城市寵物管理的研究方法

1. 研究性課題的開題報告怎麼寫

淺議研究性學習開題報告的撰寫
關鍵詞研究性學習開題報告格式注意事項

摘要課題方案是研究性學習的重要環節，能為研究者提供明確而可操作的程序。課題方案主要包括研究背景、目的意義、實施計劃、預期成果等部分。課題方案一般以表格形式呈現。撰寫課題方案時要注意科學性、可行性和過程性。 課題方案的制定是課題研究的必要條件，不僅為研究者提供了明確的、可操作的程序，而且為這些程序的操作提供可靠的方法，是課題研究的「藍圖」 。科學研究是一個廣泛收集信息，並通過分析、加工、處理得出有助於認識、解決相應問題的結論過程。由於師生的知識結構和科學素養的限制，對課題研究往往停留在經驗層次上，而忽略了科研的根本環節（信息的即時收集、分析、加工和處理工作）。因此，重視課題方案的設計，對於保證研究的規范性，提高科學研究質量具有重要意義。

⒈課題方案的內容

課題方案包括研究背景、目的意義、成員分工、實施計劃、可行性論證、預期成果及其表達形式等，其中實施計劃是課題方案的主要部份。 研究背景即提出問題，闡述為什麼要研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現實需要。還要綜述國內外關於同類課題研究的現狀：①人家在研究什麼、研究到什麼程度？②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過，你認為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④別人已做過，你重做實驗來驗證。

目的意義是指通過該課題研究將解決什麼問題（或得到什麼結論），而這一問題的解決（或結論的得出）有什麼意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。 成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的職責。 實施計劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究內容、研究方法和時間安排等。研究內容是指可操作的東西，一般包括幾個層次：⑴研究方向。⑵子課題（數目和標題）。⑶與研究方案有關的內容，即要通過什麼、達到什麼等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究？若是調查研究是普調還是抽查？如果是實驗研究，要註明有無對照實驗和重復實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查，要列出調查者、調查對象、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究，要寫出實驗內容、實驗地點、器材。實施計劃越具體，越容易操作。

可行性論證是指課題研究所需的條件，即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外，還應提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。 預期成果一般是論文或調查（實驗）報告等形式，。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現。

⒉課題方案的格式

一般用表格形式呈現，也可用其它方式表達（詳見附件：研究性學習課題「寵物熱對社區生活的影響」的課題方案）。

⒊撰寫課題方案的注意事項

一要注意可行性。課題方案要詳細、明了，研究方法和步驟要具備可操作性。實施計劃要寫得具體、翔實，各研究階段時間安排要合理、充裕，課內時間一般用於選題、搜集資料、交流展示，而調查、實驗、材料處理、論文撰寫盡量安排在課外；若是實驗研究要考慮重復實驗，以排除偶然因素的干擾。研究方法的選擇要根據課題內容、學生認知水平及教師的指導能力來確定。資料搜集和實驗盡量在校內完成。 二要注意科學性。課題方案要體現出立意新穎、結構嚴謹、行文流暢等特點。提出問題和目的意義要與預期結果相吻合；方案中各部分切忌張冠李戴；獲得的信息資料和提出的觀點要客觀真實，經得起推敲。 三要注意過程性。整個研究過程必須在課題方案中體現出來，如研究內容、研究方法、研究步驟（選題→開題→資料搜集→實施→結題→交流展示→研究後反思）和預期結果等等。

參考文獻
[1] 蔣志萍等．2003．中學生研究性學習指導．西安：西安地圖出版社（書）
[2] 楊章宏．2000．教育科研過程．烏魯木齊．新疆大學出版社（書）
附：研究性學習「寵物熱對社區生活的影響」課題方案

研究課題
寵物熱對社區生活的影響

課題組成員
方卉 、鄭曉辰、 董曉、 王宇喆、 倪靚霞
課題組長
盧靜

班級
新高一夏令營
指導老師
呂柏盛

研究背景（為什麼提出研究課題，包括研究的目的和意義）：

近年來，隨著家庭居民生活水平的提高和生活質量的改善，越來越多的人在閑暇空餘之時飼養起了寵物。原來飼養用於特殊用途的動物，也逐漸成為人們平日玩耍、取樂的對象。飼養寵物可以培養人與動物的情感，協調人與動物的關系，還能給人們帶來愉快、活力和希望，增添生活樂趣，可以說益處不少。

