Ⅰ 如何寫好觀察日記呢請簡要說一說
一、確定觀察內容。
觀察日記的內容範圍十分廣泛，凡是自己周圍發生的一切，都在自己的觀察范圍之內。比如：自己周圍發生的事(好的方面，不好的方面，只要是自己的所見、所聞、經歷。);自己接觸到的人;自己看到的景、物、一切自然界里的現象，都可以用日記的形式記錄下來。不過，每天目之所及如此多的事物，到底該寫哪一個呀?我通常告訴孩子寫自己最感興趣的那一個，對自己的成長有教育意義，對自己的學習有啟發，總之，寫積極向上的內容。堅持長期寫日記，就會積累很多習作素材，是提高習作水平的重要途徑。
二、注意觀察方法。
觀察不同的事物要用不同的方法，觀察人物就要注意人物的外貌、語言、動作、神態及心理;觀察動物就要注意動物的外形特點和生活習性;觀察景物就要注意景物的特點;目睹一件事要注意記清事情的起因、經過、結果。無論觀察什麼，最後都要表達自己的真實感受。
三、掌握日記格式。
寫觀察日記首先要寫題目，題目寫在正中，以往寫觀察日記可以不寫題目，但我認為題目寫上可記錄自己的觀察內容，以便日後查閱一目瞭然，尤其是寫連續的觀察日記，沒有題目連續多日的觀察就不能成為一體，更不利於查閱。其次，要寫清年、月、日、星期及天氣情況。再次，寫清觀察內容。如果是連續觀察的日記，還應註明「觀察日記×則」以使日記內容更
Ⅱ 觀察日記怎麼寫
摘要 先確定觀察的對象，寫觀察日記要有面，不管是觀察什麼東西都要從整體出發，抓住的東西的整體外形。
Ⅲ 該怎麼寫觀察日記
葉聖陶經過一段時間的觀察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布爾觀察了很久，終於看到了蟋蟀築巢的全過程；比安基用日誌的形式，記下了燕子築巢及孵蛋的情況。
我們也可以試著進行連續觀察，用觀察日記記錄自己的收獲。
觀察日記，主要是記錄觀察對象的變化，還可以寫寫觀察的過程，觀察者當時的想法和心情，如果能附上圖畫或照片就更好了。
整理觀察日記，在小組里分享。評一評，誰觀察的細致，內容記得准確。
二、寫作指導
同學們，本單元學過的課文都是作者長期觀察的結果。在生活中我們也要養成認真觀察、寫觀察日記的好習慣。如何寫好觀察日期呢？寫觀察日記，重在「觀察」二字上，只有通過認真、仔細的觀察，再掌握一定的技巧，才能寫出優秀的觀察日記來。
（一）確定觀察對象，了解觀察的方法。
觀察日記重在觀察。觀察一件事物時，要觀察它有哪些特徵，並注意觀察事物發生的細微變化或者事物與自己之間發生什了什麼故事。
比如觀察植物，我們要抓住它的干、莖、葉等各部分的特點；觀察動物，我們要從它的外形及活動方面進行觀察；還有一些觀察對象，需要進行連續觀察。
（二）注意觀察順序，使作文條理清晰。
寫觀察日記時，我們不能天南海北一通胡侃，讓人看不懂你寫的是什麼。
在寫作的時候要按照一定的順序。比如，可以按照時間順序，也可以按照由遠及近、由近及遠、由上到下、由下到上的空間順序來寫。
（三）觀察要細致，抓住事物特點寫准確，寫形象。
生活中有各種各樣的事物，要想把你寫的事物與其他種類的事物區別開，就要仔細觀察，邊看邊想，這樣准確、形象地寫出事物的特點。
三、範文
（一）觀察日子一則
2020年6月12日 周五 晴
今天上午，我和媽媽去樓下曬太陽。在小區的大榕樹下，我發現了一群螞蟻。我蹲下身，好奇地觀察了起來。
只見帶頭的是一隻黑螞蟻，它米粒大小，身穿黑色盔甲，兩條觸角像彎彎的鉤子一樣。黑螞蟻六條纖維細到幾乎看不清的腿在地面上有節奏的爬行。？這么威武的氣勢，它們到底是要去干什麼呢？我更加好奇了。
Ⅳ 寫好觀察日記的方法
1.仔細觀察
自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細、具體、完整，需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面著筆：
