如何學好高中物理的方法

㈠ 怎樣學好高中物理

要想學好物理，首要的問題是要盡快掌握物理學科自身的特點。物理中的每一個知識點，幾乎都是由以下幾個環節組成的：

總結→應用：實驗、事例→規律、概念→題目

運用這個程式學習時要特別注意以下三方面：

（1）注意觀察與思考。通過觀察獲得感性材料，然後經過深入的分析思考上升到理性。

（2）注意准確理解概念和規律的深刻含義以及使用條件等。

（3）適當地進行解題訓練，以培養自己思考、論述、計算、應用等各個方面的能力。

再說說物理知識記憶的幾種方法：

1.因果法

在明確概念、規律的前因後果的基礎上運用理解記憶的方法。如，只有了解了歐姆定律的來龍去脈，知道他只適用於導體，即純電阻，才能明確在應用焦耳定律時，應首先考慮發熱體是否為純電阻，不能亂套公式Q=UIt及Q=U2t/R。因為此二式是運用Q=I2Rt與歐姆定律推導而來的，必須符合歐姆定律的條件，相應地，這就從根本上記住了定律及應用條件。

2.圖像法

圖像直觀易記，能有機地將「形」與理結合起來，減少記憶的復雜性。如凸透鏡成像規律的記憶及應用，是同學們記憶的一個難點，為此，可以「看圖記憶」的練習為手段，帶著問題圍繞「成像規律圖」反復觀察，再三對照，使圖像深深地印入自己的腦海中，一見「圖」想規律，見「規律」想「圖」。

3.公式法

利用公式的物理含義進行邏輯記憶的方法。「看公式，記概念、規律」，易記以方便」。如從電流的定義式I=Q/t出發，理解並記憶，「電流就是單位時間通過導體橫截面的電量」。

4.口訣法

口訣、順口溜簡單易記，饒有興趣。如托盤天平的使用步驟及注意事項，可編成口訣：「一放平，二調零，三高速橫梁成水平，指針偏哪哪邊重，螺母反向高處動」，以及「稱物體，先估計，左物右碼方便自己；夾砝碼須心細，加減對應盤高低。」

5.歸納法

將具有相同屬性的一類物理知識，依據相互聯系，綜合歸納成一有機的知識整體，從而達到整體記憶的方法。如學習了力的初步概念後，相繼出現了許多不同名稱的力，可及時地按力的定義及力的三要素進行歸類列表，通過列表比較，對力的內涵和外延加深理解，便於記憶和學習。

6.復現法

就是強化知識在大腦中的印跡而採取多次復顯鞏固記憶的方法。記憶的大敵的遺忘，與遺忘作斗爭的良策便是復習，即所謂「一回生，二回熟」，「復現」一般應注意：

（1）及時性，遺忘有先快後慢的特點，因而在學習新要領之後，應及時做些目標測試題，當堂的內容當堂復習強化，作業最好當堂完成；

（2）反復性，有人研究認為，復習的次數，可遵循先密後疏的規律，當復習到千次以上，記憶的對象就很難忘卻了。

其實，記憶物理知識的方法還有許多，如果有興趣中查閱有關資料。

可參考http://hi..com/xdyen/blog/item/4fad06cc8a000a1400e9282b.html

㈡ 怎樣學好高中物理的方法

怎樣學好高中物理的方法？當你理解了物理解題的思路的時候，就會知道的啦，學習物理只要思路通了就不難，題目也容易做。
要認真聽課。無論老師講的簡單或者難的都要認真聽，並且思維要與老師講課的保持一致。最好跟老師使用一樣的輔導書，因為老師上課會經常用，我們之前用的就是vcm模擬實驗的學習資料，不知道你們的老師會用什麼，呵呵~~~
不知道物理裡面的公式你是否自己推導過，物理里的公式除了那些前沿科學只需記牢的外，有時候甚至在考試的時候會忘掉一些推導公式，不過自己能推出來，當然記住最好。省時間。
物理只需要記住幾個基本公式，然後自己親自推導出來，相信對你自己的記憶會有很大幫助。會對你的理解帶來質的飛躍。

