如何看待孩子的學習方法

A. 如何督促孩子學習方法，對此你有何看法

如何才能更好地督查孩子良好的去學習，我的看法是：不要一直盯著孩子學習。

我一開始督查孩子學習的時候，總是喜歡盯著孩子讀書，盯著孩子做作業，一旦發現孩子有問題，比如字寫的順序不對，寫的字一大一小，或者扭扭歪歪，然後立馬喊停，立馬給孩子糾正，甚至有些責改他，恨鐵不成鋼。有時候不注意，還說出一些語氣比較重的話，把孩子嚇住或者讓孩子不開心。

後面我發現這種方法是錯誤的。因為如果這么一直盯著孩子學習，孩子就會一直處於緊張或者焦慮的學習氛圍。這樣會影響孩子學習的興趣，這個時候家長的督促和說教是無用的，孩子聽不進去，改不過來。

所以，我認為正確的方法是：先確認孩子的學習任務量，有多少作業，然後先讓孩子自己獨立去完成，不要隨意打斷孩子。我們就在旁邊可以做自己的事情（不要玩手機之類的），關注（督促）孩子的學習情況，記下孩子存在問題的地方，等孩子學習完了再逐一引導孩子改正錯誤的地方。

B. 如何看待孩子的學習

對於孩子的學習，不能和別人比較。每一個孩子都是不同的，有的孩子是學習型的，有的孩子就不行，耐性和專注力都不是太好。強求不來的。只能想別的出路。總之，只要孩子健健康康、平平安安、開開心心、快快樂樂就好！

C. 如何培養孩子的學習習慣和學習方法

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通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。

希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

D. 如何培養孩子學習方法和學習習慣

孩子的學習是每個家庭關心的問題，因此孩子好的學習習慣與學習方法至關重要，那麼今天就教大家如何培養孩子的學習習慣與學習方法。
1、對於孩子來說，成長的過程中總會遇到很多問題，家長不要立即給出答案，讓孩子養成獨立思考的習慣。
2、對孩子來說，只有保持正常的作息習慣。才能在踏入學習之路後，變得更加能夠接受學習環境的變化。
3、培養孩子今日事今日畢的習慣，孩子成長過程中學習可以不必過多干涉，但是作業不可以養成拖延的習慣，而是立即完成的習慣。
4、高效的學習方法是解決一個橋的問題。教給孩子方法，學習自己管理，學會自己控制，養成自己學習的習慣，合理的分配學習時間。在課堂45分鍾，聽課不可能不走神，所以預習環節很重要。課前預習能分辨老師課堂的重點，難點，這樣才能夠保證課堂效率。老師課堂上布置的練習，課下必須再鞏固一遍，加深知識點、公式的理解，再來做作業。

E. 如何培養孩子的學習習慣與學習方法

1、陪伴孩子閱讀：對於上小學的孩子還還小，尤其是小學低年級的孩子，他們自己並沒有很好的自律和辨別是非的能力，所以家長的言傳身教就顯得非常的重要，要想讓孩子養成愛閱讀的好習慣，我們的家長可以和孩子一起讀他喜歡的書，這樣孩子就會慢慢養成愛看書的好習慣。
2、陪伴孩子預習：對於小學生來說雖然知識點不是很難，但是該養成的習慣的習慣是一點都不能少的，對於預習這是一個非常重要的環節，預習可以知道自己哪裡不會，然後可以把不會的標注出來，上課的時候認真聽，這樣學習會越來越輕松，低年級的孩子可以在家長的帶領下來預習，中高年級的孩子就可以自己預習啦。
3、陪伴孩子寫作業:當孩子在家寫作業的時候，家長要給他養成一個好的習慣，寫作業前把要做的事情都完成，然後再坐下安靜的寫作業，對於孩子的坐姿，作業認真程度都是需要我們的家長時刻提醒的，這些習慣從小給他養成了，將來孩子會受益無窮，對於能輔導的作業內容，家長可以給孩子適當的復習一下。
4、養成檢查作業的好習慣：對於寫完的作業要讓孩子從小開始養成檢查的習慣，先檢查每項作業寫忘了沒，再檢查他的對錯，比如，數學做完了題目，可以根據演算本檢查自己做的題目，這里要給孩子著重強調，驗算本也要書寫工整這樣才能在之後的檢查中節約時間，如果家長給檢查出來錯題，不要直接告訴孩子是哪裡錯了，要讓孩子自己去找錯誤點，然後去改錯，這樣會比家長直接指出來告訴他效果要好很多。
5、嚴格要求作業格式：比如在寫每項作業前最好寫上日期，在日期的上下方各畫一道橫線，這樣看起來更規范，尤其是寫數學的時候，做完一道數學題的時候可以用直尺畫上一道橫線來把上下兩道題清晰的區別開來，因為到了高年級很多數學本子上都是沒有橫線的，需要咱們的孩子自己畫上，包括小學里列的豎式計算橫線也必須要用直尺畫才行，這些看似細微的地方，對於孩子好習慣的養成卻極其的重要。
6、多和孩子溝通交流：孩子對於我們來說是一個獨立的個體，他也有自己的喜怒哀樂和自己的想法，作為我們的家長要和孩子成為朋友，只有成為了朋友，孩子才會敞開心扉和你說出他的心裡話，這樣溝通起學習的問題才能更加順暢，才能更有利於孩子的健康成長。

