『壹』 有什麼好的學習方法在中考前20天把320分的成績提高到500分
20天想提高180分，以前的幾年你干什麼了？如果幾天就能學好，那學習就是比較輕松的事情了。腳踏實地考到350-380分就可以了，天上不會掉餡餅，努力吧，祝福你
『貳』 快高考了，怎麼才能在20天內提高成績
首先心態放平穩了如果是文科的就把政治歷史地理能背的再多看語文記得把字練好數學我也不太好就是千萬要能多寫就多些 千萬不能留空白 格式千萬要整齊 英語仍舊每天要練練閱讀和完形 作文多級一些經典的句子 加油~
『叄』 怎樣在20天內提高成績
現在的學習，主要以基礎復習為主吧。雖然咱們不是一個地方的考生，但我們這邊和你們遼寧那裡分數應該差不多。
我覺得現在的話，看語文就不必了，英語還是主要以完型和閱讀為主，每天繼續堅持5篇（也就20天，咱們一起抗抗吧，能行）；剩下的理科，那就是題海，我們老師要求我們，就算是到考試的前一天，也要多多的做題，找感覺，就算是高考完，也要下來重新做一遍，為了估分做充分的准備。
我看咱們倆個的情況還挺像的。下來交流下吧，我QQ.240945848
『肆』 請問有什麼辦法在130天內把成績從300多提高到500分 理科的 請各位高手幫忙
43天讓高三學生從317分提高到622分
這是一個高三學生的考後感 ，值得借鑒。
高考前3個月教你從300分提到600分，希望對高三畢業生有用。
我把43天從317分提高到622分的經驗復制出來與大家分享一下，希望能幫助到我們哪怕一點點。
首先，也是非常重要的一點，希望大家明白高考的性質，高考，是一個選拔性考試，而不是能力性考試，這種考試不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中學的知識，靈活運用，答好高考那幾張卷子而已！所以說，大家不需要把知識學得多精，研究的多透徹，只需要掌握其中的規律，應用辦法，就不會被高考折磨，反而去折磨高考！
很多同學喜歡耍小聰明，很受家長和老師的不屑，按照他們的說法，學習就應該踏踏實實，按部就班的學，沒有捷徑！他們說的到底對不對那？按照我的觀點，說的沒錯，但有點太絕對。通常情況下，他們口中的學習應該包含兩點，學習知識與考試。希望大家能牢牢記住我的這句話：學知識不能投機取巧，但考試絕對有規律！尤其是高考這種不涉及到高深知識的選拔性考試，有極強的規律性！大家在以後的五個月時間里，心中一定要有這樣一個詞：規律！高考有很強的規律性！不知大家做沒做前幾年的高考題沒有，不知你們發沒發現，不管誰出題，高考題的思路不會變，每年的高考題大方向是不變的，所以它必然有極強的規律性！（臨時課改地區除外）所以，你們把前幾年的你們當地的高考題收集好（我當時是研究04年到08年的我們高考題），只要當地的，外地的高考題不需要研究！我要求的不是把這幾套題做會了，也不是要求你們反復做幾遍，我要的是把這幾套題徹底研究透，換句話說，看到每個問題時，立刻腦中能反映出出題老師想考你什麼，需要你掌握什麼知識，比如說看到數學大題時，腦中想到的不是這道題的解決辦法，而是見到這類型題時的思路，我不知道大家有沒有考慮過為何做數學題時有的題做的很順，有些問題想得很困難，看到答案後才恍然大悟，原來這問題並不難，只不過當時思路卡住了，沒想到！為何會出像這種情況？就是思路不清晰，沒把握好做題的節奏，做數學題節奏很重要，有時思路一卡住再往下想可能會很困難，所以，反復研究那幾套高考題，就要做到思路絕對清晰，以後見到類似的題時做慢點沒關系，但思路越清晰越好，寫每一步的時候腦中都知道接下來該如何，而絕不是寫一步是一步想到哪寫到哪。類似，其他科也一樣，將這幾套題反復研究透，由於歷年高考的規律性，你們參加2010年高考時就會把握好思路與節奏！我只研究了一個多月，而你們，可以研究五個月！
