博物館管理學的研究方法

⑴ 博物館的管理模式是什麼

博物館管理辦法

第一章 總 則

第一條 博物館藏品是國家寶貴的科......
第二條 博物館應根據本館的性質和任務搜集藏......
第三條 博物館對藏品負有......
第四條 藏品保管是博物館一項經常性的重......
第五條 保管工作人員必須認真學習......
第六條 為保證藏品安全、進......

第二章 藏品的接收、......

第七條 徵集文物、標本時，......
第八條 登帳
（一）藏品總登記帳是國家科學、文化財產帳，設專......
管理藏品總登記帳的人員不得兼管藏品庫房。
（二）藏品定名
自然標本按照國際通用的有關動物、植......

（三）藏品計件
單件藏品編一個號，按一件計算。成套藏品按不同情況分......
（四）藏品計量單位
按照國家計量總局公布的統一......
（五）藏品時代
按其所屬的天文時代、地質時......
（六）藏品現狀
寫明完殘情況及重要附件等。
（七）藏品來源
寫直接來自的單位、地區或個人，並註明「發......
（八）藏品總登記帳、藏品分......
第九條 編目、建檔
（一）博物館必須建立藏品編目卡片。編目卡片是......
（二）博物館必須建立藏品檔案，編制藏品......
各博物館的《一級藏品檔......
（三）為加強博物館的現......

第三章 藏品庫房管理

第十條 藏品應有固定、專用的庫房，專人管理。庫房......
第十一條 庫房應有防火、防盜、防......
第十二條 藏品要按科學方法分類......
第十三條 藏品出入庫房必須辦理......
第十四條 嚴守庫房機密，建立《庫房日記》。......
第十五條 建立健全各類藏品的保護管理制度和安全操......

第四章 藏品的提用、注銷和統計

第十六條 館內需要提用藏品時，必須填寫提用憑證......
第十七條 館級負責人提用藏品，......
第十八條 館外單位提......
藏品借出館外應從嚴掌握，一級藏品須經......
第十九條 藏品嚴禁出售或作為禮品。館際之間藏品可......
調撥、交換一級藏品，須報文化部文......
調撥、交換出館的藏品，必須辦理......
第二十條 藏品總數及增減數字，每年年終應及時......
第二十一條 已進館的文物、標本中，經鑒定不夠入藏......

第五章 藏品的保養、修復、......

第二十二條 積極開展藏品保護科學技術研究活動......
第二十三條 因藏品保護或科學研究的......
第二十四條 凡採用新的藏品保護......
第二十五條 藏品修復時，不得......
一級藏品的修復方案由主......
第二十六條 經常使用的一級藏......
為藏品保管和陳列研究需......

第六章 獎 懲

第二十七條 對在藏品保管......
（一）認真執行本辦法，成績顯著的；
（二）庫房保管措施落實，忠於職守......
（三）為保護藏品與違法犯罪行為堅決斗爭......
（四）在藏品保護科學和修復、復制......
（五）為博物館徵集文物、豐......
（六）長期從事藏品保管工作......
第二十八條 有下列情形者，根......
（一）違反本辦法和《文物工作......
（二）發現藏品被盜、損壞或不安......
（三）玩忽職守，違章操作，造成藏......
（四）利用工作之便，以權謀私，中......
第二十九條 有下列情形者，依法追......
（一）因瀆職造成藏品（特別是一級藏品......
（二）監守自盜藏品的或......

第七章 附 則

第三十條 本辦法自公布之日起施行，......
第三十一條 本辦法由館長組織實施，當......
第三十二條 各博物館可根據本辦法，結合具體情......
第三十三條 各博物館藏品保管部門或保管人員對違反......
博 物 館 管 理 辦 法

