精神分析理論的常用技術方法包括

1. 精神分析理論行為主義理論人本主義理論分別是從哪方面研究人的心理疾病的，分別有什麼主要技術

就是他們自己的理論啊。
精神分析強認為，當本我和超我間有沖突，自我無法協調時，會使個體產生焦慮，為了減少這種焦慮，自我會啟用防禦機制。當這種防禦過度使用，自我力量被減弱，無法抵制這種沖突，就會形成神經症等心理方面的疾病。技術有釋夢，自由聯想等
行為主義強調習得。認為人的異常行為都是通過習得的，基本理論未斯金納的操作性條件反射，巴甫洛夫的條件反射和班都拉的社會學習理論。技術就是那三個理論衍生出來的一些技術
人本主義是從需求方面的。馬斯洛的需求層次理論。這個強調同情，以一種良好的氛圍促進來訪者進行自我認識，重建自我。
都是手打的。。求採納

2. 心理咨詢的主要理論與方法有哪些

心理咨詢的理論流派和模式眾多。 從本世紀20年代初始到如今，各種理論此起彼伏，發展迅速。其中，對心理咨詢過程的性質、目標、方法等方面影響最大的有四個流派的理論，即精神分析理論、行為主義理論、人本主義理論和認知理論。精神分析理論的創始人為佛洛伊德，該理論強調無意識的沖突對行為主導作用和重要影響，認為非理性的意欲與外界現實在內心引起的沖突是精神異常的原因。行為主義的主要代表人物是斯金納等人，該理論強調環境和情況決定人的行為，行為的產生受當時行為條件的制約，即行為會因情境而改變。人本主義的主要代表人物有馬斯洛、羅傑斯等人，該理論強調研究對個人和社會有意義的問題，關心的是個人的創造性和自我實現。認知理論強調認知的決定性作用，認為心理障礙源於不正確的認知，主張以改變認知以糾正心理障礙。 在眾多理論的影響下，心理咨詢的方法也眾說紛紜，多達四百多種。這里只能簡要地介紹幾種國內大學生心理咨詢中常用的方法。 (1)支持療法。 支持療法通過支持與鼓勵，細聽傾訴和解釋指導，使面臨困難產生心理問題的人得到依靠，恢復自信，從而減輕心理負擔，培養合理的適應方式。 (2)心理分析法。 即精神分析法。其理論依據是精神分析理論。心理分析法力圖破除來訪者的心理阻抗，把壓抑在潛意識中的沖突誘發出來，使來訪者明了症狀的實質，從而使症狀失去存在的意義而消失。 (3)行為療法。 (4)人本主義療法。 基於人本主義理論而創立。人本主義療法強調創造一種良好的環境，形成真誠相待，互相理解，彼此尊重的氣氛，幫助來訪者進行自我探索，認識自身的價值和潛能，發現真正的自我，對自己的成長負責，並朝著自我實現的目標前進。 (5)認知療法。 認知心理學認為人的心理行為受人的認知所支配，某些人的心理問題主要是由於在錯誤前提下對現實曲解的結果。咨詢的關鍵就在於指導來訪者改變原來的認知結構，解除歪曲的想法，糾正不合理的信念，從而改變行為。 (6)森田療法。 由日本學者森田正馬創立。主張「順應自然」，即指導來訪者接受自己的症狀而不企圖排斥它，帶著症狀生活，象正常人一樣，這樣症狀就會慢慢淡化而消失。還主張「為所當為」，即控制那些可以控制之事，例如人的行為。團體咨詢的對象可由背景、問題相似的人組成，其好處在於每個人都能在人際交往過程中，了解自己於他人的聯系及行為方式，增進理解與溝通太

