領導平衡的訓練方法

Ⅰ 領導力培訓都有哪些內容

領導力培訓的內容我覺得你看看《領導力必讀12篇》這本神書就大致了解了，這本書基本包含了市面上所有的領導理論及領導力提升方法。

領導力培訓中必須掌握的三種能力，你了

領導力培訓中必須掌握的第二種能力——提高科學決策能力

領導的決策能力如何會直接影響公司各項政策實施的進度和質量，所以我們說科學的決策是工作取得實效的關鍵。所以在領導力培訓中會針對提高科學決策能力進行系統講解，讓大家學會如何提升高科學決策能力。

Ⅱ 如何培養自己的領導力

分享幾點我在toastmasters club（以下簡稱土馬俱樂部）里經過實踐總結對這個問題理解吧，供參考。

一、理論體系，什麼是領導力呢？

通常我聽到各種理論都是很頭疼的，大腦習慣性自動過濾，但是為了能在後期享受領導力提高帶來的價值，我硬逼著自己把領導力相關理論作了記錄。

我想領導力在每一個人身上都具備，只是有的人領導力全面且強大，有的人優勢不明顯，需要提升的環節比較多而已。

雖然土馬是一個實踐的平台，但是培訓領導力並不是為了服務其他人，不一定是自己拚命做事。我們要清晰得區分到底是自己在做事，還是在服務別人。真正的服務別人是指，你應該要學會鼓勵別人做事，你要鍛煉別人，讓別人成長，甚至可以幫助別人成為璀璨的明星。

我們無論是自己做事還是鼓勵別人做事，都不能為了做事而做事，要深入考慮做一件事的原因、核心價值，如果做事之前不考慮清楚，很可能同樣時間你獲得的提升很有限。

在團隊中展現領導力的高級境界是：希望團隊成員更卓越的同時，能對他們給予尊重。也就是說培養領導力要在卓越和尊重之間作一個平衡。

作為領導力，可以制定一個大的願景，執行的時候一步步來。Think big and action small.

6、認可/鼓勵

對成員的努力和成果表示充分認可，尊重成員的想法和創意，為成員的成功進行慶祝。

經過現場測試，春楠目前的領導力6大圍度算是比較平衡的，比較突出的2項優勢是支持和培養，說明我發揮了自己點子多、行動快、也懂得什麼樣的人適合做什麼事情，我願意給予團隊成員各種支持，分享給他們各種知識和經驗，對於目前的團隊成員來說，也不定期為他們提供1對1和1對多的培訓。1項需要改善的地方是引導，這一條體現在平日工作中，我幾乎無法快速組建出一個團隊來，目前所有的團隊小活動都是主動加入的。