①玩具怎麼來的；
②它的外表是什麼樣的；
③這個玩具怎麼玩；
④平時總是和誰一起玩；
⑤你是否喜歡它，為什麼。
這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。因此，平時要細心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。
2.從生活中尋找日記素材
生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業、課間娛樂，等等，可是當你學到了新知識，答對了一道題，學會了一種新玩法，發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮，在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來，就是一篇好日記。
3.剪貼
將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助於提高寫日記的興趣。
4.寫興趣和愛好
每個人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅遊、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。
5.摘錄
如果覺得實在沒什麼可記的，就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今後寫作文而用。
6.寫心得
把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學習、生活中的優缺點等一些進步成長的過程記錄下來。另外，在讀書之後，還可以寫寫讀書心得。
總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。要善於觀察、善於發現、積極思考、多練多寫，更需要持之以恆。
Ⅳ 請問觀察日記怎麼寫
1、觀察目的要明確，觀察。
2、觀察要全面細致，全面。
3、觀察要持之以恆。
4、觀察日記的語言要准確。
寫觀察日記的作用：
1.幫助記憶往事，便於回顧總結。
2.鍛煉表達能力，提升寫作水平。
3.培養觀察興趣，提高分析能力。
4.積累各種知識，豐富人生經驗。
5.培養恆久毅力，養成堅持習慣。
寫觀察日記的要領：
第一，注意本次作文的格式。本次作文要求寫「日記」，除了題目，還應該在正文第一行的中間依次寫上「年、月、日、星期、天氣情況」，有時候「年」可以忽略不寫。
第二，你所要描寫的事物必須是你感興趣的、熟悉的。當你對某事物發自內心產生興趣，才會全面了解，深入觀察，這樣寫出來的文章才生動而真實。
第三，根據事物的不同情況，採取合理的觀察方法。如果你觀察的是靜物，或者其他變化不明顯的物體，可以按照從整體到局部的順序進行觀察並描述。如果你觀察的事物是變化比較明顯的，可以按時間的順序進行觀察、敘述。
第四，要調動各種感官，從事物的形狀、顏色、味道等方面進行進行觀察，選擇自己感興趣的方面進行詳細敘述，才能突出重點。
第五，在觀察中你有何感想或收獲，可以在文末和大家一起分享。
Ⅵ 怎麼寫觀察日記
小學生觀察日記一：觀賞櫻花
陽春三月，鳥語花香，轉眼間就到了昆明櫻花盛開的季節了。今天，小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片，真是讓我羨慕不已！櫻花真是難得一見，不知南昌哪裡可見呢？現在只好通過圖片大飽眼福了。
