快速背誦詩經方法

❶ 小學生如何快速背誦古詩詞

1如何快速背誦古詩詞
可以找規律，古人最講究押韻、對偶、互文什麼的了，有很多古詩文全文會一直重復那幾句，只是稍加改動了，強記那不一樣的地方就可以了。比如《詩經》里的大多數都很有特點與規律。
關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。 參差荇菜,左右采之。一般一篇文章難背的就那幾句，把那幾句寫在顯眼的地方，沒事就瞟到了，潛意識會讓你記住它的。
有些同學喜歡沒事練練字，或者是去學書法，就可以練習要背的課文啊，畢竟一舉兩得，何樂而不為，事實證明抄一遍比讀幾遍有用得多。現在的怪才歪才多得很，他們會把有些難背的課文編成歌曲，本來拗口到死的文章也變得朗朗上口，想背不出來都難。
高中有一篇文章是《蜀道難》，知道的同學都知道挺長，挺難背。那你知道嗎，有同名歌曲哦。還有，不要在大中午的時候背書，背書應該在清晨，神清氣爽，精力充沛，記憶力也杠杠的，並且可以在睡前讀兩遍，會有意想不到的收獲。
當然，可以死記硬背，我大多數文章並不是用什麼技巧背完的，印象最深的就是白居易的《琵琶行》，讀啊讀啊就背出來了，現在嚮往也忘不了。「潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦……」
2如何快速的背誦出古詩文
全文通讀。無論是懂還是不懂全文的意思，小編認為首先都需要能夠全文的通讀一遍，先按照自己的理解來看全文，無論是正確或者錯誤的，並且最好能夠將語言文字之間的關系搞清楚，至少在意思上面能夠解釋的通。
對照參看譯文。這一步非常的重要，對照自己剛開始看文章的時候，自己所理解的意思，在看真正的譯文，會對文章的理解更加的深刻，也會明白當時自己所譯不同之處，能夠加深對文章的理解。
翻譯全文。在看兩次譯文之後，看著全篇的文言文，自己翻譯成白話文，這個時候，不要再看譯文了，如果實在有不明白的地方，可以再看兩次譯文，直到能夠全部翻譯通順為止，這對理解全篇內容非常重要。
理解了文中所述之後，即可以開始著手背誦了。如果自己的記憶力實在不佳，或者文章一個自然段非常長，可以將一個自然段分成三次來進行背誦，並且劃分的時候，最好能夠按照意群來進行劃分。
3如何快速背誦古詩
讓孩子養成晨讀的習慣。懶床對於孩子來說是一個很不好的習慣，讓孩子早早的起床，到附近的公園呼吸呼吸新鮮空氣，帶上要背誦的古詩，最好是10-20首。大聲的讀出來，每天半個小時，過不了多久古詩會牢牢的記在孩子腦海中。
讓孩子了解古詩的含義。古詩大多數是文言文，有的晦澀難懂，有的典故很多，可以在背古詩之前給孩子講解古詩的大致含義，這樣在理解的基礎上背誦也是很快速的。
給孩子講有關古詩的相關故事，還有詩人的相關故事。古代大文豪李白、杜甫的詩篇很多，家長可以利用閑暇時間最好是睡前故事，給孩子講這些詩人的趣事。這樣很容易引起孩子的興趣，激發孩子背古詩的積極性。
可以給孩子設置目標，激勵他們的主動性。比如說和鄰居小朋友或者是同學家長達成一致，讓孩子去比賽一個月內或者更短的時間看誰能背出更多的古詩，准備兩份禮物贏的孩子可以優先選擇禮物。
4怎樣背古詩比較快
先讀熟，首先我們需要做的是將古詩讀熟，知道每個字的讀音，不認識的可以查字典，或者看詩下面的注釋。理解詩文的意思，讀熟了以後，我們就可以去理解詩文的意思，這樣可以使我們更加的熟悉詩文，以便在背的時候能夠根據詩句的意思來背。
讀詩文，讀意思，這樣可以使我們對一些比較晦澀難懂的詩句，比較容易懂，所以詩句的意思的正確性是非常重要的。嘗試著背，理解了意思，讀熟了之後，就可以一邊回想著意思，一邊嘗試著去背。
多次重復，很多人覺得自己背不下來一整首詩，其實有時候往往是因為重復的次數不夠多，也就是說，如果我們讀十遍能夠背，那麼我們就要在多讀5遍，這樣效果會比較好。
能夠背了之後加以鞏固，在我們能夠完全背的時候，不要因此就完全不管了，在翻書的時候，或者有時候看到的時候，可以嘗試著背一下。