三、下一步行動

1、反思：領導力的展現更多是一個過程，需要有耐心呀

可惜，我揍是木有特別多耐心哇，所以我決定，應該找有耐心和在引導方面特別擅長的人協助我。

2、清單：我再一次列下了需要有人協助的各項事情，列出之後我對應該找什麼樣的助手更加明確了

-市場推廣（Public Relationship）

-產品銷售（Sales）

-社群運營、客戶維護（Customer Membership）

-策略規劃（Strategy Design）

-文案優化（Writing）

關注微信公眾號：春楠整理，了解實用整理干貨，幫您整理有形物品無形人生

Ⅲ 領導如何培養領導力

主考官講道：在最快的時間並回答最正確的交卷者將被聘請為副總經理。大家聽後趕緊操起筆來答卷，幾分鍾後一位應聘者起身交卷，主考官宣布此位成為錄取者，眾人愕然。 在大多數領導人的一生中，總有某些時候曾經像答題的人一樣，因為過分沉溺於一個活動之中，卻忘了應該採取的必要步驟，掌握得當的方法和技巧將會使領導者工作更簡單、快捷。 領導者的領導力不是與生俱來，也不是立刻學會，領導力是部屬對你平日行為舉止的回饋 發揮你在部門的領導力管理者的工作——透過他人以完成工作領導力就是影響力，來自你平常與部屬溝通的結果，領導力能讓你發揮更大的管理績效。真我發現、自我突破、熔煉團體、創造卓越。 在許多時候，我們把企業的領導者和管理者混為一談，認為管理者就是領導者，領導者也是管理者，不僅概念模糊，而且認識膚淺。實際上，領導者要想具有超凡的領導力，與管理者是有著明顯區別的。領導者和管理者（經理人）在組織扁平化的趨勢下，組織內部需要，領導日漸多於管理。領導者和管理者的角色不同，他們對組織都很重要。管理者是思考型，行動型；領導者是直覺論者，對別人的感覺和需求都很敏感。管理者希望穩定，而領導者要得是改變，興奮，這兩者可能彼此水火不容，但你必須兩者都有，才能有效管理一家公司。 由於，歷史背景文化背景思想背景等原因，東方的指的領導者與西方所指的領導者也有著明顯的區別，東方的領導者屬於家長式的，要求下屬忠誠、負責、順從等；而西方的領導者則強調是成人式的，要求授權、建立團隊、共識等。 調整你的領導「類型與風格」 一般而言，領導者的風格一盤有五類：放任型、溫情型、專制型、中庸型和整合型。放任型：不關心部屬情況，也不關心單位業績，一切交由部屬處理；溫情型：太注重與部屬人際關系，為維持良好的人際關系，對部屬信任，不採取嚴格要求及管制，決定事情都會徵得部屬同意；專制型：一切以目標達成為導向，嚴格管制部屬一舉一動，所有事情都由自己下達命令，唯恐部屬犯錯誤；中庸型：對人際與生產力同樣重視，但為了取得二者間平衡，往往採取折衷辦法，而未能發揮部門最大力量；整合型：透過管理技巧及領導能力的充分發揮，兼顧人情與績效使二者相輔相成，都發揮了最大效用。不管部屬成熟度高低工作類型如何，整合型領導是最適當的領導，領導者要根據不同的情形和需求可以調整領導風格，以適應企業並培養和擴大領導力。 對於領導者而言，領導力並不是權力，而是影響力，你能影響部屬的形為，你就有影響力。領導者的影響力常常會表現在：你是否經常一時地滿足上級的需求，而失去了部屬的向心力；你的人格、能力、人際關系是否贏得部屬尊重；你是否願意花時間關心部屬工作以外的事情；你是否會耐心聽完部屬發言後才表達意見；部屬心目中，你是否值得信賴；你都是怎麼做的，你對部屬有無影響力，就決定在你是怎麼做的。 領導力來自：建立願景，深度溝通，激勵團隊，培養隊員。管理不等於領導，現代主管必是管理者，必須通過計劃、管制、規章……維持部門績效。必須能激發部屬的意願，創意、潛能改善目前的工作方法，工作品質，你的領導也在期望著你。領導者的領導力表現通常是通過部門與團隊發揮作用的，一個能發揮領導力的部門，是什麼樣，部屬能一致地朝著你帶領的方向前進，部屬對自己的工作有強烈的意願及發揮潛在的能力，部門能否實現團隊合作體現強大的凝聚力，部屬是否願意挑戰難度高的目標等等，都是靠領導者的領導力要影響。 