1. 小孩說話含糊不清發音不準該怎麼辦
爸爸媽媽是寶寶的第一個語言老師。在和寶寶用語言交流時，父母要特別注意，一定要口齒清楚，有抑揚頓挫。 ●不要重復寶寶的錯誤語音。在寶寶吐字不清的情況下，爸爸媽媽們不要學寶寶的發音，而應當用正確的語言來和寶寶說話。 ●和寶寶說話時要心平氣和，耐心地聽孩子的話語，等他把話說完後，你再提問或發表意見。 ●平時經常鼓勵寶寶，當他說得清楚一些的時候，你也要及時表揚。 ●盡可能引導寶寶放慢說話的速度，語速不要過快。 ●教會寶寶在說話時盡量放鬆。 夥伴交流法 如今獨生子女眾多，寶寶往往缺乏溝通交流的同齡夥伴，這樣對他的語言發展也沒有什麼好處。因此，你要盡可能製造機會，多讓寶寶和其他小朋友在一起交流玩耍，慢慢地，寶寶說話肯定會越來越清楚的。 比如，你在參加公眾場合的宴會、聚會的時候可以帶寶寶一起去;在雙休日，讓寶寶到小朋友家去做客，或者邀請小朋友到家裡來玩，……在這個過程中讓寶寶學會與人交流，消除膽小、害羞心理。 繞口令法 讓寶寶練習繞口令，使寶寶的吐字發音得以強化，並對容易發音混淆的詞語進行辨析。給寶寶閱讀散文、文學作品和詩歌。通過不斷豐富孩子的詞彙、感受正確的發音，增強孩子的語言運用能力。 寶寶發音不準確，說話含糊不清，這是需要爸爸媽媽們引起重視的，因為這可能會影響到寶寶今後的語言發展，爸爸媽媽們可以通過語言訓練來進行，幫助寶寶糾正不正確的發音，口齒更加清楚。
2. 兒子說話發音不準,怎麼辦
改！孩子個別語音發音不準是發音方法不正確。原因是在孩子自己的語言體系成熟之前，家長沒有及時正確地更正孩子的發音，即便孩子說錯了你也明白聽懂了孩子說的是什麼。這樣，孩子用錯誤的發音方法說出來的聲音沒有及時得到否定。久而久之孩子就將這個錯誤的聲音當成正確的存儲在他的語言庫中永遠使用了。其實改正非常簡單。只要發音方法改了，改成和你或和大家相同的發音方法，聲音就馬上正確。因為用正確的發音方法只能說出正確的聲音。個別語音發音不準不是疾病！改正語音千萬不要誤入歧途。祝你成功！
3. 兒童說話不清，發音不準怎麼辦
第一步，要培養孩子的聽音能力，聽得准確才能發音正確。特別要提高孩子辨別近似音的能力。
第二步，通過學習漢語拼音來正音。對拼音中z、c、s、zh、ch、sh，n、l、j、q、x等，幼兒要發音正確有些困難。要多加練習，用這些音作聲母，發一些代表實物或動作的音。在學拼音的同時，學做四聲練習，使孩子掌握正確的聲調，因為同一個音，不同的聲調代表不同的意思。教孩子發音時，要讓孩子看成人的口型（唇形、舌位），必要時可以把孩子的手放到說話人的嘴邊或喉部，讓孩子感覺說話時的氣流或喉部的振動。
4. 3歲孩子說話發音不準，怎麼辦
孩子的發音問題可能有多種原因。但你說的這幾個音，有部分孩子到較大年齡都還發不準。需要媽媽、爸爸慢慢去糾正。首先你們不能著急。著急沒有用，你一著急，方法上就存在問題，因為你可能老說孩子的不是，孩子就不願意聽。一定要有耐心，不要去指責孩子。就當更本沒有這回事情。多和孩子在一塊，玩游戲的方式、再用獎勵的方式，慢慢去幫助孩子。比如zh的音，以這樣的字多編幾首兒歌，和孩子在一塊唱、說。當孩子有進步，立即獎勵。如果孩子在多次耐心訓練後仍無效果，再考慮其他方法。 孩子發音存在問題，是指孩子是否有構音障礙。構音障礙包括丟音、換音、錯音。因為兒童發音是一個生理與心理發展的過程，孩子很小的時候，很多音發的不準，你能說孩子是有構音障礙嗎，肯定不能這樣說。兒童發音的過程有很大的個體差異，有的孩子發音在六、七歲以前存在個別音素存在問題，絕大部分孩子到六、七歲以後會自然達到正常狀態。如果孩子有很多音素存在問題，或者環境存在問題，給孩子造成構音問題，就需要找專門的機構幫助孩子。所以父母在遇到孩子存在發音問題，不要緊張，只須注意糾正，如果不能很好糾正，孩子小也不要在意。如果到六、七歲以後還發現孩子有很多音素發音存在問題，就需要注意。