第一章 總 則

第一條 為貫徹落實科學發展觀，規范博物館管理工作，促進博物館事業發展，根據《中華人民共和國文物保護法》、《中華人民共和國文物保護法實施條例》、《公共文化體育設施條例》、《事業單位登記管理暫行條例》和《民辦非企業單位登記管理暫行條例》等相關法律法規，制定本辦法。
第二條 本辦法所稱博物館，是指收藏、保護、研究、展示人類活動和自然環境的見證物，經過文物行政部門審核、相關行政部門批准許可取得法人資格，向公眾開放的非營利性社會服務機構。
利用或主要利用國有文物、標本、資料等資產設立的博物館為國有博物館。
利用或主要利用非國有文物、標本、資料等資產設立的博物館為非國有博物館。
第三條 國家扶持和發展博物館事業，鼓勵個人、法人和其他組織設立博物館。
縣級以上人民政府應當將博物館事業納入本級國民經濟和社會發展規劃，事業經費列入本級財政預算。
博物館的數量、種類、規模以及布局，應當根據本地區國民經濟和社會發展水平、文物等資源條件和公眾精神文化需求，統籌兼顧，優化配置。鼓勵優先設立填補博物館門類空白和體現行業特性、區域特點的專題性博物館。
第四條 國家鼓勵博物館發展相關文化產業，多渠道籌措資金，促進自身發展。
博物館依法享受稅收減免優惠，享有通過依法徵集、購買、交換、接受捐贈和調撥等方式取得藏品的權利。
第五條 博物館應當發揮社會教育功能，傳播有益於社會進步的思想道德、科學技術和文化知識。
在博物館參觀或開展其他活動，應當愛護博物館設施、展品和周邊環境，遵守公共秩序。
第六條 國務院文物行政部門主管全國博物館工作。
縣級以上地方文物行政部門對本行政區域內的博物館實施監督和管理。
第七條 縣級以上文物行政部門應當促進博物館行業組織建設，指導行業組織活動，逐步對博物館實行分級、分類管理。
第八條 縣級以上文物行政部門對發展博物館事業做出突出貢獻的機構、團體或個人，應當給予表彰或獎勵。

第二章 博物館設立、年檢與終止

第九條 申請設立博物館，應當具備下列條件：
（一）具有固定的館址，設置專用的展廳（室）、庫房和文物保護技術場所，展廳（室）面積與展覽規模相適應，展覽環境適宜對公眾開放；
（二）具有必要的辦館資金和保障博物館運行的經費；
（三）具有與辦館宗旨相符合、一定數量和成系統的藏品及必要的研究資料；
（四）具有與辦館宗旨相符合的專業技術和管理人員；
（五）具有符合國家規定的安全和消防設施；
（六）能夠獨立承擔民事責任。
第十條 省級文物行政部門負責本行政區域內博物館設立的審核工作。
博物館名稱一般不得冠以「中國」、「中華」、「國家」等字樣（簡稱「中國」等字樣）；特殊情況確需冠以「中國」等字樣的，應由中央機構編制委員會辦公室會同國務院文物行政部門審核同意。
非國有博物館的名稱不得冠以「中國」等字樣。
第十一條 申請設立博物館，應當由館址所在地市（縣）級文物行政部門初審後，向省級文物行政部門提交下列材料：
（一）博物館設立申請書；
（二）館舍所有權或使用權證明；
（三）資金來源證明或驗資報告；
（四）藏品目錄及合法來源說明；
（五）陳列展覽大綱；
（六）擬任法定代表人的基本情況及身份證明；
（七）專業技術和管理人員的證明材料。
申請設立非國有博物館的，應同時提交博物館章程草案。章程草案應當包括下列主要事項：
（一）辦館宗旨及藏品收藏標准；
（二）博物館理事會、董事會或其他形式決策機構的產生辦法、人員構成、任期、議事規則等；
（三）出資人不要求取得經濟回報的約定；
（四）博物館終止時的藏品處置方式；
（五）章程修改程序。
第十二條 省級文物行政部門應當自收到博物館設立申請材料之日起30個工作日內出具審核意見。審核同意的，應報國務院文物行政部門備案。審核不同意的，應當書面說明理由。
經審核同意設立博物館的，申請人應持審核意見及其他申報材料，向相關行政部門申請取得博物館法人資格。
博物館應當自取得法人資格之日起6個月內向社會開放。
本辦法實施前已批准設立的博物館，應當在本辦法實施之日起6個月內，向省級文物行政部門提交本辦法第十一條第一款規定的除（一）項之外的全部材料；非國有博物館應同時提交博物館章程。
第十三條 博物館的建築設計應當符合國家和行業頒布的有關標准和規范。博物館建築應當劃分為陳列展覽區、藏品庫房區、文物保護技術區、公眾服務區和辦公區等，相對自成系統。
第十四條 國有博物館建設工程的設計方案，應當報請所在地省級文物行政部門組織論證。
第十五條 博物館應當於每年3月31日前向所在地市（縣）級文物行政部門報送上一年度的工作報告，接受年度檢查。工作報告內容應當包括有關法律和其他規定的執行情況，藏品、展覽、人員和機構的變動情況以及社會教育、安全、財務管理等情況。
市（縣）級文物行政部門應當於每年4月30日前，將上一年度本行政區域內博物館年度檢查的初步意見報送省級文物行政部門。省級文物行政部門應當於每年5月31日前，將上一年度本行政區域內博物館的年度檢查情況進行審核，並匯總報國務院文物行政部門備案。
第十六條 博物館的名稱、館址、藏品、基本陳列以及非國有博物館的章程等重要事項發生變更前，應當報省級文物行政部門審核。
博物館法定代表人發生變更的，應當自變更之日起10日內報省級文物行政部門備案。
第十七條 博物館終止前，應當向省級文物行政部門提出終止申請及藏品處置方案，接受主管文物行政部門指導，完成博物館資產清算工作。
省級文物行政部門應當自收到博物館終止申請和藏品處置方案之日起30個工作日內出具審核意見。藏品處置方案等符合法定要求的，准予終止；藏品處置方案等不符合法定要求的，責令其改正後准予終止。相關行政部門根據省級文物行政部門的審核意見，給予辦理博物館法人資格注銷登記手續。
第十八條 國有博物館終止的，其藏品由所在地省級文物行政部門指定的國有博物館接收。
非國有博物館終止的，其藏品屬於法律規定可以依法流通的，允許其以法律規定的方式流通；依法不能流通的藏品，應當轉讓給其他博物館；接受捐贈的藏品，應當交由其他博物館收藏，並告知捐贈人。

