孩子選書技巧和方法

A. 市場上小兒的讀物種類越來越豐富，應該怎麼給孩子選擇圖書

市場上小兒的讀物種類越來越豐富，應該這樣給孩子選擇圖書:1.在選書過程中孩子和父母要多商量；2.給孩子選書，一定要選擇與孩子的年齡相契合；3.要給孩子讀的書要和孩子性格相結合；4.可以把不同種類的書進行相結合，循序漸進的擴大孩子的視野。

B. 給孩子看課外書，到底要掌握哪些技巧呢

學習閱讀確實是個奇跡。小時候，我們的頭開始知道書頁上奇怪形狀的字。後來這些字變成聲音，聲音變成單詞，單詞變成概念。這一切都是因為我們的大腦能識別單詞。今天我們很多人可以在一分鍾內輕松地掃掉數百個字。多麼奇妙啊！但是不管我們讀得有多好，我們總能繼續得到提升。

讀得更快的簡單方法是用手指指著讀。也就是說，提高手指移動的速度，使眼睛比平時讀得更快。手指移動得更快，直到能以某種速度舒服地閱讀為止。一開始可能覺得不容易，但慢慢地，速讀會變得更容易。要注意不要讓這種方法形成習慣。人的理解速度不同，不是所有讀者都能讀得很快。那也沒關系。因為有很多書不應該讀得太快。但是如果你能更快地學會閱讀，請嘗試一下。

另外，在家庭教育中，要盡最大努力吸引孩子課外閱讀，與學校的教育教育教育相協調，並為孩子提供閱讀機會，包括老師推薦的閱讀書籍。不要讓孩子把課外書帶到學校讀，不要擠過學校的教育時間，更不要在課堂上偷偷讀。家長應該把孩子帶到書店、圖書館等地方，注意讓孩子感受到讀書的氛圍，對更多的參考文獻有更多的了解。要指導孩子們課外閱讀，但必須把工作和休息結合起來，積極參加體育鍛煉、文藝科技活動等其他課外活動，使孩子的身心全面發展。

C. 給孩子挑選讀物很關鍵，如何給孩子挑選讀物

適合寶寶年齡的讀物當然很重要。首先要考慮的一點是，他們一定很會講故事，孩子會特別喜歡讀。更需要考慮的是，你的寶寶一定很喜歡這樣的模式，這樣孩子才能得到良好的教育。我覺得如果要給孩子選書，那就選他感興趣的，讓孩子自己選。畢竟孩子喜歡的，感興趣的才是最重要的，然後他可能會多讀書。還有，選書的時候，如果是正面的，可以給他一些積極鼓勵的書。給孩子選書很重要，但不能盲目選。選擇什麼樣的書，要根據孩子的興趣、年齡和未來的發展方向來決定。優先考慮孩子的興趣。興趣是最好的老師，符合孩子興趣的書會是孩子最感興趣最喜歡的書。

帶孩子去實體書店。實體書店很多書都是開放的，可以先看，再購買。孩子們可以通過閱讀書籍和了解他們感興趣的東西來把它們買回家。尋找國內外著名的兒童圖書獎。找到這些獎項的名字，然後搜索獲得這些獎項的作品。基本上一些國內外知名的作品都很優秀，買給孩子看是絕對不會錯的。孩子上小學，每個年級的語文老師都會推薦一些書，但是這些書很少，不足以讓孩子正常閱讀。所以父母還是可以用以上的原則幫助孩子選擇更多她感興趣的，能幫助她成長的好書。

D. 市場上小兒的讀物種類越來越豐富，應該怎麼給寶寶選擇圖書

序言：現在很多家長都非常注重寶寶的教育，但是在給寶寶選擇讀書的時候，也要結合寶寶的年齡進行購買。現在市面上的毒物種類非常的豐富，家長在購買的時候也要根據寶寶的興趣愛好進行挑選，這樣寶寶才會對閱讀產生興趣，也有利於寶寶養成良好的閱讀習慣。