5. 孩子現在發音很不準，有什麼方法糾正嗎
如果孩子單獨說 bpm是正確的、單獨睡i是正確的。那麼，等孩子學會什麼是正確的拼讀時候 會將它們正確拼出來的。 個別語音發音不準都是因為發音方法錯誤造成的。一個語音音素只有一個發音方法。孩子說錯那是因為孩子認為那樣說才是唯一正確的。是在學說話那段時間沒有得到及時制止、指正。家長沒有反復耐心用正確的發音方法示範給孩子。又能與孩子正常溝通。孩子就錯誤地認為自己說的聲音被家長認可了。就將這種聲音當成唯一正確的聲音了。好改的！只要孩子知道是發音方法錯誤 聲音才不準的。只要孩子會正確的拼讀。只要孩子自己想改。很快就可以改正的。 祝你成功！
6. 我兒子6歲了，說話發音不準，怎麼辦
語言的作用是非常巨大的，為寶寶學習社會經驗，為形成道德品質提供了基礎。因此父母要積極鼓勵寶寶學習語言，多給寶寶說話的機會。比如經常和寶寶談話，說歌謠，講故事等，積極回應寶寶的話，不要置之不理；多教寶寶學習一些詞彙；當寶寶的語言中出現錯誤時，不要取笑，不要故意重復他的錯誤，而是給予正確的示範。
出生至1歲(口語預備期)：此時期的幼兒以哭聲、笑聲、口腔發出來的聲音，如：嗚、啊……來表達其溝通意願，建議爸、媽在此時就可開始刺激寶寶的語言發展。
0個月至1歲左右：幼兒隨著生活范圍的日益擴大；新的經驗愈來愈多，他的字條及語言能力亦慢慢增加，此階段寶寶開始會叫爸爸、媽媽、……諸如此類的雙疊字，但大多為名詞。父母對此階段幼兒說話時，應盡量放慢速度，說得清楚，使幼兒聽得很清楚。
2歲以上：2歲以上的幼兒，因其生活經驗、認知能力愈來愈豐富，已漸漸具有語言交談的能力。此階段幼兒開始會運用動詞，甚至形容片語成的短句來表達，另外，亦會去模仿大人的語言來描述他的體驗。專家強調，2-3歲是幼兒語言發展的關鍵期，幼兒通常會很好奇的發問：這是什麼？那是什麼？……此時父母應不厭其煩地給予解答，適時刺激孩子語言發展。
影響寶寶語言發展的因素，大致為硬體及軟體兩個部份。所謂的硬體是指寶寶身體的健康狀況。健康情形良好的幼兒，語言發展較好，反之，體弱多病的孩子，其語言發展能力會受到影響而變慢，如智能不足、先天性器官缺損、腦性麻痹等患童，必須以特殊的管道，幫助他們發展語言能力。軟體則是指外在的學習環境，家庭關系良好、互動語言較多的幼兒，語言發展較好。父母不可忽略給予寶寶學習語言的機會及環境。
正常的語言發展可以作為推斷幼兒語言發展是否正常的依據，如果您發覺寶寶2歲了，仍然不開口說話，3歲還不會說如果父母能夠在孩子童年時代，把孩子當做大人一樣，不停地和他聊天、探討甚至爭論，那麼在這種環境下成長起來的孩子，將比那些跟隨著「沉默是金」的父母一起成長的孩子，擁有更豐富的詞彙量，和更清晰、多樣的表達方式。三歲以後，語言嚴重含混不清，讓人聽不懂，父母應提高警覺，並盡早求助於語言治療師診斷。
