學習方法和技巧總結的作文

⑴ 我的學習方法作文600字

我的學習方法作文

要論學習方法，我倒是有一點的。我總覺得興趣是最好的老師，你對這門科目充滿興趣，追求、渴望它給你帶來的讓你感到滿足的慾望。當你對這門科目感興趣，漸漸的你會發現雖然不知怎樣去講它，但面臨考試時，那些試題已經易如反掌，更甚者是你沒有復習的情況下，這當然不是叫我們不用復習。

很多人知道這一點的。但卻不知怎樣培養所謂「興趣」，這也是很主要的，是當代少年所疑惑的。我想，興趣並不是靠培養的。喜歡它是從自身因素出發的。

學習經驗技巧

經典是前人的經驗總結和思考結晶。能踩在巨人肩膀上是後人看得更遠的原因，正像我們不會放棄梯子不用，而非要堅持徒手攀上高樓。但任何時候都不能盲從，總是正確的。

當我們閱讀文章的時候，遇到一些復雜的、難懂的問題時，如果你有足夠的條件，那麼這時，實踐就一定會成為你最好的幫手，你通過實踐去解決這些問題，可能會迎刃而解，而且問題的答案還會「刻」在你的大腦中。

⑵ 學習方法總結 作文

1、把握好時間學習效果在學習中，你不僅要懂得珍惜時間，更要學會運籌時間，使自己在最短的時間內，得到最大的學。

2、合理分配時間在學習中，你必須分清主次，合理地分配自己的精力，從而使自己在繁重的學習中保持清醒的頭腦，用有限的精力來幫助自己取得盡可能高的學習效率。3學會排除干擾在學習中，來自外界和自身的一些干擾都會影響你的學習效率，你必須要學會排除和隔離這些學習中的消極因素，將它們的負面效應降到最低。4提高學習效率學得時間長並不一定有用，問題的關鍵是：你的單位時間內的學習效率有多高。？?看著同學們一天到晚都在學習，但為什麼效果不佳？這是一個學習中的老大難問題，也是最令家長、老師、學生感到困惑的問題。解答這個問題的鑰匙就是利用效率法則——高效利用時間，提高學習效率。學習是在時間中進行的。無可置疑，誰能擁有更多的時間，誰就能獲得更多的知識。掌握一些高效利用時間的方法，如優化事序、最佳安排、排除干擾等方法能使你的有效學習時間比別人多很多倍。

5、學習要有選擇真正懂得利用時間的人，是不會把一切東西都往腦子里塞的。既然選擇學習方向如此重要，那麼，作為一個學生，應該怎樣選擇呢？一般來說，選擇學習方向有兩種情況，一種是別人給自己定向，另一種是自己給自己定向。不管哪一種，都要考慮兩個方面的因素：（1）外部因素。（2）內部因素。它包括性格、興趣、智力、才能等，從自己的實際需要出發去選擇學習的方向，這樣學到的知識都是有用的，這樣的學習才是高效的。都說勤能補拙，但是勤要勤到點子上。要不盲目的學習，做一道題要有一道題的收獲。千萬不要機械地做題，做對就算了，做錯就看答案改正。做題要細細地做，知道題目在考什麼知識點。做錯了要分析自己哪裡出錯了，不要把問題歸結到粗心，粗心的實質往往是不熟悉，是計算能力低下。找出問題有針對性地學習。做透一道題，就算一開始做錯了，也比你機械地完成10道題更有收獲。看看我們那些埋頭苦乾的同學們，成績為什麼差，就是因為缺少選擇啊，結果學的一塌糊塗！一定要記住啊！

6、勤做筆記另外要養成做筆記的習慣，但是做筆記不是叫你抄老師上課的板書，而是記錄自己學習時的收獲，一點一滴地累積，可以是一個不懂得字的讀音，可以是文言文里一個不會的名詞，可以是一個不懂的英語單詞，也可以是一道做錯的題目，或者一道做對的難題。至於樓上所說的規劃問題，我覺得復習時是需要規劃的，但是平時就不需要了，平時更注重的是一點一滴的積累。

有一種學習方法叫做笨鳥先飛，你不是慢，是你還沒有找到好的學習方法，可能你平時很用功，該做的筆記都做了，上課好好聽講了，但這並不代表你的成績就一定好，想要學習好，要有一個學習計劃，有了學習計劃，就要找一個好的適合自己的學習方法，祝君學習更上一層樓。