㈢ 如何快速學好高中物理

學習方法：
課前預習：一個老生常談的話題，也是提到學習方法必將的一
個，話雖老，雖舊，但仍然是不得不提。雖然大家都明白該這樣做，但是真正能夠做到課前預習的能有幾人，課前預習可以使我們提前了解將要學習的知識，不至於到課上手足無措，加深我們聽課時的理解，從而能夠很快的吸收新知識。
記筆記：這里主要指的是課堂筆記，因為每節課的時間有限，所以老師將的東西一般都是精華部分，因此很有必要把它們記錄下來，一來可以加深理解，好記性不如爛筆頭嗎，二來可以方便以後復習查看。如果對課堂講述的知識不
理解的同學更應該做筆記，以便課下細細琢磨，直到理解為止。
課後復習：同預習一樣，是個老生常談的話題，但也是行之有效的方法，課堂的幾十分鍾不足以使學習和消化所學知識，需要在課下進行大量的練習與鞏固，才能真正掌握所學知識。
涉獵課外習題：想要在數學和物理中有所建樹，取得好成績，光靠課本上的知識是遠遠不夠的，因此需要多多涉獵一些課外習題，學習它們的解題思路和方法，如果實在不能理解，可以問問老師或者同學。

學會歸類總結：學習數學和物理要記得東西很多，尤其是數學和物理公式，而且知識還很散，通常解一道題需要各種公式的配合，如果單純的記憶每個公式，不但
增加記憶量，而且容易忘，此時必須學會歸類總結，把經常搭配使用的公式等總結在一起記憶，這樣會大大的減少記憶量，同時提高我們做題效率（因為
公式都綁在一起了嗎）。
建立糾錯本：在學習數學和物理的時候可能會經常因為同樣一類題目而失分，自己也十分懊惱，其實有辦法可以解決這個
問題，就是建立糾錯本，把經常會出錯的題目都集中在一起（當然只要是做錯過得都可以記錄上），然後空閑的時候看看，考試之前再看看，這樣考試的時候出
現同類題目再出錯的幾率就降低好多。
寫考試總結：寫考試總結是一個好習慣，考試總結可以幫助找出學習之中不足之處，以及知識的薄弱環節，從而及時的彌補不足，以及以後的學習方向。
培養學習興趣：又是一個老話題了，雖然情況確實也是如此，但是興趣是最好的老師（又是廢話），只有有了興趣，才會自主自發的進行學習，學習的效率才會提高。當然建立興趣不是一件容易的事情，怎樣才能對數學和物理產生興趣還需自己去發掘，如果實在不能產生興
趣，只有掌握以上學習方法了。
END
注意事項
以上的很多學習方法不但適用於高中數學和物理的學習，也適合其他年級其他科目的學習。
課前預習和課後復習是一個很好的習慣，雖然很多人都知道，但是真正做的人不多。
學習的時候切忌不能囫圇吞棗，似是而非，一定要穩扎穩打，切實的消化和吸收所學到的知識。

㈣ 如何學好高中物理方法

了解高中物理的知識點

物理知識包括運動學【勻變速直線，曲線運動】，相互作用力，牛頓運動定律，萬有引力，機械能，電場，磁場，分子，動量守恆定律，近代物理學史。

一定要掌握各個知識點概念

可以自己根據書本或者教輔總結知識點，特別要搞懂它的性質【通過圖像，事例，題目理解，而不能死記硬背】

課上認真聽講，積極思維，做好適當的記錄

課上認真聽講，要做到明白教師講課的重點，聽課也要有節奏，要做到這一點就要積極思維。

做好適當的記錄是指記下關鍵的地方、自己有疑問的地方、典型的例子及解答的關鍵。一般內容用本子記錄，對一些概念的補充說明可以直接記在書本上。

必須全面記錄好筆記

筆記上要把所有知識全面記錄下來，課堂上記錄重點，課下加以補充。由於高中物理需要補充的知識太多，把筆記記錄在課本上的做法非常不可取，一個原因是需要記錄知識太多而課本空白區域面積太小，再一個原因是如果記錄在課本上會導致課本亂七八糟，既影響記憶效果，又影響心情。