個人力與領導力互促「團隊力」 那麼，領導者的領導力既然通過團隊來實現，那麼，團隊力量來自何處？人的價值，除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是賦有和他人共同完成工作的能力。這是團隊力量的根源，也是人類無盡的寶藏。上天賦予我們發揮團隊力量的本能外，一個形成的團體，它對構成團體的份子，能發揮影響力，影響力就是團隊力量的來源。團隊具有的影響力主要表現在，規范、團隊的期望、人員之間互動、資訊共享、凝聚力等方面。領導者的領導力必須要使團隊成員清楚的了解共同的目標、情報共享，成員在不同的領域具有特殊天才，具有容易溝通，互動的環境，以及共同的價值觀及遵守一定的規范。 領導者要使成員對團隊有歸屬感，給予團隊一個特殊的命名，清楚界定每位成員扮演的角色，清楚界定每位成員的責任，定期檢查進度，及時回饋、總結，要想充分發揮團隊的績效，你必須帶動這個團隊，如何帶動一個績效卓越的團隊。而擁有卓越績效的團隊也必須依靠帶動團隊自尊、建立良好規范、給予適當的獎勵、授權及支持、關懷、建立有效的管理流程等來強化團隊領導的領導力來實現。團隊互動產生的積極功能是你與部屬個別溝通無法替代的，更能激發部屬更大的潛力，創造令人稱羨的績效。只有我們的績效贏得了競爭優勢，這種績效才有價值。 除了情報之外，你還要讓部屬了解單位未來發展方向。任務及目標，同時你要讓部屬清楚地知道你對他的期望及培養他的方向。「要求性」「同理心」「狀況共享」的前提，信賴是部屬相信跟隨你是正確的，是願意向你說心裡話，不管你做出任何決定，部屬相信你考慮過他的立場。 相信你已十分清楚每句話都和培養你的領導力有關，你只要付出行動，你必將成為有領導力的主管透過期望增強你的影響力人類的行為不是受經驗的影響，而是受期望影響期望的領導者要先能洞悉每位部屬的長處、弱點期望的領導不能只停留在概念的階段。你的期望能落實在每位部屬身上，你能親眼看到他們在進步。 有效「激勵部屬」強化領導力 領導者領導力的培養與發揮關鍵在於部屬能否心領神會並有效執行你的領導風格與領導技巧，而有正向的激勵部屬，讓他們的績來來體現領導力是非常重要的環節。激勵是指引自己達成某項目標的驅動力，這個驅動力讓你更願意積極地投入，讓你變得更有雄心及創意，激勵能提升你的績效。簡單來講，績效=激勵×能力，領導者要讓激勵產生最大的績效，除了提升激勵驅動力外，同時也要提升部屬的能力。激勵部屬時，也應協助部屬除去工作中的障礙，改善工作流程，給部屬充分的訓練以增進部屬能力，讓部屬發揮最大的效用。激勵A的方法不能激勵B，同一人也需改變不同的激勵方式，變有限資源的利用會成為部屬感到不平時抵消激勵作用的有效方法。領導者必須突破挑戰，才能持續地激勵部屬，帶動部門的高昂士氣。 你的激勵策略是時適地滿足部屬不同的需求以激勵部屬，獎勵部門贊同的行為經由日常的管理方式激勵部屬，擬定一些獎勵辦法激勵部屬並喚起部屬的需求策略。 對於很多領導而言，所帶領導的不少部屬缺乏工作上的知識、能力、意願，這就造成了人的問題需要領導者用強有力的領導力來解決。在探索形成原因上，必須從更寬闊的角度去探究，找出關鍵原因及核心問題這也是處理人的問題步驟中最艱難的地方。處理部屬需求不滿最重要的是誠懇地關心部屬、聆聽部屬訴求、協助排除需求不滿的障礙，排除因狀況了解不清而造成的誤解。 部屬個人情緒上的問題也會層出不窮，其實和我們處理其它事務的問題解決步驟一樣，如，針對部屬的不平、不滿情緒在解決時主要就需要通過：1、每月製造一次全體員工溝通的場合；2、委託他人代替主持會議；3、直接與部屬面談等方式來解決。 領導者在領導過程中需要面對很多的問題與領導力的培養和領導力的展現，但只要通過修煉，尋找到適合的方法，提高解決問題的能力，帶領好自己的團隊，並通過與其它部門協調解決能力與意願問題，隨時能提醒自己對領導力的培養與積累，領導者的領導力就會在潛移默化中得到有效提升。