第三章 藏品管理

第十九條 博物館藏品的收藏、保護、研究、展示等，應當依法建立、健全相關規章制度，並報所在地市（縣）級文物行政部門備案。
博物館應具有保障藏品安全的設備和設施。館藏一級文物和其他易損易壞的珍貴文物，應設立專庫或專櫃並由專人負責保管。
第二十條 博物館應建立藏品總賬、分類賬及每件藏品的檔案，並依法辦理備案手續。
博物館通過依法徵集、購買、交換、接受捐贈和調撥等方式取得的藏品，應在30日內登記入藏品總賬。
第二十一條 依法調撥、交換、借用國有博物館藏品，取得藏品的博物館可以對提供藏品的博物館給予實物、技術、培訓或資金方面的合理補償。補償數額的確定，應當考慮藏品保管、修復、研究、展示等過程中原收藏博物館發生的實際費用。調撥、交換、借用國有博物館藏品的申請文件，應當包括合理補償的方案。
第二十二條 博物館不夠本館收藏標准，或因腐蝕損毀等原因無法修復並無繼續保存價值的藏品，經本館或受委託的專家委員會評估認定後，可以向省級文物行政部門申請退出館藏。
退出館藏申請材料的內容，應當包括擬不再收藏的藏品名稱、數量和退出館藏的原因，並附有關藏品檔案復製件。
第二十三條 國有博物館所在地省級文物行政部門應當在收到退出館藏申請材料的30個工作日內，組織專家委員會復審。專家委員會復審未通過的，終止該藏品的退出館藏程序。
專家委員會復審通過的，省級文物行政部門應當將有關材料在國務院文物行政部門和有關省級文物行政部門的官方網站上公示30個工作日。期間如有其他國有文物收藏單位願意接收有關藏品，則以調撥、交換等方式處理；期間如沒有其他國有文物收藏單位願意接收有關藏品，則由省級文物行政部門統一處置。處置方案報國務院文物行政部門批准後實施，處置所得資金應當用於博物館事業發展。
國有博物館應當建立退出館藏物品專項檔案，並報省級文物行政部門備案。專項檔案應當保存75年以上。
第二十四條 非國有博物館申請藏品退出館藏，申請材料應附理事會、董事會或其他形式決策機構的書面意見。博物館所在地省級文物行政部門應當在收到申請材料的30個工作日內作出是否允許退出館藏的決定，並報國務院文物行政部門備案。
第二十五條 博物館應當以本館藏品為基礎，開展有關專業學科及應用技術的研究，提高業務活動的學術含量，促進專業人才的成長。在確保藏品安全的前提下，博物館應當為館外人員研究本館藏品提供便利。