❷ 怎麼樣能快速背誦詩詞

對某一首詩詞而言
1.深入理解。包括作者經歷、作詩情景、有何感而發、有何典型物象、用何手法、引何典故，這樣才能深刻理解詩人是為什麼作詩作詞，才能算是了解了詩詞。

2.了解典故故事。這個了解不是辭海或者成語故事中寥寥幾百字的注釋，而是生動形象的故事，方便你去體會典故中的人、事有何深刻意義，也方便你進一步了解詩詞。

3.朗誦。最好是身心愉悅時投入的、像演話劇一樣的感情充沛的朗誦，個人覺得有古曲相配時最好，找個意境相同的曲子配著（雖然很裝13，但我真的覺得是很有格調的一件事）。比如背春江花月夜就配《春江花月夜》或者《瀟湘水月》什麼的，背《賀新郎·九日（湛湛長空黑）》就配《十面埋伏》《陽關三疊》《秋風辭》什麼的。。。

4.翻譯。將詩詞改寫成生動的小故事，四五百字就好，還可以練作文。要注意措辭呦~詩詞已經很高雅的就要用優美的詞彙，很詼諧的就要寫的幽默些，很哀傷的就要灰調些。。。

5.背誦。用朗誦的方法背出來~其實前四步只要做到兩步就可以背下來了，心急的話兩步完成就可以試試~~當然全套做好在背出來會覺得更有成就感的

如果你說針對整體的話

1. 分類整理自己的詩詞集。將自己喜歡的詩詞分類整理，個人建議用作者來分，將喜歡的作者的作品放在一起，時間充裕的話還可以將作者生平簡介與文風評價寫在前邊，便於以後收錄理解和查看。也可以用詩詞主題呀、風格呀什麼的來分（如豪放、婉約、纖穠、典雅、浩盪、佛偈等等）

2. 每日誦讀一兩首，不寫的重復，並嘗試用這一兩首寫寫感受評價、改寫些小故事什麼的發成微博啊日誌啊或者讓同學看看~這樣堅持一個月你就能感覺自己詩詞進步很大的

3. 嘗試填詞對對子。這是你已積累一定量的文學常識後，才做的事情。個人覺得要讀的書很多列出一些《音律啟蒙》《楚辭》《詩品》《史記》《詩經》《唐詩三百》《宋詞三百》《元曲三百》等等~有特別喜歡的詩人詞人，就自己整理他們的詩詞集，不一定很全，只要把自己喜歡的記下就好

4. 嘗試涉獵更多的歷史與詩詞常識。可以通過網上資料來查找自己感興趣的問題。比如古代美女（綠珠、虞美人、趙姬、馮小憐、柳詩詩等等）、美男（集中在晉，王謝都很好的，慕容沖啊、衛玠啊、蘭陵王啊什麼的）、當權太後（呂後）公主（山陰公主）、江湖詩人（姜夔）什麼的，經過這些知識的擴充，你就可以真正的自己填詞作詩甚至寫文言文了~

5. 嘗試看文言文的正本，小說啊話本啊花草集宗教典籍什麼的，建議先從清代愛情話本開始，因為這時的用語已經很白話，比如《平沙冷燕》《金雲翹傳》《孽海花》等等

6. 堅持擴充自己的文學素養，閱讀名篇名家作品，比如《洛神賦》、《天問》、《山海經》等等

做完這些你就是國學學者了~成不成得了國學家，就看你以後的自覺了

如果你只是考試要用，那麼只做兩到三步就綽綽有餘了，哪怕只做第一步，再多做些題也已經足夠的~

❸ 背古詩最快的方法有什麼

1、理解記憶法

要背一首古詩詞，理解這首詩的內容，了解它的思想。它們之間都有一定的邏輯，將詩中的意思理解，到背的時候，在還原成詩詞，就比較好記了。

2、情景想像法

所謂的情景想像法，就是發揮想像力，來想像下詩詞中描述的景色或人物的原貌。

3、韻腳記憶法

古詩都有自己的韻律，這是古詩對美學的一種傳承。在背記古詩的過程中，可以重點讀、記韻腳。

❹ 背詩快的好方法是什麼

方法一：理解記憶法理解是記憶的前提。要記憶一首古詩詞，一定要理解這首詩詞的內容，了解詩詞的思想，把握內在的邏輯。這樣在用到的時候，就容易還原成詩詞的語言，使我們能夠回憶起來。

方法二：圖畫聯想法生動的形象和優美的意境是一首好詩的標志。因此，如果我們能在理解詩意的過程中展開豐富的想像，使一首詩所反映的畫面在頭腦中再現出來，記憶就會更加牢靠，背誦時就會流暢自如。這類方法尤其適合背誦景物類詩文。

方法三：對比誦讀法相對之美是一種大自然的現象，天對地、日對月、東對西、晝對夜……中國古人把這些現象演化為文字形式來抒發情感、表達意願，可謂一種偉大創舉，其中就有很多對比。