隨著寵物熱的興起，也給人類的日常生活帶來了許多負面影響：寵物傷人事件時有發生，狂犬病死亡率居高不下，寵物隨地大小便影響市容，寵物的叫聲嚴重擾民等等。如何規范寵物管理已成為大家關注的熱點問題。所以我們在老師的指導下，開展了寵物熱對社區生活影響的課題研究，探索寵物熱帶來的利與弊，提出合理的建議和意見，來規范城市的寵物管理。

研究內容：

1、了解嘉興市居民社區中寵物飼養的現狀，包括人們養寵物的原因，飼養寵物的有關事項，寵物的運動場所及時間，寵物熱帶來的負面影響（寵物所帶來的疾病、雜訊污染等），市民對寵物熱的看法和意見。

2、了解嘉興市有關部門對寵物的管理，有關養寵物的通告規定，對寵物傷人事件的解決方法，寵物上證情況和疫苗注射情況，對於寵物疾病的防治。

3、向有關部門咨詢解決寵物熱帶來影響的方法，建議有關部門制定關於加強城市寵物管理的方案，以切實保障市民的正常生活和休息。

2. 怎樣規范城市飼養寵物的建議

這是一個很好的話題,關於養狗,社會上大致上有三種力量:1堅決支持養狗,別人說不得,碰不得,誰反對養狗就跟誰急；2堅決反對養狗:狗屎污染環境,隨地大小便,狗主人不清理,公共場合不講衛生,尤其是被主人領到飯店,甚至和主人一起用餐；狗的狂犬病不好預防(我就屬於這種觀點)；3無所謂:實際上,絕大多數人還是持這種態度,只不過是,這部分人群不善於發言罷了。 關於規定,淇河微風同志已經講的很全面了,我要加上一條:遛狗人在公共場合有經過的權利,但不準停留,所有餐廳,飯店禁止帶狗最後說上一句法律上的公道話:喜歡狗是你的權利,把狗管理好是你的義務；反對養狗是我的權利,我有尊重你的狗從我身邊無害經過的義務

3. 物業怎麼做好小區寵物狗管理

加強宣傳引導，做好服務。
養狗本來是業主的私事，物業管理單位不好管，還必須要管。現在的大趨勢「堵」行不通，物業管理者可以採用「疏」的方式。筆者覺得，北京市有關單位聯合舉辦的「做負責任的伴侶動物主人」宣傳活動，對物業管理企業解決養狗問題有很多有益的啟示。負責任主要是指兩個方面：一是對你自己的動物負責：作為主人你要保障動物的健康、了解它的習性、科學合理地喂養和訓練它、預防動物疾病的傳播；另一方面是對社會負責：遵守城市管理條例、維護社區環境衛生、不打擾其他社區居民。有人說，有什麼樣的主人就會有什麼樣的狗。我們物業管理企業還可以將管理融入服務中，專門請專家對養狗者進行培訓，讓養狗者知道怎麼培訓、教育、管理狗。據說在德國，不僅養狗的人要接受培訓，就是狗也要進行培訓，可以做到晚上不叫，對陌生人不咬。經過這樣培訓的狗，是不是更可愛？這樣的狗，誰會不歡迎？讓狗的主人提高素質，讓狗成為有「禮儀」的狗，這才是真正有效的管理。
及時協調，依法化解因養狗而產生的矛盾糾紛。
俗話說「百密一疏」，工作到位會減少糾紛，但不會杜絕糾紛。發生矛盾糾紛，業主往往會想到物管。業主找我們也是對我們的信任，我們物業管理人員就要義不容辭地靠上去做工作，將小區內問題千方百計地在小區內解決，促進鄰里和睦，小區和諧。對不能解決的要引導業主訴諸法律途徑。

4. 智慧寵物管理是什麼怎麼樣

智慧寵物是為解決城市養寵引發的棄養、丟失、衛生、治安、民事糾紛等問題，簡化寵物檢疫、疫苗接種等流程，提高寵物管理信息化水平，利用物聯網、人工智慧、雲計算、大數據等先進科技賦能城市寵物管理，軟硬體結合，以NB-IoT低功耗寵物智能定位器為入口，結合寵物管理平台/APP，賦能寵物管理相關機構，幫助城市寵物主科學健康養寵。