第四章 展示與服務

第二十六條 博物館舉辦陳列展覽，應當遵循以下原則：
（一）與本館性質和任務相適應，突出館藏品特色、行業特性和區域特點，具有較高的學術和文化含量；
（二）合理運用現代技術、材料、工藝和表現手法，達到形式與內容的和諧統一；
（三）展品應以原件為主，復原陳列應當保持歷史原貌，使用復製品、仿製品和輔助展品應予明示；
（四）展廳內具有符合標準的安全技術防範設備和防止展品遭受自然損害的展出設施；
（五）為公眾提供文字說明和講解服務；
（六）陳列展覽的對外宣傳活動及時、准確，形式新穎。
第二十七條 博物館應當根據辦館宗旨，結合本館特點開展形式多樣、生動活潑的社會教育和服務活動，積極參與社區文化建設。
鼓勵博物館利用電影、電視、音像製品、出版物和互聯網等途徑傳播藏品知識、陳列展覽及研究成果。
第二十八條 博物館對公眾開放，應當遵守以下規定：
（一）公告服務項目和開放時間；變更服務項目和開放時間的，應當提前7日公告；
（二）開放時間應當與公眾的工作、學習及休閑時間相協調；法定節假日和學校寒暑假期間，應當適當延長開放時間；
（三）無正當理由，國有博物館全年開放時間不少於10個月，非國有博物館全年開放時間不少於8個月。
第二十九條 博物館應當逐步建立減免費開放制度，並向社會公告。
國有博物館對未成年人集體參觀實行免費制度，對老年人、殘疾人、現役軍人等特殊社會群體參觀實行減免費制度。
第三十條 鼓勵博物館研發相關文化產品，傳播科學文化知識，開展專業培訓、科技成果轉讓等形式的有償服務活動。

第五章 附 則

第三十一條 博物館違反本辦法規定，情節嚴重的，由所在地省級文物行政部門撤銷審核同意意見，由相關行政部門撤銷博物館法人資格。
博物館違反其他法律、法規規定的，依照有關法律、法規的規定處罰。