3. 精神分析理論的主要內容有哪些

(1)弗洛伊德的精神分析理論 弗洛伊德認為人的意識有意識和無意識之分，意識是與直接感知有關的心理部分，是人能體驗到的部分；而無意識是包括個人的原始沖動、各種本能與本能有關的慾望部分，這些慾望和沖動因受到禁忌和法律等的控制而壓抑到意識之下，雖然不被意識但未被泯滅，仍在不斷活動，隨時有可能被召回到意識之中，這可召回的部分就是處於意識和無意識之間的前意識。人被壓抑的慾望以性慾為主，弗洛伊德認為性的後面有一種潛在的力量促使人去尋求一種不受約束的快樂或快感，他稱之為"力比多"。"力比多"是人的本能能量，是人作出一切行為和人格發展的源動力，個體人格的形成與發展與性慾有密切關系，他把人格分為本我、自我和超我。本我是沖動e而非理性的，以尋求快樂為原則；超我則按社會的道德准則行動，按至善的原則活動，遵循倫理原則；自我既要滿足本我的即刻要求，又要按超我的客觀要求行事，自我是按現實原則活動。人格這三個系統在人格發展的各階段--從口唇期一直到生殖器期的五階段中相互聯系，相互作用。另外，夢的解釋，生本能和死本能，焦慮和自我防禦機制等也都是弗洛伊德精神分析理論的重點內容。

(2)弗洛伊德之後，美國心理學家阿德勒和德國心理學家榮格等人對弗洛伊德的理論作了修改和補充。阿德勒認為，所有人都有一種自卑感，他們為克服缺陷以達到優越目標，所以人是不斷地超越自卑。人們對付困境的方法和策略，不斷加以總結和歸納，逐漸固定下來，形成一套特殊的行為方式，即"生活風格"。他還認為兒童在家庭中的出生次序及所處地位對人格形成有重要影響，例如，他認為最後出生的兒童常受到嬌慣，長大後可能會出現問題，但也可能發展起異乎尋常的性格。他的心理學被稱為個體心理學。

榮格則對弗洛伊德的"力比多"的觀點做了修正，認為它是一種普遍的生命力，表現於生長和增殖，也表現為其他活動。榮格在分析個體的人格時把個體結構看作是意識、個體無意識和集體無意識的統一體。集體無意識是榮格最具特點的理論，其主要內容是"原型"，即遺傳的先天傾向。他認為人們的科學和藝術創造活動都是原型在起作用。榮格的精神分析被稱為"分析心理學"。

4. 簡述精神分析理論的基本內容。

洛伊德的精神分析人格理論的主要內容？ 弗洛伊德對人格結構問題，在早期和晚期理論中有不同的觀點。 1、人格結構的早期觀點。在早期理論中，弗洛伊德把人的精神分為「意識」、「前意識」、「無意識」三部分。「意識」是人心理的最高級形式，是人在清醒狀態知覺的思想、情緒，但在人格中只佔很小成分。「前意識」是維系意識與無意識的中介，是調節二者並監督無意識的「看門人」。「無意識」則是在意識和前意識背後受抑制、壓迫的更深領域的心理，是人類心理最原始、最基本的因素，是人的原始沖動及本能，是人一切心理活動的基本驅力及動因。 2、人格結構的晚期觀點。弗洛伊德後來修正了自己早期的人格結構理論。1923年前後，他提出了人格結構由本我、自我和超我三部分組成。「本我」指人的本能，中心含義指性本能「力比多」。本我是無意識的人格化，是人的本能沖動的原始動力，人類的一切行為都是它的轉移、升華、補償，都受其制約。「自我」是從本我發展而來的，它控制本我，是人的精神的較高級機能，即意識與前意識。「超我」主要由良知和自我理想組成，受「道德原則」支配，它服從環境，追求盡善盡美，具有社會性，但實際上又壓抑本能，喪失自我，所以不屬於理性的意識，而是無意識的升華和崇高化。

5. 精神分析療法的主要方法包括

精神分析治療方法是一類起源較早的心理治療流派。它的創始人是弗洛伊德，其主要的工作理論是要對人的精神、行為進行分析，分析形成的原因，特別重視童年經歷、潛意識，重點分析防禦機制。當治療師對患者進行精神分析時，往往是坐在患者的右後方或左後方。