5. 物業如何有效開展寵物管理

你想解決物業管轄區域內居民飼養寵物與不養寵物之間的矛盾？物業沒有那麼大的權利管理，道德沒有全面提升更談不上有效。目前來說只有勸導。日子好了寵物會越來越多，開辟專門的寵物游樂的草坪，廣場，空地勸導指定地點 。

6. 城市管理學的研究方法有哪些

城市是一種以人為主體，以自然環境為依託，以人們的經濟社會活動為載體的有機系統，本質特徵體現在城市是人口、經濟和科技文化的集約地，比鄉村更具有高效率和高效益，具有功能的多元化和綜合化的特徵以及不斷與國內外兄弟城市和廣大農村腹地進行物質、能量、商品、人口、信息交流的開放性。

7. 城市管理學的研究方法有那些

唯物辯證，跨學科研究，系統研究，實證研究，比較研究，歷史研究，規范研究。

8. 關於研究性學習的可行性

淺議研究性學習開題報告的撰寫 關鍵詞研究性學習開題報告格式注意事項摘要課題方案是研究性學習的重要環節，能為研究者提供明確而可操作的程序。課題方案主要包括研究背景、目的意義、實施計劃、預期成果等部分。課題方案一般以表格形式呈現。撰寫課題方案時要注意科學性、可行性和過程性。 課題方案的制定是課題研究的必要條件，不僅為研究者提供了明確的、可操作的程序，而且為這些程序的操作提供可靠的方法，是課題研究的「藍圖」 。科學研究是一個廣泛收集信息，並通過分析、加工、處理得出有助於認識、解決相應問題的結論過程。由於師生的知識結構和科學素養的限制，對課題研究往往停留在經驗層次上，而忽略了科研的根本環節（信息的即時收集、分析、加工和處理工作）。因此，重視課題方案的設計，對於保證研究的規范性，提高科學研究質量具有重要意義。 ⒈課題方案的內容 課題方案包括研究背景、目的意義、成員分工、實施計劃、可行性論證、預期成果及其表達形式等，其中實施計劃是課題方案的主要部份。 研究背景即提出問題，闡述為什麼要研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現實需要。還要綜述國內外關於同類課題研究的現狀：①人家在研究什麼、研究到什麼程度？②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過，你認為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④別人已做過，你重做實驗來驗證。 目的意義是指通過該課題研究將解決什麼問題（或得到什麼結論），而這一問題的解決（或結論的得出）有什麼意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。 成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的職責。 實施計劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究內容、研究方法和時間安排等。研究內容是指可操作的東西，一般包括幾個層次：⑴研究方向。⑵子課題（數目和標題）。⑶與研究方案有關的內容，即要通過什麼、達到什麼等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究？若是調查研究是普調還是抽查？如果是實驗研究，要註明有無對照實驗和重復實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查，要列出調查者、調查對象、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究，要寫出實驗內容、實驗地點、器材。實施計劃越具體，越容易操作。 可行性論證是指課題研究所需的條件，即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外，還應提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。 