方法四：要理解好古詩詞的意思再去背誦。 理解古詩詞，最好先了解一下作者的生平，所創作的古詩的社會背景，才能更容易理解詩的內涵。 了解完背景之後，再細細地把古詩讀一遍，聯想古詩中描述的情景，把情感融進詩中。

方法五：了解詩人，杜甫少年時代曾先後游歷吳越和齊趙，其間曾赴洛陽應舉不第。三十五歲以後，先在長安應試，落第；後來向皇帝獻賦，向貴人投贈。官場不得志，親眼目睹了唐朝上層社會的奢靡與社會危機。天寶十四載（755年），安史之亂爆發，潼關失守，杜甫先後輾轉多地。

❺ 如何快速背古詩的方法

方法一：理解記憶法

理解是記憶的前提。

要記憶一首古詩詞，一定要理解這首詩詞的內容，了解詩詞的思想，把握內在的邏輯。這樣在用到的時候，就容易還原成詩詞的語言，使我們能夠回憶起來。
方法二：圖畫聯想法

生動的形象和優美的意境是一首好詩的標志。因此，如果我們能在理解詩意的過程中展開豐富的想像，使一首詩所反映的畫面在頭腦中再現出來，記憶就會更加牢靠，背誦時就會流暢自如。這類方法尤其適合背誦景物類詩文。
方法三：對比誦讀法

相對之美是一種大自然的現象，天對地、日對月、東對西、晝對夜……中國古人把這些現象演化為文字形式來抒發情感、表達意願，可謂一種偉大創舉，其中就有很多對比。我們可以把古詩文中具有對比的部分找出來，記住這個對比的性質、特點、作用，就容易背誦了。
方法四：關鍵詞記憶法

所謂關鍵詞語，一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞；二是緊緊抓住容易聯想背誦內容支撐點的關鍵性動詞。

如背誦《生於憂患，死於安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子，可抓住「苦」、「勞」、「餓」、「空乏」、「拂亂」等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語。
方法五：邏輯順序法

任何文章，都有一個線索，都要有一定順序的，例如《桃花源記》，是以行蹤為線索，《扁鵲見蔡恆公》呢，是以疾病為線索，《核舟記》呢，是以描寫船空間為線索，你先把這個線索寫下來，然後接著背。

❻ 背古詩詞怎麼樣才能背的又快又好

1. 理解每句古詩的意思，然後根據意思想句子，並將意思套到古詩里，再讀再背。

2. 有感情有規律朗讀幾遍古詩，使它印在腦子里，再背也會快一些。

3. 快速朗讀幾遍古詩，臨睡前再讀一讀背一背。

4. 多寫幾遍古詩，老師常說：「寫一遍比背幾遍都有效」。

5. 隔天早上起來再讀再背，早上頭腦清醒，記憶好，背得快也記得牢。

❼ 怎樣有效快速的背誦古詩文

• 可以找規律，古人最講究押韻、對偶、互文什麼的了，有很多古詩文全文會一直重復那幾句，只是稍加改動了，強記那不一樣的地方就可以了。

  比如《詩經》里的大多數都很有特點與規律。

  關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。 參差荇菜,左右采之……

• 一般一篇文章難背的就那幾句，把那幾句寫在顯眼的地方，沒事就瞟到了，潛意識會讓你記住它的。

• 有些同學喜歡沒事練練字，或者是去學書法，就可以練習要背的課文啊，畢竟一舉兩得，何樂而不為，事實證明抄一遍比讀幾遍有用得多。

• 現在的怪才歪才多得很，他們會把有些難背的課文編成歌曲，本來拗口到死的文章也變得朗朗上口，想背不出來都難。

  高中有一篇文章是《蜀道難》，知道的同學都知道挺長，挺難背。那你知道嗎，有同名歌曲哦。

• 還有，不要在大中午的時候背書，背書應該在清晨，神清氣爽，精力充沛，記憶力也杠杠的，並且可以在睡前讀兩遍，會有意想不到的收獲。

• 當然，可以死記硬背，我大多數文章並不是用什麼技巧背完的，印象最深的就是白居易的《琵琶行》，讀啊讀啊就背出來了，現在嚮往也忘不了。

  「潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦……」

❽ 如何快速背誦《詩經》

早寒江上有懷
作者：孟浩然
木落雁南度，北風江上寒。
我家襄水上，遙隔楚雲端。
鄉淚客中盡，孤帆天際看。
迷津欲有問，平海夕漫漫。

❾ 背古詩怎樣才能背得快，而且效果好

一、任何記憶都有一定的方法，方法得當，事半功倍；方法不當，事倍功半。一般記憶古詩有以下一些方法，採用了這些方法背誦古詩就比較快：

1.理解記憶法:要記憶一首古詩詞，一定要理解這首詩詞的內容，了解詩詞的思想。這些內容肯定都有一定的邏輯性，只要你將詩中的意思背記下來，到用的時候，在還原成詩詞的語言，這樣詩詞就比較好記了。