接下來，教大家一些具體的技巧與學習方法，高考由於它的規律性，所以必然存在著極強的技巧！以下是我當時總結的一些技巧與方法，希望對大家有所幫助。
我不知道各地的高考先考什麼，我們這里第一科考的是語文，我想問一下大家，高考語文什麼最拉分？答案是選擇題和作文！可能很多人要質疑了，選擇題一共沒多少分啊，拉什麼分啊，我要強調的是，選擇題只有對與錯，沒有中間分！也就是說，比如一道選擇題兩分（或者三分）那做對了就是兩分，做錯了就是零分！沒有得一分的情況！一道閱讀題比如說是五分都寫滿了，得四分與得三分只差一分！類似的翻譯題與語言運用題也一樣。這就是為何我說選擇題拉分！而且更重要的是選擇題做錯了等於浪費時間啊！
其他題做完了即使答得不好也不至於得零分，但選擇題坐了半天做錯了是不是等於在浪費時間？所以說選擇題是極其重要的環節！我在最後的四十天找了很多的語文套題，只做選擇題，做了多少套我已經數不清了，需要積累的生字成語什麼的一定要牢記下來！高考時我的選擇題一道也沒錯，即使錯我也頂多允許自己錯一道！
語文另一極其重要並且拉分的環節就是作文，我不知道各位準備高考是怎麼寫作文，看到題目，構思，立意，然後開始編吧，應該絕大數人都是這樣的，但從今天起打消這個想法，高考作文一定是事先寫好大部分的！有一點你們應該知道，高考作文，出題立意一定是積極向上的！有人說這是廢話，沒錯確實是廢話，但大家可以想一想你們以前遇到的作文題，立意逃不出那幾個范圍。我高考之前總結了幾個范圍，刻苦拼搏，愛心，保護環境，面對挫折，團結合作，熱愛祖國，把握機遇......應該不到10個吧，結果我們高考考的是道爾頓根據襪子的顏色不一樣發現了色盲症，可以歸結到把握機遇吧。你們從現在開始總結一下積極向上的立意，然後每個立意寫一個400至500字的段落，這個段落寫的越精彩越好，越華麗越好，寫完找老師幫你們修改，之後把它們背下來（沒要求一字不差背下來，大概背下來就可以），考試時看到題目立刻確定立意，然後寫開頭，開頭的作用就是引到你背的段落上來，然後把背的段落抄上去，再結尾OK!這樣你就能在作文上比別人省出20分鍾，而且這樣經過千錘百煉的作文分數會很低嗎？從現在就開始准備，不要怕麻煩，我做這些時只剩下一個月了，你們還有五個月那！半個月准備一篇段落都來得及吧。
另外你們要知道的是寫高考作文絕不是讓你們寫多優秀的作品，而是要你們盡一切辦法把批卷老師唬住，吸引住她的目光，千萬別寫太深刻的東西，老師沒時間給你認真看！朱自清來寫高考作文肯定得不了多少分，朱自清先生的散文立意深刻吧，但那是後人反復的分析推敲才得出的，你讓批卷老師看一遍就能看懂並且給高分，不現實！所以說，你們要寫的不是好文章，而是能得高分的文章，不要企圖讓批卷老師來分析你的文章。另外，教大家一個小技巧，怎樣寫作文開頭能吸引住老師的眼光，每個人都有自己的絕招吧，以後你們可以試試把立意寫的華麗點，比如說把握機遇的立意，肯定有很多人寫的是要善於把握機遇，只有做好准備的人才能把握好機遇，機遇只降臨在有把握的人身上等等......我當時寫的是「機遇之花，只在有準備的土壤中開放。」不見的寫得多好，但肯定比以上幾種更能吸引住老師的目光。
估計問一下高考哪科最讓人頭疼，很多人的答案都是數學吧，關於數學，你們的老師一定讓你們好好做填空選擇吧，因為這部分佔得分值太大！我們考試是150分的試卷，填空選擇佔了80分。老師說的一點沒錯，填空選擇確實太重要了，但也希望大家不要強求，因為填空選擇打滿分很困難的，錯一個兩個也說得過去，從現在起填空選擇每次都認真做就可以了，用不著花費大量的時間像語文那樣大量練。我要強調的是大題，數學的大題的分值是非常大的，而且大多數人答數學卷子是答不完的吧，前面的大題很簡單但後面的大題是很有難度的。