❶ 快速背書、記單詞的方法
本人珍藏多年的背單詞獨門秘方提供給你，就是用單詞風曓軟體，你可以悄悄地用，不要告訴其他人。望採納給分，謝謝。
❷ 快速記單詞的方法
快速背單詞的方法：
早起背單詞;想快速背單詞，還想偷懶天下哪有那麼好的事，早晨5點半左右起床，由於早晨大腦比較清醒，因此記憶單詞能達到很高的效率;
定好要記單詞的數量，時間比較充足就每天記100到200個，誰叫我們是快速記單詞，你記得少，自然談不上快，要想快速提高，記得快就得平均效率高;定好目標，每天至少100，能力強者不限，時間要以，第一天中午開始到第二天早晨的結束為一天；
按規律記單詞；中午以每五個單詞為一組，先讀一邊單詞及其單詞的意思，然後用手捂著單詞的意思，想詞意，在捂著詞意想單詞，共記三遍，你不要因為這三遍沒住這些單詞，就與這些單詞過不去反復去記，這樣只能讓你浪費大量的時間，我們還有大量的單詞，不要丟了西瓜撿芝麻，以此方法快速記三遍，只是讓你加深對單詞的印象；不要耗時太久；
午飯前記單詞，這時由於胃裡處於排空時間，記憶力比較好，要用以上方法，記三遍，這種記單詞的方法，可以避免你感知上的錯覺，以免你眼高手低感覺，感覺自己記住了，其實脫離課本，你還是不會；
午飯後，快速瀏覽遍單詞，3-5分鍾就行，這個由於飯後血糖生高，都比較困，適當的記下單詞加深下印象，也不會花費太多時間；
晚飯前後記憶；晚飯前在用上述三本法記三遍，接下來吃過晚飯後把捂著詞意瀏覽遍，把沒記著的抄寫下來，讀兩遍，這加一起來可能需要20分鍾，但是也不算長，但是效果卻很不錯；
睡前記單詞；記著一定要在睡前，這時你基本沒啥事了，腦子用一天了也有點混亂，你要盡可能的集中精力去記單詞，不要怕混，大概花半個小時，記完好好睡覺；
收獲單詞的時到了，早起記單詞，這時你腦子比較清醒，昨天晚上比較混的單詞，你在去記，就會感覺記得很清楚，很實在。然後把第一天記得單詞在第二天早上全部處理掉；這種方法記得多，是短時間記大量單詞的不錯選擇；
❸ 快速記憶單詞的方法是什麼啊
從理論上來講，每個人一個月最多可以記住的英語單詞數量究竟是3000？6000？8000？還是10000呢？要回答這個問題，首先要清楚這個問題與什麼因素有著本質上的關系，把問題的因素搞清楚了，我們就可以進行科學地估算了。
1、單詞記憶數量與什麼有關系呢？
單詞記憶量主要是與一個人的記憶力、毅力、遺忘規律、記憶對象的難易度、記憶達到什麼程度這五個因素有關系。下面簡單描述它們，以便給大家一個輪廓。
記憶力是一個人短期記憶能力的衡量。一般是在10分鍾到4個小時之間某個值作為衡量單位，通常以一個小時來作衡量單位較為科學。記憶過程大多數是一件枯燥無味的工作，特別是英語詞彙的海量記憶，這個時候，毅力起著舉足輕重的作用。從心理學的角度來說，任何記憶過的東西在沒有達到牢固記憶狀態之下，如果不能夠做到適時地復習，都會有被完全遺忘的可能。不同人的遺忘規律是不同的。記憶對象的難易度，不是孤立地看您記憶的東西是否曾經記憶過，而是看是否可以與您腦子裡面已經掌握的知識建立某種邏輯關系。記憶到什麼程度可以簡單分為粗糙記憶與精確記憶這兩種，它們所需要的時間是截然不同的，比如說，在英語單詞的記憶中，如果只是要求認識，那麼需要的時間遠少於要達到熟練拼寫狀態的時間。
2、時記量、日記量、月記量與年記量的區別
時記量與日記量是一個短時間里記憶數量的度量，月記量與年記量是長時間里記憶數量的度量。
任何一個普通的有一定記憶力的人，都可以在30秒鍾內記住一個英語單詞，是不是就可以斷定他一個小時可以記住120個英語單詞呢？這樣計算下去，是不是就可以斷定他每天記憶一個小時，一個月就可以記住3600個英語單詞呢？一年就可以記住43200個英語單詞了呢？