預期成果一般是論文或調查（實驗）報告等形式，。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多體等形式來表現。 ⒉課題方案的格式 一般用表格形式呈現，也可用其它方式表達（詳見附件：研究性學習課題「寵物熱對社區生活的影響」的課題方案）。 ⒊撰寫課題方案的注意事項 一要注意可行性。課題方案要詳細、明了，研究方法和步驟要具備可操作性。實施計劃要寫得具體、翔實，各研究階段時間安排要合理、充裕，課內時間一般用於選題、搜集資料、交流展示，而調查、實驗、材料處理、論文撰寫盡量安排在課外；若是實驗研究要考慮重復實驗，以排除偶然因素的干擾。研究方法的選擇要根據課題內容、學生認知水平及教師的指導能力來確定。資料搜集和實驗盡量在校內完成。 二要注意科學性。課題方案要體現出立意新穎、結構嚴謹、行文流暢等特點。提出問題和目的意義要與預期結果相吻合；方案中各部分切忌張冠李戴；獲得的信息資料和提出的觀點要客觀真實，經得起推敲。 三要注意過程性。整個研究過程必須在課題方案中體現出來，如研究內容、研究方法、研究步驟（選題→開題→資料搜集→實施→結題→交流展示→研究後反思）和預期結果等等。 參考文獻 [1] 蔣志萍等．2003．中學生研究性學習指導．西安：西安地圖出版社（書） [2] 楊章宏．2000．教育科研過程．烏魯木齊．新疆大學出版社（書） 附：研究性學習「寵物熱對社區生活的影響」課題方案 研究課題 寵物熱對社區生活的影響 課題組成員 課題組長 研究背景（為什麼提出研究課題，包括研究的目的和意義）： 近年來，隨著家庭居民生活水平的提高和生活質量的改善，越來越多的人在閑暇空餘之時飼養起了寵物。原來飼養用於特殊用途的動物，也逐漸成為人們平日玩耍、取樂的對象。飼養寵物可以培養人與動物的情感，協調人與動物的關系，還能給人們帶來愉快、活力和希望，增添生活樂趣，可以說益處不少。 隨著寵物熱的興起，也給人類的日常生活帶來了許多負面影響：寵物傷人事件時有發生，狂犬病死亡率居高不下，寵物隨地大小便影響市容，寵物的叫聲嚴重擾民等等。如何規范寵物管理已成為大家關注的熱點問題。所以我們在老師的指導下，開展了寵物熱對社區生活影響的課題研究，探索寵物熱帶來的利與弊，提出合理的建議和意見，來規范城市的寵物管理。 答案補充 我認為可行啊 答案補充 上面有啊 答案補充 哦
首先是一定要頂好一個主題..不要太難 不要太普遍了.稍微特殊點. 定好主題構思下大概的思緒.理清下差不多就可以行動了該采訪的去采訪..該拍照的去拍照..最好找個能寫文章的結題報告是個很頭痛的問題..還有就是心得..還有個關鍵..導師要是用心的話你會發現你們做的很輕松如果都不理你們你們又沒有行動的話``那你們就什麼都做不出來了 做這個的時候我們的導師很用心我們的課題做的很成功市裡一等獎`估計還要拿上去的 答案補充 保護環境，實現可持續發展是我國的一項基本國策，環境教育則是中小學素質教育的重要組成部分之一。我國的中小學環境教育目標，主要是使學生增進對環境問題的認識和理解，增強保護和改善環境的意識； 初步學習有關環境科學等方面的基礎知識和基本技能； 樹立正確的環境道德觀； 逐步形成運用所學知識和技能參與解決問題的能力。那麼如何盡快、有效地實現中小學環境教育目標呢?通過教學實踐，我認為研究性學習能推進中學的環境教育。研究性學習為何能推進環境教育?環境教育中的研究性學習是如何開展的?環境教育中進行研究性學習有何益處?這就是本文要討論的問題。 一、研究性學習和環境教育的關系環境教育涉及自然科學、社會科學及其相關的各個領域。因此環境教育也是一個綜合性的學科。在環境教育的全過程中，要注意培養學生的探索、解釋和檢驗這三個科學活動所必需的基本要素，而這也是研究性學習所能給予的。研究性學習的特點具有綜合性和應用性。它重過程，在學習形式上也具有發現、探究的特點。環境教育中常常以問題解決法和課題研究法來組織教學，如： 廚房油煙對生物的影響，此課題的內容涉及及到生物