⑶ 關於學習方法的總結作文，800字左右的

學習方法總結
其實「學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。
」 一、學習未動，興趣先行 孔子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。後來我發現這種興趣逐漸形成了不會放過每一個從身邊劃過的知識的求知慾。這種求知慾使我有了對於學習的一種艮勁，所以我也能有足夠的專注力聽老師講解，也可以使自己的基本功更加牢固。這足以體現興趣的力量之大了。 興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種並不願意做的事情，並投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的誇獎和鼓勵，自然就更願意做了，這樣也可以培養興趣。我有一個階段生物很差，又沒有什麼興趣。但我覺得必須提高生物的成績了。於是我每天回家先寫最頭疼的生物作業，經常主動地找生物老師探討問題。可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。
二、聽課也有學問。 學會聽課，至關重要。聽課自然簡單，但要是要帶著問題、開動腦子聽，就有很大的難度了。有些同學聽課不善於開動腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶著問題聽課，積極舉手發言，促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。遇到問題便要及時提問，多與老師發生思維碰撞，會開拓視野，並能及時解決問題。 認真做好筆記。「不動筆墨不讀書」、「好記性不如爛筆頭」，都是說邊學習邊動筆的好處。筆記不僅是學習新知識的方法，也是復習舊知識的依據，同時我們還可以從筆記中發現新的問題。很多家長感到對孩子在學校里的學習無從了解和把握，其實，每天查看一下他們的課本和筆記，就是一種好方法。
三、時刻復習。 現在學學生學習都存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復習。要改變這種前學後忘，到後面問題成堆的現象，關鍵要做到「時刻復習」。當天講過的知識定期復習，以防忘記。但是最終復習認識死記硬背，不如與課堂相融合，當堂知識，在專注聽講的同時用心記住要點重點，讓課堂與初步的復習同步進行。這樣記得知識不僅牢固，並且是用心琢磨消化後的結果，效果定然是事半功倍。「時刻復習」固然重要，但也不能「一勞永逸」。其實時刻復習也有方法：以學習外語單詞為例，如果我當天學習了20個單詞，在當天晚上集中復習一小時，加以鞏固和我當晚復習半小時，第二天再復習15分鍾，第四天復習10分鍾，一周後再復習5分鍾。結果後者記憶的效率明顯高於前者。利用分散學習的道理，
四、自我管理和毅力 誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。狗一樣地學，紳士一樣地玩。誰不想玩呢？可是別人就偏偏把你喝咖啡的時間用在了學習上。這是一種能夠自我管理的毅力
此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢
哈佛老師經常給學生這樣的告誡：如果你想在進入社會後，在任何時候任何場合下都能得心應手並且得到應有的評價，那麼你在哈佛的學習期間，就沒有曬太陽的時間。在哈佛廣為流傳的一句格言是「忙完秋收忙秋種，學習，學習，再學習。」
人的時間和精力都是有限的，所以，要利用時間抓緊學習，而不是將所有的業余時間都用來打瞌睡。
方法固然重要，但是沒有勤奮的汗水澆灌，即使再好的種子，也不會開出嬌艷的花朵。