不用我說，您也明白這樣的斷定肯定是錯誤的。根據著名的「艾賓浩斯遺忘原理」，任何記憶過的新單詞，必須在適當的時間進行復習，否則就會有被完全遺忘的可能。可能有人問，我每天對每個單詞都復習一次，不是就不會忘記了嗎？答案告訴您這非常不科學，一是浪費時間，就算您3秒鍾復習一個單詞，一個小時才復習1200個單詞，一個月下來也就學習了1200個單詞。二是效果不明顯，由於每次的記憶量大，心理學上有「前抑」與「後抑」等說法，導致效果不明顯。
如果要回答一個人一個小時可以記憶多少個英語單詞，是一件很容易的事情，因為這只是由一個人的記憶力來決定。如果要回答一個人一個月可以記憶多少個英語單詞，就不是一件很容易的事情了。如果您曾經參加過英語四級、GRE等等考試，經歷過英語單詞記憶的話，您就會有這樣的感慨，開始幾天感覺還蠻不錯的，過了十天八天，就開始感覺進入混亂狀態了，哪些單詞已經記得了，哪些單詞還需要復習，需要在什麼時候來復習呢？這就是《滿氏記憶通論》提出的所謂「雙重遺忘」現象。什麼是「雙重遺忘」現象呢？一重是忘記了曾經記憶過的英語單詞，二重是忘記了什麼時候去復習快要忘記的英語單詞。
現在我們知道了，時記量、日記量與月記量年記量的衡量是有質的區別的，就是一個如何防止遺忘的問題。對於時記量、日記量來說，基本上不需要考慮防止遺忘的問題，而對於月記量、年記量來說，如何防止遺忘是一個非常關鍵的問題。
3、記憶力不是每個月記得多少個英語單詞的唯一衡量依據
不可否認，記憶力在記憶的過程中起著很大的作用，但不是唯一衡量的依據。那麼，還有什麼依據呢？答案就是「適時復習計劃」。記憶力用於克服「雙重遺忘」現象的第一重上，「適時復習計劃」用於克服「雙重遺忘」現象的第二重上。
為什麼「適時復習計劃」起到關鍵作用呢？
根據著名的「艾賓浩斯遺忘」原理與最新記憶理論《滿氏記憶通論》，記憶任何一個英語單詞，如果沒有達到牢固狀態，那麼都會有被遺忘的可能。要牢固記憶一個英語單詞，不是一天兩天的事情，更不是一個小時兩個小時的事情，而是一個長期的不斷復習以達到牢固狀態的過程，並且每次復習要安排得非常有科學依據，提前復習或者推後復習都是不科學的。
記憶力只體現在短期記憶與少量的記憶中，如果要進行的是海量記憶與長期記憶，就必須有一個科學的「適時復習計劃」了。到這里您應該明白了，一個月可以記得多少個英語單詞取決於是否有一套適合於您自己的科學的「適時復習計劃」。每個人的「適時復習計劃」是不同的，這與個人的遺忘規律有關系。同時您必須有毅力來執行制定好的「適時復習計劃」。
如果您的「適時復習計劃」制定得不合理或者根本沒有制定，那麼就非常有可能重履「猴子摘桃」的故事，把後面的單詞記下來，結果把前面已經記憶過的單詞完全給忘記了。最後，能夠真正背下來的單詞只有那麼寥寥幾個了。
4、答案：理論上人們每月最多可以記住6500個英語單詞
假定您有一套適合於您的「適時復習計劃」。根據「艾賓浩斯遺忘規律」、《滿氏記憶通論》與「艾賓浩斯-滿愛鎮微分記憶演算法模型」理論與實驗數據顯示，對於英語單詞的記憶來說，假設每天記憶一個小時，每個單詞達到識記狀態，換句話說，當您看見英語單詞就可以立刻想出他的中文含義。那麼，每個單詞需要復習次數是5--12次，每次在剛要忘記的時候進行復習，每次需要時間大概是5--50秒鍾，就是說牢固記住一個單詞的總時間是25--600秒。這樣計算下來，一天記憶一個小時，一個月就是180--4320個英語單詞。
