⑴ 山東小孩子如何增強記憶力
根據記憶力差的原因分析，多特兒童專注力專家認為可以幾個方面提高孩子的記憶能力。
1、專注力訓練
多特兒童專注力認為注意力是記憶的基礎。將注意長時間維持在需要記憶的信息上，才能確保信息進入長時記憶。專注力課程中的視覺記憶和聽覺記憶專項訓練，使孩子突破7±2的記憶容量，再輔助聯想記憶訓練、直觀形象記憶、感官參與記憶等方法，提升注意力的同時，增強大腦對信息的記憶能力。
2、感統訓練
感統失調會造成注意力及記憶力的問題。通過感統訓練促進孩子的神經系統發育，提高大腦和身體的協調性，改善孩子接收、處理和輸出信息的能力，從根本解決孩子記性差的問題。感統訓練和專注力訓練相互配合，標本兼治，提高孩子的注意力及記憶能力，培養良好的學習方式。
3、營造良好的記憶環境
試想，孩子在焦慮和緊張的環境中，肯定記不住所需記憶的內容，所以應該給孩子提供輕松的記憶環境，不要讓孩子在緊張的環境下進行記憶活動。
4、增強體育鍛煉
我們在運動時會產生多巴胺、血清素和正腎上腺素。血清素跟我們的情緒和記憶有直接的關系，血清素增加，記憶力變好，學習的效果也更好了。
5、飲食均衡
牛奶、雞蛋、水果、蔬菜等含有高蛋白、氨基酸的食物都有助於孩子的記憶。
6、保持良好的用腦習慣
不在疲勞的時候用腦，學習時間不宜過長，保持充足的睡眠。
以上方法部分可以在家裡進行訓練，如果需要從根本上更有效的提高孩子記憶力可以到多特兒童專注力進行系統性的訓練，中科院心理研究所合作機構，高效提升！
⑵ 多特兒童專注力訓練怎麼樣
訓練相對專業，中科院心研所科研成果轉化
⑶ 多特課程體系是什麼。
感統訓練專注力訓練。
目前來說，多特的課程主要分為兩大塊，一是感統訓練，二是專注力訓練，這兩大課程體系從孩子的思維能力、行動能力和學習能力上進行了覆蓋。
⑷ 共濟失調可以做哪些訓練
1、改善協調：可以利用克倫克爾體操訓練，來改善身體不平衡的和增長，可以進行主動肌與知對抗肌和協同肌的訓練，對人體的肌肉群的訓練。長時間下來，患者的動作就會逐漸改善，使患者的動作日漸平穩流暢。而且還可以做一些簡單的動作，比如說在床上坐起，然後再躺下去，這個動作每次重復十次。
2、小腦共濟失調會出現眩暈的症狀，對眩暈的治療方法就是訓練視力，鍛煉手和眼睛的協調性，指導患者學會利用眼睛的視力來尋找穩定感。可以做一下訓練，比如說先睜著眼睛看看線路，然後再閉上眼睛走路，可以走一段路，就5到10米的距離，做完這組動作之後，再進行下一組；如先睜開眼睛，然後再閉眼上下斜坡，用相同的方法來上下樓梯，這個訓練可以每一個各做十次。
3、平時要進行一些平衡訓練，再身體條件允許的情況下，可以做一些跨越障礙物，以及彎腰拾取物品。這些方法是可以改變患者重心的高度，讓身體越來越趨於平衡，又或者是藉助家人的幫助，讓家屬或朋友可以朝各個方向推患者，患者從此訓練種試著找到平衡，次數可以在十次左右。
小腦共濟失調目前還沒有治癒的方法，建議在醫生的指導下使用葯物治療，以及做一些康復訓練，康復治療一定要循序漸進地進行。可以根據患者的身體情況，做一些投球、接球這樣的動作，經常性的鍛煉，長期堅持，對緩解小腦共濟失調的症狀是有比較好的效果的。
⑸ 小孩寫作業特別慢，不專心，怎麼辦
多特兒童專注力研究表明 孩子注意力不集中的原因？
（1）感統失調
注意力不集中最常見最基礎的原因，是因為神經系統的發育不成熟，即感統失調。比如前庭功能失調，導致他無法對接收到的信息進行過濾篩選，不能將注意力放在重要的事情上；本體功能失調，導致自控力較差，好動、不安；觸覺功能失調，如果是觸覺敏感，那麼一點風吹草動就會吸引到他的注意力，如果是觸覺遲鈍，那麼他注意力的轉移性就差。
（2）情緒問題
深層邊緣系統是我們的情緒中樞，人在情緒低落或者過於興奮的情況下，大腦的覺醒能力低，注意力自然是很難集中的。
（3）聽覺能力不良