我要說的有兩點，第一點，我不知大家有沒有和批卷老師交流過，高考的批卷老師是怎樣批數學題給分的？肯定有人說了，那還用問，肯定按步驟給分了！高考題每一步都有嚴格的步驟分的！但大家想沒想過，為什麼老師們不願意去批卷？批卷老師為何外號叫疲倦老師？批卷子是一項及其枯燥，勞累，無聊的工作，每天老師要批多少卷子？你們可以設身處地的想一想，老師們有沒有時間和精力盯著電腦屏幕把每張卷子的大題一步一步的找步驟，找采分點？正常來講計算題寫滿了，答案對了，整體答題思路沒什麼問題就直接過去了，答案不對才會去看步驟，而且是簡要的看下步驟，然後經過幾秒鍾考慮打上分數然後就next one了，證明題也一樣，結論得出來了答題思路沒問題就PASS了！（以上是我聽數位批卷老師說的，我瞎編騙你們我不是人！）以上這段話你們可以信，也可以不信，如果你們相信，就應該好好利用這一點。
舉個例子，一道解答題，做到一半了，遇到一個三角形，一條邊是三，另一條邊是五，你需要求出另一條邊是四，得出三角形是直角三角形，然後就能做下去了，而根據圖形或者根據以往做題經驗那條邊肯定是得四但你不會求，或者說你考試時思維卡住了求不出來了，做不下去了，這時你們怎麼辦？空著，放棄，做下一題做完再接著想？如果還想不起來怎麼辦？最正確的選擇，大膽的寫上：又因為那條邊等於四，所以這三角形是直角三角形。接下來該怎麼做就怎麼做，老師會發現嗎？很有可能不會，那你就滿分了，即使發現了，他也絕對不敢把你接下來的的步驟分全扣掉！同樣，證明題，做到一半了，卡在一個結論上，這個結論證不出來，下面沒法做！怎麼辦？大膽的把這個結論直接寫上，繼續做！老師會發現嗎？不一定，即使運氣不好被發現了，批卷老師敢把你後面的步驟分全扣掉嗎？
關於數學，還要強調第二點，那就是給老師的印象，不知大家有沒有過這樣的疑問，為何同樣滿分12分的一道題實在不會了，只做了一半，有的人只得4分，有的人得6分，有的人得8分，甚至有的人會得10分？12分滿分的題你能應該得12分他不敢給你打2分，你應該得2分他也不敢給你打12分，但你應該得6分老師可以給你8分也可以給你4分，沒人會追究！告訴大家一句話：做一半的題，盡一切可能讓批卷老師感覺你是沒時間做了，而不是你做到這里不會做了！這點我沒辦法教你們具體方法，只有你們自己去慢慢體會，我在前面說過鍛煉解題思路，做題時思路越清晰越好，即使同樣做了一半，思路清晰的人在這方面佔了極大的便宜！好好去體會一下，考試前20多天的時候我曾花費了很大精力研究這方面，而你們還有五個月的時間！
此外告訴大家一個小常識，高考題中，數學的選擇題選項出現的次數是有嚴格要求的！我們考試是15道選擇題，那ABCD每個選項都必須是三個或是四個！（我只知道數學，別的我不知道，你們可以研究一下）平時考試沒這要求，但高考一定是這樣！假如說你做完選擇題，發現有三道題不會做或是叫不準，回過頭查一下選項，發現剩下的12道題只有1道題選D，那麼恭喜你，不到5秒鍾的時間，你撿回了至少兩道選擇題！
至於理綜，我所說過的高考有很強的規律性，理綜方面體現的最明顯！尤其是物理和化學，規律性極強，好好研究高考題，一定會得到質的飛躍，沒什麼好說的！但生物不好說，因為生物知識點太多，太碎，盡一切可能好好背知識點吧，生物把知識點背好了，想打低分都難！此外物理的大題與數學不同，物理的大題步驟分很多，結果反而占不了多少分，不會做的題寫公式都能得不少分，至於怎樣多抓采分點，你們的老師會花費大量時間反復給你們講的，認真聽就可以了，但答物理大題時，可千萬別用我教你們的唬數學批卷老師的方法，批物理大題因為步驟與公式佔分比重太大，老師會看你步驟的！千萬注意！