一定要學會分析總結錯誤並把自己所犯錯誤放大

平時對每一次的練習、考試中的任何錯誤都不能輕易放過。平時千萬不要積累錯誤，高中物理知識太多，每天學習任務繁重，今天積累幾個明天積累幾個，到最後就會積重難返！另外一定要學會分析錯誤原因、學會歸納、歸類、舉一反三、一題多解、多題歸一！

做好及時的復習

上完課的當天，必須做好當天的復習。復習的有效方法不只是一遍遍地看書和筆記，而最好是採取回憶式的復習：先把書、筆記合起來回憶上課時老師講的內容，例如：分析問題的思路、方法等（也可邊想邊在草稿本上寫一寫）盡量想得完整些。

㈤ 怎樣才能學好高中物理

我認為要想真正學好高中物理，主要應該做到一下三個方面。

第三個重要的方面是學物理不能夠關記住公式，而是應該深刻理解。我在上高中的時候見過很多同學對待物理這門學科的學習方法就是背公式，把公式背會之後就在考試的時候套公式，根本沒有自己的理解。誠然，這種方法可能會讓你的物理分數勉勉強強及格，但是絕對不會更進一步的發展。要知道，物理作為一門自然科學，它出題的靈活性是非常高的，如果你只是簡單的記住公式，根本無法去面對考試的時候那些多變的題目。因此我認為，要想學好物理的關鍵就是深刻理解。

㈥ 高中物理怎樣才能學好

要想學好物理，第一條就是要珍惜時間，要不屈不撓地去學習。樹立信心，堅信自己能夠學好任何課程，堅信有幾分付出，就應當有幾分收獲。

一、看教材

首先、要將教材通讀一遍，了解知識的來龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項，這些都做到了之後，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問題的基礎。如果記不準，那列方程求解就是錯的。做一道題目錯一道題目。背的時候眼看、口念、手抄，讓各個感官都收到刺激，以多種方式作用於大腦,這樣記得快、牢。考試時用錯公式是最冤枉、最徒勞無益的，就象出差時坐錯了火車，怎麼開也到不了目的地。

二、公式理解記憶

學生在高中物理的學習中，會接觸很多的高中物理公式，怎麼才能夠記住這些公式呢！高中的物理公式比較多，而且很多的公式非常的相近，學生要想學好高中物理，想要提高自己的分數，就必須要對這些物理公式理解性的記憶。相同的符號可能代表不同的物理量，就需要這些學生把這些物理公式理解性的記憶之後，才能夠靈活地應用於物理題目中。

三、掌握一些必要的解題方法

不知哪位名人說的：掌握一種解題方法比做一百道更重要，事實驗證，這句話確認是一條真理，高考備考名師李仲旭言：一種巧法，啟解題之奧妙；一道好題，成高考之好運；一本好書，圓大學之美夢。

所以請各位同學們要挑選一本解題方法書，在此向大家推薦一本解題方法的書，巧學妙解王高中物理，此書

為高考考生提供提分捷徑，為高三學生量身編制的快速解題備考用書,主要講解高中物理巧學妙解方法，力爭每個選擇題在2分鍾之內解出。解的快，答案對，採用書中的方法，處理高考選擇題，不用運算，只需畫一畫，看一看，2分之內出答案，解答物理大題，運用書中的推論和結論，直奔答案，迅速解答，使用此書三個月後，解答物理習題，做的快，答案准，省時省力，外人不知怎麼得出的正確答案！

