❶ 怎樣才能快速背熟乘法口訣
快速背熟乘法口訣方法:
①先了解乘法口訣的意義,發現乘法表的規律,再加以引導.
②背過2個2個的數,5個5個的數,所以可以藉助這個鋪墊先背2和5的乘法口訣,其餘的再採取同樣的方法.
③背完後,練習時可以採取橫著背、豎著背、拐彎背等多種多樣的形式。
④做「對口令」、「找朋友」等的游戲提高興趣.加強口訣熟練成程度和速度.
❷ 乘法口訣快速背誦的方法
對小學的小朋友來說,記熟乘法口訣表有一定難度,也需要一個過程,對於一部分孩子來說背誦乘法口訣是一件非常難的事情,因為孩子大多死記硬背,難免有些枯燥無趣,很多孩子就不願意背誦和記憶。
有的孩子乘法口訣讓家長、老師頭疼,那麼如何快速而准確地記憶口訣呢?下面有六種乘法口訣記憶法,對於孩子們學習乘法口訣很有幫助,家長們可以教給孩子!
機械族的機械記憶法
1.豎著背
比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接著背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然後是三三得九,三四十二,一直到三九二十七。
這種方法有個規律,幾的豎列,就逐漸增加幾,可以按此規律幫助記憶。
2.橫著背
比如第一橫行,就一句一一得一;第二橫行兩句,一二得二,二二得四;往下類推,第幾行就幾句,最後九句,從一九得九到九九八十一。
這種方法也有個規律,第幾行,後一句就比前一句增加幾。
3.拐彎背
比如,首先背一二得二,此時接著背二二得四,這時拐彎向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然後回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐彎往下三四一十二,一直到三九二十七。
這樣背的一個特點是,從一到九的口訣都有九句,幾的口訣就逐漸增加幾。
理解族的理解記憶法
理解族的精靈擅長邏輯推理。
比如:8×9的結果想不出,則可思考「9個9減去一個 9」,也就是「81-9=72」,得出結論後還應把「8×9」的口訣在心裡默念一遍,那麼多經歷幾次這樣的思考後,「八九七十二」這句也將成為銘記於心的口訣了。
這樣以點帶面,從若干口訣輻射到所有口訣,效果會比較明顯。
對比族的對比記憶法
比族的精靈們擅長觀察和比較。
得數相同的
一四得四、二二得四
一六得六、二三得六
一八得八、二四得八
二六十二、三四十二
一九得九、三三得九
三六十八、二九十八
二八十六、四四十六
三八二十四、六四二十四
六六三十六、四九三十六
兩個乘數相同的
一一得一、 二二得四、
三三得九、 四四十六、
五五二十五、六六三十六、
七七四十九、八八六十四、
九九八十一。
積的十位與個位數字交換的
二七十四、五八四十
五九四十五、六九五十四
四九三十六、七九六十三
三九二十七、八九七十二
故事族的故事記憶法
故事對於故事族的精靈來說是喜聞樂見的,有些口訣比較特殊,他們可以利用故事的形式來幫助學記憶。
如:唐僧師徒在取經的過程中歷盡了九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變,遇到妖怪,孫悟空不管三七二十一,掄起金箍棒就打。
游戲族的游戲記憶法
游戲族的精靈喜歡把任何枯燥的事情變成有趣的游戲。
9的口訣記憶游戲
❸ 如何快速背誦乘法口訣
背乘法口訣首先要讓孩子明白口訣的意義,如:3*5:表示3個5相加或5個3相加。孩子如果了解了乘法的意義,就可以很快找到得數怎樣來的,然後幫助孩子尋找積的規律讓孩子巧記。最笨的方法就是死記硬背
❹ 如何快速背會乘法口訣
最近很多學生乘法口訣背不掉,家長問我有沒有什麼好方法。其實乘法口訣就那麼一點,只要天天讀,天天寫,一行一行背,第一行背好,再背下一行,下一行背好兩行連在一起再背,然後再背第三行,第三行背完,再三行一起背......一直這樣反復背下去,再加上家長提醒、提問(打亂順序),孩子很快就會掌握。若一定要問有什麼技巧,那我就談一下一點小竅門:
從1到5,你可以讓他自己想:二二就是兩個二相加,三三就是三個三相加,四就四個四個加,五就是五個五個加,孩子如果了解了乘法的意義,就可以很快找到得數怎樣來的,然後幫助孩子尋找積的規律讓孩子巧記。這樣他們會很快掌握。
有的特殊的挑出來:如
