快速成長。

D. 有什麼方法能了快速的提升作文水平

俗話說，得作文者得語文。可見作文分數的高低對語文總成績的影響有多大。在此，分享18個超簡單的寫作技巧給大家，希望大家可以快速提高高考作文成績。
1.要重視擬題，特別要注意不能缺題
不到萬不得已，不要以話題做標題。有人講那是一種浪費，擬題是顯示你才氣的一個好的平台，不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分，正好給了評卷老師扣分的理由。
當然，對於那些經常會跑題的同學來說，實在沒辦法了，以話題做標題（最好是與話題近義的詞）也是穩妥之舉。
2.看到題目後，可先搜索一下自己以往所寫的優秀作文，看有沒有可以再利用的，需要注意的是一定不要牽強。
3.思想要健康
「思想健康」不是說要你只說冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，「健康」是針對「病態」、「庸俗」而言的，它的底線是不能欣賞和贊美違背法律法規和偏離社會道德的事。
戀愛並不代表不健康，但是戀愛題材往往是考場作文的禁區，無論考生寫得如何纏綿悱惻，真摯動人，因其行為是中學生日常行為規范所不允許的，這類作文自然得不了高分。
4.要給自己充足的構思時間，不要急於動筆
「寧停三分，不爭一秒」，因為寫作是「開弓沒有回頭箭」的。不要寫到一半才突然發現：哎呀，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求。
最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了，干著急。建議打草稿，防止「三邊工程」(邊立項，邊設計，邊施工)。考場作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構思。一旦構思已定，就不要輕易改變。
5.充分發揮自己的優勢
認識水平高、擅長理性思維的同學可選擇議論文，擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇微型小說，擅長抒情的同學可選擇散文。
6.精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象
要精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題；可製造懸念，引人入勝；可提出問題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛，發人深思；或總結全文，照應開頭；或虛筆拓展，擴大容量；或精闢議論，深化主旨。
7.要力避前松後緊、虎頭蛇尾
有些同學構思、提綱擬好後，開頭反復推敲，精雕細琢，後來發現時間不夠，於是草草收兵。此外，要謹慎對待修改。廣東高考多年都實行網上評卷，更應慎重。修改一般只著眼於字詞方面的，可用米尺比好之後劃兩橫。結構方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。
8.如果偏題或者離題，作文的主要分數就失去了
為防止跑題，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯系起來思考，不可單看話題；二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明；三是想一想這則材料當初發在媒體上登載是要達到一個什麼效果的。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結構形態。
9.一定要完篇
熟話說，好文章是風頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分，怎麼會得高分?
10.文章要有一至兩個亮點
如果是記敘文，應該用抓人的情節和生動的描寫表現你的真情，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，就一定要有1--2個典型的論據，就應該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配。總之，要能使評卷老師精神為之一震。
11.行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌
材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現三次以上。開頭三句話內應點題一次，結尾應回扣標題，「回眸一笑百媚生」。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果，可以調整思路和寫法。
12.觀點不可太絕對，要留有餘地
「義正」未必要「辭嚴」，「理直」未必就要「氣壯」。聯系現實生活時，涉及社會黑暗面時，要有分寸，不要一味指責。批評家長、老師和社會要與人為善，抱著協商與治病救人的態度，要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進行人身攻擊。
13.臨場寫作時可以根據題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前
如以「溝通」為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊;寫「溝通」之艱難和必要，就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作，就設想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對象，你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道，你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文，且最好將主人公設定為自己。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。盡可能贏得評卷老師的同情。
14.寫法上可以求新
要考慮，怎樣表現更智慧、更藝術、更有可讀性；但更要求穩。我的意見是大家一定要在一種比較穩的情況下，確有把握時才可寫小小說、寫戲劇，或者別的「冷門」文體。如果沒有把握的話，就選擇比較穩妥的，傳統的文體和傳統的寫法。
15.盡量不按上年或前幾年的高考作文思路行文
求新、求變是人們所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前幾年的高考作文思路行文，甚至拿來套用，機械模仿，不懂靈活應變，就會吃力不討好，這也是失分的點。因為閱卷者大都是相對固定的，對以前的高考作文非常熟悉。不主張寫詩歌、文言文。
16.如果材料缺乏則可以突出自己的愛好
你如果喜歡體育，那你就像體育記者一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好。你如果喜歡聽XX的歌、看XX的書、愛好上網……你就可以將自己這一方面的經歷和感受與命題聯系起來。那樣就不愁內容貧乏、文思枯竭。
不要瞎編亂造。靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經一去不復返了。
17.要美化自己，而不是醜化自己
要顯現自己的高境界、大抱負、多知識、同情心，要顯現自己以天下為己任的豪情。不要出於反襯別人等考慮而故意醜化自己，如果讓評卷老師以為你真就是那樣，那就麻煩了，因為高考是選拔性考試。從某個角度講，評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。
18.字數以900字左右為宜
不能給人湊字數的感覺，但也不能拖得太長，不允許加紙條。喜歡寫長文的同學，開篇要注意不要放得太開，開口不要太大，能跳過去的就跳過去，要相信讀者的理解能力。要注意節省篇幅，要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等)最好單獨成段。