Ⅳ 平衡訓練的方法有哪些

1、太極拳可提高中老年人的身體平衡能力，提高膝關節肌肉力量，使下肢穩定性增強，減少跌倒概率。堅持練習6個月太極拳，能顯著提高中老年人的平衡力。建議一周練3次，每次半小時。

以上內容參考：人民健康網-多做平衡練習少摔跤

Ⅳ 如何提升領導力

提升領導力的話非常推薦你看下《領導力必讀12篇》這本教材，滿滿的干貨，一定會對你提升個人領導力有所幫助，並且適合大多數管理者，以下轉來的書評：

領導力經典書籍推薦：這本書可以幫你培養和提高領導力

身為管理者如何培養自身領導力？這是企業中每一位中、高階經理人都十分關心的話題。

培養和提高領導力的方式有很多，閱讀、參加培訓又或者是跟隨一位有豐富領導經驗的「導師」（mentor）等等不一而足。然而對於大多數整日被繁忙公務纏身的管理者而言，「閱讀」是獲取領導力經驗的最佳方式，也是提升個人領導力的最快途徑。畢竟「培訓」或專門尋找一位「師傅」加以言傳身教的成本（無論是時間成本還是金錢成本）都要高得多。

Ⅵ 領導方式的分類，如何培養領導力

七層次領導力

層次一：危機主管/會計

層次二：人際關系管理者/溝通者

層次三：管理者/組織者

層次四：推動者/影響者

層次五：整合者/激勵者

層次六：指導者/夥伴

層次七：智者/高瞻遠矚

七層次領導力產生的背景：

很多人學了很多領導技能為什麼用不上？為什麼團隊的業績老是起伏或者難突破？為什麼領導者個人或者整個團隊總是達不到公司的要求？眾多的困惑一直圍繞著團隊直接領導者和高層管理者，七層次領導力訓練系列課程直指領導力的本源，催生領導力的種子，收獲領導力績效。《高績效團隊領導力訓練》與其它側重傳授溝通、授權、激勵等領導技能以及強調執行、責任感、團隊精神等意志層面的領導力課程不同，課程幫助你診斷團隊、找到領導力提升方向並提供領導方法讓你領導團隊獲得持久的成功。

七層次領導力來到中國與本土結合
1、源於國際頂尖的領導力新領導力範式訓練（The New Leadership Paradigm）之精髓，全球超過35個國家600多家大型企業在採用，包括中國移動、卡夫、愛立信、世界銀行、歐萊雅、微軟、福特、宜家等；
2、與培養個人領導技能、高層領導者的決策等課程不同，側重於團隊領導力，分享全球團隊領導力前沿成果，融領導意識、價值、行動、績效與中國人性化管理實踐於一體；
3、傳授七層次領導力方法和最新實踐，讓你很容易活用各類領導技能，真正發揮領導效果；
4、通過測評診斷等手段，突破當前領導力存在的瓶頸，找到提升方向；
5、提供團隊領導力基本步驟，指導並直接用於實戰，讓你成為六星級領導者！