是不是一天記憶2個小時，這樣一個月就可以翻兩倍呢？換句話說可以牢固記憶360--8640個英語單詞呢？回答不是的，比這個數目會少些。那麼一天記憶多長時間最好呢？根據本人的經驗，一天記憶的時間為1.5--3.0個小時最好，一個月下來可以牢固記憶大約220--9600個英語單詞。
每天1.5--3.0個小時，每個月可以牢固記住6500個單詞這是普通人的最佳狀態，極少數人可以超過這個數字。對於普通人在正常狀態下，一般的范圍是2800--5600個單詞。
5、如何達到每個月記住6500個英語單詞呢？
關鍵是制定一個適合於自己的「適時復習計劃」。只有做到每個單詞的記憶最輕松，復習次數最少，每次復習花費的時間最少，每個月記住6500個英語單詞才有實現的可能。
「適時復習計劃」不是一成不變的，不同的人是有不同的「適時復習計劃」。同一個人在不同的時間里，或者是記憶不同東西的時候，「適時復習計劃」也是有所不同的，這主要是由自己的遺忘規律來決定的。「艾賓浩斯遺忘原理」為找出自己的遺忘規律提供了科學的理論依據。
是不是「適時復習計劃」的制定工作非常困難呢？答案是肯定的，而且是非常困難的。首先您必須明白自己的遺忘規律。前段時間偶見一篇文章《背單詞的最科學方法》，中間提到「... ...一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限... ...和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞，每星期要和它在『不同場合』見三到四次面... ...」，這是不明白自己的記憶遺忘規律但卻在潛意識中遵循遺忘規律的背單詞辦法。
更好的辦法就是：
第一步，准備工作：准備若干張小紙條，數目由您要記憶的單詞數來決定，用於寫您要記憶的英語單詞，原則上每張紙條只寫一個單詞；准備好30個小紙盒子，第1個盒子存放今天學習與復習的單詞，第2個盒子存放明天復習的單詞... ...，依次類推，第30個盒子存放第30天復習的單詞。
第二步，添加新單詞：每天把220個新單詞寫成條子放在盒子1中(如果您想多學可以多放點，想少學點也可以少放點)，同時把盒子2的單詞放到盒子1中，把盒子3的單詞放在盒子2中... ...，依次類推。
第三步，學習與復習：開始學習盒子1中的單詞，同時根據自己的遺忘參數值決定剛學過的單詞放在2 -- 30中的哪個盒子中。根據自己復習效果調整自己的遺忘參數值。
最好的辦法就是應用「艾賓浩斯--滿愛鎮微分記憶演算法模型」。該模式真正做到記憶最輕松，復習次數最少，每次復習花費的時間最少。該模型可以自動適應於您的遺忘規律，對每個人的每個記憶項，動態維護一套遺忘參數，並且是在記憶的過程中進行動態維護，在最需要復習的時候提醒您進行復習，直到記憶熟悉為止。採用該模型進行記憶，比普通傳統的方法更輕松、更快捷、更牢固，您根本不需要操心什麼時候學習新單詞，什麼時候復習應該復習的單詞，一切工作由系統自動完成，是傳統模式無法比擬的。
當您找到一套非常適合於您自己的「適時復習計劃」之後，每個月記住6500個英語單詞就不再是什麼夢想的了。
❹ 英語單詞快速記憶的方法
現在有好多根據詞根記憶單詞的方法,你可以利用這個假期靜下心來好好學一下,記憶單詞不是光靠一遍又一遍的硬記,而是應該加上自己的思考,根據詞根聯想記憶我覺得是個好的方法,比如你知道spect這個詞根是看的意思,就可以聯想著記下respect,expect,inspect等同樣詞根的詞,在記下相關衍生的形容詞,名詞和副詞.關鍵是要想去怎麼聯想著記住,靠自己想出來就不會忘了.
另外,背單詞的同時去做閱讀,不會的單詞挑出來,每天看看,眼熟就成,時間長了,眼熟的單詞總出現就認識了.這樣也能鞏固對單詞的記憶.