⑵ 什麼是博物館學

博物館學 museology 研究博物館的科學理論和工作方法的科學。研究范圍包括博物館學的一般原理以及博物館與經濟基礎和其他上層建築之間的關系；博物館事業的發展史和發展方向；博物館的性質、作用、特徵 、社會功能 ；博物館展品的徵集、鑒定、保管、陳列等業務工作的原則和方法；博物館的建築設備及其他設施；博物館的機構設置、組織管理和人才培養。 博物館學的分支學科一般包括研究博物館學基本原理的理論博物館學，研究博物館發展規律的歷史博物館學，研究博物館業務工作的博物館技術學，研究博物館微觀管理的博物館管理學，綜合研究多種分支學科的普通博物館學，研究特定類型博物館的專門博物館學。 博物館學的發展 17世紀在英國出版過一些博物館藏品目錄，18世紀開始在德國等國出版有博物館藏品分類和管理以及陳列、教育功能的專著，19世紀上半葉德國出現研究博物館史的論著，下半葉又在美國、英國等國家出現全面闡述博物館功能的著作。到20世紀30年代，博物館學研究范圍愈見擴大，國際聯盟學術合作委員會舉行萬國博物館專家會議，並由國際博物館事務局出版了兩卷本《博物館學》。第二次世界大戰結束後，博物館學研究呈現新的繁榮，西歐、北美、日本有一大批研究成果問世。聯邦德國出版了《未來的博物館》，美國出版了《尋求有用的未來博物館》、《危機中的博物館》，日本出版了《博物館學綱要》，前蘇聯及東歐社會主義國家也都建立了社會主義博物館學體系，出版了《蘇聯博物館學基礎》等有影響的專著。70年代後，博物館學各分支學科的建設方興未艾，博物館的藏品收藏和科學保護、陳列、教育、管理、建築、安全等諸多方面均出現了重要的突破性的研究成果。英國肯尼斯、赫德森著《八十年代的博物館——世界趨勢綜覽》，1977年由聯合國教科文組織和倫敦麥克米倫出版有限公司出版。1986年中國由紫禁城出版社出版中譯本。該書從博物館資源 、藏品保護 、博物館建築、博物館及其觀眾 、人員的選擇與訓練 、博物館管理等方面，對當代世界博物館及未來博物館可能呈現的情景進行了評論式的透視，在世界博物館界具有影響。 國際博物館協會 該會1946 年創建。對博物館學的提高和發展所作的貢獻是巨大的。50年代，國際博物館協會及其專門委員會組織各國專家在博物館人才培養，文物徵集、保管、交換，博物館教育作用等方面進行了研究；60年代研究過藝術品防盜等；70 年代研究過博物館收藏所遵 循的道德、博物館安全 、博物館為東南亞國家發展進行成年人教育等；80年代研究過博物館對世界文化遺產的職責、博物館如何適應發展中的世界等。該協會還組織通過了《國際博物館協會博物館職業道德准則》，它是各會員國博物館的工作指針，不具有法的效力。1984年由國際博物館協會咨詢委員會專設委員會起草，1985年7月由38個國家、18個國際委員會共96名代表參加的咨詢委員會第24次會議討論，1986 年11月4日國際博物館協會第14次大會上正式通過。分序言、職業道德規范、職業道德行為3個部分，共8條。對博物館的性質、任務、要求，藏品的徵集，館藏文物的捐獻、出售、交換和注銷，工作人員對藏品的責任和對社會的責任以及工作人員之間的關系等作出了嚴格的要求。 中國博物館學研究 始自 18 世紀中葉。清末的張謇在他的《上南皮相國請京師建議帝室博覽館議》和《上學部請設博覽館議 》中，對博物館的社會功能、性質、徵集、保管、陳列、管理、館舍建築和規劃等都有精闢論述。20世紀30年代中國博物館協會成立後，推動了中國博 物館學的研究。1936年出版了陳端志著《博物館學通論》、1943年出版了曾昭燏、李濟合著《博物館》。中華人民共和國建立後，借鑒前蘇聯博物館學理論，出現了一批有特色的博物館學論著。80年代中國博物館學會成立後，學術活動空前繁榮，出版了《中國博物館學概論》。 業務培養目標：本專業培養具備文物學、博物館學的系統知識，能在政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經營單位、海關、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作的博物館學高級專門人才。 業務培養要求：本專業學生主要學習文物學、博物館學的基本理論和基礎知識，受到歷史、藝術、文化和科技等綜合知識的基本訓練，具有文物、鑒賞、研究和文博事業管理的基本能力。 主幹學科：歷史學、藝術學 主要課程：博物館學概論、博物館陳列設計、博物館藏品管理、博物館經營管理、物質文化史、文化人類學、文物學概論、文物管理與法規、中國歷史地理、中國民族史、古代工藝美術、民俗學、藝術史、考古學通論、文物與考古技術、文物保護基礎、物質文化與遺產等 主要實踐性教學環節：包括社會調查、業務實習等，一般安排1～2個月。 主要專業實驗：文物保護、修復實驗等 修業年限：四年 授予學位：歷史學學士 相近專業：歷史學、考古學、藝術設計 有開通博物館學專業的高校： 北京大學、北京師范大學、人民大學、中央民族大學、復旦大學、鄭州大學、南開大學、天津師范大學、西北民族大學、西南民族大學、首都師范大學、河南大學