提升七層次領導力的方法

模塊1：領導力准備度

>開始領導團隊之旅

1，團隊分組，明確任務

2，了解領導力及發展

3，讓組織成功的基石

4，七層次領導力模型

>正確地領導,

1，從領導的誤區中脫身

2，實施領導的10個基本步驟

3， 案例及討論：領導團隊是從什麼地方開始的

4， 訓練：該選擇什麼樣的領導方式？

模塊2：領導力方向盤

>成功領導背後的第三隻手,

1，播下領導力的種子

2，成為全意識領導：會計師、關系師、管理師、推動師、激勵師、夥伴師、設計師

3， 案例及討論：任務與領導者的匹配

4， 測評：我的領導意識的層次有多高？

>領導力落地,

1，領導力橫向7要素金字塔循環

2，價值驅動評估指標

3， 案例及討論：管理制度的秘密

4， 訓練：尋找成功之鑰

>領導力進化

1，提升領導力的方向

2，四種領導力：領導自我，領導團隊，領導企業，做社會領導

3， 案例及討論：領導力的「心經」

4， 訓練：提升自己領導力的辦法

模塊3：團隊領導力的核心

>團隊的建設及傳承

1，成功團隊的核心資產

2，團隊建設的核心

3， 案例及討論：找出成功團隊的10個關鍵要素

4， 訓練：我的核心資產

>領導力六邊形結構

1，評估團隊領導力的模型

2，領導力績效及行動力、現場力、專業力、成長力、驅動力、運營力

3， 案例及討論：提升領導力就是多學領導技能？

4， 訓練：你的領導力價值導向

>規則制定者

1，任務與規則制定者的匹配

2，利益平台和權力系統

3， 案例及討論：建立團隊的指揮系統

4， 訓練：在大規則下制定小規則

模塊4：成為六星級領導

>運營力

1，明晰任務、盤點資源

2，領導者的角色

3， 案例及訓練：誰是團隊中的左臂右膀？

4， 訓練：運營力典型問題及指數評估

>行動力,

1，業務技能及責任心

2，正確的行為、習慣

3， 案例及討論：尋找獲得佳績所需的關鍵行動

4， 訓練：行動力典型問題及指數評估

>現場力

1，質量、成本、速度、持續力

2，解決問題平台

3， 案例及討論：如何讓一線自主解決問題？

4， 訓練：現場力典型問題及指數評估

>專業力,

1，完成任務的能力

2，客戶以及產品體驗、服務體驗,

3， 案例及討論：尋找立身之本

4， 訓練：專業力典型問題及指數評估

>成長力,

1，完成任務的能力

2，持續改進、創新,

3， 案例及討論：人員優化的難題

4， 訓練：成長力典型問題及指數評估

>驅動力,

1，業績導向和利益體系

2，驅動力管理

3， 案例及討論：意志力和期望值

4， 任務：驅動力典型問題及指數評估

模塊五：有效的領導力

>領導力績效

1，四種績效: 員工、顧客、組織、投資者,

2，七層次領導力與EFQM卓越管理模型的結合

3， 任務：通過績效診斷團隊的問題

>能力與能量,

1，領導能力的干擾指數

2，領導能量矩陣

3， 任務：識別領導正能量、負能量

模塊六：領導力發展

>領導力的平衡

1，領導者的需求平衡模型,

2， 測評：你的領導力需求平衡分布

>領導行動的評估

1， 測評：你的領導行動所在層次,

2， 評估：「意識—價值---行為」的吻合及偏差

3， 輔導：提升領導力的方向和策略

此次方法是由七層次領導力導師楊俊傑先生從來國外引進的國際版權課程
此次方法的核心是：價值驅動、價值領導力，驅動領導力，七層次領導力

Ⅶ 平衡訓練的方法有哪些

利用平衡板、平衡木或在窄道上步行、身體移位運動、平衡運動等方式進行練習。
平衡訓練的方法，包括俯卧位、上臂支撐下的俯卧位、坐膝跪位、半跪位。做背伸動作可提高腰部力量，兩個肘關節和雙側膝關節著地姿勢練習支撐能力。

Ⅷ 領導力的提升方法

1、學會用老闆眼光看企業：在老闆看來，管理很簡單，就是兩件事；
一是擴大業務范圍，增加業務收入；
另一件事就是降低管理成本，控制運作費用。長松咨詢認為其實這兩件事，最終是一件事，收入減去成本，減去費用，就是利潤。所以歸根到底老闆是看利潤的，利潤要從管理中來。
2、從被領導中學習領導：在領導人看來，領導也很簡單，就是兩件事
一是用人，內圈用德，外圈用才，用人所長，容人所短；
二是激勵，解人之難、記人之功，通過正面激勵，引導下屬往前跑，通過負面激勵，推動下屬往前走。要知道，任何領導都是從做下屬開始的，誰都不可能一步登天當領導。
在每個人的成長過程中，你會經歷大大小小許多領導，只要你用心學習，不管是好領導，還是壞領導，你都可以從正反兩方面學到經驗和教訓，這對你將來當好領導是十分珍貴的經歷。
歷練法則
要訣一：學 學如弓弩，才如箭鏃，識以領之，方能中鵠。
要訣二：樂 苦中有樂，樂在其中。
要訣三：勇 推陳出新，不破不立。
要訣四：細大處著眼，小處著手。
要訣五：信 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
要訣六：簡 智者化繁為簡，愚者化簡為繁。
要訣七：慎 一言傷天地之和，一事釀子孫之禍。
要訣八：行 君子先行其言而後從之。
七層次領導力

