博士管理團隊的方法和技巧

㈠ 如何才能做好一名閤格的管理者方法

管理是設計和保持一種良好環境，使人在群體里高效率地完成既定目標。對於任何一個企業其主管人員的根本目的是創造盈餘，即創造一種環境，使人們在這個環境里，投入最少的時間、資金、原材料和個人的辛勞，完成集體的目標。或者說，他們在這個環境里，使用現有資源，完成預期的目標越多越好。 一、管理者必須具備的個人特點和管理才能 1、有管理的願望： 一個合格的管理者必須有從事管理工作、影響他人以及通過與下級的共同努力取得成就的強烈願望。較高的地位和優厚的薪金可能是促使有效管理的一個重要因素，但強烈的管理願望才是管理者實現高效管理的原動力。 2、與人交往的才能和感情的交流： 一個合格的管理者必須具有通過書面報告、信件、談話和討論與人交往的能力。要有理解別人感情的能力，並能應付交往中出現的各種情況。 3、正直和直率： 這是一個合格管理者必須具備的最高道德品質。只有在工作中錢財方面以及與他人相處中作到誠實直率，努力使上司了解本人的情況，堅持做到完全真實，才能成為一個真正意義上的合格管理者。 4、過去作為管理者的業績： 任何一個行業，不可能從普通職工中挑選出高層的管理者，因為他們沒有管理工作經驗，而過去作為管理者的工作業績可能是對管理者今後工作表現的最可靠的預報材料。在某種意義上來講，在公司里取得的工作經驗是一個管理者事業成功的關鍵。 5、技術才能： 它是一個合格管理者所必須具備的運用工具和特殊技術的能力。對於任何一項管理工作它都包含特定領域所需的特殊知識和技能，只有具備了這些基本能力才能實現高效的管理。 6、與人工作的才能： 這種才能體現了一種合作的力量，只有具備了同其他人共同工作的才能，才能開創一種環境，使人們感到放心，並可隨便表達意見。 7、概念的才能： 只有具備這種才能，才能看到「大局」、認識某種情況下的關鍵要素並懂得各要素之間的關系。 8、設計才能：要成為一個較高層次的有效管理者，必須不僅僅能看出問題，還必須具有一個優秀設計工程師的能力，能找出實事求是地解決問題的辦法。只有具有這樣一種設計才能，才能根據各種面臨的現實設計出一個可行的解決問題的辦法。 9、分析和解決問題的能力： 一個合格的管理者必須能夠看出問題，分析復雜的情況，並通過解決所遇到的問題利用出現的機遇。他們必須審視周圍環境，並經過合理的過程看到那些影響機遇的因素。 二、怎樣去做一個合格的管理者 學過管理的人，都會如數家珍地說出一些管理大師的名字以及他們所倡導或開創的流派，如X理論（「性善 」論）、Y理論（「性惡」論）、Z理論（「日本式管理」論）。在剛剛接觸管理工作的時候，簡單地認為只要照搬某個流派的管理做法就能成為一名合格的管理者，但是實際工作證明了我的想法是錯誤的。 其實不同的理論都有其產生發展的背景，各有側重點，也各有特定的適用范圍。 我在公司從事了二年的管理工作，離一個優秀管理者的距離還差得很遠，但是，我認為要成為一名合格的管理人員，應該從以下方面入手： 1、共同建設高度認同的企業文化： 高度認同的企業文化是科學有效管理的基石。良好的管理取決於對某些基本價值觀的接受，管理工作必須藉助於一個平台，也就是一個環境，這個環境包括物質環境和人文環境。現代化的高科技企業最重要的不是先進的技術，也不是雄厚的經濟基礎，而是「人」——訓練有素的員工，而任何一個員工特別是新員工要接受企業的基本的價值觀念，是一個非常艱苦的過程，必須向其灌輸基本的價值觀念，所以初期培訓和後續教育是一個很重要的環節。 2、理解人類共有的癖好，例如猜忌，嫉妒、地位、偏見、感知、性情、積極性和才能：管理者要培養的最有價值的素質是——耐心、和藹和體貼別人。 機器和化學劑不會介意你對它們溫和還是粗暴，但人類會。 你的手下不僅是工程師、會計師、行政人員、銷售人員，他們是人——這是最首要的。他們有家人、朋友、喜好和厭惡。人類是有感情的。尊重他們的人格，你就能得到他們的尊敬和忠心。反之，他們就會失去為你工作的動力。「己所不欲，勿施於人」，這也是管理上的金科玉律。當你將批評下屬或表達不滿時，先問自己，「我是否喜歡別人用這種方式對我說話呢？」想想如果自己處於他們的位置，希望得到何種和藹和體貼呢？然後再以同樣的態度施於下屬。 3、廣開言路： 一個真正具有生產效率的部門是每個人都積極思考更好、更有效率的工作方法，以更少的時間和更低的成本，生產出更高質量的產品。要達成這種革新，必須接受新構想，而且還要鼓勵下屬創新。激勵辦法很多，如給獎金、假期或禮物。但最有效的動力是，讓員工知道管理層確實在聆聽或將員工的建議和構想付諸工作中。 4、給屬下一個上升的空間： 如果員工沒有可望得到的上升空間，那麼他的工作就到頭了。工作到頭的員工通常表現煩惱、不愉快、生產效率低下。把你的部門組織起來，讓每個人都有晉升的機會，形成在頭銜、職責、地位和薪酬方面的邏輯晉升階梯。如果你的部門太小，不能做到這步，晉升機會可能不可避免地要向部門外的職位發展。若是這樣，不要拖住屬下的發展，反而要鼓勵他們達到自己的目標，那麼在與你一起的歲月里他們會使出最大的干勁。 5、組建一個成功的團隊： 一個成功的管理者應該成為孜孜追求團隊整體貢獻的榜樣，把一部分的精力放在人才梯隊的培養和管理的規范化上，不爭功、不搶利。個人的力量永遠是有限的，而建設一個堅不可摧、百折不撓、人才輩出的團隊卻是至關重要的，集體的力量壯大了，個人的表面成績隱去了，但他對組織目標的貢獻，卻是任何一個只突出個人業績的主管無法比擬的。 6、批判和自我批判同時不斷學習新的管理知識和方法，並恰當地結合實際工作付諸實踐；學習所屬領域的專業知識，提高技術技能。 7、善於授權： 管理者並不是任何事情都必須親力親為，英國著名的維廉·巴克萊博士在其撰寫的《花香滿徑》一文中指出：「我們不應該把所有的事都抓在自己手裡，認為只有自己才做得好。」此語道出了授權於下屬對管理者的重要性。我們常常看到許多主管成天忙於應付各類例行或例外事件，他們自己也總是抱怨工作太忙，都快喘不過氣來了，乍一聽，還挺讓人敬佩他們的敬業精神。其實細細想來，這只能說明他們不善於授權，不善於將工作轉移給有能力的下屬去做，或許是不信任下屬，或許是一種私心在作祟，不給下屬在實踐中磨練從而提高各方面能力的機會。有的管理者甚至將一些有價值的信息，好的方法緊攥在自己手裡，形成一種這事非他莫屬，別人無法替代的局面，這實在是各級管理者必須克服的。一個似乎看不出有多大業績的主管，但他所帶領的團隊業績突出，他所培養的幹部個個出類拔萃，他起到的是一種催化劑和粘合劑的作用，也起到一種給組織造血的功能，這樣的人才是優秀的管理者。

