怎樣檢索首次研究方法

Ⅰ 研究性學習成果概述怎麼寫

1、研究背景（100字）

簡單介紹做這個課題的目的，是為了解決的問題。

如果是針對現實問題的，說明是源於什麼社會現象；如果是做學科性研究的，介紹一下這個課題的價值和作用。

2、理論基礎（50字）

說明這個研究基於的理論。

如果是科學類的研究，就介紹科學原理；如果是文學藝術類研究，說明選取了哪些文藝作品，分別是什麼版本；如果是社會問題類的研究，闡述已有的、公認的理論模型。

3、 實踐方法和過程（400字）

最主要的內容，也是評審專家們重點關注的部分。

科學類研究：要具體說明操作步驟，每個操作都會產生什麼現象。建議用（1）（2）這種小標題的形式，使流程看上去更為清晰易懂。

文藝類研究：說明從哪些角度對文藝作品進行分析，好文章好在哪，是角度好還是文採好；作品引起了什麼反響，歷史上有哪些權威人士給予評價。

社會問題類研究：則要介紹用了什麼調查方法，分別從什麼渠道查閱了哪些文獻；有做調查問卷的話簡述問卷的內容；有沒有進行訪談，主要內容是什麼，等等。

4、研究結果（50字）

簡單說明研究結果。

由於下面還有一個框需要填「研究結論與反思」，所以這部分只要一兩句話，闡述研究取得的成果即可。

二、內容規范

既然是研究性學習報告，內容嚴謹、規范是必須的。這不僅體現了學生的學習態度，也能從側面反應學生思考問題的嚴密性和邏輯性。

通常來說，在內容規范上通常有以下幾點注意事項：

1、 名詞統一

研究性報告中會出現不少專業術語或者人名地名。有的時候由於歷史或翻譯的原因，同一個詞會有幾種通用的表達方式，但是在一篇文章中，務必要做到前後一致。

比如：非盈利組織/非營利組織、阿伏加德羅常數/阿佛加德羅常數、梵谷/梵高等。

2、 符號規范

在研究性報告中，可能會用到的符號有兩類：一是單位名稱，二是英語縮寫。

單位名稱：首先要確定用中文還是用英文，比如是 「摩爾」還是「mol」，通常理科類建議用英文。其次是表述統一，比如「千米」和「公里」，英語注意大小寫，「KG」「Kg」"kg」等，原則上每種單位確定一種形式，全文統一。

英語縮寫：標準的做法是首次出現時用中文全稱，括弧內註明英語全名和縮寫，如「亞太經合組織（Asia-Pacific Economic Cooperation，APEC）」，後文再提到的時候，只需直接寫APEC即可。有些大家已經普遍接受的詞，如APP、G20等可以不需要全名，但要注意全文大小寫統一。

3、 體例一致

上文提過，可以多採用小標題的形式，但是要注意的是層次不能亂。

一般來說，層次的級別是「一、」>「1.」>「（1）」，一篇小報告中不要超過3個層級。層次之間要一一對應，不能越級。

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研究性學習的方法

1、確定調查對象

當確定下研究課題又決定採用調查研究的方法後，首先做的工作是確定調查對象。根據調查對象，可以分為全面調查(或稱普查)和非全面調查。

中學生開展調查研究活動，應當學習將傳統方式與現代手段結合起來綜合使用的方法。傳統的調查研究的方法有個別采訪，開調查會，上圖書館收集資料。現代手段增加了網上信息檢索。

2、訪談調查

個別采訪、開調查會，採用的是問答式、討論式，要同被調查者平等對話，採取虛心求教態度，並口問手記。這在全面調查和抽樣調查之後，選擇其中有代表性的個體，進行更加深入具體的調查，便是典型調查。其目的是，加強所獲信息的准確度和所獲資料的可信度，確保調查結論的可靠無誤。

3、問卷調查

在調查研究中，發問卷的形式是最常用的一種收集資料的方法。它簡便易行、節省時間，所收集的材料也比較容易整理和統計。有時用無記名形式問卷，可以獲得訪問或開調查會所不容易獲得的某種有價值的資料。當然有時發出的問卷無法全部收回，會影響所給材料的代表性。