那麼，父母在每天的生活中可以做哪些事情，來幫助孩子提高語言表達能力呢？1、說說說，不停地說。注意！我們可不是鼓勵你成為絮絮叨叨的唐僧。你需要做的，是把日常生活中發生的每一件事情，通過清晰准確、生動形象的表達告訴給孩子。當孩子坐在澡盆里洗澡的時候，你可以不停地對孩子講：「小肚皮上是不是覺得溫溫的？」「你聽，洗澡水濺在澡盆上『仆——仆——』的聲音……」「好了現在該出水了。看看小手指的指肚，泡在水裡的時間長了，都起了小皺褶。」總之，運用你的經驗和所有感官，幫助孩子增加體驗，並且學會如何描述。2、書籍是人類進步的階梯。讀書，從多早開始都不算早。而孩子從小養成的閱讀習慣，將很大程度上影響到他今後的學習習慣。所以，只要有可能，從孩子很小就開始帶著他一起讀書吧。你們可以先從一張、兩張卡片開始，然後過渡到配有很多插圖的彩繪本，最終慢慢進入以文字為主的閱讀。3、一起聽歌唱歌。歌曲是孩子們接受和掌握語言的最佳形式，他們在學會旋律的同時，自然而然就記住了歌詞。所以，每天安排一些時間，和孩子一起聽歌、唱歌。唱的過程中，你可以配合上相應的手勢，幫助孩子理解歌詞的意思。4、不要小看講故事。經典的兒童故事，不單能夠教給孩子勇敢、誠實、勤勞和愛，同時也是一個非常好的語言學習課堂。而且，對於不是非常善於言辭的父母來說，講故事是教給孩子良好表達方式的捷徑之一。不過，父母還是要提前做一些功課的。首先，挑選那些比較精緻的譯本，無論翻譯還是插圖，都應該和一流的故事內容相般配。其次，自己先瀏覽一遍，不要邊講邊看，那樣會嚴重破壞孩子的收聽興趣和故事的價值。最後，如果故事內容裡面有你不認可的部分，可以進行適當改編。5、迎合孩子的興趣.不要主觀地按照你的喜好，給孩子安排閱讀內容。平時多觀察孩子的興趣點，抓住要害，才能強化效果。如果孩子對F1感興趣，可以給他提供更多、更詳細的有關賽車的圖片和知識。如果孩子最近沉迷於烹飪，多帶去超市轉轉，告訴他每種食物的來源、口味和營養。同樣是看書，如果孩子對於故事情節沒有興趣，而是糾纏於畫面上的七星瓢蟲的話，你不妨就把話題轉到這種小昆蟲上。總之，有興趣才有效果，做父母的需要見機行事，靈活處理。6、不要指摘孩子的發音。孩子在學習語言的過程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他口音和錯誤發音的地方。這個時候不要模仿、更不要嘲笑他，你只要用正確的發音重復一遍他的話就可以了。敏感有聰慧的小傢伙並不需要很長時間，就可以在你若無其事的影響下，學習到正確的吐字發音。7、有節制地使用電視和教育軟體。父母不要因為孩子能夠重復某個電視廣告詞而心花怒放，其實這是對孩子強大的語言模仿能力的一種浪費。按照美國兒科學會的觀點，2歲以內的孩子是不應該看電視的，而2歲以後，也僅限於每天40分鍾以內的教學片。因為電視里充斥了大量的不規范語言，而且無論是電視節目還是電腦學習軟體，都很難做到與孩子之間的交互表達，所以它們對於提高孩子的語言表達能力，具有一定的局限。8、保護好小耳朵。孩子們很容易患上一些和耳朵有關的疾病，特別是那些已經上了幼兒園的孩子，很容易成為交叉感染的受害者。而一旦孩子的聽力受到影響，他的語言表達能力也勢必受到影響。所以，平時多留意孩子的小動作，隨時捕捉孩子耳朵方面的不適。9、多帶孩子出去玩。動物園、海洋館、博物館不僅僅是幫助孩子多認識些動物、植物和星星那麼簡單，他可以拓寬孩子的知識面，進而激發孩子的求知慾。能夠讓孩子從心底里好學的關鍵，就是激發出孩子的求職潛能，所以多帶孩子接觸外界，多見世面，絕對是有好處的。
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7. 如何糾正孩子發音不清：3大矯正方法推薦
