⑴ 請求一篇英語單詞記憶的研究性學習
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⑵ 誰有英語單詞詞根記憶法的相關文獻綜述
其實英語單詞和漢字一樣,存在著很多的「偏旁部首」,知道了偏旁部首你就可以根據它們直接來猜測單詞的意思,雖不說百分之百猜准,但起碼可以猜測個大概,至少在別人告訴過你單詞的意思後你可以恍然大悟地領會它,這樣就可以大大增強你對英語單詞「見字識意」的能力,做到真正認識一個單詞,而把它的漢語意思僅做為一般參考。
舉幾個例子來說吧:
比如單詞representative,請別急著告訴我你認識這個單詞,其實你不見得「認識」這個單詞,你僅是憑著你的記憶力記住了這串英語字母和兩個漢字元號「代表」之間的對應關系,這樣去學英語你會多費勁?下面我來告訴你這個單詞為什麼是「代表」的意思。re在英語里是一個偏旁部首,它是「回來」的意思;pre也是一個偏旁部首,是「向前」的意思;sent也是一個偏旁部首,是「發出去、派出去」的意思;a僅是偏旁部首之間的一個「連接件」,沒了它兩個輔音字母t就要連在一起了,發音會分不開,會費勁,因此用一個母音字母a隔開一下;tive也是一個偏旁部首,是「人」的意思。那麼這幾個偏旁部首連在一起是什麼意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是「回來-向前-派出去-的人」,即「回來徵求大家的意見後又被派出去替大家講話的人」,這不就是「代表」的意思嗎!這么去認識一個單詞才是真正「認識」了這個單詞,把它認識到了骨子裡。
再舉一個例子吧:psychology。psy=sci,是一個偏旁部首,是「知道」的意思;cho是一個偏旁部首,是「心」的意思;lo是一個偏旁部首,是「說」的意思;gy是一個偏旁部首,是「學」的意思,logy合起來是「學說」的意思。因此psy-cho-logy連起來就是「知道心的學說」,因此就是「心理學」的意思。依此類推,不多舉例了,我要表達的觀點已經清楚了,那就是,不要去死記硬背單詞的漢語意思,而要用識別「偏旁部首」的方法去真正認識一個單詞,真正認識了單詞後,你會發現單詞表裡的漢語翻譯原來其實很勉強,有時甚至根本翻譯不出來,因為漢語和英語是兩種不同的文字體系,兩者在文字上本來就不是一一對應的,只背英語單詞的漢字意思是不能真正認識這個單詞的,會造成很多的後續學習困難,會造成你一輩子看英語單詞如霧里看花,永遠有退不掉的陌生感。
那麼接下來的問題是,英語里有多少個「偏旁部首」,怎樣知道和學會它們?
回答這個問題時我才發現中國人對英語偏旁部首陌生的兩個主要原因,一是這些重要內容不在學校的英語教材當中,大家在課堂上學不到(這是目前學校英語教材急需彌補的缺陷);二是少數書店裡銷售的有關這方面內容的書過分復雜化,動轍幾百上千頁,內容苦澀龐大,影響了這些常識的普及,使得本來是常識的東西不常識。其實英語里偏旁部首的學名叫「字根」,常用的也就二百多個,它們就像26個字母一樣普通而重要,就像漢語里的偏旁部首那樣普通而重要,它們是學英語第一課里就應該學習的重要內容,學英語者應及早地掌握這些重要的常識,及早地擺脫死記硬背的蠻干狀態,及早地進入科學、高效的識字狀態。英語字根課里就應該學習的重要內容,學英語者應及早地掌握這些重要的常識,及早地擺脫死記硬背的蠻干狀態,及早地進入科學、高效的識字狀態。
英語字根
1,ag=do,act 做,動2,agri=field 田地,農田(agri也做agro,agr)3,ann=year年4,audi=hear聽5,bell=war戰爭6,brev=short短7,ced,ceed,cess=go行走8,cept=take拿取9,cid,cis=cut,kill切,殺10,circ=ring環,圈11,claim,clam=cry,shout喊叫12,clar=clear清楚,明白13,clud=close,shut關閉14,cogn=known知道15,cord=heart心16,corpor=body體17,cred=believe,trust相信,信任18,cruc=cross 十字19,cur=care關心20,cur,curs,cour,cours=run跑21,dent=tooth牙齒22,di=day 日23,dict=say說24,dit=give給25,don=give給26,=tow二27,c,ct=lead引導28,ed=eat吃29,equ=equal等,均,平30,ev=age年齡,壽命,時代,時期31,fact=do,make做,作32,fer=bring,carry帶拿33,flor=flower花34,flu=flow流35,fus=pour灌,流,傾泄36,grad=step,go,grade步,走,級37,gram=write,draw寫,畫,文字,圖形38,graph=write,records寫,畫,記錄器,圖形39,gress=go,walk 行走40,habit=dwell居住41,hibit=hold拿,持42,hospit=guest客人43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的,個人的,專有的44,insul=island島45,it=go行走46,ject=throw投擲47,juven=young年輕,年少48,lectchoose,gather選,收49,lev=raise舉,升50,liber=free自由51,lingu=language語言52,liter=letter文字,字母53,loc=place地方54,log=speak言,說55,loqu=speak言,說56,lun=moon月亮57,man=dwell,stay居住,停留58,manu=hand手59,mar=sea海60,medi=middle中間61,memor=memory記憶62,merg=dip,sink 