本書依據備考學習規律,規劃設置結構體例。通過「巧學迷津·巧學調研、巧學巧練」三部曲讓教師和學生明確備考方向;幫助學生突破重點,提升能力;高考沖刺985，輕松進入雙一流大學，穩拿211，此書專為學霸而生！

四、大量練習物理題

有的物里知識點在老師講解的過程中，學生基本上能夠理解。但是要真正地應用到屋裡體重，這些學生會感覺非常的困難。就是這些學生理解了公式的含義，理解了這些知識點的含義，但是沒有辦法真正的靈活應用到物理題目中，就需要這些學生大量的練習物理題。

現在學生要想學好高中物理，就必須要練習大量的物理題目。除了每天老師發的一些物理題之外，學生也可以從一些書店或者是從網路中購買一些物理專題題目，這樣對學生提高分數是有幫助的。學生通過專項的練習，能夠提升這些學生的學習成績。

五、錯題記錄

錯題記錄要記錄三個方面：題目+答案+思路。請注意，如果時間不夠用，可以直接復印一下，剪刀拿來剪下來貼上去。這里的錯題並非全部的錯題，還包括緊跟老師課堂上碰到的典型題和容易犯錯的好題。對於答案比較復雜（即物理圖不好畫等等），具體的答案也可以貼上去來節省時間；但是思路部分與錯題原因，必須要自己用紅筆在旁邊寫上去，提醒大家一定要用自己的話，要保證自己能看懂就可以。

㈦ 怎樣學好高中物理

怎樣才能學好高中物理？
物理學是人類探討大自然的一門重要學科，高中物理所討論的內容是物理學中最基本的規律，所採用的方法是最基本的方法。所以，學好高中物理知識至關重要，而要學好高中物理必需從高一起，原因有二：一是因為從初中物理到高中物理有一個較大的台階，只有跨過了這一台階，才能有更大的發展；二是因為高一物理是基礎中的基礎，許多物理學的基本研究方法和思維方法要通過高一的學習初步形成。那麼如何才能學好高一物理?如何才能使物理成為我們的優勢學科?這里雖然沒有「點石成金」一勞永逸的方法，但有一些成功者的經驗可供我們參考。

（一）認真閱讀，學會自學
學好物理，要認真閱讀物理課本。物理知識全在課本中。課本是老師教和學生學的主要依據，不論是自學，還是對老師講授的知識的理解和消化，都離不開對課本的閱讀和鑽研。重要的概念和規律在課本中都用黑體字標出，其中每個詞語都經過科學家的反復推敲，必須逐字逐句加以理解。閱讀課本時，要抓住關鍵詞語，弄清語句間的邏輯順序和因果關系，領會文章段落所表達的物理內容，掌握課本敘述物理問題的表達方法。閱讀大體應分以下幾步：
1. 課前預習泛讀。泛讀的目的是為了完成知識的初步遷移，即讓同學們用前面所學知識解決新課中的問題，從而找出難點或障礙，為聽課做好准備。
2. 課堂重點精讀。精讀的目的是為了克服難點，消除障礙，突破重點，強化記憶。要遵循科學知識鏈積極思考，認真對比，基本當堂理解並掌握所學內容。
3. 課後全面細讀。要全面思考，把課文、實驗、圖表、例題、習題等內容有機的聯系起來，歸納總結，深化知識。
4. 單元系統閱讀。在一單元內容學習結束後，要回過頭來系統閱讀，目的是掌握知識點之間的橫向聯系和縱向關系，使知識系統化、條理化。
自學能力是人的素質的重要組成部分。很多科學家是自學成才的典範，他們大部分知識是經過自學獲得的。自學能力表現在自己會認真閱讀、會獨立思考、會查找資料，自己能解決一些疑難問題。自學能力是一個人能獲得知識、能理解與運用知識的基本保證。同學們上高中要增強自學意識，學會自學，對學好高中各門學科都非常有利。
如果能在老師的指導下，逐步養成獨立閱讀的好習慣，形成頑強的自學能力，具備嚴謹的治學態度，不僅能在校取得好成績，而且將受益終生。