三、閱讀習慣

在一歲左右跟寶寶進行親子閱讀的時候，應該大聲的朗讀故事中的內容，這樣也能夠讓寶寶感覺到歡快。寶寶就會覺得一起閱讀是一件非常有趣的事情，從而對讀書產生興趣。在寶寶年齡比較大的時候，應該固定閱讀時間，可以選擇在入睡之前一起閱讀，營造一個良好的閱讀環境，這樣也能夠提高寶寶的閱讀能力，但是一定要注意，不要強迫孩子讀書，這樣會適得其反。

E. 給寶寶選擇圖書，要如何做才正確

首先，選擇古典書籍。古典作品可以流傳多年而不衰，這有其自身的原因。經典的EM Si是波濤淘沙後的黃金，是無數人長期展示的結果，區別在於：如果選擇中國經典，基本上只要出版商可信，印刷精美；如果你選擇外文翻譯，你必須取決於譯者是誰。譯者的水平直接影響著經典作品的水平，因為翻譯是二次創作。

中國著名的有冰心兒童文學獎、國家廣播局推薦的優秀圖書、，全國青少年電影和電視、優秀兒童圖書排行榜等。能夠獲得這些獎項的兒童圖書將是最好中的最好。讓我告訴你一個小秘密，是給你的，家長和朋友可以根據國際圖書獎的獲獎名單選擇圖書。

F. 書是人類進步的階梯，如何給孩子選擇合適的讀物

不一樣年齡段的孩子需看不一樣的書本。

一.如何為1~3歲的孩子選書？

這也是孩子學習培訓講話特別關鍵的開始環節。大部分孩子會在這個環節有著第一本自身能夠閱覽的書。孩子的第一本書，語言表達應當比較簡單，乃至還可以沒有文本;插圖應當比較豐富，最好圖畫書;內容應該是故事類的，能夠是生活化的，還可以是想像的，但需要有創造力。

1.接近生活的認知能力信用卡和讀本也非常好。有的父母熱衷給這一時期的孩子選擇認知能力性的網路宣傳畫冊，乃至是科普書，實際上作用並不大，這些方面的專業知識到日常生活或自然界中去觸碰會更加有意義。

2.選擇圖畫書，要非常注意合適於孩子的接收工作能力。一般在2歲之前，孩子對劇情的案件線索.構造和實際意義不是很搞清楚，選擇劇情繁雜的小故事(就算是經典童話故事)，孩子會覺得非常疑惑。留意觀查孩子對書的反映，慢慢的來。

為學齡前兒童到中小學中低學段的孩子選擇合適單獨閱讀的讀本時，能夠重點考慮到那樣一些難題:

1.書籍的方式

這本書看起來是不是能夠舒服地閱讀?字體樣式.字體大小如何?排版設計是不是比較寬松?是不是有拼音(視孩子是不是學習培訓了拼音)?是不是有非常容易令人親密接觸的插畫圖片(如果是圖畫書自然最好是)?書是不是太厚.過長?較長的小故事，是不是一段一段地斷掉?

2.書籍的內容

這本書的信息是不是超過了孩子目前的掌握水平?文本和語匯是不是過深.很難?不必老是嘗試挑戰孩子的工作能力，那會阻攔孩子的閱讀激情。

3.書籍的感染力

閱讀是孩子自身的事兒，在閱讀難題上他有「一票否決權」，即便在大人來看孩子十分應當閱讀書籍，他假如不太喜歡，逼迫他讀也不太好。

在能夠選擇的情況下，應當激勵孩子立即閱讀原著小說，無須選擇這些所說的名篇「縮改本」。在孩子的閱讀全球里，有一個比較豐富並且美麗動人的兒童文學全球，出色的兒童文學著作在藝術性和思想性上一點也不稍遜於大人的文學著作，大家不要一直盯住這些真相背後的經典之作。

此外，必須著重強調一點，孩子的聽覺系統英語詞彙量經常遠遠地超過視覺效果英語詞彙量。一般來說，八九歲孩子自身能解讀的書，讀給五六歲的孩子聽，一般都能被接納。因而假如能堅持不懈念書給孩子聽得話，能夠選擇稍大的孩子合適閱讀書籍。