這就是那開滿櫻花的櫻花樹，它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀！一片片粉紅的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉。看著這幅美麗的圖畫，我彷彿看見了一隻只勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶被陣陣花香吸引了過來，在花朵上翩翩飛舞著。一陣微風輕輕地掠過樹梢，無數粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落，孩子們興奮的在櫻花樹下追逐著、嬉戲著……
櫻花真是太美了，怪不得日本要把它做為國花呢！雖然今天我只能過圖片欣賞到美麗的櫻花，我也已經心滿意足了。
小學生觀察日記二：小漢堡
暑假，姐姐買了一隻小汪狗，叫小漢堡，長著一雙明亮的千里眼、機靈的神風耳、靈敏的鼻子，可愛極了。有一次，我和姐姐在玩演戲游戲，漢堡在周圍跑來跑去，真調皮呀！我和姐姐拿它沒辦法，只好帶它一塊演戲，可它就是不聽我們的話，它老是胡亂的在那蹦蹦跳跳的。我假裝嚴肖的說：「你給我安靜，在弄，我把你扔出去，」它一聽馬上站好，我看了看姐姐，她馬上就要笑出來，我過去阻止她笑，還好我極時，不然，我的計劃就要泡湯，中午的時候，我把漢堡的飯端了過去，過去一看，感覺它餓地不行了，放下去的時候，它還在舔我的手了，真調皮！這就是我調皮可愛的小汪狗，它可愛嗎？
小學生觀察日記三：小銀魚
今天，奶奶給我買了一斤小銀魚，它的身子和我的手指一樣長，是銀白色的。它的眼睛像兩顆很小很小的珍珠，身體軟軟的沒有骨頭。奶奶把它煮成銀魚湯，味道特別特別鮮美，真是太好喝了！
小學生觀察日記四：我的金魚
今天，爸爸帶回了兩條金魚，身上它們披著金光閃閃的衣甲，發出耀眼的光芒。大大的額頭，如頂著一頂王冠。還有那「飄來飄去」的尾巴，像一條紅絲巾。它們在水缸中，水草邊，快活的游來游去。當我煩心時，看著他們和那柔和的清水，是那麼的暢快呀！如果我也能像他們一樣在水中游來游去那該多好呀！
小學生觀察日記五：偶遇母雞下蛋
昨天，我去爺爺家玩。去的時候，爺爺正在喂雞食。
爺爺家養了八隻雞，每隻雞個個精神抖擻，有兩只是公雞，其餘都是母雞。公雞戴著紅紅的雞冠，走起路來大搖大擺，神氣的像個將軍。
這時，突然有隻母雞蹲了下來，不停的在扒土。一會兒就扒了一個坑。然後這只母雞就蹲在坑裡，我好奇地等在那邊看。等了很久，母雞慢慢地站了起來，我發現坑裡有個蛋。
啊，我恍然大悟，原來母雞是在下蛋。我興奮地跑回家，把這件事告訴了媽媽。
小學生觀察日記六：我的發現
今天，我翻爺爺奶奶的抽屜。發現很多有意思的東西，有爸爸姑姑小時候的照片，那時候爸爸總是笑眯眯的，一看就知道是個調皮的小孩。姑姑臉蛋是圓圓的，很漂亮。還有爺爺奶奶二三十多年前的照片，那時候的爺爺奶奶比現在年輕多了。我還看到了爸爸在中學時多次獲獎的證書。還有大學新生獎學金證書。他的學習真棒。
最有意思的是我發現了幾張全國的和省的糧票。我和姐姐都不知道做什麼用的。爺爺說：這是以前買糧食用的。那個時候，市場上的東西很少，糧食是計劃供應。沒有糧票就不能買糧食。很多東西都要憑票才能買到。不象現在，什麼東西都有買。
小學生觀察日記七：三隻小狗
今天是個大睛天，舅媽打算和我去姨姥爺家去串門。
來到姨姥爺家，我非常興奮，在屋子裡又蹦又跳。蹦累了，就一下子坐到了沙發上。過了一會兒，我站了起來，走到南屋去看電視去了。
中午，我和姨姥爺去吃飯。可是，家裡沒有菜了，所以，我們只好到外面吃去了。吃完飯，天氣太熱，於是，我和姨姥爺也只能在小棚子下避暑了。
幸好，小棚子有三隻小狗，否則我就要悶死了。其中一隻狗叫豆豆，一隻狗叫小黑，還有一隻狗叫毛毛。我最喜歡毛毛了：毛毛是只小松獅犬，又溫順又可愛；睡覺的時候，就把身子捲起來，從遠看就像個小毛球呢。
不久，太陽不那麼熱了，我和姨姥爺戀戀不舍地離開了那個可愛的小棚子。