9. 寵物管理app的研究條件

1、圈子多樣：寵物主通過這個功能可以看看周圍的寵物主們養寵經驗，搞笑新奇的寵物事件等等；

2、在線交流：對於養同一種寵物的人來說，如果能夠通過APP輕松跟寵物主們交流養寵物心得，偶爾組織線下活動，讓寵物們能交到更多的同伴再好不過了；

3、熱點推薦：最新的發帖，最近的回復，最精華的帖子，實時更新；

4、附件的人：通過定位功能，完善的分類篩選方式和詳細的資料顯示，讓寵物主能快速找到身邊符合的人和寵物，讓寵物主們能精準的確定它是不是你感興趣的朋友；

5、自帶美顏：現在的人都喜歡曬照，人愛美，寵物也愛美，寵物主們肯定希望把自己和寵物的照片拍的漂漂亮亮的，所以寵物APP自帶的相機功能需要有濾鏡貼紙等功能；

6、朋友圈分享：時刻隨手拍，紀錄愛寵成長點滴；發布圖文信息，將養寵生活中的快樂煩惱，實時分享；

7、寵物周邊：通過定位系統，讓寵物主們及時獲取到周邊的寵物商家信息；

8、寵物網路：寵物管理APP開發裡面應該有寵物的網路介紹和最實際的養寵經驗分享，讓寵物主們能隨時在APP裡面了解到各種各樣的養寵知識！

10. 研究性學習報告怎麼寫

淺議研究性學習開題報告的撰寫
關鍵詞研究性學習開題報告格式注意事項

摘要課題方案是研究性學習的重要環節，能為研究者提供明確而可操作的程序。課題方案主要包括研究背景、目的意義、實施計劃、預期成果等部分。課題方案一般以表格形式呈現。撰寫課題方案時要注意科學性、可行性和過程性。 課題方案的制定是課題研究的必要條件，不僅為研究者提供了明確的、可操作的程序，而且為這些程序的操作提供可靠的方法，是課題研究的「藍圖」 。科學研究是一個廣泛收集信息，並通過分析、加工、處理得出有助於認識、解決相應問題的結論過程。由於師生的知識結構和科學素養的限制，對課題研究往往停留在經驗層次上，而忽略了科研的根本環節（信息的即時收集、分析、加工和處理工作）。因此，重視課題方案的設計，對於保證研究的規范性，提高科學研究質量具有重要意義。

⒈課題方案的內容

課題方案包括研究背景、目的意義、成員分工、實施計劃、可行性論證、預期成果及其表達形式等，其中實施計劃是課題方案的主要部份。 研究背景即提出問題，闡述為什麼要研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現實需要。還要綜述國內外關於同類課題研究的現狀：①人家在研究什麼、研究到什麼程度？②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過，你認為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④別人已做過，你重做實驗來驗證。

目的意義是指通過該課題研究將解決什麼問題（或得到什麼結論），而這一問題的解決（或結論的得出）有什麼意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。 成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的職責。 實施計劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究內容、研究方法和時間安排等。研究內容是指可操作的東西，一般包括幾個層次：⑴研究方向。⑵子課題（數目和標題）。⑶與研究方案有關的內容，即要通過什麼、達到什麼等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究？若是調查研究是普調還是抽查？如果是實驗研究，要註明有無對照實驗和重復實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查，要列出調查者、調查對象、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究，要寫出實驗內容、實驗地點、器材。實施計劃越具體，越容易操作。

可行性論證是指課題研究所需的條件，即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外，還應提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。 預期成果一般是論文或調查（實驗）報告等形式，。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現。

⒉課題方案的格式

一般用表格形式呈現，也可用其它方式表達（詳見附件：研究性學習課題「寵物熱對社區生活的影響」的課題方案）。

⒊撰寫課題方案的注意事項

一要注意可行性。課題方案要詳細、明了，研究方法和步驟要具備可操作性。實施計劃要寫得具體、翔實，各研究階段時間安排要合理、充裕，課內時間一般用於選題、搜集資料、交流展示，而調查、實驗、材料處理、論文撰寫盡量安排在課外；若是實驗研究要考慮重復實驗，以排除偶然因素的干擾。研究方法的選擇要根據課題內容、學生認知水平及教師的指導能力來確定。資料搜集和實驗盡量在校內完成。 二要注意科學性。課題方案要體現出立意新穎、結構嚴謹、行文流暢等特點。提出問題和目的意義要與預期結果相吻合；方案中各部分切忌張冠李戴；獲得的信息資料和提出的觀點要客觀真實，經得起推敲。 三要注意過程性。整個研究過程必須在課題方案中體現出來，如研究內容、研究方法、研究步驟（選題→開題→資料搜集→實施→結題→交流展示→研究後反思）和預期結果等等。

參考文獻
[1] 蔣志萍等．2003．中學生研究性學習指導．西安：西安地圖出版社（書）
[2] 楊章宏．2000．教育科研過程．烏魯木齊．新疆大學出版社（書）
附：研究性學習「寵物熱對社區生活的影響」課題方案