七層次領導力各層次
層次一：危機主管/會計
層次二：人際關系管理者/溝通者
層次三：管理者/組織者
層次四：推動者/影響者
層次五：整合者/激勵者
層次六：指導者/夥伴
層次七：智者/高瞻遠矚
七層次領導力提升方向
七層次領導力提升
模塊1：領導力准備度
>開始領導團隊之旅
1，團隊分組，明確任務
2，了解領導力及發展
3，讓組織成功的基石
4，七層次領導力模型
>正確地領導,
1，從領導的誤區中脫身
2，實施領導的10個基本步驟
3， 案例及討論：領導團隊是從什麼地方開始的
4， 訓練：該選擇什麼樣的領導方式？
模塊2：領導力方向盤
>成功領導背後的第三隻手,
1，播下領導力的種子
2，成為全意識領導：會計師、關系師、管理師、推動師、激勵師、夥伴師、設計師
3， 案例及討論：任務與領導者的匹配
4， 測評：我的領導意識的層次有多高？
>領導力落地,
1，領導力橫向7要素金字塔循環
2，價值驅動評估指標
3， 案例及討論：管理制度的秘密
4， 訓練：尋找成功之鑰
>領導力進化
1，提升領導力的方向
2，四種領導力：領導自我，領導團隊，領導企業，做社會領導
3， 案例及討論：領導力的「心經」
4， 訓練：提升自己領導力的辦法
模塊3：團隊領導力的核心
>團隊的建設及傳承
1，成功團隊的核心資產
2，團隊建設的核心
3， 案例及討論：找出成功團隊的10個關鍵要素
4， 訓練：我的核心資產
>領導力六邊形結構
1，評估團隊領導力的模型
2，領導力績效及行動力、現場力、專業力、成長力、驅動力、運營力
3， 案例及討論：提升領導力就是多學領導技能？
4， 訓練：你的領導力價值導向
>規則制定者
1，任務與規則制定者的匹配
2，利益平台和權力系統
3， 案例及討論：建立團隊的指揮系統
4， 訓練：在大規則下制定小規則
模塊4：成為六星級領導
>運營力
1，明晰任務、盤點資源
2，領導者的角色
3， 案例及訓練：誰是團隊中的左臂右膀？
4， 訓練：運營力典型問題及指數評估
>行動力,
1，業務技能及責任心
2，正確的行為、習慣
3， 案例及討論：尋找獲得佳績所需的關鍵行動
4， 訓練：行動力典型問題及指數評估
>現場力
1，質量、成本、速度、持續力
2，解決問題平台
3， 案例及討論：如何讓一線自主解決問題？
4， 訓練：現場力典型問題及指數評估
>專業力,
1，完成任務的能力
2，客戶以及產品體驗、服務體驗,
3， 案例及討論：尋找立身之本
4， 訓練：專業力典型問題及指數評估
>成長力,
1，完成任務的能力
2，持續改進、創新,
3， 案例及討論：人員優化的難題
4， 訓練：成長力典型問題及指數評估
>驅動力,
1，業績導向和利益體系
2，驅動力管理
3， 案例及討論：意志力和期望值
4， 任務：驅動力典型問題及指數評估
模塊五：有效的領導力
>領導力績效
1，四種績效: 員工、顧客、組織、投資者,
2，七層次領導力與EFQM卓越管理模型的結合
3， 任務：通過績效診斷團隊的問題
>能力與能量,
1，領導能力的干擾指數
2，領導能量矩陣
3， 任務：識別領導正能量、負能量
模塊六：領導力發展
>領導力的平衡
1，領導者的需求平衡模型,
2， 測評：你的領導力需求平衡分布
>領導行動的評估
1， 測評：你的領導行動所在層次,
2， 評估：「意識—價值---行為」的吻合及偏差
3， 輔導：提升領導力的方向和策略 只有領導者具備並發揮領導力，才能有效引導和激勵員工，增強企業的凝聚力，提升組織的核心能力。而發揮領導力的最有效途徑，就是領導者以身作則。「身教」往往比「言傳」更為有效。領導者要一貫堅持以身作則，這是非常具有挑戰性的事情。現實中，許多領導者往往言行不一致，自己本身的言行，和要求員工遵守的原則和理念相背離，這樣的領導者，奢談領導力的發揮與提升，顯然是自欺欺人。