小學生觀察日記八：做蛋糕
昨天早上，我去麵包店吃蛋糕，在那裡我看見了蛋糕師是怎樣做出一個漂亮蛋糕的。
頭上帶著一頂高高的白色帽子，身著一身白色服裝的蛋糕師，在一個半封閉的房間做蛋糕。房間里特別的干凈明亮，玻璃擦拭得非常透明，做蛋糕的檯面一塵不染的整齊的擺放著打蛋機、水果刀、攪拌器、水果罐頭、奶油、巧克力，還有放蛋糕的小架子。
蛋糕師首先從烤箱里取出三片剛烤好的蛋糕依次放在蛋糕架上，中間抹上一層薄薄的奶油，只見她左手拿起奶油袋，右手輕輕地轉動著放蛋糕的架子，並把奶油均勻的抹在整個蛋糕上，好像一個白色的圓柱子。接著她拿出了幾瓶水果罐頭，從裡面倒出了五顏六色水果。有金黃的油桃、紫紅的葡萄、碧綠的獼猴桃、還有鮮紅的小番茄，……。蛋糕師把它們切成各種可愛的形狀，從外向內拼成了一個五色的花環緊緊地圍繞在了蛋糕上。最後蛋糕師在五環中央插上了一塊巧克力做成的牌子上面寫著「生日快樂」。
小學生觀察日記九：我家可愛的小魚
我家養著8條小魚。有兩條大魚總是形影不離，而且它們外貌也很相似，他們都有一條大大的尾巴，白里透黃的魚鰭，紅白相間的鱗片，我管他們叫「雙胞胎」。
說好了大的，說小的。有兩條小魚小得出奇，動作卻十分敏捷，魚鰭大約每秒抖動五次，但游得卻很慢。它們黑腦袋，黑眼睛，黑嘴巴，黑肚皮，黑魚鰭，黑尾巴。不仔細看還以為它們沒眼睛，沒嘴巴呢！由於它們特別黑，我管其中一條叫「小黑炭」，另一條叫「小黑怪」。
小學生觀察日記十：蝦
你吃過蝦嗎？好吃吧！你養過蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？
我們家的魚缸里養了一隻蝦，它長著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的鬍子。所以我們開了個家庭會議，決定把蝦的鉗子拔掉。我擔心它掉了鉗子會死掉，爸爸說："沒事的，拔了鉗子，過了一段時間鉗子會長出來的。」真的那麼神奇？
就這樣過了一個星期，我又去看那隻蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那裡張牙舞爪，鉗子真的長了出來，長得比原來還大，有在那裡欺負小魚呢！它真的有再生能力呢！
其實，還有別的動物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龍蝦，蚯蚓，它們都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好啊！那麼，四川地震受傷的小朋友就不會殘疾了，就會自己修好自己，變成和我們一樣的健全人！
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Ⅶ 寫觀察日記的方法
1。確定觀察對象。是一項事物，一個場景，還是一個過程。
2。確定觀察順序。對一項事物或一個場景，可以採用從上到下，從前到後，從外部到內部等空間順序進行觀察。對於一個過程可以按照先後順序（時間順序）和邏輯順序來觀察。
3。寫出事物的特點，或過程的特點。
4。一般採用平實的語言，為了便於表達，可以採用對比、比喻等修辭手法。
說得比較籠統。找個例子你看看：
例文一《觀察日記一則》
夜幕降臨在大地上。我站在一家木柵欄的前面，仰望天空。只見那半圓的月亮里，一片亮，一片暗。月亮周圍緊緊的繞著一個藍色暈圈。目光離開明月，才發現遠離明月的天空上還有數不盡的星星。它們像熠熠發光的鑽石，有的放射著耀眼的金輝，有的發出微微的白光。它們有的疏散在各方，有的密集成一簇，天空被它們裝飾得多麼美麗、壯觀啊！月光為大地鋪上了一層銀甲，我靜默站立的身影顯得高大了。在我身後，長長的綠藤盤在柵欄上，它牽引著許多喇叭花。木柵欄下邊一片不知名的小花自在的開放著，紅的、黃的、粉的、白的，映著月光，更顯得玲瓏可愛。秋風吹過，花香四溢，陣陣撲鼻。一切都處在靜悄悄的夜色中。然而，我似乎聽到了一陣幽雅的吹奏樂聲，……難道是那綠藤上的喇叭花在贊頌這迷人的月夜嗎？