研究課題
寵物熱對社區生活的影響

課題組成員
方卉 、鄭曉辰、 董曉、 王宇喆、 倪靚霞
課題組長
盧靜

班級
新高一夏令營
指導老師
呂柏盛

研究背景（為什麼提出研究課題，包括研究的目的和意義）：

近年來，隨著家庭居民生活水平的提高和生活質量的改善，越來越多的人在閑暇空餘之時飼養起了寵物。原來飼養用於特殊用途的動物，也逐漸成為人們平日玩耍、取樂的對象。飼養寵物可以培養人與動物的情感，協調人與動物的關系，還能給人們帶來愉快、活力和希望，增添生活樂趣，可以說益處不少。

隨著寵物熱的興起，也給人類的日常生活帶來了許多負面影響：寵物傷人事件時有發生，狂犬病死亡率居高不下，寵物隨地大小便影響市容，寵物的叫聲嚴重擾民等等。如何規范寵物管理已成為大家關注的熱點問題。所以我們在老師的指導下，開展了寵物熱對社區生活影響的課題研究，探索寵物熱帶來的利與弊，提出合理的建議和意見，來規范城市的寵物管理。

研究內容：

1、了解嘉興市居民社區中寵物飼養的現狀，包括人們養寵物的原因，飼養寵物的有關事項，寵物的運動場所及時間，寵物熱帶來的負面影響（寵物所帶來的疾病、雜訊污染等），市民對寵物熱的看法和意見。

2、了解嘉興市有關部門對寵物的管理，有關養寵物的通告規定，對寵物傷人事件的解決方法，寵物上證情況和疫苗注射情況，對於寵物疾病的防治。

3、向有關部門咨詢解決寵物熱帶來影響的方法，建議有關部門制定關於加強城市寵物管理的方案，以切實保障市民的正常生活和休息。

研究主導課程
生物學
相關課程
社會學

研究分工：

1. 撰寫調查報告：盧靜、 鄭曉辰

2. 外出采訪：盧靜 、方卉、 董曉

3. 進行問卷調查；全組人員

4. 數據統計及分析：盧靜 、方卉、 鄭曉辰

5. 網路資料收集：方卉 、董曉

6、課件製作：方卉、 董曉

課題可行性論證
我們主要進行問卷調查，並已經做好調查表，回收後進行數據統計和分析，從而得到較正確的結果，並與媒體數據進行比較，分析不同的原因。同時我們將採用典型調查與抽樣調查結合。

由於寵物熱的范圍較廣，但目前嘉興市還沒有一個專門的部門對其進行系統的管理，所以我們需要調查的地方很多，而且時間有限，調查不可能很全面，碰到了以下困難：

1. 由於走訪市政府需要指導老師的陪同，再加上工作人員的公務繁忙，對於我們學生的調查研究不夠重視，所以沒有訪問成功。

2. 在第一次走訪秀城區公安局想了解有關寵物管理的相關法律或文件時，由於我們考慮不周到，沒有帶上可以證明我們身份的證件或是學校的推薦信，公安局的工作人員拒絕了我們的訪問。在第二次訪問前，我們請學校開出了證明才調查成功。

3.因調查時間有限，所以我們要提高問卷的有效率。由於我們缺乏數據處理能力，所得結果不免和事實有些出入，希望老師能給予指導。在問卷調查時，大多數市民能配合，但有少數人表現出不耐煩或不合作，給我們的工作開展帶來了許多不便。

解決困難的方法：在問卷調查時，我們選擇到商場，超市等人口密度高的地方和各個社區中進行抽樣調查，發放問卷總計100張，監督每個人規范填寫並及時回收，以得到翔實的原始材料。在外出采訪時，需要學校配合開出證明。

本課題的資料，主要來源於媒體的報道和社會調查。目前以收集的資料有：

1．嘉興市秀洲區公安分局《秀洲區關於市區狗患問題調查及研究處理的辦法》

2．《浙江省實施「中華人民共和國動物防疫法」辦法》

3．《嘉興市人民政府關於嚴禁在市區違章養犬的通告》

4．市區部分居民有關飼養寵物的事項及解決寵物熱不良影響的意見和建議。

課題研究時間：5月17日～6月13日

研究分四個階段：

第一周：確定選題，並初步制定計劃、安排。

第二周：製作調查表格，並展開問卷調查、收集資料。

第三周：整理資料內容，並作歸納、進行數據統計，總結整個活動及課題。

第四周：通過電腦，做出圖片、文字、多媒體的研究課件，並進行展示。
指導老師（簽名）呂柏盛 2004年 5月 18日