⑷ 關於學習方法,學習態度的作文300字

在學習這件事情上有一個公認的定律「W=X+Y+Z」（成功=勤奮學習+正確的方法+少說廢話），勤奮是基礎，沒有勤奮一切都是空談。下面和你講幾點方法：
專注是學習力中具有凝聚效力、整合效力的品質。千萬不要去幻想學習中的捷徑，你所要做的就是專注地、鍥而不舍地去學習去做事，你入迷了，就距成功不遠了。
學習中要有一個清晰的目標，一個好的長短期學習計劃可以減少學習的盲目性和隨意性。在制定計劃的時候要有明確的目標，達成的方法，清楚的階段，每階段有具體成效這些條件。
關於閱讀學習，需要記住三件事：首先，閱讀是一切學習的基礎；其次，提高閱讀能力是終生的任務；其三，只有堅持多讀才能提高，不然閱讀能力會自動降低。閱讀對於大腦的作用就像鍛煉身體一樣。閱讀的時候要集中精力，要盡量多記，要把所讀到的內容同自己已有的知識和經驗聯系起來。關於提高閱讀效率，可以學習掌握快速閱讀的能力（比如我用過的「精英特速讀記憶訓練」），快速閱讀首先可以幫我們實現「多讀」，其次可以讓我們在讀書時快速抓取書籍的重要內容，提高理解和記憶效率，同時也能減少讀書帶來的壓力，提高讀書的興趣。
明確自己的時間效率。把自己的時間都記錄下來，這根本不算什麼困難的事。你可以通過你的記錄來了解，每天這一千多分鍾我都幹了些什麼，哪些是學習時間、效率高的時間，哪些是休息和娛樂的時間，哪些時間是白白浪費掉的。只要能堅持下來，你就會慢慢發現，在一天當中，你的學習時間會越來越多，學習效率自然而然就提高了。另外，在一天的不同時間內，學習者的學習能力，包括記憶力、注意力、想像力及邏輯思維能力等，並不是一成不變的，如果能在學習能力較強的時候，選擇相應的學習內容，則往往可以收到意想不到的效果。
合理把控學習的節奏。我們不可能把明天的覺今天睡完，明天就不用睡了；也不可能把一周的飯都提前吃完，以後就不餓了；學習也一樣，頭腦內一天持續接收同樣的東西多了，就會感到厭倦，記憶力也越來越弱。因此，一天讀10個小時，不如一天一小時連續讀10天來得效率高。各門功課的相互搭配也是如此。

⑸ 關於學習方法的作文（中學生）800字

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學習方法 有許多人都這樣體會，就是對某個事情以前一直懵懵懂懂的，忽然有一天，豁然開朗。有時候，是孜孜不倦的追求而玉成的，好似「山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村」，比如門捷列夫的《元素周期表》便是睡夢中突然感悟而得；有時候是「它山之石，可以攻玉」，是在浴盆里阿基米德才得到以洞察金匠的貪婪。有時候可能是生活中的意見瑣事，雖與學習或人生等風馬牛不相及，但從此你對人生、對學習卻有了不一樣的感悟。其實，「機遇總是青睞那些頭腦有準備的人」，「靈感是一個不喜歡拜訪懶漢的客人」。總之，這個轉折和頓悟來的突如其來，出人意料，但又是那麼理所當然。對於有心人來說當然是終究會來。我無意揭示頓悟可能發生的玄機，本節的內容如能在功課的學習上給你一點點啟示，我就很知足了。當然這一切是由於我確信一點，一件事情，無論你是否感興趣，知道有足夠的原因使你不得不面對它，並要處理好它的話，我想對這個事物如果有個深刻准確的認識，並且能成為屬於自己的理解的話，我想對它的頓悟會早一天降落到你的頭上。有許多同學都遇到過甚至目前正面臨這樣的情況，有一門或一類功課的學習狀態不佳，也許是不喜歡，也許是這科目的老師不喜歡你，也許你就覺得自己缺乏這個細胞，所以你也許付出努力，或者沒有努力過，但你能確認的就是，你希望學好，但確實目前學的不算好，那麼本節關於各個科目的說明或許對你有點幫助。科學研究其實分兩大部分，確定性的研究和非確定性的研究。在學生接受基礎文化知識訓練的時期，主要還是以確定性研究的內容為主。所以請家長和學生注意幾個概念和一個符號，就是想等、平衡、總量不變等，還有一個符號就是「=」。把這些概念哲學地樹立在你的大腦里，沒有什麼問題不好理解。名師點評：學習方法很重要，一個好的學習方法可以讓學習效率事半功倍，有時瞬間的頓悟可以成就一代偉人，有時可以借鑒「它山之石，可以攻玉」的道理，虛心向別人請教來充實自己，最重要的是在學習上遇到困難時，不能打退堂鼓，讓自己慢慢地適應學習，只有這樣學習成績才會進步。作者在文中給大家介紹了好多學習方法，這些大家都可以去借鑒，這些也是作者的親身感受。文章中心明確，層次分明，文筆流暢，表達了作者內心對學習的一些體會，是篇不錯的作品。