（二）抓住課堂，提高效率
「堂上一分鍾，堂下十分鍾」這一老話充分說明了課堂的重要性，也充分說明了抓住課堂與提高效率的關系。課堂是學習的主陣地，是獲取知識的主要場所。所以抓住了課堂也就守住了陣地，同時，只有守住了這塊陣地，才能真正提高學習效率，才能使我們的夢想成為現實。所以說抓住課堂是應學好物理的最基本的方法，也是最有效的方法。
如何才能抓住課堂?抓住課堂抓什麼?一要動腦：即要積極思考，讓自己的思路跟上老師的思路，認真地聽思路、聽方法，聽老師如何審題，如何找關鍵點，如何破題；二要動手：動手記重點和疑點，尤其是疑點，不僅要記下而且要抓住不放，利用課余時間問老師、問同學直到弄懂為止。三要動口：動口回答老師提出的問題，這時千萬不要有害怕答錯而不敢開口的想法，一旦有了這種想法，自己的問題就不能被老師發現，問題也就難以得到解決，長此以往，就會被堆積的問題壓跨。因此一定要大膽開口答題，大膽開口質疑，使問題及時得到解決。
另外，高一物理中所涉及的一些內容在現實中難以找到實例，對這些內容的認識和理解就只有通過課堂這一途徑來解決。例如：高一教材中《萬有引力》一章中有關天體運動的內容，在實際生活中不可能找到對應的實例來幫助我們理解，如果我們再抓不住課堂，那麼這部分知識就不可能真正的理解。

（三）聯系實際，幫助理解
從初中物理到高中物理最大的變化就是知識要求的變化。初中物理是通過現象認識規律，因此，初中物理主要的學習方法是「記憶」；高中物理則是通過對規律的認識理解來解決一些實際問題、解釋一些自然現象，所以高中物理主要的學習方法是「理解」。做到理解的基本步驟是：一練、二講、三應用。「一練」即要在老師的指導下進行適當的練習，通過對不同類型習題的練習，多方面、多角度地認識概念、認識規律、認識知識點、認識考點。關於練習在物理中的重要性，我國物理學家嚴濟慈先生有這樣一段話，希望同學們記住嚴老的教誨：「做習題可以加深理解，融會貫通，鍛煉思考問題和解決問題的能力。一道習題做不出來，說明你還沒有真懂；即使所有的習題都做出來了，也不一定說明你全懂了，因為你做習題有時只是在湊公式而已。如果知道自己懂在什麼地方，不懂又在什麼地方，還能設法去弄懂它，到了這種地步，習題就可以少做。」嚴濟慈先生的這段話充分說明了做練習對理解物理規律的重要作用；「二講」即把自己對規律、對概念、對知識點的認識講給同學，或者講給假想的同學，在講解時要多考慮如何講對方才能聽明白，如何講對方才更容易接受。一個概念、一條規律若能講一次或講清一個問題，自己對該概念或規律的認識和理解就會有一個較大的提高；「三應用」即試著用學過的規律去解釋一些實際問題，若能做到這一點，才算真正的理解。例如在學習摩擦力時，練習過程中經常會遇到「摩擦力既可做動力又可做阻力」這一說法，摩擦力做阻力現實中的例子很多，也很好理解。但摩擦力做動力就不容易真正理解，這時若能舉一個傳送帶的例子，並能講清楚，摩擦力做動力這一問題就能徹底解決。

