偏旁研究方法

① 新華字典偏旁部首查字怎麼用

按部首查字典的步驟是：

1. 確定字的部首，根據部首的筆畫在《部首目錄》中找到這個部首及它在《檢字表》中的頁碼。

2. 根據所查的部首所在的頁碼，在《檢字表》中找到這個部首，除去部首外，數清這個字餘下部分的筆畫，就在部首下找到相應的筆畫欄，找到要查的字及它的頁碼。

3. 按頁碼在字典中就可以找到要查的字了。
   

② 賜研究它的偏旁,看看它都和什麼有關

賜的偏旁是「貝」

貝字旁的字一般都和財產有關：

如：財、賄、賂

③ 分析研究楷書部首的要素及方法

宿建德江》
作者：孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
【註解】：
1、建德江：在浙江省，新安江流徑建德的一段。
2、移舟：靠岸。
3、煙渚：彌漫霧氣的沙洲。
【韻譯】：
我把船停泊在暮煙籠罩的小洲，
茫茫暮色給遊子新添幾分鄉愁。
曠野無垠遠處天空比樹木還低，
江水清澈更覺月與人意合情投……
【評析】：
這是一首刻劃秋江暮色的詩。先寫羈旅夜泊，再敘日暮添愁；然後寫到宇宙廣袤寧靜，明月伴人更親。一隱一現，虛實相間，兩相映襯，互為補充，構成一個特殊的意境。詩中雖不見"愁"字，然野曠江清，"秋色"歷歷在目。全詩淡而有味，含而不露；自然流出，風韻天成，頗有特色。

④ 論輪掄三個字的讀音和偏旁研究這三個字是什麼字

論 讀音lun 偏旁:言字旁
輪 讀音lun偏旁:車字旁
掄 讀音lun 偏旁:提手旁

⑤ 研究的究的偏旁是什麼

究
偏旁：穴
拼音：[jiū]
釋義：
1.推求，追查：研～。推～。講～。追～。深～。有案必～。2. 極，到底：～竟（a．到底，如「～～想干什麼？」b．結果，如「大家都想知道個～～」）。終～。

⑥ 哪些學者對<說文>宀部首有研究 要求具體一些 謝謝

《說文》【卷七】【宀部】宀。交覆深屋也。象形。凡宀之屬皆從宀。武延切。

交覆𥥍屋也。古者屋四注。東西與南北皆交覆也。有堂有室是為深屋。自部？下曰。宀宀，不見也。是則宀宀謂深也。象形。象兩下之形。亦象四注之形。武延切。古音當在十二部。凡宀之屬皆從宀。

【探討】：

有冂部之字:高宀(室)𠔼(同冡𧠊,𠔼於上部同韻.𡉉)冃(冒冕𦐇最.胄?冠,一疑從亥之半部?)網角凸內(㒳而?)
冂部在上部之字:冖𠕪冠冣冥冚冧冟㓃冤冋
疑有冂部:再襾丙

冂部在中部之字:學爨𩰪熒斝受此部之意未全詳.

一疑冂部之足有到底與不到底之別,二者之意未全詳,待考.
形之例如同與冡.

古時有將冂部與橫之工部互用.二者之意皆不同.例如冋字之冂部有混用.

小篆冬字與牢字有同部.此部近宀部,但有其別意.待考.

冂部意作某空間之象形,又是某凸者.

凸,小篆,象形,意如今義.
重點在其腫,因凸字是象形,空間之意不在.

角,小篆,從冂,從人屈身之形,疑從仌.
以實物解各部...
冂部意作某空間之象形,又是某凸者.
人屈身之形,疑此部之意是某屈者彎之者.
仌部之意未全詳.未切解之角本實心,因此有仌部在內.角可用作杯,因此也是一空間.
以暫時所知而言,角是某凸又屈者彎之者.

內,小篆,從冂,從入.
入部是肺喉之象形.
冂部意作某空間之象形,又是某凸者.
內之意同身里之空間.

宀(室),小篆,從一小直,從冂.
一小直意作某小者.
冂部意作某空間之象形,又是某凸者.
宀(室)之意是某小空間.