聽覺能力是指對有意義的聲音刺激的選擇與集中的能力,亦稱為聽覺專注力。
（4）視覺能力不良
視知覺能力不足，從而導致經常看錯題目。視知覺能力，則是眼睛看到的信息傳遞給大腦的加工能力，而非視力。
多特兒童專注力認為集中注意力及注意力集中訓練方法 有
1、感統訓練
人腦腦干中的網狀結構負責大腦的覺醒、注意的分配，腦乾的成熟情況，直接關系著「注意力」的好壞。通過感統訓練，強化成熟腦干功能，促進中樞神經系統的發育，使大腦和身體運動神經系統之間協調運作，從生理基礎方面根本改善孩子注意力不集中的問題。
2、專注力訓練
培養孩子的學習習慣，訓練他聽、說、讀、寫、算、思考的單項能力，比如用故事仿說、兒歌背誦、順數、倒數等訓練他的聽知覺能力，仿說應用題的訓練可以同時訓練他的理解能力和數學思維。從而從根本上改善孩子注意力不集中、寫作業慢、記憶力差、走神、粗心、好動等問題。
3、家庭訓練舉例
（1）聽故事：在講故事前，先向孩子提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完後回答問題；還可以要求他在聽完故事後復述給你聽。
（2）傳話：經常讓孩子做傳口信的人。「你去告訴爺爺，今天晚上9點，中央電視台有他喜歡的節目。」從簡短的到長一些的句子。
（3）小幫手：經常讓孩子幫助家長拿各類小東西，從一件到幾件不等，要求他在一次完成。「請幫我拿一個蘋果、一把小刀、一些紙巾和幾個牙簽。」
以上方法部分可以在家裡進行訓練，如果需要從根本上更有效的提高孩子注意力可以到多特兒童專注力進行系統性的訓練，中科院心理研究所合作機構，高效提升！
⑹ 提高兒童注意力的訓練方法
多特兒童專注力專家研究表明 兒童注意力的訓練方法有很多，
鍛煉聽覺注意力
1、聽數報數法：讀一串數字，讀完以後要求孩子立即報出聽到幾個8，依次進行聽覺的訓練，當孩子能准確無誤的報出一個數字的時候，在慢慢增加要報的數字，訓練的數組也可逐漸加長。
2、聽數倒背：讀給孩子一組數字，讓孩子倒背出來，數組隨訓練的進程逐漸加長。
3、復述詞語：家長從書中隨意讀出5個詞，要求孩子復述；家長從書中讀出6個詞，要求孩子復述；
數數法
從6開始，隔6就數，如6、12、18、24、30……數到500；從500開始，隔6就數，數到6.也可選擇從其它數字開始。不管怎樣數，先記下時間，看多長時間數完。然後看後一次數是否能快於前一次……
讀書訓練
家長和孩子各拿一本相同的書，選一篇文章讓孩子大聲朗讀，家長記下孩子讀錯的地方；再讓孩子從頭讀起，看讀書的時間能否加快，錯誤能否減少。
智力游戲訓練
買一些智力訓練的書，找那些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長短，在規定的時間內把一頁圖中的物品記住，然後合上書讓孩子報出來。
專業系統訓練
需要注意的是，為了讓孩子在接受這些訓練時不感到枯燥，可以有一定的獎懲措施，也可和家長以比賽的方式來進行，這樣可以增加訓練活動的樂趣。家長應該以身作則，表現出專心、堅持和耐心的榜樣。一旦發現孩子有專心的表現，更應加以鼓勵和稱贊。
⑺ 男孩子學習習慣不好，每次做題粗心
集中注意力及注意力集中訓練方法
1、感統訓練
多特兒童專注力認為人腦腦干中的網狀結構負責大腦的覺醒、注意的分配，腦乾的成熟情況，直接關系著「注意力」的好壞。通過感統訓練，強化成熟腦干功能，促進中樞神經系統的發育，使大腦和身體運動神經系統之間協調運作，從生理基礎方面根本改善孩子注意力不集中的問題。
2、專注力訓練
培養孩子的學習習慣，多特兒童專注力專家研究訓練他聽、說、讀、寫、算、思考的單項能力，比如用故事仿說、兒歌背誦、順數、倒數等訓練他的聽知覺能力，仿說應用題的訓練可以同時訓練他的理解能力和數學思維。從而從根本上改善孩子注意力不集中、寫作業慢、記憶力差、走神、粗心、好動等問題。
3、家庭訓練舉例