三八二十四與四六二十四對六七四十二
二七十四對五八四十
四九三十六與六六三十六對七九六十三
二九十八與三六十八對九九八十一
三四十二與二六十二對四五二十
六九五十四對五九四十五
八九七十二對三九二十七
後面的得數都是反過來的。二八十六與四四十六得數一樣(上面的幾個「與」得數一樣的挑出來,以後的數學題上會出現這樣的題目——寫幾個不同的算式使得積是一樣的)
九較特殊,也好記:你可以讓孩子伸開雙手,一九讓他彎下左手拇指,看兩只手剩下九就得九,二九你讓他彎下左手第二個手指,彎下的手指左邊剩下1個作為十位數,右邊剩下8個作個位數就得十八,三九你讓他彎下左手第三個手指,彎下的左邊有2個右邊有7個,所以是二十七......以此類推,很快掌握。
幾個特殊的也要記住:
5×3=15 6×6=36 8×6=48 2×6=12 4×6=24
5×5=25 5×7=35 5×9=45 這些算式的第一個乘數與積的個位數相同,以後會做到類似的題目:把以下的方框填上相同的數(或整十數)使等式成立:□×3=1□ □×6=4□...
希望能幫到你,願你的孩子早日背熟乘法口訣,為將來的學習打下良好基礎!
❺ 乘法口訣表好記方法
乘法口訣表好記方法:
可以豎著背,比如:一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接著背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然後是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此類推;
接下來,依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最後九九八十一的.這種方法有個規律,幾的豎列,就逐漸增加幾,可以按此規律幫助記憶。
(5)快速記乘法口訣的方法擴展閱讀:
九九表的特點:
1、九九表一般只用一到九這9個數字。
2、九九表包含乘法的可交換性,因此只需要八九七十二,不需要「九八七十二」,9乘9有81組積,九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9=45項積。
3、古代世界最短的乘法表。瑪雅乘法表須190項,巴比倫乘法表須1770項,埃及、希臘、羅馬、印度等國的乘法表須無窮多項;九九表只需45/81項。
4、朗讀時有節奏,便於記憶全表。
❻ 怎樣快速的背乘法口訣
找到規律背乘法口訣就快了,比如111 11得314得415得516得617得718得819得九這樣倍,然後依次往下推,一行一行的一列一列的背就好背了
❼ 怎樣快速記乘法口訣
熟記乘法口訣能為熟練地進行乘法和除法的計算打好基礎。乘法口訣是二年級的同學必須練好的基本功之一。口訣背得熟不熟,就反映在口算練習上,正確率不高,速度極慢。那怎樣讓學生又對又快記住口訣,我思考了以下幾點:
1、教給學生編乘法口訣的方法。我們不應該把現成的乘法口訣一句一句呈現給學生,而是在開始學習口訣的過程中,讓學生明白口訣的前兩個數就是兩個乘數而且小的數在前,積是兩位數就把「得」去掉,讓學生自己參與到編乘法口訣的活動中親身體驗編口訣的方法,了解乘法口訣的意義,同時初學口訣時還以將每一句對照相應的圖,再說說每句口訣所表示的意思,把乘法口訣和乘法的含義有機的聯系起來,有意義的掌握背誦口訣。
2、通過探索規律進行記憶。學生在找規律的過程中逐步感受相鄰兩句口訣之間的關系,使學生更能靈活地記憶乘法口訣。如:記住了三六十八,四六多少可以怎麼想?二流多少可以怎麼想?為什麼會出現這種情況?讓孩子理解前後兩句口訣之間的關系非常重要。
3、通過對比記憶。有些易,容易混淆的口訣,可以直接對比著列出來,讓學生辨別記憶。如:四六二十四和六七四十二,再如五九四十五和六九五十四、七九六十三和四九三十六等等。
4、利用故事記憶。故事對於學生來說比較喜聞樂見的,有些口訣比較特殊,我們可以利用故事的形式來幫助學記憶,如:唐僧師徒在取經的過程中歷盡了九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變,遇到妖怪,孫悟空不管三七二十一,掄起金箍棒就打。 「9的乘法口訣」還可以用「手指記憶法」來幫助我們記憶。「手指記憶法」,平攤雙手,在記憶「一九得九」這句口訣時,彎曲左手小拇指,在彎曲的手指右側還有9根手指,這個「9」就代表積個位是9;在記憶「二九十八」時,彎曲左手無名指,彎曲的手指左側,有一跟指頭,這個「1」代表積十位上的數字1,彎曲手指右側,還有8根手指,這個「8」代表積中個位上的數字8,也就是「二九十八」,以此類推。從左往右數,第幾個手指彎曲表示幾九的幾,彎曲手指的左邊表示積的十位上的數字,右邊表示積的個位上的數字。學生既感興趣而且又記得牢。