網,小篆,從冂,從「乂乂」.
「乂乂」部意作一群交接者.
冂部意作某空間之象形,又是某凸者.
網之意是網之本文,因網是以繩結又是一空間,象形兼會意.

高,小篆,從亠,從囗,從冂.
亠部本有二文互用.我疑不是小篆混用,而是古人傳抄時寫錯.
文一之意同上所言.
文二是如隸書之亠部,此亠部之下部從一橫.有最近此亠部之字是宀部.
暫未全詳宀部之意,一疑屋之象形或本文,一疑屋之象形,但引用於室類.
回說文二,疑此亠部用於「亠囗冂」之意是某高樓或建築物.高字下部之口部是某出入口.
因「亠囗冂」部似將小篆之宀部分作亠部與冂部,而同時用囗部提高,似以表示是高樓或建築物.
古代「亠囗冂」有建築物之意有䯧亳亭.

冧,隸書,從林,從冂.
冂部意作某空間之象形,又是某凸者.
在此之林意作花蕊之「林」.
冧,《網典》方言，花蕾。(疑花蕾之意本同花里.)
冧字是會意兼象形,音同林.(會意兼象形是以會意為主,此是不同象形.)

理未全詳.
𠔼(同),小篆,從冂,從一.一部之意未全詳,待考.
冃(冒),小篆,從冂,從二.一疑二部之意是某天地之類.蓋著.
冖,《說文》覆也。從一下垂也。凡冂之屬皆從冂。莫狄切〖注〗臣鉉等曰：今俗作冪，同。《玉篇》以巾覆物。《同文舉要》象布幕下覆。《正字通》今作羃，楷作冪。小篆從巾作幎。
冚,《網典》方言，蓋：把被～好。

理未全詳
冥,《說文》幽也。從日從六，冖聲。日數十。十六日而月始虧幽也。《說文》幽也。從日六，冖聲。日數十，十六日而月始虧，冖亦夜也。
冥,《爾雅·釋言》幼也。《注》幼稚者，冥昧也。《詩·小雅》噦噦其冥。
冥,《前漢·五行志》其廟獨冥。《注》暗也。《玉篇》窈也，夜也，草深也。又靑冥，天也。《楚辭·九章》據靑冥而攄虹。
冥,又北冥，海也。《莊子·逍遙游》北冥有魚。《正韻》通作溟。又玄冥，水神。《禮·月令》其神玄冥。《注》少皡氏子曰脩，曰熙，為水官。
冥,《詩·小雅》無將大車，維塵冥冥。無思百憂，不出於熲。《朱注》冥冥，昏晦也。
冥,又《集韻》《韻會》《正韻》𠀤莫狄切，音覓。覆也。以繩縻取禽獸之名。周禮有冥氏，掌設弧張為阱擭，以攻猛獸。
冥,又《集韻》䁕見切，音麪。冥眴，視不見。
冤,《說文》屈也。從兔從冂。兔在冂下，不得走，益屈折也。《廣韻》枉曲也。《史記·於定國傳》張釋之為廷尉，天下無冤民。定國為廷尉，民自以不冤。又冤句縣。《韻會》在曹州。句音劬。《正韻》亦作寃。
冟,《說文》飯剛柔不調相著。《玉篇》詩亦切，音適。飯堅柔調也。今作適。又《說文》飯剛柔不調者。
冟,《釋名》冟，不適也。
㓃,《說文》奠爵酒也。從冂托聲。《周書》曰：「王三㝛三祭三㓃。」《說文》奠酒爵也。從冖，托聲。周書，王三宿三祭三㓃。《徐曰》奠置也。言三進三祭三醊，置爵於地也。爵有冪，口冒之也。《今文尚書》作吒。《長箋》周書三吒，當作㓃。《集韻》或作宅詫。
𠕪,《說文》以木橫貫鼎耳而舉之。從鼎冂聲。《周禮》：「廟門容大𠕪七箇。」即《易》「玉鉉大吉」也。
冣,《說文》積也。《說文》冣從冖從取。積也。《徐曰》古以聚物之聚為冣，上必有覆冒之也。今借作最，誤。
冋,《唐韻》《集韻》𠀤古文坰字。注見土部五畫。
冚,《粵語》通咸,全也.
冧,《網典》方言，哄，用好話哄孩子按大人意圖行事：「或行動使小孩就範：「唔得喝，要～嚇佢」（大聲責備不行，得哄著他點）。
冧,《網典》方言，倒塌。