為避免這種情況發生，我們要重視對問卷的設計。如果想比較順利地獲得真實可靠的資料，並使它易於整 理和統計，就必須遵循一定原則：

①問卷中的所有問題都應和研究的目的相符合，即題目應是研究問題和假設所要測量的變數；

②問卷要清楚地說明問卷的重要性；

③問題要簡明扼要，客觀，不能暗示答案；

④整份答卷要盡可能簡短；

⑤所問問題不能超出回答者的知識和能力范圍；

⑥回答問題後的資料要易於列表說明和解釋。

設計問卷首先要設計標題，標題要與研究目的相符。其次要寫問卷中的指導語，一般包括稱謂、研究目的、回答問題的要求，對有關問題的解釋，等等。最後要說明聯系人、聯系地址、電話號碼等。

問卷設計好以後，還不能正式使用，需要先做試驗性調查，也就是小范圍的調查驗證問卷內容是否合理，好的保留，不好的淘汰或修改，這樣調查問卷表就會更科學可行了。

4、表格調查

調查表是調查研究中用以對調查對象進行調查登記，並列有一系列調查項目的表格。

調查表是獲得數據的方法，設計時一定要內容明確，按一定順序或邏輯排列。一般表的後面都附"填表說明"以便說明調查目的和填表要求。

調查研究的具體方法還有很多，比如查閱有關資料、訪問調查對象、開調查會等等，這些方法都有不同特色,可以根據研究課題的需要，互相結合起來使用。

Ⅱ 如何進行專利檢索專利檢索方法有哪些

如何進行專利檢索？專利檢索最大的作用在於專利申請和制定專利研究方向上，專利檢索對於企業的成長，對於全球生產力的節省與提高，是有舉足輕重的作用的。那麼專利檢索方法有哪些？如何進行專利檢索？專利檢索方法有哪些？進行專利檢索的途徑有三種：紙件檢索、軟體檢索和網上檢索。紙質檢索利用紙件載體，一般最具有證據效力，但效率低。軟體檢索利用磁介質，檢索速度快，但其數據容量有限及更新速度被限制。隨著網路技術的發展，網上專利資源以其無可比擬的數據優勢及檢索方便快捷、不受時空限制等特點受到用戶的青睞，成為專利檢索的主要方式。網上專利檢索已逐步發展並成熟起來，現如今網上專利檢索將成為最主要且最快捷的檢索方式。網上檢索,速度快、內容新、但不具有法律效力，如要作為證據使用，需要有關部門出示相應的證明，或通過法定認可的部門檢索後下載並予以證明才具有法律效力。網上中國專利的檢索可以通過多個網站進行，有收費網站也有免費網站。如何提高專利檢索的查全查准率呢？1、靈活選擇檢索欄位：對於明確的技術需求，可以分別在發明名稱、摘要、權利要求、主題詞、說明書選項中輸入技術特徵詞彙，逐步擴大檢索范圍，盡可能查全查准。2、擴展同義詞和上下位概念詞：同義詞有很多擴展方法，可以考慮學名或俗名、簡稱和全稱、術語和代碼等。同時，也可以對初步的檢索結果進行瀏覽、聯想和抽象，找出上下位概念詞，擴展檢索。3、精練選詞：對已有技術特徵詞彙進行精煉，盡可能選擇含義相對確切的詞彙，避免一詞多義的詞彙。4、主題詞And專利分類號：利用主題詞And專利分類號，擴大檢索范圍，過濾垃圾信息。5、巧用檢索要素的邏輯關系 ：先做好檢索要素列表的基本功課，然後採用邏輯關系組配，能幫助您迅速理清頭緒，列出專業的檢索式。