㈡ 如何提高團隊凝聚力和執行力

在項目運行中，一個團隊發揮著至關重要的角色。所以一個團隊的凝聚力和執行力在很多時候可以決定一個事情的成敗。因此，提高整個團隊的凝聚力和執行力顯得十分的重要。那我們今天就來探討一下怎麼做才可以提高整個團隊的執行力和凝聚力。

當然，每個公司有每個公司的特點，所以團隊要適應自己公司的發展，只有適合自己公司，才可以更加高效的完成各種任務，實現公司更大化的利益。我相信，在一個優秀的團隊中，團隊成為也可以更快的進步，更快的發展。

㈢ 如何提高自身跟團隊的領導力

推薦你看下《領導力必讀12篇》來全面了解領導力以及如何提升領導力。領導力包括的東西太多了，例如願景構建、激勵員工、管理團隊、溝通表達，說服力，影響力、管理變革及沖突等。總之，領導力就是帶領員工甚至是一個組織達成目標的能力。

注入情感

不管是從事何種工作，在什麼樣的崗位上工作，都應該將自身的情感注入期間，這樣才能夠真正做到「干一行愛一行」，敬業、樂業的心態調整到位了，才能夠兢兢業業工作，將工作當成自己的生命來燃燒，當成自己的孩子來愛戴。一個時刻能夠對工作保持正能量的人，自會在不知不覺間提升自己的領導力，因為他們的身上不知不覺中就會散發一股令人油然而生的敬意!