G. 給孩子選書籍時，各個階段的書籍該怎麼選

1.按年齡 ：目前0-6歲的孩子世界公認的最適合他們的書是繪本，繪本是外來的，就是圖畫書，是以少量文字，畫出來的書，國外的繪本都是分級的，官方給出閱讀年齡參考，所以可以參考，國外的分級讀物是按照孩子的詞彙量和認知能力，語言發展水平而設置的，但是實際閱讀要符合孩子年齡段的認知，無法理解的事情，自然提不起興趣，我們討論的是如何選書讓孩子堅持下去，所以興趣是最好的內驅力。

H. 教會孩子選書的方法，都有哪些

選書並不是因為你的興趣而定的，只是因為你的需要而定。這個問題針對成人比較好了解，但針對少年兒童就擁有一些艱難。少年兒童的針對性不強，因此在選書的流程也不會清楚哪本是他們所須要的，換句話說哪本才真的合適他們。通常看到了好看的封面圖，或是一些誇張的詞語，就買下來了一本對他而言價值較小的書。（自然，許多成人也犯這種的糊塗。）

兒童繪本

我最開始觸碰的兒童繪本著作源於台灣作家多少米教師。他使我們成人像小孩一樣舉起了畫冊——大家被它精緻的界面吸引住，也為韻致清爽且含有這兒的文本迷住。針對父母來講，兒童繪本的功能取決於緩解壓力與洗滌心靈。對兒童來講，兒童繪本在減少了文字閱讀壓力的同時，用大幅度照片提升了她們的讀書愛好和樂趣，提高了審美觀水準，更寬闊了他們的視線與想像空間。

讀書如同處朋友。挑選，相遇，這也是處朋友的最大環節，即友情的產生。因為長期的磨合期，了解與寬容，朋友中間早已到無話不談，無話不說的人生境界。並不是所有的的人全是你的朋友，也並非所有的朋友都是會造成友情。現如今，有一個時尚的詞叫基友看，便是兩人或幾個人早已「鐵」到沒有話說。

你能在無意間發覺，有幾本真的是使你欲罷不能，百讀不厭，乃至變成了你生命中的一部分了。柯林頓便說過，我一生中有兩本常常閱覽，乃至是每天在看，一本是《聖經》，一本是《沉思錄》。可以說這兩本便是柯林頓的基友，在許多緊要關頭為他「獻計獻策」，「鋤強扶弱」。我非常喜歡的一位作家余秋雨，他在在旅途總是會帶上一位朋友——《金剛經》。閑暇之餘，他總是會賞讀2段，就想和老朋友在敘敘舊，別有一番風韻。

I. 在浩瀚的書海中，如何為孩子選書

J. 為學齡前兒童選擇圖書的方法，都有哪些

對於孩子的教育要從娃娃抓起，要在孩子很小的時候培養一個積極向上的思想以及良好的習慣是非常有必要的，這樣對於孩子未來的成長有著非常好的積極性影響。大家都會發現一個問題，在如今的生活當中，孩子都在摟著一個手機玩，這就是由於父母在孩子很小的時候沒有做到一個積極的影響導致孩子模仿父母玩手機，在孩子很小的時候，最好的影響就是培養孩子有一個讀書的習慣，這樣非常有利於孩子的成長，那麼在孩子很小的時候，應該選取哪些書籍讓他們去讀呢，我認為有以下幾個方面可以注意一下。

首先給孩子挑選讀書的時候，由於孩子並沒有多麼深厚的文字積累，對於漢字的認知也是非常非常少的，這時候孩子認知事物主要靠圖像，所以在購買圖書的時候，最好是以圖畫為主，漢字的存在與否並沒有什麼必要。突出的色彩一定要鮮明，能夠提高孩子的辨別能力，而且背景要相對單調一些，這樣能夠提升孩子的色彩認知力。