例如：「眄睞以適意，引領遙相希」這句詩，如果你不理解它的意思，是很難記住。這句詩的意思是：在無可奈何的心情中，只有伸長著頸子遠望寄意。如果弄清了這句詩的意思，就很好記住它了。

2.情景想像法：所謂的情景想像法，就是發揮想像力，來想像下詩詞中描述的景色或人物的原貌，這樣幫助記憶。

例如：「採菊東籬下，悠然見南山」，記者這首詩的時候，你可以想像有一位衣著襤褸，但深情悠然自得的老人，在一排竹籬旁欣賞並採摘著菊花，他的身後是輪廓非常清晰的南山。如果你的腦海嫩想像出這樣的一幅圖畫，那麼這首詩已經在你腦海里有不可磨滅的印象了。

3.韻腳記憶法:古詩都有嚴格的韻律，這是古詩對美學的一種回歸。在背記古詩的過程中，可以重讀韻腳。

例如：「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？」這句詩的韻腳是韻母」an」，因此在記憶的時候，可以記住韻腳的字，從這個字來擴散到這句詩，從而加深記憶。

4.誦讀記憶法：大家或許在電視中看見過古代的讀書人讀書時，搖頭晃腦，將誦讀內容音調拉的很長的樣子，也許那時候，很多人還都忍俊不禁，不過這的確有助於記憶。

因此大家背記詩詞的時候，可以適當放慢速度，速度放慢了，可以盡情體味詩中的意向，從而加深記憶。

5.分析記憶法:很多時候分析可以加深記憶，平滑而獨立的事物是很難在人的大腦里留下持久地印象的。如果適當的使記憶的東西和過去的記憶，價值觀建立聯系，那麼就對記憶這件事物起到很好的促進作用。

例如：「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」。這首詩大詩人白居易《大林寺桃花》中的一句。看完這首詩，不妨分析下。詩人為什麼說四月的時候山外的花兒都開盡了，山上的桃花卻剛剛盛開。

如果進行調查會發現，因為山下和山上的氣溫不一樣，因此桃花開的時節也不一樣。如果稍用地理知識分析，就可以知道，這是自然帶分布中的垂直自然帶，這樣一來，對這句詩的記憶肯定深刻了。

6.對仗記憶法：很多古詩，尤其是律詩是非常講究對仗的，對仗是這些詩歌的一種規律。在記憶的過程中，你可以兩句對比著記憶，這樣可以克服記憶單句的困難。

例如：「兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」，這兩句詩中，對仗比較工整。兩只對一行，黃對白，青對翠等，這樣可以對比著記憶，很容易同時將兩個詩句一並記住。

❿ 背誦古詩文有些什麼快捷的好方法技巧

1、對歷史有一定的了解利於背古詩。很多詩都和當時的歷史背景掛鉤，都是對當時的歷史有一定的感悟的，所以建議要讓孩子對歷史有一定的了解。這樣助於孩子對詩詞的理解。古詩的來歷或引申的意思弄清楚。有許多古詩詞都有有趣的故事，或含有許多歷史典故的，知道這些背景對了解和背誦古詩詞有極大的幫助的。
2、對作者的了解。詩歌的作者是誰，生活在什麼年代，有什麼樣的生平經歷，了解這些有助於理解作者的寫作風格，背詩不僅僅是簡單的背詩。每一首詩我們都要搞清它的背景和來龍去脈。這也是大語文的魅力所在。它把文學，歷史，地理融匯到一起。讓孩子弄懂也會提高孩子的學古詩的興趣。
3、培養學生對古詩文的興趣。教師在日常教學中，要通過講古詩文作者的軼文趣事，用典掌故等有引導性的故事，來潛移默化，慢慢提升學生對古詩文的興趣。用實例來說明古詩文對現代人寫作所起到引用的作用，文章中引用古詩文，既是理論論據，又是事實論據；既增強文章的雅觀，又增加了文章的深度。
3、欲背先寫，多讀、熟讀，達到自然而然的背誦。如果在背誦一首古詩前，做到邊讀邊寫，連續的寫上五到十遍，你基本上就背會了，而且記得特扎實。
4、多聽音頻。有一些唱古詩的音頻，非常好，音樂和古詩融合的恰到好處。很推薦，孩子玩的時候可以把音樂打開讓孩子邊聽邊玩。潛移默化的加深孩子的印象。
5、要弄清楚每個字的意思和每一句詩的意思。有些字在古詩里的含義比較難懂，要在平時多查找工具書記住它們的古文今譯，這對背誦古詩有很大的幫助。