追求創新

學習無止境，追求革新、創新，才能夠讓自己、讓企業陷入不敗之地。作為一名英明的領導者，一定要有創新意識，鼓勵自己以及底下的人員去不斷創新。創新需要在不斷學習前人的經驗、同行的經驗的基礎上，不斷進行革新，這樣才能夠獲得新的動力和源泉，讓企業得到更好的發展。

化繁為簡

作為一名睿智的領導者，能夠做到化繁為簡，將主要的精力集中在幾個能夠將事情得以順利進行的關鍵點，以及能夠取得重大成果的一些關鍵領域。這樣的領導，通常眼睛都專注在最重要的事情上，避開那些容易分散自己精力的小事情，做到有針對性的去開展工作，將繁雜的局面剖開，將看似無序混亂的工作化繁為簡。

良好溝通

作為好的領導者，除了能夠很好的帶領下屬完成工作目標，還應該具備良好的溝通能力，這樣不僅能夠即時匯報工作進度給領導，而且還能將遇到的問題即時反饋回來;另外還可以很好的跟下屬傳達公司的管理意見，並將任務合理的分配下去;遇到刁鑽的客戶還可以聰明的與之周旋，用好的口才來說服客戶。

㈣ 如何管理一支創新團隊

一、樹立適應知識經濟發展要求的科學管理觀念

1、樹立 「信息至上」的觀念
人類社會已經進入了信息時代，全球信息網路化等高新技術正改變著人們的生產方式、生活方式和思維方式。信息管理已滲透到企業的方方面面。在激烈的市場競爭中，企業要不停地與外界環境交流信息如：科技發展信息、市場行情信息、競爭對手信息和科學管理信息等；在企業內部還有一個人、財、物、產、供、銷等各個管理環節的信息。這些企業內外信息的收集、加工、存儲、傳輸和使用是企業管理創新的前提。企業必須首先樹立「信息至上」的觀念，以開放的頭腦及時地把握各種不斷變化的企業內外信息，才能有針對性地進行企業管理創新。

2、樹立知識是關鍵生產要素的觀念
在傳統經濟概念中，生產取決於所用生產要素特別是勞動、資本、設備和資源的數量，知識被視為外部要素，並不是生產函數的完整組成部分。而在經濟增長的新概念里，經濟增長更直接地取決於知識的投資，這是因為知識所包含的價值越來越大。具體說來，就是知識作為全社會能夠共享的無限資源，它不僅在使用過程中不被消耗，而且可以通過創新不斷增值；不僅可以擴大傳統生產要素的生產能力，而且可以提供調整生產要素創造革新產品和改進生產程序的能力。因此，在知識經濟中，中小型企業要想在市場競爭中站穩腳跟，立於不敗之地。不僅取決於投入生產經營過程中的各種有形生產要素，且更取決於進入或創造與知識相關的市場的能力，以及將這些知識以快捷的方式融入產品或服務中提供給用戶的能力如何在企業管理方面進行創新如何在企業管理方面進行創新。由此說來，改變對知識的傳統觀念，確立知識是創造價值主要的、直接的因素的新觀念，對於我國中小型企業來說具有很重要的意義。
知識經濟時代，知識已成為決定企業經濟連續增長、報酬遞增的關鍵性要素，產品中組含的知識量（知識產權）成為企業競爭中最有利的武器。企業應改變傳統狹隘的重視有形資產，輕視無形資產的觀念，要強化無形資產意識，樹立知識是關鍵生產要素的觀念。首先，要重視知識要素的開發。在企業中，應當建立和完善研究與開發機構，以便結合經營進行知識創新和知識應用，推進企業的技術、管理創新。目前許多企業機構龐大，非經濟人員過多，而研發機構缺乏或形同虛設，對此，企業應當從經營戰略高度給予重視和改變。其次，注重無形資產的保護和管理，加大無形資產投入。企業應當建立專門的無形資產管理機構，負責無形資產的創新、設計、引進、應用，並設立知識主管，實施對無形資產的分類、評估、投資以及建立知識檔案，為無形資產投資交易和共享創造依據，為企業資產的流動創造產權細化條件如何在企業管理方面進行創新文章如何在企業管理方面進行創新。企業應積累和擴大無形資產的價值和使用價值，不斷拓展無形資產的范圍，要注重對知識產權類和流通領域的無形資產的積累和投資，同時，要充分認識到科技人才是知識的創造者，是實現企業知識經濟和知識管理的決定性因素。企業要建立良好的研發環境和激勵機制，調動科技人員的積極性和創造性，要注重對人力資本中無形資產的積累和開發使用，通過教育和培訓提高人力資本的知識含傲，以提高人力資本的效率和增值能力。