有些孩子到了四五歲,仍然說話不清,許多音發不準,令家長非常焦急,孩子發音不正確,一般是由以下幾方面原因造成的: 1.人類語言發展是有規律的 3~4歲幼兒言語器官尚未得到充分發育,發音不清,詞彙量貧乏的情況仍然存在。5-6歲幼兒發音已基本沒有問題,亦積累了一定的詞彙。所以,當您的孩子剛剛3歲或4歲,存在著發音不清的情況時,不必過分著急。如果到了6歲,仍有許多音發不清,就要引起重視了。 2.受周圍環境的影響 在孩子學語言階段,有些父母忙於自己的事情,忽視了孩子的語言培養。語言是在模仿與交流中形成的,孩子沒有一個良好的語言榜樣,會不自覺地學一些模糊不清的發音。特別是外地保姆長期接觸的孩子,很容易學一些方言。還有的成人認為孩子發出的一些錯音很好玩,故意逗孩子,讓他們重復那些錯誤發音,致使孩子很難進步。 3.由於孩子思維與語言發展不平衡造成的 幼兒期孩子的思維發展很快,想說的事情和想表達的意思很多,而詞彙量小,表達能力差,孩子很著急,於是發出一些模糊音節,來代表想說的詞或句子。另外,由於孩子不理解某些句子的意思,在重復成人言語時往往出現錯誤。例如:把「工人叔叔干勁高」,說成「冬人叔叔蛋勁刀」等。 4.生理缺陷造成的 一是發音器官不正常;二是聽力差,聽不清成人的發音,故模仿出的音也是錯誤的;三是大腦發育有障礙,智力低下。這些生理缺陷都會造成孩子發音非常不清晰。 孩子發音不正確對其成長是非常不利的。它會影響到孩子與其他小朋友或與成人的交往,不利於傳遞情感,表達思想。不能從別人那裡獲得更多信息,會影響孩子了解客觀世界,影響思維的發展。另外,發音不正,說話不清,會被同伴譏笑,容易造成膽怯、自卑的心理,進而形成孤僻的性格。 發現孩子發音不正,要及時給予矯正。如果是生理缺陷造成聽力不好,要經過醫生診斷後,進行特殊的康復訓練。如果不是生理原因造成的,家長可以從以下幾方面人手,矯正孩子的發音: 1.給孩子創造一個良好的語言環境 孩子周圍的人發音要標准,最好是講普通話。多讓孩子與發音清晰的小朋友接觸,在交流中學習、矯正發音。 2.父母要有意識地矯正孩子的發音 第一步,要培養孩子的聽音能力,聽得准確才能發音正確。特別要提高孩子辨別近似音的能力。第二步,通過學習漢語拼音來正音。對拼音中z、c、s、zh、ch、sh,n、l、j、q、x等,幼兒要發音正確有些困難。要多加練習,用這些音作聲母,發一些代表實物或動作的音。在學拼音的同時,學做四聲練習,使孩子掌握正確的聲調,因為同一個音,不同的聲調代表不同的意思。教孩子發音時,要讓孩子看成人的口型(唇形、舌位),必要時可以把孩子的手放到說話人的嘴邊或喉部,讓孩子感覺說話時的氣流或喉部的振動。 3.通過各種靈活的方法糾正孩子的發音 可以說兒歌,學繞口令。家長既要在生活中注意隨時糾正孩子的發音,但也要適度,不能為了一個詞,不顧當時的客觀情況,一味要求孩子發音正確,從而影響了孩子與別人的語言交流,甚至使孩子對說話有一種恐懼感。 糾正孩子不正確的發音,是一項困難而復雜的事情。父母要有耐心與信心,不要在孩子面前流露出急躁、不耐煩的情緒。
8. 孩子發音不準怎麼辦
小孩發音不準要想矯正，要看是否有解剖上的異常，常見的有舌系帶過短、隱性齶裂、先天性齶咽閉合不全，需要到正規醫院的口腔科進行檢查。如果有舌系帶過短應該盡早進行手術，延長舌系帶使舌頭運動正常。如果有隱性齶裂，即使進行手術效果也不是很好，因為有隱性齶裂時，齶部的肌肉發育嚴重不良。有先天性齶咽閉合不全的，可能需要進行手術，有可能需要製作咽塞。如果沒有解剖上的異常，在2-3歲以內發音不準，可由家長反復領孩子進行練習，每天根據不良發音，不斷的重復進行練習可以幫助矯正。如果3歲以上仍然發音不準，可以到正規醫院的語音治療科進行校正，根據發不準的音，採取不同的方法進行矯正。