6. 弗洛伊德的精神分析理論包括哪些

精神分析學派是弗洛伊德在19世紀末創立的。它最初從神經症和精神病的治療實踐中產生，並逐漸發展壯大，被稱作是西方心理學三大門派的第二大勢力。

以弗洛伊德為代表的精神分析學派為古典精神分析學，他的主要觀點有以下六個方面的內容：

1、心理學的對象論 弗洛伊德把無意識作為精神分析學的主要研究對象。他認為人的心理結構包括意識、前意識和潛意識三個部分。前意識和潛意識統稱為無意識。弗洛伊德開辟了無意識的研究領域，在他之前，傳統心理學只是研究意識范疇內的認識過程。當然弗洛伊德過分強調和誇大潛意識的作用，忽視和貶低意識的地位和作用，否認意識是心理的實質，本身就是犯了非理性主義的錯誤。潛意識不是人的心理活動的核心和根本動力，而是整個心理活動的必要補充和輔助成分。意識和潛意識之間也不是互不相容的對抗關系，而是相輔相成的依存關系。

2、心理學的本能論 弗洛伊德認為人的精神活動的能量來源於本能，本能是推動個體行為的內在動力。在他早期的理論中把本能分為自我本能和性本能。性本能又稱力比多，是人的心理和行為的根本動力，它遵循快樂原則，促使人通過各種方式得到滿足。後期理論中，他則修正了本能論。把本能分為生本能和死本能。生本能代表著愛和建設的力量；死本能則代表著恨和破壞的力量。在本能論中，弗洛伊德過分強調力比多的作用，實際上是一種泛性論，在對傳統主義提出反抗的同時，誇大了人的性心理的自然屬性和性心理發展自身的特殊性，陷入了唯心主義的境地。

3、夢論 夢是通向潛意識的一條秘密通道。夢絕不是偶然形成的聯想，而是慾望的滿足，在睡眠時，超我的檢查鬆懈，潛意識中的慾望繞過抵抗，並以偽裝的方式，乘機闖入意識而形成夢，可見夢是對清醒時被壓抑到潛意識中的慾望的一種委婉表達。通過對夢的分析可以窺見人的內部心理，探究其潛意識中的慾望和沖突。通過釋夢可以治療神經症。

4、人格論 弗洛伊德認為整個人是由本我、自我和超我三大系統組成的動態能量系統。本我是一切心理能量之源，本我按快樂原則行事，自我是尋求「本我」沖動得以滿足，而同時保護整個機體不受傷害，它遵循的是「現實原則」，為本我服務。超我，是人格結構中代表理想的部分，它是個體在成長過程中通過內化道德規范，內化社會及文化環境的價值觀念而形成，其機能主要在監督、批判及管束自己的行為， 超我的特點是追求完美，所遵循的是「道德原則」。本我、自我、超我三者達到相對平衡時，則個體表現比較和諧。當三者失調時就容易導致個體出現焦慮

5、自我防禦機制 在人格結構中，自我同時受三個主人即本我、外在現實和超我的驅使。當自我軟弱時，便會產生焦慮。焦慮是一種痛苦的情緒體驗，為了減輕焦慮的威脅，自我防禦機制將發揮作用。心理防禦機制是自我的一種防衛功能。自我防禦機制主要有八種，即它包括壓抑、否認、投射、退行、移置、認同、升華、反向形成等各種形式。人類在正常和病態情況下都在不自覺地運用，運用得當，可減輕痛苦，幫助度過心理難關，防止精神崩潰，運用過度就會表現出焦慮抑鬱等病態心理症狀。

6、精神分析的心理治療觀精神分析治療的目的不僅僅是去除症狀，更重要的是促進個體人格上的成熟。弗洛伊德精神分析治療的基本假設是：精神症狀是潛意識沖突的表現，要讓來訪者暴露內心的沖突，以便查找致病原因及進行相應的治療。治療過程只要是通過自由聯想、夢的解析、過失分析等來引導病人領悟病因，理解其意識的沖突，從而達到治療的效果。