3、樹立「能本管理」的觀念
信息時代的到來，迫使企業具備「以快應變」的能力，以最快速的反應適應外部環境的變化。在這種情況下，集中體現員工的創造性和主動精神的智力資本成為企業競爭力的核心資源。同時企業的管理方式也在發生歷史性的演變，從物本管理過度到人本管理，進而深化為以人的能力為核心的管理，更確切地說就是能本管理。在信息時代，知識、信息、智力成為企業競爭力的核心因素，人作為知識的載體，作為知識的創造者和技術的運用者，其智力資本的貢獻率是人力資本貢獻率的主導成分，並遠遠高於非人力資本的貢獻率，企業間競爭的實質就是高素質、高創新能力的人才的競爭。企業的管理核心也應該演化為培養人的學習能力、發揮人才的創造性，側重於人的智力和創新能力開發的管理,走向人本管理的高級階段。

4、培養具有創新精神的企業家隊伍
創新的主體是企業家。企業家是最具有創新能力和影響力的人，他們不墨守陳規，不遵循循環流轉的軌道，卻常常創造性地改變這種軌道。目前我國企業管理創新效率不佳與企業家缺乏不無關系，要推動企業管理創新，必須注重企業家隊伍建設，培育和造就一個主導管理創新前沿和領導市場競爭潮流的「企業家階層」。具有創新精神的企業家必須具備這樣的素質:一是創造性思維，善於洞察和想像，使管理工作有合理的前瞻性、科學性;二是風險意識，有遠見、不怕失敗、敢做超前性的工作，有不達目的誓不罷休的毅力;三是創新的技巧，在創造思維和不怕風險的同時，還必須有科學依據，有可行的操作措施;四是新時代的風格，面對知識經濟的挑戰，要善於學習，敢於實踐，善於團結合作，尤其要善待創新失敗者，永不滿足，經常自我挑戰。培養具有創新精神的企業家是實現企業管理創新的關鍵如何在企業管理方面進行創新論文。有人指出，企業家活動具有一定程度的公共產品性質，因為其風險由白己承擔，而他們的成功卻往往使全社會受益。因此，國家應使一些措施制度化來扶持和鼓勵企業家的創新活動。政府在制度設計上，應著眼於為企業家提供一個開放和寬松的環境，創造更多的發展機會。借鑒發達國家的經驗，結合我國國情，在責、權、利不一致的原則下，完善經營者激勵約束機制，建立一套科學、公正的考核、晉升體系，使經營者的個人利益與企業的經濟效益掛鉤。在人事制度上，引進競爭機制，建立經營者人才市場，使企業家這種生產要素，通過市場機制合理配置。國家要採取措施建立企業家人才交流市場、資格認定系統、繼續教育培訓機制等，以促進我國企業經營者職業化。

5、推行全員創新
企業家的活動只是企業整個管理活動的一個重要部分，企業管理創新應當是以企業全體人員為主體的全員性創新。實際上，在人性化、民主化管理普遍推行的今天，企業員工已不是被動的受雇者，而是企業管理活動的主動參與者，已成為企業管理活動的主體。因此，企業管理創新沒有員工的理解、合作與參與，是無法取得成功的。企業管理的邏輯特點最終反映在如何調動企業員工的積極性上，按照國外的研究，積極性的一般發展規律是「參與——負責——創新」。「參與」是積極性的形成階段，表明員工介入某項工作，承諾某些規定責任，完成一定任務定額；「負責」是積極性的上升和穩定階段，表明員工明確了責任感，能自覺地履行職責；「創新」是積極性的高漲階段，表明員工己主動「向生產的深度和廣度進軍」，自覺為企業出謀劃策，傾心傾力，貢獻力量。企業家要充分認識積極性的一般發展規律，尊重員工、關心員工、依靠員工、激勵員工，讓企業員工積極投身到管理創新中來。