最後一科都是考英語吧，首先問大家一個問題，英語考題中哪道題高中三年老師講得最多？沒有懸念，是單項選擇吧，而單項選擇在英語考試中佔得比例又是多少那？你們心裡肯定是最清楚的！所以說，千萬別把精力浪費在單選上面太多！而且還有一點你們應該知道，我國的英語教學趨勢是忽視語法，重視詞彙與能力！四級考試目前已經沒有語法題了，單選已經全是詞彙題了，高考單選中語法題也必然越來越少！而詞彙題越來越多，不信你們可以問你們的英語老師，這是我國英語教學的趨勢！所以你們千萬不要把大量的時間浪費在語法上！不如好好的背一背單詞！此外有句話不知你們聽沒聽過「得閱讀完形者得天下」這句話，這句話自從我國有了英語教學開始一直流傳到現在，沒有人會質疑這句話，閱讀與完型在英語考試中起了決定性作用，我高考單選錯了七個，閱讀錯了1個，完型錯2個，而我的同學單選錯3個，閱讀錯3個，完型錯4個，差距不就這樣被拉開了嗎！
關於英語，我推薦大家去各地的新東方學一下，新東方每年這時候應該有個高考英語強化班，四五月份時還有沖刺班，我絕對不是在這里做廣告，俞敏洪又不給我錢！去年四月份去新東方補習過一陣英語，受益匪淺。新東方的老師都是瘋子，以變態為榮！他們內部有一句名言：我變態，我存在。他們對各種英語考試的技巧摸得很透，我在那裡學了一陣後聽力，閱讀，完型，作文都有很大提高，我在這里說多少也肯定不如他們講的透徹，很推薦大家去學一下，如果根本沒用你們罵我！
此外英語也有個常識，完形填空20個選項，ABCD一定都是5個！你們可以自己翻一番往年高考題，真的。完形填空做到最後有一兩個不會的可以查一下選項個數（我就是最後有兩個不會的，一查發現A5個B4個C5個D4個，結果兩道題我一個選B另一選D，結果兩道題蒙串了，錯了兩個）
順便告訴大家一個習慣，我不知道你們記不記筆記？反正我是沒記過，因為我看我們同學有不少平時非常認真的記筆記，每科都有一大本甚至兩大本，但問題是你們有時間看嗎？或者說記得東西以後都用得到嗎？如果不是的話，那為何要浪費時間那？剩下的時間多背一些單詞多好。我的建議是准備一個小本子，可以裝在口袋裡隨身攜帶的，上面記什麼那？不管哪科，遇到完全不會的東西不要往上面記，專門記那些似懂非懂或者掌握不好的的東西，比如說似曾相識，但記不清的英語單詞，生物知識點，語文生字等，然後隨身攜帶，一有空就看一眼，等一本記滿了整理一下，已經徹底掌握的就不要了，把還沒掌握還得整理下來，抄到新的小本子上，這樣，保證自己只有一本筆記，而且隨時都可以看。
這是我總結的一點經驗與技巧，希望對大家有所幫助，時間的關系我只寫了這么多，大家有疑問可以提出來，最後送高三的兄弟姐妹們句話：學知識要聽老師話，老師掌握的永遠比我們深！考試信老師不如信自己，因為老師永遠不如學生了解考試！
此外，現在還很迷茫的兄弟姐妹們，高考前43天學校倒數第一的廢人都沒有絕望，你們還有什麼好怕的那？絕望中尋找希望，人生必將輝煌！
大聲呼喊：別人被考試折磨，我們折磨考試！
『伍』 如何快速提高成績（20天）
做任何事情，只要用正確的方法，就會事半功倍。學習也是這樣。下面是我學習語、數、外以及各個學習階段所用的方法，願它能有助於你的學習
語文：我認為攻克語文的訣竅在於「厚積薄發」。每天早上我都會朗讀字詞、成語、古詩以及作文的片斷，時間久了就有了明顯的進步。對於病句，我則是把幾種常見的類型掌握好，加以適當的練習；對於古文，我認為重要的是掌握課本知識。應把課本上的文段、實詞、虛詞、句式掌握好。高考所選的古文雖是課外閱讀，但考查的卻是課本上的基礎知識；對於語言應用題，解題關鍵是審題，要讀懂題目的每一個要求；對於閱讀，關鍵是從文章中找答案，從作者角度去思考問題，揣測作者意圖；對於詩歌鑒賞，應該掌握題型和鑒賞的術語，練習做各種題材詩歌的鑒賞題，感受詩詞的美；至於作文，我認為平時應注意積累，多學習一些優秀作文，經常練筆。當時我是每周都寫一篇作文交給老師，讓老師點評，在以後的寫作中避免犯同類錯誤。在學習之餘可以閱讀《青年文摘》、《讀者》等雜志，積累有助於作文寫作的素材。