⑶ 管理學研究的方法主要有什麼

1、比較研究法：通過對不同管理理論或管理方法異同點的研究，總結其優劣以 借鑒或歸納出具有普遍指導意義的管理規律的方法。

2、定量研究法：運用自然科學知識，把握管理活動與管理現象內在的數量關系，尋求其數量規律的方法。

3、歷史研究法：對前人的管理實踐、管理思想和管理理論予以總結概括，從中找出帶有規律性的東西，實現古為今用的方法。

4、案例研究法：通過對現實中發生的典型管理事例進行整理並展開系統分析，從中把握不同情況下處理問題的不同手段，以達到掌握管理原則，提高管理技能的方法。

5、理論聯系實際方法：把現成的管理理論與方法運用到實踐中去，通過實踐來檢驗這些理論與方法的正確性與可行性，並在實踐中不斷概括總結新的理論與方法。

(3)博物館管理學的研究方法擴展閱讀：

根據不同的標准，我們可以把比較研究法分成如下幾類。

1.按屬性的數量，可分為單項比較和綜合比較。

單項比較是按事物的一種屬性所作的比較。綜合比較是按事物的所有(或多種)屬性進行的比較，單項比較是綜合比較的基礎。

但只有綜合比較才能達到真正把握事物本質的目的。因為在科學研究中，需要對事物的多種屬性加以考察，只有通過這樣的比較，尤其是將外部屬性與內部屬性一起比較才能把握事物的本質和規律。

2.按時空的區別，可分為橫向比較與縱向比較。

橫向比較就是對空間上同時並存的事物的既定形態進行比較。如教育實驗中的實驗組與對照組的比較、同一時間各國教育制度的比較等都屬於橫比。

縱向比較即時間上的比較，就是比較同一事物在不同時期的形態，從而認識事物的發展變化過程，揭示事物的發展規律。在教育科學研究中，對一些比較復雜的問題，往往既要進行縱比，也要進行橫比，這樣才能比較全面地把握事物的本質及發展規律。

3.按目標的指向，可分成求同比較和求異比較。

求同比較是尋求不同事物的共同點以尋求事物發展的共同規律。求異比較是比較兩個事物的不同屬性，從而說明兩個事物的不同，以發現事物發生發展的特殊性。通過對事物的「求同」、「求異」分析比較，可以使我們更好地認識事物發展的多樣性與統一性。

4.按比較的性質，可分成定性比較與定量比較。

任何事物都是質與量的統一，所以在科學研究過程中既要把握事物的質，也要把握事物的量。這里所指的定性比較就是通過事物間的本質屬性的比較來確定事物的性質。定量比較是對事物屬性進行量的分析以准確地制定事物的變化。

定性分析與定量分析各有長處，在教育科學研究中應追求兩者的統一，而不能盲目追求量化，教育畢竟是一個不同於工人製造產品的活動，很多東西並非能夠量化。但也不能一點數量觀念都沒有，而應做到心中有「數」，並讓數字來講話。

5.按比較的范圍，可分為宏觀比較和微觀比較。

認識一個事物，既可以從宏觀上認識，也可以從微觀上認識。從宏觀上把握事物的本質，對事物的異同點或基本規律進行比較，則是宏觀比較。從微觀上把握事物的本質，對事物的異同點或基本規律進步比較，則是微觀比較。