⑹ 學習方法作文150字

愛因斯坦總結自己獲得偉大成功的公式是：A＝X＋Y＋Z。A代表成功，X代表艱苦勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個公式用在學習上，就是說，要想在學習上取得成功，一要靠勤奮，二要靠學習方法，三要靠效率。學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生。以下幾條是我對學習方法的親身感悟： 1、學會用心是提高學習效率的前提。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在於用腦子去想。 2、勞逸結合是提高學習效率的關鍵。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息、娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。 3、預習和復習是提高成績的兩大竅門。預習是先對學習內容作一個大致的了解，用起來很簡單，只需讀透文章，了解中心思想，積極搜集課外資料等。復習是對學習內容的一次總結，俗話說「溫故而知新」。只有弄懂所學的東西，才能去運用和接受新的知識。 4、課外閱讀是提高文學修養的基礎。常言道：「書中自有黃金屋。」書不僅給我帶來了無窮無盡的知識，還給我帶來許多的樂趣。記得去年暑假，媽媽給我在圖書館辦了借書證。於是我便隔兩三天去一次，本來無聊的時光因為書籍而變得豐富多彩起來。我閱讀的內容很廣泛，小說、散文、詩歌、歷史，甚至一些優秀作文選。從這些書中，我感受到了人間的愛恨情仇，明白了意義深刻的大道理，開拓了眼界，而最重要的還是我能從中收集到好多妙詞佳句，提高了我的作文水平。 5、勤於練習是學好數學和英語的關鍵。這兩門科目不同於語文。語文是隨時積累，隨時提高，這不是所通過練習能達到的效果。而奧數和英語則要多練。因為英語是國際通用語言，除了練習，我們還應該注重口語訓練，多讀、多聽錄音不僅對你的聽力成績有幫助，而且在以後的人生道路中，可以更好地與國際交流。在這一方面，我做的並不是很好，雖然要求堅持，卻不能付諸行動。每天跟讀錄音15分鍾，如果能堅持下來，我相信所有人的口語都會得到很好的提升。 6、持之以恆是取得好成績的必由之路。俗話說「水滴石穿」、「一口吃不成胖子」。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什麼沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑熱情，三天打魚，兩天曬網是做不成大事的。 學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用葯，不能千人一方。關鍵在於從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效的學習方fai

⑺ 我的學習方法的作文

在一個人生存與發展的各種條件中，終身學習的意識、願望和能力越來越重要，。終身學習的能力是重中之重。學習方法的掌握與應用又是其能力的核心，因此，我想把我總結的學習方法與大家交流。

學習的過程是一個自我鍛煉的過程。對於我們小學生來說，考試可謂是常事。當你每次考試都不理想時，我建議你改變一下你的學習方法或者是你的學習習慣。要知道，這兩點十分重要。學習方法與學習習慣決定著你的學習效率。有一個好的學習方法會讓你的學習事半功倍，有一個好的學習環境也有助於成績的提高。其實，說簡單一點，學習不外乎這么幾個步驟：預習，思考，提問，復習，總結。就拿語文數學英語這三方面來說吧！語文，是一門考查人多重素質的一門學科，它包括基礎知識運用、閱讀和語言運用能力及寫作能力，我認為，語文其實不難學習，學習語文最重要的是心態，只要你用心對待它，那成績一定能上去，而且要把握課堂上的每一分每一秒，充分利用好時間，這樣語文就能取得一個好成績。數學，是一門很深奧的學科，我覺得它有三大特點：高度的抽象性、邏輯的嚴謹性和應用的廣泛性。生活中的數學處處可見，因此，學不好數學，很難適應這個世界的發展。數學，最基礎的就是運算了，它就像是人的脊樑，如果這一點都學不好，那麼這個人的腰永遠都不會直。要想提高自己的運算能力，平時的積累很重要，還有一點就是要細心。粗心，這是讓你致命的一根針，若不把這根針除去，成績很難提高。要多思考，擴展思維的深度與寬度，這樣長久下去，會提高我們的思維能力。還有就是學過的知識要融會貫通，要相互之間建立起聯系，這樣有利於做題速度的提高。要正確對待每次測驗，建立錯題本，多整理自己不會的題目。