新與成商學院：MBA工商管理碩士學位課程班開課倒計時10天。

時間：11月17-18號

地點：上海交通大學徐匯校區

課程：《管理經濟學》

師資：安禮偉，美國Universiy of Delaware訪問學者， 南京大學國際經濟貿易系，南京大學商學院世界經濟博士， 南京大學商學院國際貿易碩士， 蘇州大學財經學院國際貿易本科研究方向，國際分工理論跨國公司與世界經濟國際生產網路教學方向，國際貿易學國際經濟學世界經濟文獻選讀進入教師園地.

㈤ 如何有效管理團隊

1．明確大家都認同的目標

目標是方向，是團隊存在的理由，是高績效的基礎。有了目標，就讓所有成員明白了他們為什麼會聚在一起，他們到底要做什麼。

手拉手就是合作，就是團結!越來越專業化的社會分工，越來越需要大家合作才能成就事業。當所有成員都為了一個夢而奮斗的時候，每個人都應該給你的同伴多一分支持，用手拉著手，讓心連著心，用協作的力量去戰勝風雨!當然要做到團結協作，成員還需要有多贏意識、服務意識、糊塗意識!

㈥ 怎樣做好一個管理人員

做好一個管理者的方法

一、能夠制定合理的目標

如何做好一個管理者？首先一定要制定合理的目標。作為管理者的任務，實際上是在工作的過程中去找到並制定合理的目標。設定目標最關鍵的是設定個人的目標。設定個人一年的目標，一個季度的目標，甚至一個月的目標。因為我們只有把目標分解到個人，我們才有希望實現我們的目標。

二、能夠果斷的做出決策，妥善的處理問題

處理問題，做出決策，要以市場為主導，以客戶為中心，以員工為主體，處理事情既快又穩，公司、員工、客戶都滿意；一步實際行動比一大堆沒用的企劃更重要；

三、懂得放權

放權不是放縱，給下屬一定的操作空間和決定事情的權利，這樣當市場上出現問題時能第一時間處理好，在客戶面前也能體現我們工作的效率和服務的水平；授權還能激發下屬工作的積極性，當然授權還要看下屬的能力大小決定授權多少，授權之後還要進行時時監督和控制，防止權力濫用，要充分信任自己的下屬但是不能放任不管。

四、組建一個成功的團隊

如何做好一個管理者？一個好的管理者應該成為孜孜追求團隊整體貢獻的榜樣，把一部分的精力放在人才梯隊的培養和管理的規范化上，不爭功、不搶利，建設一個堅不可摧、百折不撓、人才輩出的團隊才是至關重要的。

五、能知人善任

了解每個人的優缺點並依據個人的特質安排在合適的位置上，給其充分展示自己的空間，讓其自由自主的做事情，「授人以魚不如授人以漁」。

六、善於溝通

管理者作為下屬與公司高層之間一個聯系的紐帶，要使之上下通暢，使信息交流更加真實，使公司更能制定出合適的戰略方案，使員工更能真實的理解公司的做法並貫徹執行。

(6)博士管理團隊的方法和技巧擴展閱讀

注意事項：

如何做好一個管理者？還要具備一定的個人魅力。要心胸豁達，包容心強，自己周圍的人做錯了事不會斤斤計較，經常能站在對方的角度去考慮問題，看人不會從一兩件事去肯定或否定一個人。