5、強化記憶。當學生乘法口訣編出以後,把算式中的乘積擦掉,口訣後半句也擦掉,再讓學生說說口訣。還以可以讓學生找出較難記的口訣,要求學生把每句口訣多讀兩遍。再依次出示所有口訣進行整體記憶。
同時,在學習口訣過程中,對於較有難度的7、8、9的乘法口訣,可讓學生提前預習讀讀背背,分散難點。在編出乘法口訣後,要把記憶口訣和應用口訣結合起來,讓學生在「用」中「記」,在「記」中「用」,要求學生看著算式說口訣,看口訣說相關的四個算式,把算式與口訣聯系在一起反復練習,相信一定能把乘法口訣記熟。
❽ 怎樣才能快速背熟乘法口訣
一行一行的背,簡單的一天背兩行,難一點的一天背一行,一邊復習一邊背新的。還可以一邊玩游戲一邊背,拿一副撲克牌,隨便抽出兩張,如小於9,就可以相乘,3X4=12孩子背出來了,就獎給他,沒背出來,家長可以讓孩子用加法3+3+3+3=12 並告訴他用乘法可就快多了。如大於9 ,用加法 9+10=19 孩子孩子贏了很開心,在玩中輕輕鬆鬆就可以背出來了。
❾ 快速背誦乘法口訣的方法
機械族的機械記憶法
機械族的精靈口才很好,擅長讀背。因此,他們很喜歡反復讀誦乘法口訣。不過他們的方法很特別哦!
1. 豎著背
比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接著背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然後是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此類推,接下來,依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最後九九八十一的。這種方法有個規律,幾的豎列,就逐漸增加幾,可以按此規律幫助記憶。
2. 橫著背
比如第一橫行,就一句一一得一;第二橫行兩句,一二得二,二二得四;往下類推,第幾行就幾句,最後九句,從一九得九到九九八十一。這種方法也有個規律,第幾行,後一句就比前一句增加幾。
3. 拐彎背
比如,首先背一二得二,此時接著背二二得四,這時拐彎向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然後回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐彎往下三四一十二,一直到三九二十七;如此類推,回到一四得四接著拐彎。這樣背的一個特點是,從一到九的口訣都有九句,幾的口訣就逐漸增加幾。
理解族的理解記憶法
理解族的精靈擅長邏輯推理。當他們能按順序熟讀口訣後,必然會有若干自己比較熟悉的口訣,例如: 二五一十、九九八十一等,將這些口訣作為參照物,可運用推算的方法很快找到與之相鄰的乘法口訣,比如:8×9的結果想不出,則可思考「9個9減去一個 9」,也就是「81-9=72」,當然得出結論後不能寫上72就算了,還應把「8×9」的口訣在心裡默念一遍,那麼多經歷幾次這樣的思考後,「八九七十二」這句也將成為銘記於心的口訣了。這樣以點帶面,從若干口訣輻射到所以口訣,效果應該會比較明顯。
對比族的對比記憶法
對比族的精靈們擅長觀察和比較,於是他們發現了下面的規律。
得數相同的(乘數不重復)
一四得四、二二得四
一六得六、二三得六
一八得八、二四得八
二六十二、三四十二
一九得九、三三得九
三六十八、二九十八
二八十六、四四十六
三八二十四、六四二十四
六六三十六、四九三十六
兩個乘數相同的
一一得一、 二二得四、
三三得九、 四四十六、
五五二十五、六六三十六、
七七四十九、八八六十四、
九九八十一。
積的十位與個位數字交換的
二七十四、五八四十
三四十二、三七二十一
五九四十五、六九五十四
四九三十六、七九六十三
三九二十七、八九七十二
積是整十數的
二五一十、四五二十
五六三十、五八四十