這是初一同學寫的一篇景物觀察日記。大家都來作些批註，提出自己的看法，看看這位同學寫月夜景色是從哪些角度觀察的，看到了哪些景物，寫出了哪些感受，哪些詞語用得准確，哪些句子寫得生動。除了指出寫得好的地方外，也可談談不足之處。
參考答案：
問題1．
觀察角度：仰視、環視、俯視
問題2．
仰視：看到了月光
環視：看到了綠藤、柵欄、喇叭花
俯視：看到了許多各種顏色的不知名的小花
問題3．
從視覺角度寫出了景色美麗（「美麗」「壯觀」「玲瓏可愛」）
從嗅覺角度寫出了花的香味（「花香四溢」「陣陣撲香」）
從聽覺角度寫出了想像（「似乎聽到了一陣幽雅的吹奏樂聲」）
問題4．
如下詞語用得准確
「裝飾」「鋪」「盤」「牽引」「玲瓏可愛」「花香四溢」「陣陣撲鼻」
問題5．
如下句子寫得生動
① 它們像熠熠發光的鑽石，有的放著耀眼的金輝，有的發出微微的白光。
（比喻句，形象生動）
② 難道是那綠藤上的喇叭花在贊頌這迷人的月夜嗎？
參考資料：http://202.43.217.123/search/cache.html?
Ⅷ 小學生寫觀察日記的方法
觀察日記就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。
觀察日記怎麼寫？要寫好觀察日記，我們的小學生必須注意以下幾點：
(1)觀察目的要明確，觀察。有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材;或為了進行科學實驗;或為了弄清楚某種「奧秘」……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由於目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。
(2)觀察要全面細致，全面。就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯系，觀察清楚；細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規律和本質。
(3)觀察要持之以恆。觀察事物難於一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恆心。
(4)觀察日記的語言要准確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要准確，不能用「大概、差不多」這類似是而非的詞語。
Ⅸ 觀察日記寫作方法
觀察要有方法
一、要由靜到動。無論觀察什麼事物，都要按照一定的順序進行。習作例文(一)《蝦》先寫「這蝦有六條腿，兩只大夾子。紅紅的身子足有三、四寸長。」接著寫了蝦的動態：「我逗其中一隻，它就把夾子舉起來夾我，連身子都立起來了。有時候它跌了個仰八叉，逗得大家哈哈大笑。」
二、要由遠及近。不論採取哪種方法，都要注意掌握遠近觀察到的不同景物。如《參觀劉家峽水電站》先寫「我遠遠望見……」(遠)，再寫下了汽車，我們登上大壩。……」(近)，再寫「我望著一條條伸向遠方的高壓電線出神，……」(近)要的，這就是運用由遠及近，由近及遠兩種方法來寫。《海濱小城》先寫浩瀚的大海，海天交界的水平線，再寫海上的帆船、軍艦，接著寫海邊的沙灘，城裡的庭院、花園、街道，是由遠及近一層層寫來，遠近結合，層次分明。
三、要從整體到局部。如習作例文(三)《我愛葵花》先寫葵花的整體：「不像牡丹那樣絢麗華貴，沒有桂花那種撲鼻的清香，也不知秋菊姿態奇異，」然後分別寫了葵花的葵桿、葵葉和花盤。這就是從整體到局部來寫的，條理清楚，層次分明。