F. 如何培養孩子正確的學習方法

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G. 對待孩子的學習，父母最正確的辦法是什麼

引言：家長如果想讓孩子很好的學習，就要幫孩子養成一個良好的習慣。家長要告訴孩子學習不是唯一的事情，讓孩子用正確的態度去對待學習，孩子的學習就會穩步提升。小編今天就來跟大家說一說對待孩子的學習，父母最正確的辦法是什麼？

H. 如何培養孩子的學習習慣與方法的感悟

1、家長首先要做好帶頭作用。要知道，孩子不管大還是小，其實都喜歡模仿大人行事。所以，如若你想要讓孩子養成良好的學習習慣，首先你就要起到一種榜樣作用。只有在一個父母都學習的環境中，孩子才能更自覺地去學習。

2、為孩子營造好的學習環境。如果孩子在學習的過程中，家長要麼找人來家裡打麻將，要麼把電視機開得很大聲，這樣是很容易讓孩子分心，無法正常學習的。所以，我們應該在孩子學習的時候，努力營造一種安靜、舒適的環境，這樣孩子學習起來就不會容易開小差了。

3、堅持陪伴孩子做家庭作業。有的時候孩子之所以不愛學習，是因為感覺學習挺困難的，很多題自己都不會做。這個時候就需要家長在旁邊耐心的陪伴孩子做作業，只有家長不斷的幫助和鼓勵孩子戰勝困難，孩子一旦獲得了鼓勵和成就，也會慢慢愛上學習的。

4、不給孩子養成拖拉的習慣。如果孩子平日里有做事愛拖拉的毛病，家長們可一定要盡快糾正過來，因為孩子一旦染上這樣的陋習，很有可能就會導致做作業非常的拖拉。所以，我們平日里要注重培養孩子的時間觀念，讓其在規定的時間寫作業，甚至是完成作業。

5、用孩子能接受的方式學習。每個孩子的性情都是不一樣的，有對孩子比較好動，有的孩子比較容易被引發好奇心，有的孩子則比較安靜甚至是沉默。針對不同的孩子，家長應該甄選不一樣的教學方式去引導孩子正確的學習，這樣獲得的效果才更好。

I. 如何培養孩子的學習習慣及學習方法

習慣是什麼？習慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當中養成的，學生學習成績的好與壞，不僅與學生的智力有關，更重要的還是與學生的良好學習習慣有關。所以俗話說：「與其給孩子金山，銀山，不如教給孩子好習慣」。因為良好的行為習慣是決定一個學生未來成功的基礎和保障。

但在我們身邊，有許多學生存在著以下不良的學習習慣。例如：

1、一邊做作業，還一邊吃東西或一邊看電視，一心二用；

2、沒有養成記事本記錄每天要做的作業題的習慣；

3、家庭沒有制定出嚴格的作息時間表，導致孩子學習和做作業沒有時間觀念，拖拖拉拉，效率低下；

4、在學習和做作業時，不認真，不專心，審題不嚴，書寫不工整；

5、缺乏自己整理書桌用品和收拾書包的習慣；

6、依賴思想嚴重，缺乏自己獨立思考的解題能力，總是希望老師、家長能告訴他怎麼做等等。

以上這些不良好的學習習慣，只要我們老師、家長平時對學生能做到嚴格要求，有耐心和信心，並及時給予正確的引導，我想以上這些不良學習習慣會逐步克服掉的。

培養習慣的思考

有目的、有計劃的訓練。

一般來說，習慣可以在有目的、有計劃的訓練中形成，也可以在無意識狀態中形成。而良好的習慣必然在有意識的訓練中形成，不允許也不可能在無意識中自發的形成，這是好習慣與不良習慣的根本區別。相對於其他習慣而言，不良習慣形成以後，要改變它是十分困難的，俗話說：「江山易改，本性難移。」從根本上說，任何一個好習慣的養成都不會是輕而易舉的。要培養一個好習慣，首先必須要研究它的重要性，因為只有明白了它的重要性，才會有培養這個習慣的強烈願望。