正人先正己，培養員工和下屬之前，領導者必須提升自身素養，必須遵循和堅持「由內而內」的修煉方式，真正從內心去反省和觀照，建立純粹的信仰，沉澱清晰的理念，扎牢堅定的立場，然後才可能「由內而外」傳播信念和原則，塑造組織與企業的文化，並引導和促進員工的發展。
如果領導者缺乏信仰，就很難影響和引導員工，很難為員工提供長期有效的示範。沒有信仰的人缺乏持久的言行一致、真誠和理性，往往表現出行為情緒化和立場不堅定，這樣的領導者，往往連基本的「取信於人」也談不上，又何談開發與提升員工的領導力？
所以說領導者應該具備一點宗教情懷，要有悲憫之心，即悲天憫人、敬天愛人。所謂敬天，就是對上天和自然規律懷有敬畏之心，明白自身的無知和局限，克服自負和嘲弄。所謂愛人，就是由己及人，以同理心和換位思考，體驗別人的感受，從而選擇共贏的處事立場和行為方式。
如果是企業領導人，則對市場要有敬畏之心，不要試圖去玩弄市場，做一些違背規律卻自以為聰明的決策。如果只有技能和技巧，而缺乏信仰和原則，企業的成功終將是曇花一現。能真正做到以身作則的領導人，往往就是具有敬天愛人的宗教情懷的覺悟者。 領導力的引發無外是由下屬所賦予和其上司所支使。下必所賦予的領導力如心理契約、長幼有序、依存心理、危機心理等是上司不可隨意支配的，故沒辦法從這方面著手去增強；相反應該由上司所支使的以下五種力來去做工夫，以求加強。
1、 威嚇力：領導者可以藉此力（如調職、降級、懲戒、解僱等手腕）令下屬順從他的旨意。
2、法定力：可以藉此組織架構上的法定地位的權力發揮其影響力。
3、報償力：透過適當的報償手段（加薪、升職等）來影響下屬的行為。
4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經驗、靈通信息、技術或准確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因為對上司的能力具有信心而接受它。
5、吸引力（向心力）：上司令可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動地向上司認同，並設法按上司旨意辦事。 首先，確定公司的領導力戰略，即我們用什麼樣的戰略來發揚我們公司的領導力，在公司現狀和未來發展規劃的前提下，是以購買為主還是以培養為主，或者是兼用？這個戰略要首先確定。同時，你還要考慮是否要樹立自己公司的領導力品牌。
比如像GE和IBM等大公司已經樹立了，但對有些公司來說，這方面可能並不是核心。其次，要確定是不是要做這些方面的企業管理。當確定這些東西以後，公司才有可能進入到下一步，否則一開始就先做領導力培養項目，做完之後，還要從外面招人，這樣的培養可能會失敗，因為雖然培養本身做的很好，但沒有跟公司的戰略相銜接。
接下來是校準。當我們確定目標受眾後，要做的是跟他們溝通，看他們做的績效怎麼樣，然後評估他們做的好還是不好。當評估完成以後，就知道他們的問題在哪裡了。
第四個步驟就是進入開發階段。大部分做培訓的人或HR對這個方面都是比較熟悉的，因為這是實際開發層面。從整個公司角度來看，或者從人力資源角度來看，要看它有沒有激勵制度，有沒有能夠讓參加領導力培訓的員工勝任新工作的激勵回報機制。如果培養項目結束之後，沒有回報，這些人還在原來的位置上呆著，沒有任何晉升，他們就有可能跳槽

Ⅸ 怎麼訓練平衡能力

1、腳跟提起的深蹲

動作要領：雙腳與髖同寬，身體挺直挺胸，翹起腳尖，用臀部的力量往下蹲。

這個標準的TRX深蹲變化在加強大腿及臀大肌的力量，並在提起腳跟減少腳底面積支撐的時，給予平衡的挑戰。