（四）做好實驗，做好練習
我們常說「興趣是最好的老師」；一旦我們有了學習物理的興趣，就會獲得巨大的動力，學習成績就會突飛猛進。興趣的培養可以有多種渠道，結合物理學的特點，實驗應該是最重要的一種方法。
在我們的物理課本中有許多實驗，如演示實驗、學生實驗和課本中介紹的小實驗等。課本中的這些實驗主要是用來驗證規律的，但如果我們能認真研究並做好這些實驗，我們的收獲就不僅在於驗證規律，它同時能使我們發現物理是有趣的，從而激發我們學習物理的興趣。例如：課本上「顯示微小形變」的小實驗，如果我們能動手做一下，並能認真分析一下其結果所反映的內容。那麼我們不僅能對微小形變有正確的認識，而且從中我們也可以體會到學習物理的樂趣。所以培養學習物理的興趣，認真觀察、認真分析、努力做好實驗是非常有用的一個方法。

學習物理，要認真做實驗、認真做練習。實驗（演示實驗和學生實驗）是學習物理的出發點；練習（測驗和作業）是學習物理的落腳點。兩者是認識過程的兩個階段。前者是從生動直觀到抽象思維的第一個飛躍；後者是從抽象思維到實踐的第二個飛躍。學好物理，兩個飛躍缺一不可。通過實驗課，獲得感性認識，提高實驗技能；通過習題課，提高解題能力，掌握思維方法。這對學好物理有重要意義。
1. 做好實驗：
首先，要注意對演示實驗的學習。要重在觀察，還要學會觀察。觀察時要把重點放在實驗目的和實驗手段上。觀察老師的具體操作，弄清操作原理，培養實驗技能；觀察實驗現象，抽象出規律性的認識或得出結論；邊觀察邊思考，由此及彼，舉一反三。課下還可根據已學知識設想有沒有其他方法可得到同樣的實驗目的，以增強同學們設計實驗的能力。
其次，對於分組實驗，一定要在課前認真預習，明確實驗目的、原理和步驟，不僅要知道怎麼做，還要知道為什麼這樣做。要特別注意實驗的成敗關鍵和安全問題。對於首次使用的儀器，要了解其性能和規范的操作方法。要嚴格按照實驗操作規程實驗，認真細致地進行觀察和思考，不斷提高動手能力和觀察能力。如果實驗達不到預期的效果，一定要找到實驗失敗的原因，不要湊些數據就算完成任務了，要培養自己科學的態度和嚴謹求實的作風。課後，除完成試驗報告外，還要做些相關習題予以鞏固。

2. 做好練習：
通常考試中經常出現這樣的現象，即講過的習題、練過的習題錯誤率卻非常高。究其原因有二：一是聽講不認真所致，二是不善於總結規律。因此要真正學好物理，除前面提到的要認真聽講外，還要善於總結。
物理題中規律性的東西很多，在進行總結時，不僅要總結出規律而且要總結出變化，這樣才算真正理解，才能靈活應用，才能舉一反三。例如在處理力學中共點力作用下物體平衡的問題時，最常用最基本的方法是正交分解法，但在練習中我們會發現，若是三力作用下的平衡問題用三角形法則更簡單；再如解決勻變速直線運動問題時，減速到零的運動和反向的初速為零的勻加速（加速度不變）運動在求時間和位移時是等效的。物理中類似的規律很多，只要我們處處留心，就會發現這些規律，在解題時有意識地進行應用，定能做到靈活應用，舉一反三。

總之，高中物理比初中物理內容更廣更深，題目也更多更難，要求也更高更全。同學們要在理解和運用上多下功夫。在理解的基礎上運用；在運用的過程中加深理解。而獨立思考又是理解和運用的關鍵。同學們要樹立自主學習的意識，自覺閱讀與思考，注重實驗與練習。
學好物理的基本方法可用十二個字來概括：認真聽講，適當練習，重在理解。最後送給同學們兩句話，「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，「無論做什麼，熱愛都將是最好的老師」。