弗洛伊德古典精神分析理論開辟了無意識研究的新領域，開辟了新的心理學的學科領域，對西方社會思潮產生了廣泛而深刻的影響。弗洛伊德的精神分析突出了治療的價值，開辟了一條重視心理治療的新途徑，在臨床實踐中創立了一套治療神經症的方法和理論。
當然，其理論還是有很多不足之處就如上文中所提到的。不過對於在當時能夠從實踐的過程中積累並提出這樣的理論，已經很了不起了。

7. 精神分析法的輔導方法

1.基本原理：精神分析法主要是把來訪者所不知曉的症狀產生的真正原因和意義，通過挖掘潛意識的心理過程將其招架到意識范圍內，使來訪者真正了解症狀的真實意義，便可使症狀消失。
2.輔導目標：一是使潛意識意識化，使潛意識沖突表面化從而幫助來訪者重新認識自己或重建人格；二是幫助來訪者克服潛意識沖突。
3.輔導關系：強調輔導員隱藏的角色，以使來訪者能將他們的情感投身到輔導員向上。
4.輔導過程：一般分為准備期、預備治療期和治療一至三期。
5.具體方法：一般採用自由聯想、釋夢、移情、阻抗、闡釋等典型的方法和策略。
（1）自由聯想（free association）。弗洛伊德認為浮現在腦海中的任何東西都不是無緣無故的，都是具有一定因果關系的，藉此可挖掘出潛意識中的症結。自由聯想就是讓病人自由訴說心中想到的任何東西，鼓勵病人盡量回憶童年時期所遭受的精神創傷。 （2）釋夢（dream interpretation）。弗洛伊德將夢境分為兩層次：當事人所記憶者稱為顯性夢境（manifest dream-content），顯性夢境並非夢的真正內容。另一為當事人所不能記憶者為隱性夢境（latent dream-thought），隱性夢境中隱含更重要的意義。心理治療的目的，即在根據患者顯性夢去解析其隱性夢的涵義，從而找出當事人潛意識中的問題。
（3）移情（transference）。即患者對心理醫生的情感反應。移情有正移情（Positive transference）和負移情（negative transference），正移情是患者將積極的情感轉移到醫生身上，負移情是患者將消極的情感轉移到醫生身上。藉助移情，把病人早年形成的病理情結加以重現，重新經歷往日的情感，進而幫助他解決這些心理沖突。
其中釋夢是精神分析的一種重要方法，「夢的工作」包括以下六種規律：
（1）象徵化：用一種中性事物來象徵、替代一種所忌諱的事物，以減少或引起夢中自我的痛苦或創傷。
（2）移置：在夢中將對某個對象的情感轉移和投身於另一個對象方面去。
（3）凝縮：在夢中將內心所愛或恨的幾個對象凝縮成一個形象表現出來。
（4）投射：在夢中將自己某些不好的願望或意念投射於他人，以減輕對自我的譴責。
（5）變形：在夢中將潛意識的慾望或意念用其他甚至相反的形式表現出來。
（6）二次加工

8. 精神分析的方法主要是

精神分析常用方法介紹：

（一）自由聯想

是精神分析療法的主體。不對病人進行定向的引導，讓病人很舒服地躺著或坐好，把自己想到的（進入頭腦中）一切都講出來，不論其如何微不足道、荒誕不經、有傷大雅，都要如實報告出來。心理分析家的工作則在於對對方所報告的材料加以分析和解釋，直到從中找出病人無意識中的矛盾沖突，藉此可發掘出無意識之中的症結所在醫`學教育網搜集整理。