進行必要性，可行性的分析。

對所培養的習慣進行必要性，可行性的分析，從某種意義說，克服一個壞習慣，培養一個好習慣是人生最難的，而又是對人生最有價值的。因此，要培養一個習慣，開始前的可行性的分析很重要，這樣使你建立在理智和科學的基礎上。否則，頭腦一熱，盲目去做，常常會半途而廢。

統籌安排，逐一擊破。

要培養好習慣，就要：「統籌安排，逐一擊破」。我們知道，人的習慣實現是一個龐大的體系，它像一棵大樹一樣，有干、有枝、有葉。它可以是我們工作方面的習慣，也可以是學習方面的，健康方面的，感情方面的。與人相處方面的各種習慣，也可以是思維方式的習慣，也可以是行為方式習慣。因此當我們明白習慣對我們人生和命運的重要性後，要對准備培養的習慣作統籌安排。這樣可以分清主次，明確先後，然後有步驟的去培養，就會更有成效。

關鍵前三天，重在一個月。

培養習慣關鍵在前三天，重在一個月。當我們下決心要培養一個好習慣之後，成功的關鍵在於前三天，特別重要的是前一個月。俗話說：「萬事開頭難」，「好的開端是成功的一半」，培養習慣也是一樣。至於說培養習慣重在一個月，這是指度過前幾天，真正的是一個習慣的養成，這過程差不多要一個月左右。因為根據美國科學家的研究，一個好習慣的養成成為21天，90天的重復會形成穩定的習慣。所以一個觀念，如果被別人或自己驗證了21次以上，它一定會形成你的信念。

怎樣培養良好的學習習慣？

培養孩子在學習上專心的習慣

要培養孩子在學習上專心的習慣是：1、在學期初加強學生課堂常規的訓練，我們在期初這幾個星期寧可少學點知識，也要肯花時間培養學生認真聽課的習慣。2、學生的學習和做作業是否專心認真，其實跟做父母的有很大的關系。現在有些父母這邊要求孩子要用心做作業，而邊一邊又跟別人聊天或看電視，甚至在家裡打牌或打麻將，這樣，孩子能靜下心來學習嗎？不能！所以教師和家長要加強協調，要給孩子創造一個安靜寬松的家庭學習環境。

平時在家裡，孩子在做作業的時候，家長不對孩子表示過度關心即問孩子肚子餓不餓呀！衣服是否穿得太少了！也不陪著孩子做作業或叫孩子幫忙做什麼事情，讓孩子安安靜靜地做作業，使孩子有一個高度集中自己思想的小天地，這樣孩子的專心學習習慣也就逐漸養成了。

制定合理的作息時間表

從小注重習慣養成，作息時間表，其實就是給學生訂生活，學習規矩，即什麼時候學習，什麼時候玩，什麼時候休息。因為愛玩是孩子的天性，我們不能剝奪孩子玩的權利。孩子不玩痛快，學習時就不會很好集中思想，也不會精力充沛。比如，我朋友的孩子，因為從小養成了什麼時候學習，什麼時候玩。如今孩子到了學習時間，他自己都會比較自覺地坐在自己的書桌上開始看書做作業了，能學好，也能玩好，均衡全面的發展。

獨立思考的解題能力

從小培養學生做作業時獨立思考的解題能力。培養學生獨立的學習能力，是件特別重要的事情，應該有意識的從小抓起，從學生的日常活動中做起，讓學生在生活、學習中，對父母不依不靠，學生能做好的事，放手讓學生自己去做。例如：在學習方面，就遵循古人說的一句話：「授人以魚，不如授之以漁。」意思是給人魚吃，不如告訴人打魚的技術。培養學生也是這個道理。

學習時，父母不要坐在學生一旁監督，也不陪學生看書，做作業。學生自己的作業要做到按時獨立地完成。至於碰到實在不會做的題目，需要幫助孩子理清思路，啟發孩子多思考幾種可能性，但不直接告訴學生答案，促使學生自己養成獨立思考的好習慣。