⑦ 研究的究的部首是什麼

究 部首：穴；
jiū
推求，追查：研究。推究。講究。追究。深究。有案必究。
極，到底：究竟（a．到底，如「究究想干什麼？」b．結果，如「大家都想知道個究究」）。終究。

筆畫數：7；
部首：穴；
筆順：捺捺折撇捺撇折

⑧ 研究的究他的偏旁名稱叫什麼

研究的究他的偏旁名稱叫穴寶蓋。

希望能幫到你！

⑨ 何字說偏旁法怎麼說

說組詞如下：
說明、說唱、訴說、小說、說笑、說書、聽說、說穿、亂說、假說、傳說、絮說、游說、卻說、謬說、說教、說辭、稱說、說開、說客、成說、戲說、邪說、定說、按說、圖說、敘說、說白、眾說、說理、
基本字義：
1、用話來表達意思：～話。～明。演～。解～。??
2、介紹：～合（a．從中介紹；b．商議；c．說和。「合」均讀輕聲）。～媒。??
3、言論，主張：學～。著書立～。??
4、責備：數～。??
5、文體的一種，如韓愈的《師說》。
(9)偏旁研究方法擴展閱讀
字形演變

字源解說
文言版《說文解字》：說，釋也。從言、兌。一曰談說。?
白話版《說文解字》：說，解釋說明。字形採用「言」作邊旁，採用「兌」作聲旁。一種說法認為，「說」是「交談」的意思。?
組詞解釋：
1、說明：解說明白。
毛澤東 《矛盾論》二：「關於矛盾的特殊性的問題應當著重地加以研究，並用足夠的篇幅加以說明。」
2、說唱：指有說有唱的曲藝。如大鼓、相聲、彈詞等。
孫犁 《秀露集·＜平原雜志＞第三期編後的後記》：「當時主要是想根據農村工作的需要，做一些工作方法的研究，和介紹一些通俗的說唱材料。」
3、訴說：告訴；陳述。
周而復 《上海的早晨》第一部三：「等 阿英 她娘把不幸的遭遇一一從頭訴說給她聽，她才了解個中情況。」
4、小說：謂偏頗瑣屑的言論。
秦牧 《散文創作談》：「小說，依靠的是用概括的、典型化的手段，從現實生活的基礎上，虛構了情節，使人物和故事給人以強烈感。」
5、說笑：連說帶笑；又說又笑。
《紅樓夢》第十五回：「 寶玉 聽說，忙下了馬，爬上 鳳姐 車上，二人說笑前來。」

⑩ 怎樣根據名稱中的偏旁判斷元素的狀態和種類

備：
_ ____
備課組長：
_
包科領導：

教導處
_________
編號：
20_
執行教師
________
執行時間
_________
班級
:
姓名：
____________
上節作業反饋：
（藍色筆
）

教學目標：
1
、了解元素符號所表示的意義，學會元素符號的正確寫法，逐步一些常見的元素符號

2
、初步認識元素周期表，知道它是學習和研究化學的工具，能根據原子序數，在元素周期表中找
到指定元素和有關該元素的一些信息

教學重難點：了解元素符號所表示的意義、寫法、認識元素周期表

學法指導：
1
、先由學生自主預習做好自學練習。
2
、教師引導學生完成課堂探究得出結論。

導學過程：

二次備課

一、導
（
5
分鍾）
：①導入新課；②明確學習內容、目標、重難點；

③學習方法指導，梳理、分解下達學習任務。

學生糾錯

（紅色）

二、學
（
13
鍾）
：
（一）自主學習，閱讀教材
39
——
46
頁

（二）
、元素符號

1
、元素符號的書寫，書寫時注意：

（
1
）由一個字母表示的元素符號要

。如

表示碳元素，

_______
表示氧元素。

（
2
）由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要

，第二個字母要

。
如

表示鋁元素，

表示鈣元素。