⑷ 文物與博物館與管理學有什麼聯系

文物需要考古研究完畢之後，遞交到博物館參觀考察調研，得到更多有價值的幫助，而管理學就是在管理好文物保護的情況下讓文物更有價值線索以及參觀價值

⑸ 管理學案例分析《大學藝術博物館》

管理是籌劃、組織、控制一個組織或一組人的工作，是專門機構和人員進行的活動，有效地獲取、分配和利用人的組織資源，其目的在於使組織和人員的活動趨向於管理。大學藝術博物館的發展需要良性管理，有計劃的管理處在良性的循環系統中，便於應對變化和不確定性，使藝術博物館內的組織活動經濟合理，為有效控制提供標准和尺度。馬克思指出：「一切規模較大的直接社會勞動或共同勞動都或多或少地需要指揮，以協調個人活動，並執行生產總體的運動——所產生的各種一般職能。一個單獨的提琴手是自己指揮自己，一個樂隊需要一個樂隊指揮。」大學藝術博物館需要一位具備相關專業知識，掌握通用工作技能，積累一定管理經驗的館長。案例中新館長取得藝術史和博物館相關的博士學位，且教學行政履歷完美，曾擔任過博物館館長職位，具備良好的專業素質，符合管理主體的管理條件。新館長確立了將博物館視為一項「重要公眾資源」的組織目標，不斷發布命令下達指令，參加訪談，引入會展，對計劃的實施進行指導，注重實現社會價值。新館長對館內物質資源進行積極地開發，利用現有條件，為公眾創造藝術天地，推動大學藝術文化的傳播並且兼顧了社會公平。大學藝術博物館的長遠發展需要館長和員工們在創新方面尋找機會。正如，德魯克指出：「管理者必須拋棄過去，丟棄已經存在和為人所知已過時的東西，他必須創造未來。」但是，藝術博物館的成功也依賴於不斷地適應環境，管理者制定計劃、確定宗旨更重在於組織行為符合實際情況和客觀規律。要注重管理的科學性和藝術性，強調其活動的實踐性。每一個組織都有本身存在目的，大學藝術博物館的存在時一項重要的「公眾資源」，是為大學師生提供藝術的土壤為了更好的服務於學校師生，並不是完全對公眾開放，為其提供喜聞樂見的休息場所。管理活動是追求效果和效率，要求計劃明確所追求的目標。博物館是完全與學術團體和教學機構相結合，更加的是對學術的追求，因此，要確立正確的使命和宗旨。新館長對公眾資源和大眾開放的目標不清晰，是不好的計劃，使該組織導向不明，像一艘沒有航向，不清方向的輪船，雖有動力，但在海水中飄盪。大學藝術博物館的新館長，轉變培養方向，傾向於大眾愛好，直接引入其他高校巡迴展，缺乏計劃。館長的管理是要求對未來的行動進行安排和部署，要求計劃的制定符合客觀性，考慮到預期的內外部條件，兼顧中學生的自身情況，分析向他們開放是否有利於藝術博物館的長遠發展。館長的管理沒有考慮到本校師生需求，直接引入展覽，沒有自己的精心設計，展品質量良莠不齊。沒有邀請本校作開幕演講，忽視了校館關系。 館長的選取，任命沒有嚴格的程序和考核標准，僅存在於上任館長的推薦，缺乏管理活動的民主性，不利於藝術博物館管理系統的運轉。
大學藝術博物館的館長要堅持培養人才和研究學問的宗旨，著眼於整體社會以及學校各部分之間的相互作用，樹立為了教師和學生的核心價值觀2、館長的管理工作要考慮計劃的系統性，注重長期目標和短期目標相互協調，考慮到短期直接引入現成展品是否有利於長期的規劃，要求面向未來，應對變化和不確定性，使計劃的預期讓大多數人有機會接觸藝術目標與可能變化的環境相適應，做到有備無患。 3、館長管理要有重點，建立彈性機制，協調好各方關系。要加強溝通，尤其是上下級的溝通，鼓勵學校師生廣泛參與，提出意見，便於短期調整。 4、要處理好人事關系，設置獨立監管部門，明確管理職能，確立人員招選、提升、考評程序化

⑹ 博物館管理學

1.大 樣子好 干凈。
2.有說明 員工熱情。
3.老闆(賺)。

⑺ 博物館的分類

一、中國分類法

中國博物館在1988年前都是被劃分為專門性博物館、紀念性博物館和綜合性博物館三類，國家統計局也是按照這三類博物館來分別統計公布發展數字的。在現階段，參照國際上一般使用的分類法，根據中國的實際情況，將中國博物館劃分為以下四種類型：