加油吧,堅持到最後,不要放棄O(∩_∩)O~
❺ 快速記英語單詞的方法
巧記英語單詞
准備一個專門記憶詞彙的筆記本。一旦學會了一個新單詞，就將它寫進筆記本，然後再添加一句話，以便使自己能很好地掌握這個單詞。
使用為英語學習者編寫的詞典。現在有很多專為學習英語的人編寫的詞典，這些詞典提供簡單的注釋和例句，有助於你掌握新單詞。
選擇對你來說重要的單詞。當你學習自己感興趣的主題和單詞時，總可以記憶得更好一些。
通過主題來記憶單詞。當你將生詞分類記憶的時候，例如，把食品類和動作類單詞放在一起，這樣記起來就會容易一些。
用卡片來幫助記憶生詞。在每張卡片上寫下一個英語單詞，在其背面寫下它的中文意思或英文解釋。學完之後很快復習，以檢測自己到底記得多少。
在日常生活中盡可能多地使用新學的單詞。最好的學習和記憶生詞的辦法就是在自己說和寫的過程中不斷使用它們。每天至少試著使用一個新學的英語單詞。
在學習新單詞的時候掌握它的同義詞。同義詞是指與另一個詞意思相同的詞。學習同義詞可以幫助你擴大詞彙量，例如，"small"和"little'」就是兩個同義詞。
掌握新單詞的反義詞。反義詞指意思與另一詞相反的詞。學反義詞同樣也可以幫助你增加詞彙量，例如，"bad'和」 good'就是兩個反義詞。
學習詞根。很多英語單詞都有拉丁詞根。一個詞根可以幫助你學會很多單詞，如，拉丁詞根"port"意為「攜帶」，這個詞根出現在許多英語單詞中，如export（出口），import（進口），transport（傳輸）等。
學習前綴。前綴是指置於單詞前面的字母組合，它們可以表達不同的意義。例如，很多形容詞前面加in-，un-，或是non-，表示否定或與該形容詞意義相反。"flexible"指人或是物可以很靈活地變化，因此「inflexible」就指的是意思正好相反，即「僵硬」。
學會新單詞的發音。有效使用新單詞的一個很重要的組成部分就是掌握它的發音。正如你知道的，許多英語單詞並不像你認為的那樣發音。
我自己歸納的幾種巧妙的方法：�
1.音、形、義、詞類結合法
單詞教學首先要把每一個單詞的音、形、義結合起來，要求學生作到發音準確、拼法正確和分清詞義，還要求學生掌握好這個單詞所屬的詞類，基本的慣用搭配，這個任務完成好了，學生就能基本讀懂句子、理解課文的基本內容，課文的教學就會比較順利。�
2.利用對比法
在單詞教學中，盡可能把新、舊單詞從同義、反義、同音異義、同形異義等方面進行聯系對比，使學生在學習新單詞同時又復習了舊單詞，印象更深，記憶更牢固。�如同義詞：must-siould-ought(應該) listen-hear(聽)， begin-start(開始)，ask-request-solicit(請求)等。�反義詞：tall-short， ahead-behind。 woman—man，young-old， up-down， befor e-after�
同音異義詞：hear-here， see-sea， right-write， no-know，too-two， for-four， sun-son， meat-meet，their-there等。同形異義詞：arm手臂，arm武器(常用arms)：light輕輕的、淡淡的，light光亮的等等。�近形詞：bike-like，big-pig，how-cow． hear-near，boat-coat，night-right等。�
3.分析詞的結構
英語單詞大多有它的詞根、詞頭(前綴)、詞尾(後綴)等部分，如果我們掌握了它們的意義，對單詞進行分析，對我們記單詞是大有幫助的。這樣學生就能觸類旁通、舉一反三。�
①詞頭un-表示「不」「無」「非」，able能- unable不能，happy快樂-unhappy不快樂。�
②詞尾加er表示「人」「者」，如：teach教，teacher教師;read讀, roader讀者；works作,worker工人； fight戰斗fighter戰士；speak說話，speaker說話人。③形容詞詞尾：beautiful美的,careful細心的,thankful,感謝的�④-ly副詞詞尾：greatly大大地，quickly迅速地，badly很壞地�⑤-th序數詞詞尾：ninth第九，eighth第八�⑥復合詞：blackboard黑板，workshop車間，afternoon下午，classmate同班者，note---book筆記本， bare-foot赤腳的，meeting-room會議室，man- made人造 �
4.歸納與綜合當學習並積累了不少詞彙的時候，為了更好地鞏固下來並掌握其用法，就有必要做做歸納與綜合的工作了。這樣就 f可以加深鞏固對單詞的識別和記憶。如與time有關的單詞有：cententury-year-season-fmoilth-week-day-night-hour-minute-second;由season可引出sprins、summer、autumn、winter；由month可引出：January、February、March、April、May、June、July、August、September、October、November、 f December；由week又可引出Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday.�
又如：與文具有關的單詞有：pencil鉛筆 ballipen圓珠筆brush畫筆chalk粉筆 rubber橡皮paper紙ink墨水 ruler尺子 compasses圓規 school bag書包。
5.列表記憶法設計一些有利於英語詞彙學習的表格或讓學生自製小卡片，多看多認，提高記憶單詞的效率．如：英語中形容詞比較級和最高級的規則變化較易掌握，而不規則變化難掌握，有些較難掌握的不規則動詞的過去式，過去分詞，現在分詞，都可以採用列表記憶或自製卡片幫助記憶。
6.及時復習怎麼復習才能收到事半功倍的效果呢?這里主要提兩點： 6.1正確地分配復習時間。根據遺忘的規律：先快後慢。先多後少來安排復習時間，先集中復習大約要十五分鍾後，分散復習只用1分鍾就夠了。這樣分散時間復習會提高記憶的效率。還有復習只有在遺忘還沒有開始的時候才更有效。6.2方式方法要多樣化。復習單訶不應該一次緊跟一次的「舊調重彈」或者一口氣念十幾二十遍。這樣單調、機械的重復會產生枯燥、乏味、厭煩的情緒，容易引起大腦的抑制。最好採取多種多樣的方式。如：朗誦短句，聽錄音，做練習，中英文互譯，適當地泛讀一些簡易讀物。還可以成立學習小組進行會話、講故事、做游戲等。隨著科學的發展、電子技術日新月異的進步，為掌握單詞提供了電化設備。如：看電視、聽外文廣播、看外文電影等，這些先進的工具都為我們迅速掌握外語、記住大量詞彙服務。此外，還可以利用一些名句、詩句來幫助我們記單詞。如：No smoke without fire．無風不起浪。A friend in need is afriend in deed．患難見真情。He laugh s bes t who laughs last．事未到頭先勿得意。where there is a will，three is a way．有志者事竟成。�
總之，在單詞的學習中，要依靠多種方法，多種方法在不同情況下交替使用，才能收到意想不到的效果，巧妙地把單詞放在片語或句子里進行講解，使學生更好地掌握單詞的概念，才能真正做到會讀、會寫、會用。這樣學生學起來就會容易、有趣、充滿信心，不知不覺地掌握了單詞。這種巧妙的方法不妨試試吧!
❻ 快速記憶單詞的方法 謝謝大家
你可以通過聯想記憶，就是把周圍看到的東西用英語單詞聯繫到一起，如果不知道看到的東西的英文是什麼，就查一下，久而久之就記住了
❼ 單詞快速記憶方法
我回答過很多類似的問題，他們都說單詞記不住，可是我覺得，這些只是個站不住腳的理由，有失妥當。打個比方吧，中國的小孩剛生下來只能呀呀作語，到了小學的時候學語文，要記生詞，隨著年齡的增加，日積月累才慢慢知道原來中國漢語裡面有」美麗，蔬菜，水果，蘋果，盪漾……」這些詞，並運用自如，同樣，英國人剛生下來也不知道有「cust accordingly，manufacturer ，catastrophic……這些詞的，他們」，這就是積累的巨大作用啊！
如果你說你記了單詞，但是記不住，這是因為你只是記單詞，而沒有運用，從另外一個層面上講是你不熟悉的緣故吧，如果你平時記單詞的時候，注意運用到寫作當中，並且注重積累，那你就從被動的記單詞，變為主動的記單詞和用單詞了，我是這樣記單詞的
對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了，有點土，）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。高手和庸才的區別就在於此！