（二）夢的分析

弗洛伊德認為夢是通往潛意識願望的橋梁，通過對夢的分析，把夢的「顯像」還原為它的隱意，進而發現潛意識中的動機和願望。

（三）移情

指病人把治療者當作心理傾訴或發泄的對象，也就是將治療者看作是與其早年心理沖突有關的人物，而將自己的情緒轉移到治療者身上。正移情：移情的對象成為被熱愛的人，負移情：移情的對象成為被憎惡的人。

（四）阻抗

是指病人有意識或無意識地迴避某些敏感問題，有意無意地使治療重心偏移。治療者需經過長期的努力，通過對阻抗產生的原因的分析，幫助病人真正認清和承認阻抗，治療便向前邁進了一大步。

9. 電影愛德華大夫詮釋了精神分析心理學的哪些理論觀點和方法技術

精神分析理論是由奧地利心理學家弗洛伊德創建的，《愛德華大夫》這部影片體現了精神分析的基本理論觀點： 1、釋夢。
弗洛伊德認為，夢不像其表面顯示的那樣只是一堆毫無意義的表象，它是通向無意識的捷徑，是打開人格最深層的鑰匙。在影片中，一

10. 精神分析療法的常用技術有哪些

答案來自網易博客「心靈之光」

精神分析心理療法主要採用自由聯想和釋夢等技術。

自由聯想

自由聯想就是讓病人自由訴說心中想到的任何東西，鼓勵病人盡量回憶童年時期所遭受的精神創傷。

精神分析學說認為，通過自由聯想，病人潛意識的大門不知不覺地打開了，潛意識的心理沖突可以被帶入到意識領域，醫生從中找出病人潛意識之中的矛盾沖突，並通過分析促進病人領悟心理障礙的「症結」，從而達到治療的目的。自由聯想是精神分析的基本手段。

夢的分析

弗洛伊德在他的著作《夢的解析》中，認為「夢乃是做夢者潛意識沖突慾望的象徵「。故而分析者對夢的內容加以分析，以期以發現這些象徵的真諦」。

所以發掘潛意識中心理資料的另一技術就是要求病人在會談中也談談他作的夢，並把夢中不同內容自由地加以聯想，以便治療者能理解夢的外顯內容（又稱顯夢，即夢的表面故事）和潛在內容（又稱隱夢，即故事的象徵意義）。

阻抗

阻抗是自由聯想過程中病人在談到某些關鍵問題時所表現出來的自由聯想困難。其表現多種多樣，如正在敘述過程中突然沉默，或轉移話題等。阻抗的表現是意識的，但根源卻是潛意識中本能地有阻止被壓抑的心理沖突重新進入意識的傾向。

當自由聯想接近這種潛意識的心理症結時，潛意識的阻抗就自然發生作用，阻止其被真實地表述出來。精神分析理論認為，當病人出現阻抗時，往往正是病人心理症結所在。因此，醫生的任務就是不斷辨認並幫助病人克服各種形式的阻抗，將壓抑在潛意識的情感發泄出來。克服阻抗往往需要很多時間。

移情

移情是病人在沉入對往事的回憶中，將童年期對他人的情感轉移到醫生身上。移情有正移情（Positivetransference）和負移情（negativetransference），正移情是病人將積極的情感轉移到醫生身上，負移情是病人將消極的情感轉移到醫生身上。

藉助移情，把病人早年形成的病理情結加以重現，重新「經歷」往日的情感，進而幫助他解決這些心理沖突。

解釋

在治療過程中治療者的中心工作就是向病人解釋他所說的話中潛意識含義，幫助病人克服抗拒，而使被壓抑的心理資料得以源源不斷地通過自由聯想和夢的分析暴露出來。

解釋是逐步深入的，根據每次會談的內容，用病人所說過的話做依據，用病人能理解的語言告訴他的心理症結的所在。解釋的程度隨著長期的會談和對病人心理的全面了解而逐步加深和完善，而病人也通過長期的會談在意識中逐漸培養起一個對人對事成熟的心理反應和處理態度。

希望能夠幫助到你！