此外，好的管理者要有良好的外在形象和氣質，這樣才具有親和力和感染力，很多管理者選擇在線個人形象設計為自己打造良好的形象，讓自己更具魅力，從而更具領導力。

㈦ 如何提高我們的團隊績效之－1.1：明確的團隊目標――婁萌博士《如何成為一個成功的上司》培訓心得

――婁萌博士《如何成為一個成功的上司》培訓心得前言公司特意安排了兩天的時間，讓我們參加了《如何成為一個成功的上司》管理培訓課程，婁萌博士用詼諧而又充滿哲理的語言跟我們分享了他的經驗心得。諸如部門經理首先應該是部門人力資源主管，就是要完成部門成員的思想、信仰、價值觀的管理；員工並不拒絕改變，只是拒絕被改變等等管理理念讓人過目不忘。但其中最讓我深有感觸的內容是高績效團隊的五項特徵與領導的五種行為這兩部分內容。因為一直想找到提高團隊績效的方法，同時也一直在思考團隊績效與團隊負責人的關系。同時，也一直企圖弄明白為什麼自年初我帶領的團隊換了部門後，績效比之前有明顯提升的原因。因此，一直試圖結合婁老師的講解，理解這兩部分內容。
該體會心得計劃分為三大部分，一部分是對高績效團隊五項特徵的思考，第二部分是對領導五種行為的思考，第三部分將思考領導五種行為對高績效團隊五項特徵的影響與作用，並試圖得出一些提高我們團隊績效的方法。
第一部分：高績效團隊的五項特徵
婁萌博士定義了高績效團隊的五種特徵分別是：明確的團隊目標、清晰的成員角色、良好的關系與溝通、卓越的團隊領導、優秀的團隊文化。下面將試圖思考這五項特徵對團隊的影響。
1.1 明確的團隊目標
團隊目標是任何一個團隊存在的原因。自然大家都認為團隊目標是任何一個團隊都擁有的。但注意，這項特徵說的是：明確的團隊目標。團隊負責人不能想當然的認為定義一個簡單的結果就是團隊目標了（這樣的目標，只有公司高層領導才能這樣定義）。明確的團隊目標至少要包括如下要素：什麼時間達到什麼效果（目標）、為了達到該效果，團隊將採取什麼樣的步驟或策略（方法）。也就是說：明確的目標就是指能夠實現的目標（有實現方法的目標就是能夠實現的目標）。
為什麼要這樣說呢？因為你需要實現一個目標時，你還要告訴你的團隊，我們的實現方法是什麼，這樣，你的團隊才會相信該目標是能夠實現的，也只有這樣，你的團隊才會盡力去實現該目標。如果我們沒有方法去實現，則團隊成員不會去相信該目標能夠實現，於是該目標成為了有二義性的目標。所謂的二義性，也就是說團隊成員開始找各種各樣的借口來降低目標的標准，甚至歪曲該目標，於是每個成員一個目標，於是團隊的力量便取決於目標理解最接近團隊目標的那個人（也就是對目標相信度最高的人）的績效了。也就是說：
明確的目標就是整個團隊完全相信能夠實現的目標
。去年產品組的目標明確嗎？完成XX門戶建設。有目標了，有方法么？當遇到客戶因無合同關系，抱著多一事不如少一事的心態不願意配合實施時，沒有市場支持也沒有客戶目標的支撐，團隊里甚至出現了「我們白給人做一個門戶，還沒人要」的論調時，我們的目標明確嗎？今年，完成16個門戶實施，其方法是：通過對信息考核標準的分解，將我們的目標化解為客戶的目標，由客戶來主導該工作。面太廣，點太多，人手不夠，怎麼辦？通過「標准化實施、後個性化擴展」的方式，變16個門戶為1個、16套實施進程為一套標准化操作流程。
有方法的目標才是團隊成員都相信的目標，相信了，才會全力以赴，否則，就是盡力而為。大家都全力以赴的目標，才是明確的目標。