英語和語文一樣只是相對較多且零碎。因此我建議大家學會充分的安排時間來學習：語法，在上課時在課本上標出，每天瀏覽一次，如果有時間可以整理到一個專門的語法本上。單詞，不要等考試前再去記憶，那樣效率不搞些容易混淆，我建議大家准備一些細長的紙條，不要用大本子，那樣不方便攜帶，在這些紙條上沒填寫二三十個單詞。下樓做操的時候瞄一眼，上樓上課時瞄一眼，去食堂等飯時瞄一眼。這樣不會浪費太多時間，單詞也很快就記住了。這就是我的學習方法，希望能給大家帶來一定的幫助。

⑻ 關於政治的學習方法及技巧的作文

首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

⑼ 寫1篇關於談談數學的學習方法和感受的作文400字

我的數學學習猶如過山車，忽高忽低，為什麼會出現這種情況呢？我回顧我的學習經歷，認真思考了其原因，認真總結了幾點經驗，跟大家分享一下。

1、學習態度。態度決定一切！之前我上課或是寫作業，總認為是完成任務，只要做了就可以，不去認真對待，所以作業質量不佳，學習效果也不好。四年級後，在媽媽的指導下，我端正了學習態度，數學成績有了明顯的提升。

2、課堂有效性。課堂上應該認真聽講，對老師當堂課講的知識點要注意理解和消化，尤其是不能走神，天馬行空地想自己的事情。

3、作業效率及質量。能不能吸收老師白天的知識，關健就是晚上的作業。要在規定的有限的時間內去完成作業，不能15分鍾的作業做一個小時。不會做的，能夠當時搞清楚就搞清楚。

不能的，做好標記，第二天向老師請教，回來講給家長聽。作業寫完後要認真檢查，是否有錯的`或者是漏題，保證作業質量，才能很好地消化老師講的知識點。

4、學會舉一反三。條條大路通羅馬，任何數學問題都不是只有唯一的解決方法，我們要在實際學習中融會貫通，舉一反三，這樣總體思考，才能將所學知識點都應用起來，更容易地解決問題。

數學介紹：

數學[英語：mathematics，源自古希臘語μθημα（máthēma）；經常被縮寫為math或maths]，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。

數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人為定義的。

⑽ 關於「談談學習方法」的作文

愛因斯坦總結自己獲得偉大成功的公式是：A＝X＋Y＋Z。A代表成功，X代表艱苦勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個公式用在學習上，就是說，要想在學習上取得成功，一要靠勤奮，二要靠學習方法，三要靠效率。學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生。以下幾條是我對學習方法的親身感悟： 1、學會用心是提高學習效率的前提。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在於用腦子去想。 2、勞逸結合是提高學習效率的關鍵。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息、娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。 3、預習和復習是提高成績的兩大竅門。預習是先對學習內容作一個大致的了解，用起來很簡單，只需讀透文章，了解中心思想，積極搜集課外資料等。復習是對學習內容的一次總結，俗話說「溫故而知新」。只有弄懂所學的東西，才能去運用和接受新的知識。 4、課外閱讀是提高文學修養的基礎。常言道：「書中自有黃金屋。」書不僅給我帶來了無窮無盡的知識，還給我帶來許多的樂趣。記得去年暑假，媽媽給我在圖書館辦了借書證。於是我便隔兩三天去一次，本來無聊的時光因為書籍而變得豐富多彩起來。我閱讀的內容很廣泛，小說、散文、詩歌、歷史，甚至一些優秀作文選。從這些書中，我感受到了人間的愛恨情仇，明白了意義深刻的大道理，開拓了眼界，而最重要的還是我能從中收集到好多妙詞佳句，提高了我的作文水平。

5、勤於練習是學好數學和英語的關鍵。這兩門科目不同於語文。語文是隨時積累，隨時提高，這不是所通過練習能達到的效果。而奧數和英語則要多練。因為英語是國際通用語言，除了練習，我們還應該注重口語訓練，多讀、多聽錄音不僅對你的聽力成績有幫助，而且在以後的人生道路中，可以更好地與國際交流。在這一方面，我做的並不是很好，雖然要求堅持，卻不能付諸行動。每天跟讀錄音15分鍾，如果能堅持下來，我相信所有人的口語都會得到很好的提升。

6、持之以恆是取得好成績的必由之路。俗話說「水滴石穿」、「一口吃不成胖子」。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什麼沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑熱情，三天打魚，兩天曬網是做不成大事的。

學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用葯，不能千人一方。關鍵在於從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效的學習方法。