Ⅲ 如何進行文獻檢索

1、打開瀏覽器，搜索欄輸入中國知網，點擊進入官網。

Ⅳ 科技文獻檢索的途徑、方法、技術和步驟是什麼

一、科技文獻檢索的途徑：

1、著作途徑

目前的很多文獻檢索途徑有著者索引、專利文獻檢索系統有專利權人索引、機構索引，利用著者，作者，譯者，專利權人的姓名或機關團體名稱字順進行檢索的途徑統稱為著者途徑。

2、分類途徑

依照學科分類體系來檢索科技文獻。此途徑是依照知識體系作為分類的參考的。所以，可以提現學科系統性、反映學科與事物的隸屬、派生與平行的關系，便於我們從學科所屬范圍來查找文獻資料，並且可以起到"觸類旁通"的作用。

3、題名途徑

在常見的分類系統中可以依照提供的名字順檢索的途徑。如書名目錄和刊名目錄。

4、引文途徑

文獻所附參考文獻或引用文獻，是文獻的外表特徵之一。利用這種引文而編制的索引系統，稱為引文索引系統，它提供從被引論文去檢索引用論文的一種途徑，稱為引文途徑。

二、科技文獻檢索的方法：

1、直接法

又稱常用法，是指直接利用檢索系統（工具）檢索文獻信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。

2、順查法

順查法是指按照時間的順序，由遠及近地利用檢索系統進行文獻信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統文獻，它適用於較大課題的文獻檢索。例如，已知某課題的起始年代，需要了解其發展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始查找。

3、抽查法

抽查法是指針對項目的特點，選擇有關該項目的文獻信息最可能出現或最多出現的時間段，利用檢索工具進行重點檢索的方法。

4、循環法

又稱分段法或綜合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法，以期取長補短，相互配合，獲得更好的檢索結果。

三、科技文獻檢索的步驟：

1、明確所要查找的目的與要求

2、選擇合適的檢索工具

3、確定檢索的途徑和方法

4、根據已知的文獻線索，查詢原始文獻資料。

Ⅳ 文獻檢索的方法主要有哪些

調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。調查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解，並對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規律性的知識。

Ⅵ 常見的信息檢索方法有哪些

常見的信息檢索方法有順查法、倒查法、抽查法、追溯法。

1、順查法

一般用於重大課題和各學科發展史以及新興學科等方面的研究課題的全滿檢索。

2、倒查法

目的是獲取近期發表地最新文獻信息。是一般科研人員最常用地方法。在確認某項成果是否創新時，也適合用倒查法。

3、抽查法

抽查法重點對某一時間段進行檢索，多用於檢索專題調查報告。

4、追溯法

追溯法可以利用原始文獻新附的參考文獻追溯檢索；還可以利用專門編制的引文索引進行追溯查找。

(6)怎樣檢索首次研究方法擴展閱讀：

信息檢索起源：

信息檢索起源於圖書館的參考咨詢和文摘索引工作，從19世紀下半葉首先開始發展，至20世紀40年代，索引和檢索成已為圖書館獨立的工具和用戶服務項目。隨著1946年世界上第一台電子計算機問世，計算機技術逐步走進信息檢索領域，並與信息檢索理論緊密結合起來。

20世紀60年代到80年代，在信息處理技術、通訊技術、計算機和資料庫技術的推動下，信息檢索在教育、軍事和商業等各領域高速發展，得到了廣泛的應用。

Ⅶ 專業文獻的檢索方法

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Ⅷ 文獻檢索的方法主要有哪些呢

文獻檢索的方法有直接法、順查法、倒查法、抽查法、追溯法、循環法。
1、直接法：直接法又稱常用法，是指直接利用檢索系統（工具）檢索文獻信息的方法。又分為順查法、倒查法和抽查法。
2、順查法：順查法是指按照時間的順序，由遠及近地利用檢索系統進行文獻信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統文獻，適用於較大課題的文獻檢索。例如，已知某課題的起始年代，需要了解其發展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始查找。
3、倒查法倒查法是由近及遠，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的方法。使用這種方法可最快地獲得最新資料。
4、抽查法抽查法是指針對項目的特點，選擇有關該項目的文獻信息最可能出現或最多出現的時間段，利用檢索工具進行重點檢索的方法。
5、追溯法是指不利用一般的檢索系統，而是利用文獻後面所列的參考文獻，逐一追查原文（被引用文獻），然後再從這些原文後所列的參考文獻目錄逐一擴大文獻信息范圍，一環扣一環地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據文獻間的引用關系，獲得更好的檢索結果。
6、循環法又稱分段法或綜合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法，以期取長補短，相互配合，獲得更好的檢索結果。

