① 看四大名著有什麼好方法
《西遊記》很小就可以讀，而且更適合年紀小一點的人看，一般來說，除非是搞研究的，隨著年齡增長，對這本書的興趣會越來越小。
《水滸傳》也是很小就可以讀，其重讀的年齡上限應該比《西遊記》長，但是對這本書的興趣會隨年齡的增長而降低。
《三國演義》真正沒有年齡限制的一本書，如果你小時候喜歡讀的話，一般長大了也興趣盎然。隨著年齡閱歷的增長，對三國中主要人物的評價會發生巨大變化。
《紅樓夢》不太適合年紀太小的孩子讀，很難理解，這本書在不同年齡段讀，感悟肯定不同。
② 閱讀四大名著有那些方法
閱讀四大名著的方法：不求甚解、快速瀏覽。一般閱讀四大名著類的古籍，需要閱讀者去閱讀三遍才行，第一遍是快速的瀏覽，看看書中到底描繪了什麼故事，看看書中的主要內容有哪些，看看你最心動和最難忘的情節有哪些，就可以了！
③ 總結閱讀四大名著的方法
閱讀四大名著，可以採用略讀法，也可以採用精讀法。
略讀法的好處是節約時間，可以在短期內對四大名著的內容有個了解，缺點是閱讀不細致，具體內容掌握不夠深刻。
精讀法的對內容有詳細的了解，但閱讀起來費時費力。
④ 閱讀古典名著的方法有哪些
最實在的是找一本《古文觀止》，那種有古今通譯的，然後看一些古代白話的小說，這些小說的語言和今天很相似，是古代的口頭語寫成的，例如三國演義，水滸傳，說唐，進而藉助工具書例如《古代漢語常用字典》來看一些史傳類文章，比如史記，資治通鑒等。至於論語，老子，不是明白字面意思就能讀得懂的。這些都是哲學性很強的，而且引申義很多，通假字很多。《呂氏春秋》、《韓非子》的寓言故事很多，趣味性很強，《荀子》的議論文其實很磅礴，讀起來很有感覺。《離騷》和《莊子》神話和想像太多，不建議一開始就讀。千萬不要看什麼《30天都30本名著》那樣的書，讀書要循序漸進，要回歸原著。讀不懂的可以看譯文，但不要看別人的點評。那樣會限制讀書的思維，也會喪失讀書的樂趣。學習古代文學慢慢的來，不著急，這非一日之寒。樓主有什麼疑問也可以交流，我目前在准備古代文學的研究生考試。最後祝LZ在古代文學的路上越走越遠
⑤ 看四大名著有什麼好方法，文言文總是看不懂
看譯文是一種辦法，但是原則（譯文比原文長得多），而且有些譯文也做了些許改動。
我這里就教你如何迅速閱讀古文。（很簡單的）
1，組詞法。古文里的一個字往往代表一個詞，如：「山從人面起，雲傍馬頭生。」你就用組詞，理解成「山從人的面前起來，雲傍著馬的頭產生」
這個翻譯可能有點生硬，但是閱讀時用組詞法在腦袋中構詞再加以想像，便可以體會出一種自己的心理感受。
2，猜字法。碰到沒法組詞的字，你就看它的字型，看他字原來的意思。再用聯想的辦法，猜測它的意思。古文中往往有上下文照應。你把你猜測的意思往文章中套。（猜出來發現合乎情理，會有很大的成就敢哦）
以上的組詞與猜字在腦袋中只要一瞬間就能完成，因此閱讀的速度快。最後強調一點，猜字的時候不要反復斟酌，你認准一個意思往裡套就行，不要管它對錯。
相信你能讀出名著的精髓。
⑥ 請問一下我想看四大名著,古文我看不懂,怎樣用最快最易懂的方法以最短的時間看完我10歲
我可以推薦一種最快最易懂的閱讀名著的方法。
但這之前，我先要反駁樓上的各種觀點。
樓上有人推薦聽評書，我認為不可取。因為評書的內容是評書者個人的心得體會，雖然在聽書過程中可能妙趣橫生，但是讀者的思想觀點完全被說書者牢牢限制，全然沒有自己的心得體會。
有人說看電視，但是看過原著的人都知道，電視與原著有著一定的偏差。為了提高收視率，電視劇往往做了很多改動。
看譯文是一種辦法，但是違背的樓主所要求的「最快」
原則（譯文比原文長得多），而且有些譯文也做了些許改動。
我這里就教你如何迅速閱讀古文。（很簡單的）
1，組詞法。古文里的一個字往往代表一個詞，如：「山從人面起，雲傍馬頭生。」你就用組詞，理解成「山從人的面前起來，雲傍著馬的頭產生」
這個翻譯可能有點生硬，但是閱讀時用組詞法在腦袋中構詞再加以想像，便可以體會出一種自己的心理感受。
2，猜字法。碰到沒法組詞的字，你就看它的字型，看他字原來的意思。再用聯想的辦法，猜測它的意思。古文中往往有上下文照應。你把你猜測的意思往文章中套。（猜出來發現合乎情理，會有很大的成就敢哦）
以上的組詞與猜字在腦袋中只要一瞬間就能完成，因此閱讀的速度快。最後強調一點，猜字的時候不要反復斟酌，你認准一個意思往裡套就行，不要管它對錯。
相信你能讀出名著的精髓。
⑦ 閱讀四大名著的建議是哪四點
閱讀四大名著，建議有以下4點：
第一了解故事主要情節。
第二了解人物性格特徵。
第三，了解事件發生時代背景。
第四了解文章主題及表達內容。
⑧ 你在閱讀四大名著時，使用的是什麼讀書方法有什麼收獲請略舉一例加以說明
讀書方法很多(1）泛讀
泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採眾家之長，開拓思路。
（2）精讀
要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的「微言精義」，才能「愈挖愈出，愈研愈精」。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法.
（3）通讀
即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得「鳥瞰全景」的效果。對比較重要的書報雜志可採取這種方法。
（4）跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。
（5）速讀
這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的「好讀書，不求甚解」。可以採取"掃描法」，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用於閱讀同類的書籍或參考書等。
（6）略讀
這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。
（7）再讀
有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復學習，「溫故而知新」。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為「重讀一本舊書，就彷彿老友重逢」。重復是學習之母。重復學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
（8）寫讀
古人雲：「不動筆墨不讀書」，俗語也有「好記性不如爛筆頭」之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
（9）序例讀
讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
（10）選讀
就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果.
⑨ 閱讀四大名著的突破口
第一:觀看電視劇，有了模糊的映像再去看四大名著，有助於理解文中一些讓人難懂的字詞。
第二:先從水滸看起，因為比較簡單，淺顯的了解一些，第二:三國，第三紅樓夢，第四西遊，後轉再看一看一遍水滸。