（1）聽故事：在講故事前，先向孩子提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完後回答問題；還可以要求他在聽完故事後復述給你聽。
（2）傳話：經常讓孩子做傳口信的人。「你去告訴爺爺，今天晚上9點，中央電視台有他喜歡的節目。」從簡短的到長一些的句子。
（3）小幫手：經常讓孩子幫助家長拿各類小東西，從一件到幾件不等，要求他在一次完成。「請幫我拿一個蘋果、一把小刀、一些紙巾和幾個牙簽。」
以上方法部分可以在家裡進行訓練，如果需要從根本上更有效的提高孩子注意力可以到多特兒童專注力進行系統性的訓練，中科院心理研究所合作機構，高效提升！
⑻ 視覺注意力訓練的方法
學習筆記
視覺專注力是指視覺選擇性注意的能力。孩子做作業不專心，寫作業速度慢，看書堅持的時間不長，上課時精神總是不集中，老是東張西望，大多是由於視覺專注力不足造成的。以下有3個可以提高視覺專注力的方法，爸媽們在家也可以給寶貝訓練：
1) 空中倒寫數字(空中畫直線曲線)
孩子在上課或學習的過程中出現注意力轉移或分散的時候，家長可以用空中寫數字和空中畫直線曲線的方法來對孩子進行視覺注意力訓練。多特專家指出，具體的做法是：讓孩子眼睛盯著家長的手，看看家長在空中寫的數字是多少或畫的直線和曲線的的路徑進行盯視，眼隨手動。訓練的時間一般在5分鍾左右。可以在孩子寫作業注意力不集中的時候穿插進行訓練。
2) 撲克牌記憶法
多特兒童專注力專家發現，撲克牌記憶法可以增強孩子的視覺記憶、視覺集中、圖形編碼記憶和視覺寬度的能力，經常訓練還可以幫助孩子矯正作業磨蹭的壞毛病。具體的訓練方法是：准備一副撲克牌，任意從中抽出一張撲克牌給孩子看，請孩子記住裡面的花色和數字，記住之後，把撲克牌反過來倒扣在桌面上，用同樣的方法記憶第二張、第三張、第四張撲克牌。待4張撲克牌全倒扣之後，給孩子半分鍾的時間進行回憶。半分鍾之後，請孩子按順序說每張撲克牌上面的數字和花色是什麼。
3) 找字母
找字母可以訓練孩子的視覺分辨能力，有助於孩子提高學習注意力，減少粗心現象。具體方法是：從一排字母中找出其中的某一個， 如從找出j;或找出每行中與其他不一樣的字母，用圓圈圈起來，並記錄下來。如從找出所有的V。
⑼ 視覺專注力的訓練方法有哪些
視覺訓練分為兩部分：
一為簡單視覺，即通過觀察可以完成任務；
二為解決問題，即不止要觀察還要經過大腦加工完成任務。
今天我們先講簡單視覺訓練。
（一）簡單視覺
注意力訓練
1.舒爾特方格（更為詳細的訓練 參看往期文章）
規則
以25格為例，舒爾特方格是在一張方形卡片上畫上1cm×1cm 的25個方格。訓練時，要求被訓練者用手指按1-25的順序依次指出數字的位置，同時誦讀出聲，父母幫助孩子計時。按照順序數完25個數字所用時間越短，表示孩子的注意力水平越高。
使用方法（參看原文：舒爾特方格訓練法）
參考標准
以下列出了不同年齡段人群做25格舒爾特方格的表現參考值，僅作參考之用。
7-12歲兒童
優秀
≤26秒
中等
42秒
稍差
50秒
12-14歲兒童
優秀
≤16秒
中等
26秒
稍差
36秒
對於幼兒園及小學低年級的孩子，可以從9格（3×3）開始練習，逐漸增加難度，小學中高年級建議從25格（5×5）開始進行訓練。
注意力訓練
2. 連線
玩法
將數字或者字母按照順序連起來，形成一個圖案。
注意力訓練
3.連線視覺追蹤
玩法
一、舉例來說，這張圖片中找到1-10分別連到字母A-J的哪一個。
二、玩法：舉例來說，從這張圖片中找到每個小朋友釣到了什麼東西。
注
⑽ 孩子的注意力訓練有什麼方法
兒童注意力的訓練方法有很多，比如 （1） 對偶練習法 （2） 按次練習法 （3） 刺進練習法 （4） 數字練習法 （5）頻度練習法等，多特兒童專注力有專門做這個的，系統訓練。帶娃過去，感覺還是不錯的，你可以參考。