1、歷史類博物館：以歷史的觀點來展示藏品，如中國歷史博物館、中國革命博物館、西安半坡遺址博物館、秦始皇兵馬俑博物館、泉州海外交通史博物館等。

2、藝術類博物館：主要展示藏品的藝術和美學價值，如故宮博物院、南陽漢畫館、廣東民間工藝館、北京大鍾寺古鍾博物館、徐悲鴻紀念館、天津戲劇博物館等。

3、自然、科學類博物館：以分類、發展或生態的方法展示自然界，以立體的方法從宏觀或微觀方面展示科學成果，如中國地質博物館、北京自然博物館、自貢恐龍博物館等。

4、綜合類博物館：綜合展示地方自然、歷史、革命史、藝術方面的藏品，如南通博物苑、山東省博物館、湖南省博物館、內蒙古自治區博物館、黑龍江省博物館、甘肅省博物館等。

二、外國分類法

1、藝術博物館：包括繪畫、雕刻、裝飾藝術、實用藝術和工業藝術博物館。

2、歷史博物館：包括國家歷史、文化歷史的博物館，考古遺址、歷史名勝也屬於此類。

3、科學博物館：包括自然歷史博物館，內容涉及天體、植物、動物、礦物、自然科學，實用科學。

4、特殊博物館：包括露天博物館、兒童博物館、鄉土博物館，後者的內容涉及這個地區的自然、歷史和藝術。

(7)博物館管理學的研究方法擴展閱讀

一、博物館的公益性質

博物館的性質決定了博物館具有公益性質的特點。很多博物館管理者把公益性視為博物館進入市場的包袱和束縛。其實博物館公益性可以使博物館具有良好的公眾形象，獲得更好的稅收優惠，也使博物館能夠更容易進行公關宣傳，能夠更直接的和教育、環保、旅遊等部門聯系，開展合作。

二、博物館的功能

現代博物館的功能包含了搜集、保存、修護、研究、展覽、教育、娛樂七項。形態上包含建築物、植物園、動物園、水族館、戶外史跡、古城小鎮博物館化、長期仿古代生活展示（民俗村），以及視聽館、圖書館、表演館、檔案資料館等皆可納入。

內容上一般分為美術館、歷史博物館、人類學博物館、自然歷史博物館、科學博物館、地區性博物館及特別專題博物館等。博物館的內容以各表其獨特風格與收藏為方法。現代博物館的功能以教育推廣為重要目標，努力於社區民眾的公共關系。

⑻ 博物館學專業就業前景如何

同意一樓的回答，博物館學專業出口相對狹小很多，作為文史類畢業生，反而不如歷史學或中文專業吃得開。博物館學這個專業本身就是為博物館工作而生的，全國才有多少博物館，幾千家而已，而且大部分都是公益性事業單位，必須經過人事招考，名額極為有限，考得上還要看具體從事什麼工作，如果是博物館宣教口，其實是大材小用了，還不如找個學中文或者學播音的。如果是研究口，也不如招個考古的或是歷史的，而且最關鍵的是，剛畢業的人分到研究口的幾率很小，從事研究的大部分都是中年職工，有資歷有經驗有成果墊底，還有庫房保管之類，一般畢業生也是機會渺茫，從用人角度講，年輕人會多派到一線崗位，保管工作必然輪不上。除此之外，基本就剩下陳列了，這方面你自己可以掂量掂量，有沒有設計、策劃以及拿方案的能力，而且，錢花了，陳列效果能否讓上司滿意，讓百姓滿意，呵呵，這些都是實在話。當然，如果有幸入館工作，必然從基層做起，慢慢鍛煉，記得一個老師傅曾經多次教育我說，要耐得住清貧與寂寞，這就是文博工作的實際，時代雖然在發展變化，但是這項較為特殊的工作，要想做好，還是需要付出巨大地勇氣和智慧的。
我的實際經驗就是，一旦進入博物館工作，學習不可斷，干什麼學什麼，雖然很多東西在高校專業教育中列入重點，但是只要你接觸了實際工作，就會發現，完全不是那麼回事，往往是那些被忽略的反倒是最重要的，所以說，文博者，先充實自己做個「博」人，而後你才會有真正地突破。
最後，博物館學專業當然不只是能在博物館求職，文物商店、海關還有一些鑒定機構也有些機會，不過總體而言，的確少之又少。提示一句，作為事業單位的博物館，分專業技術和行政管理兩種崗位，你本身學的這個專業是技術專業，所以最好還是能走專業技術崗，對你今後的發展有很大幫助。