㈧ 怎樣能學好高中物理，高中物理學習方法

（一）、學好解決物理問題的一般思路和科學的方法是關鍵

大數學家笛卡兒曾指出：「最有價值的知識是方法的知識」。學習物理也重在學習思路和方法，學好了解決問題的思路和方法，我們便能舉一反三，觸類旁通，真正的提高解題的能力。從這個意義上講掌握一種解題的思路和科學的方法比會解若干個具體的物理問題更為重要。在物理中，各個板塊都有其解題的一般思路。 如在講應用牛頓運動定律解決實際問題時常用分析思路： 有了解題的一般思路，我們在分析問題時就不至於陷入理不清頭緒，束手無策。物理的解題同樣也遵循一定的科學方法，常用的科學方法有：理想模型法、等效法、微元法、守恆法等。如在講「功和能」的三種關系時：①動能定理： （合外力的功是物體動能變化的量度）②重力做功： （重力做功是重力勢能和其它形式能量的相互轉化）③重力以外的力做功： （機械能和其它形式能的轉化）。都是運用了守恆法。可見，如果懂得會用這些科學的方法，那麼解題的思維過程就能有一定的方向，就會納入一定的軌道，從而能較快地找到解決問題的途徑。

（二）、要養成以下良好的解題習慣必不可少

1、弄清完整的物理過程建立清晰的物理情景是分析問題的「靈魂」。因此做題前首先要弄清完整的物理過程,.倘若物理過程不清楚也就無法建立清晰的物理情景，我們更找不到解決問題的正確途徑，如果我們通過審題，弄清了完整的物理過程，建立了清晰的物理情景，便會找到問題的入口。因此在做題之時，我們必須做到：過程不清不動筆。分析物理過程，首先，通過審題，弄清物理過程並找到各細節之間的聯系；其次，要抓住本質剔除次要因素；第三，要注意捕捉關鍵句，挖掘隱含條件，對關鍵句可用筆作標記，註明隱含條件

㈨ 如何學好高中物理

1、課堂一定要認真去聽。

學生一天中基本上都是在課堂上度過，如果課堂都無法做到認真聽講，這就相當於蓋房子連磚都沒有一樣，對於高中物理的學習，最重要的是要聚精會神聽課，全神貫注，不要開小差。課堂中學習的內容都是物理學習的重點，所以，一定要認真聽課，這也是大多數人學不好物理的根本原因，課堂上一直在開小差，還在做夢想成為物理學霸，怎麼可能？

2、基礎差課前要預習。

我們都知道笨鳥先飛的道理，由於我們基礎差，物理學習一定要走在別人前頭，建議基礎差的同學課前一定要預習，這樣與之相關的舊知識可以復習一下，新知識如果不懂可以標記出來課堂重點去聽，這樣可以帶著問題去聽課，由於已經自學過一遍，聽課的時候更容易跟上老師講課的進度，不會出現聽不懂而失去信心不願意聽的現象。

高中物理高效學習方法

3、課本先吃透。

基礎差的同學普遍存在課本都沒掌握，甚至最基礎的公式、定理都沒記住，談何靈活應用，如果基礎很差，先別忙著到處刷題，想辦法把課本上的知識掌握的滾瓜爛熟吧。

課本上的物理知識不建議死記硬背，一定要理解記憶，特別是定理，要深入理解它的內涵、外延、推導、應用范圍等，總結出各種知識點之間的聯系，在頭腦中形成知識網路。

高中物理快速提分技巧

4、重視物理錯題。

物理基礎差就沒有必要大量刷題，對於每天出現的錯題，優秀學霸總結的錯題，課上老師重點講解的錯題，要及時的進行深入研究、並及時歸類、總結！做到同樣的錯誤不一錯再錯，你的物理成績就能快速進步。

小結：其實沒有任何不努力就能提高學習成績的方法，很多有效的學習方法都極簡單，只不過有些學生做到了變成了學霸，有些人根本沒有做過，變成了學渣。