Ⅸ 信息檢索的一般步驟及其要點

信息檢索的步驟

一、分析研究課題，明確檢索要求

課題的主題內容、研究要點、學科範圍、語種范圍、時間范圍、文獻類型等

二、選擇信息檢索系統，確定檢索途徑

1、選擇信息檢索系統的方法：

（1）在信息檢索系統齊全的情況下，首先使用信息檢索工具指南來指導選擇；

（2）在沒有信息檢索工具指南的情況下，可以採用瀏覽圖書館、信息所的信息檢索工具室所陳列的信息檢索工具的方式進行選擇；

（3）從所熟悉的信息檢索工具中選擇；

（4）主動向工作人員請教；

（5）通過網路在線幫助選擇。

2、選擇信息檢索系統的原則：

（1）收錄的文獻信息需含蓋檢索課題的主題內容；

（2）就近原則，方便查閱；

（3）盡可能質量較高、收錄文獻信息量大、報道及時、索引齊全、使用方便；

（4）記錄來源，文獻類型，文種盡量滿足檢索課題的要求；

（5）資料庫是否有對應的印刷型版本；

（6）根據經濟條件選擇信息檢索系統；

（7）根據對檢索信息熟悉的程度選擇；

（8）選擇查出的信息相關度高的網路搜索引擎。

三、選擇檢索詞

確定檢索詞的基本方法：選擇規范化的檢索詞；使用各學科在國際上通用的、國外文獻中出現過的術語作檢索詞；找出課題涉及的隱性主題概念作檢索詞；選擇課題核心概念作檢索詞；注意檢索詞的縮寫詞、詞形變化以及英美的不同拼法；聯機方式確定檢索詞。

四、制定檢索策略，查閱檢索工具

1、制定檢索策略的前提條件是要了解信息檢索系統的基本性能，基礎是要明確檢索課題的內容要求和檢索目的，關鍵是要正確選擇檢索詞和合理使用邏輯組配。

2、產生誤檢的原因可能有：一詞多義的檢索詞的使用；檢索詞與英美人的姓名、地址名稱、期刊名稱相同；不嚴格的位置算符的運用；檢索式中沒有使用邏輯非運算；截詞運算不恰當；組號前忘記輸入指令「s」；邏輯運算符號前後未空格；括弧使用不正確；從錯誤的組號中列印檢索結果；檢索式中檢索概念太少。

3、產生漏檢的原因或檢索結果為零的原因可能有：沒有使用足夠的同義詞和近義詞或隱含概念；位置算符用得過嚴、過多；邏輯「與」用得太多；後綴代碼限製得太嚴；檢索工具選擇不恰當；截詞運算不恰當；單詞拼寫錯誤、文檔號錯誤、組號錯誤、括弧不匹配等。

4、提高查准率的方法有：使用下位概念檢索；將檢索詞的檢索范圍限在篇名、敘詞和文摘欄位；使用邏輯「與」或邏輯「非」；運用限制選擇功能；進行進階檢或高級檢索。

5、提高查全率的方法有：選擇全欄位中檢索；減少對文獻外表特徵的限定；使用邏輯「或」；利用截詞檢索；使用檢索詞的上位概念進行檢索；把（W）算符改成（1N），（2N）；進入更合適的資料庫查找。

五、處理檢索結果

將所獲得的檢索結果加以系統整理，篩選出符合課題要求的相關文獻信息，選擇檢索結果的著錄格式，辨認文獻類型、文種、著者、篇名、內容、出處等項記錄內容，輸出檢索結果。

六、原始文獻的獲取

1、利用二次文獻檢索工具獲取原始文獻

2、利用館藏目錄和聯合目錄獲取原始文獻

3、利用文獻出版發行機構獲取原始文獻

4、利用文獻著者獲取原始文獻

5、利用網路獲取原始文獻