㈧ 如何提高團隊管理能力

「一頭獅子帶領的一群綿羊，能夠打敗一頭綿羊帶領的一群獅子」，這里講的是一個好的團隊發揮的巨大作用。歐美有句諺語：「一個中國人是條龍，三個中國人是條蟲」。聽到這樣的話，每個中國人都不會高興，但同樣也指出了我們的問題所在。其實我們中國也有一句類似的諺語，叫做「三個臭皮匠，能抵一個諸葛亮」。這句名言同樣說的是一種團隊協作。作為團隊中的一員，任何人都不能滿足於自己單打獨斗所能取得的成就。「『一』只是小數字，難為偉大。」《紐約時報》最佳暢銷書作者，領導力專家約翰.馬克斯韋爾博士說過：考察世界上最成功的組織，你會發現其中成功的原因都有一個共同點，那就是有效的團隊管理。馬克斯韋爾還說：「所謂團隊領導者的成功，可以定義為對周圍人能力最大程度的使用。」 對於團隊的英文「Team」，有一個新的解釋：Ｔ——target，目標；Ｅ——ecate，教育、培訓；Ａ——ability，能力；Ｍ——moral，士氣。 （一）驅動力 團隊驅動力，其實就是給團隊一個target，給團隊中的每一個成員一個target，人們為了一個共同目標而奮斗肯定能增強團隊精神，因為他們必須去依靠別人，也要准備好讓別人依靠。有了這樣一個目標，項目團隊就可以對團隊成員產生強大的吸引力，從而增強團隊的凝聚力，另外，驅動力可以使組織目標與團隊目標高度一致，因此可以使團隊的生產效率大大提高。 字串9 （二）學習能力 鍛煉團隊的學習能力，就要不斷地給團隊成員ecate，給團隊成員教育、培訓。組建一支高效運作的營銷團隊，必須要站在建立學習型組織的平台上面，來考慮這個團隊是否具有學習的心態和深度的營銷實戰經驗以及與之相關聯的、具有指導性的營銷理論知識。如果你的組織、你的團隊偏離了學習平台的這個方向，我們就必須要審視這個組織、這個團隊的病因出在哪裡？它是否能夠帶領這個團隊實現業績的增長。這些問題要求管理當局必須要全面的體檢你的組織。你的營銷團隊的智障已經對你的組織的學習成長構成了一個阻礙。這時，我們所面對的問題和瓶頸是，如何建立高效的學習型的營銷團隊，如何用你的文化理念、用你的規范化的行動以及你的用心去管理你的團隊。 （三）執行力 對於一個成功的團隊，最重要的是它的執行力。可以說，執行力好壞的體現，直接關繫到這個團隊ability的體現。 對於團隊中的每一個成員，灌輸執行力的概念非常重要。更多的時候，這種執行力主要體現在結果上。關於執行的過程中，也許每個人都有自己的方法，但結果是硬道理。 （四）活力活力，也就是moral.團隊成員的態度和活力決定著團隊的命運。只有讓成員改變工作態度，整個團隊才會有活力。其實，對任何一個人來說，每天都在做一項重復的工作，總有一天會變得對這份工作十分厭煩。因此，作為團隊的領導，我們要做的第一件事就是，讓員工對他所做的工作充滿熱情，讓他喜歡上這份工作，這比任何激勵方式都更為有效。首先，要使全體員工認識到好工作和壞工作並沒有絕對的標准，就看你如何看待它，尤其在這個工作越來越少的時代里，其次，要讓成員珍惜每一次工作機會，把工作完成好是最重要的。工作必有其不變及重復性，如果能樂在其中，則能給予自己及同仁無限的活力。再次，對待工作要全身心地投入，以一種專注的工作態度達到對內對外的要求，你的專注會使你的同仁或用戶感到這是對他的尊重。 （五）凝聚力 凝聚力指團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，以及團隊成員之間的相互吸引。也有人把凝聚力定義為吸引力，團隊使成員積極從事團隊活動，拒絕離開的吸引力。團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發揮有重要作用。一個團體如果失去了凝聚力，就不可能完成組織賦予的任務，本身也就失去了存在的條件。 團隊凝聚力與團隊工作效率之間的關系有人作過大量研究。結果表明，凝聚力的大小對生產效率有重要的影響。一般情況下，凝聚力強的團隊比凝聚力弱的更有效率。 團隊的凝聚力不僅是維持項目團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發揮、團隊生產效率的提高有重要作用。因此團隊領導人應注意在工作中採取必要的措施不斷增強項目團隊的凝聚力，並引導團隊成員努力為實現項目目標而工作。 （六）殺傷力 所有的兵器，都具有殺傷力，即使人致傷阿或斃命的能力。同樣，一個成功的團隊，也必須具備這種殺傷力。戰爭的歷史，就是一些集團，通過比敵方更為有效地使用兵器，充分發揮或者接近發揮兵器的最大殺傷力，力圖將其意志強加於另一些集團的人們所採取的方法的回顧。