數學：對於數學，我認為重在總結和做適量的題。我上課都會仔細聽老師的講解，體會他的思路。課後做相應的題，爭取把與當節課相關的題型都練習到，最好做歷年的高考題。做完後，仔細對答案，並拿出本子總結。總結的內容包括錯題、經典題、易出現的錯誤（即「陷阱題」）等。把題型掌握好了，考試的時候就會運用自如。在學完每個單元後，要把每個單元的知識框架勾畫出來，發現其中的規律及內在聯系。心態對於數學考試也很重要，只要你在做題時不緊張，先易後難，仔細做題，一定會取得理想的成績的。
英語：英語學習我覺得最重要的是閱讀。平時我都讀《瘋狂英語》這本雜志，一方面擴大自己的詞彙量，培養自己的閱讀能力；另一方面擴大自己的知識面，一舉兩得。對於英語語法，我覺得上課仔細聽講並配以適當的習題就可以了，不必花過多的時間。由於閱讀在英語中很重要，所以在高三時，我基本上是每天都做2篇閱讀理解及1篇完形填空，並注意總結
在此要特別感謝《試題調研》，它信息性強、選材新穎、題型新，並且有許多考查思維能力的綜合好題，正是有這位好朋友的陪伴，我才能在考試中游刃有餘。因此，選擇一本好書會起到事半功倍的效果。
學習方法也是因人而異的，重要的是你要針對自己的情況隨時改進自己的學習方法，不斷進步。在高一高二，我經常進行學習總結，主要是對每門課的每一個單元進行總結，將每個單元的知識線索拉出來，形成體系，當然這也是在老師的指導下進行的。另外還有考試總結，對每次考試出現的失誤原因、成功經驗、心態調整方面進行總結，避免在下次考試中犯同樣的錯誤。
進入高三時，我給自己制定了一個表，表的內容包括一天中發現的知識漏洞、知識誤區、好的學習方法、做題的正確率、減少的失誤數量以及自己當時的狀態和老師的經典話語等。這個表我復印了很多，每天一張，主要是用來進行一天的總結的。
另外，交流也很重要。與同學探討一下學習方法，當遇到不順心的事情時，向同學傾訴，往往會擺脫煩惱，加深友情。另外要與老師保持交流，一是學習上的，我經常會去跟老師交流我的學習方法，並讓他們幫我提建議，制定更好的學習方法與學習計劃；每次考試後，我也會拿著試捲去找老師，讓老師點評，從中受益頗多。再就是生活上的，當自己心情不好時，我也會去找老師，經過老師的開導，就會很容易找回自信。平時也要多與父母交流，讓他們了解你，你也會從中獲得溫暖，知道有好多人在身邊陪伴著你，關心著你，你就不會覺得是在孤軍奮戰了
有時有的同學沒有足夠的信心，總覺得自己沒有別人聰明，對於這一點，我個人認為，同學們在智商上是沒有什麼差別的，關鍵在於誰更努力些，誰的學習方法更科學些。其實高中三年的大部分時間都是在學習，但我卻覺得很充實。我說的勤奮並不是說晚上要學習到很晚，而是要抓住一天中能夠學習的時間，甚至充分利用一些零碎的時間。比如在周末，星期六我會做適當休息，然後星期天早點到學校學習，並對那一周的學習做個總結。到了假期，適當休息一下之後，我還是會看書，進行預習或復習，有時也看些有助於閱讀與作文的課外書。我不否認有很聰明的同學，不用用功也能考好，但這畢竟是少數，沒有輪到我身上，我所信奉的仍是「天道酬勤」，我相信「書山有路勤為徑」，當然不只是勤奮，還要有適當的學習方法與良好的學習態度。
面對高三，我認為態度應該積極。即使沒有「激情似火」，也不要有什麼逆反的情緒。把學習當作一種樂趣，當作武裝自己的一種方式。在學習上總會遇到一些難題，誰都這樣，關鍵是你以什麼樣的態度去面對，無論遇到什麼困難，都要積極應對，尋找對策，而不是放棄。我們在學習上應當「永不言棄」！
高考的成功等於踏實的學習加積極的心態，做好這兩點，你會取得一個理想的成績。一份耕耘，一份收獲，付出總有回報。用一顆熱情的心去迎接高三的洗禮，我們會收獲很多