E. 如何提高寫作能力和水平

提高寫作能力和水平，可以從三方面進行練習：輸入、思考、輸出。輸入是前提、思考是本質、輸出是結果，因為「寫作是對輸入進行思考後的輸出」。下面就和你具體講講：

1、你不用一天動不動就寫五千、一萬字，你可以寫得短些，比如三五百字，但最好每天寫一點。

2、為了更高效地寫作，要學會建立自己的寫作流程。通常來講，寫作包括：定主題、擬標題、搭框架、查資料、寫初稿、排版、修改打磨等步驟，不同人有不同的寫作習慣，你要建立適合自己的流程。建立流程的目的是為了提高效率和保證質量。

3、想要寫作能力得到快速的提升，還要建立自己的反饋系統。你寫得好不好，哪裡好，哪裡不好？這些都是反饋，只有建立一個這樣的反饋系統，你才能根據反饋不斷提升寫作技巧。

F. 提高寫作能力的方法有哪些

1、多聽意見多修改

文章是客觀事物的反映。客觀事物是復雜的，人們對客觀事物的認識也要有個過程。只有深入思考，反復加工，才能正確、恰當地反映客觀實際，表達好自己的思想感情。

2、好修辭，引據論典

這條主要突出的是在整體行文的基礎上要求文字潤色。很多同學的作文水平不高，既不是因為行文邏輯也不是文章結構，主要不足體現在文字措辭造句上。寫作文不同於寫日記，切忌記流水賬。

既然我們平時在課堂上學習了一些修辭技巧，那麼，在寫作時就要靈活運用，盡量應用一些新穎、富有鮮活氣息的修辭來增添文章的趣味性和哲理性。

3、巧布局，出奇制勝

個人的真情實感有了，但成文自然也不能信手拈來，胡謅一氣。否則成了自演自說的祥林嫂，不禁惹人厭煩。這時，就需要一些技巧的布局，使文章結構合理化、新穎化。文章結構就如一個人的骨骼，比如倒敘的寫作方法，將事情的結果放在文章開頭，避免了平鋪直述的行文方式。

4、創新

需要模仿名家，這並不意味要跟他們寫得一模一樣。可以試試新的寫法，從這里學一點，從那裡學一點。漸漸地，就會有了自己的風格，自己的文體，自己的思路。試試一些不一樣的表達，或創造一些與眾不同的表達方式，每一方法都可以嘗試，看看它到底怎麼樣，不好就不用。

5、形成自己的風格

盡可能的多讀名著，在看內容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。

盡可能多的寫：每天都寫，如果可能話，每天寫幾次。寫得多了，也就寫得好了。學習如何寫作和其他的學問道理是一樣的，熟能生巧。寫寫自己，寫寫博客，向出版社投稿。只是寫，全情投入地寫，練得越多，寫作水平就提升得越快。

G. 如何提高學生的寫作水平

高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!

(家教一對一輔導中)

3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半

除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.

總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.