沉,沒63,migr=remove,move遷移64,milit=soldier兵65,mini=**all,little小66,mir=wonder驚奇67,miss=send 投,送,發(miss也作mit)68,mob=move動69,mort=death死70,mot=move移動,動71,nomin=name名72,nov=new新73,numer=number 數74,onym=name 名75,oper=work工作76,ori=rise升起77,paci=peace和平,平靜78,pel=push,drive推,逐,驅79,pend,pens=hang懸掛/weigh稱量/pay支出,付錢,花費80,pet=seek追求81,phon=sound聲音82,pict=paint畫,描繪83,plen=full滿,全84,plic=fold折,重疊85,pon=put放置86,popul=people人民87,port=carry拿,帶,運88,pos=put放置89,preci=price價值90,punct=point,prick點,刺91,pur=pure清,純,凈92,rect=right,straight正,直93,rupt=break破94,sal=salt鹽95,scend,scens=climb爬,攀96,sci=know知97,sec,sequ=follow跟隨98,sect=cut切割99,sent,sens=feel感覺100,sid=sit坐101,sist=stand站立102,son=sound聲音103,spect=look看104,spir=breathe呼吸105,tail=cut切割106,tain,ten,tin=hold握,持,守107,tect=cover掩蓋108,tele=far遠109,tempor=time時110,tend(tens,tent)=stretch伸111,terr=land,earth土地,陸地112,text=weave紡織113,tract=draw拉,抽,引114,un=one一115,urb=city城市116,vac,vacu=empty空117,vad,vas=walk,go行走118,vari=change變化119,ven=come來120,vert,vers=turn轉121,vi,via=way道路122,vis,vid=see看123,vit=life生命124,viv=live活第二部分,多認詞根,多識單詞。125,aer(o)空氣,空中,航空126,alt高127,am愛128,ambul行走129,anim生命,活,心神,意見130,anthrop(o)人,人類131,aqu水132,arch統治者,首腦archy 統治133,avi鳥134,bat打135,biblio書136,birg戰斗,打137,cad,cas降落,降臨138,cert 確定,確信139,chron時140,cid降落,降臨141,clin傾142,co**(o)世界,宇宙143,cracy統治crat支持144,cub躺,卧145,cult耕,培養146,cycl(o)圈,環,輪147,dem(o)人民148,dexter右149,doc教150,dom屋,家151,dorm睡眠152,drom跑153,ego我154,err漫遊,走,行155,fabl,fabul 言156,feder聯盟157,ferv沸,熱158,fict,fig塑造,虛構159,fid信任160,fil線161,flat 吹162,flect,flex彎曲163,flict打擊164,frag,fract破,折165,frig冷166,fug逃,散167,fund,found底,基礎168,gam婚姻169,gram穀物,穀粒170,grav重171,greg群,集合172,gyn,gynce(o)婦女173,hal呼吸174,helic(o)螺旋175,hes,her粘著176,ign火177,integr整,全178,junct連接,連結179,later邊180,leg讀181,leg,legis法182,luc光183,lumin光184,magn(i)大185,matr(i),metro母186,mega大187,mens測量188,ment心,神,智,思,意189,min伸出,突出190,misc混合,混雜191,mis(o)恨,厭惡192,mon告誡,提醒193,mon單獨,一個194,mur牆195,mut變換196,nat誕生197,nav船198,nect,nex結,系199,negr,nigr黑200,nihil無201,noc,nox傷害202,noct(i)夜203,norm規范,正規,正常204,nutri營養205,orn裝飾206,par生,產207,parl說,談208,past喂,食209,path(o),pathy疾病,療法210,patr(i)父,祖211,ped腳,足212,ped兒童,小孩213,petr(o)石214,phag吃215,phil(o)愛216,phob(ia)怕217,plex重疊,重218,polis城市219,prim第一,最初220,radic根221,ras,rad擦,刮222,rid,ris笑223,rod,ros咬,嚙224,rot輪,轉225,rud原始,粗野226,rur,rus農村227,sat,satis,satur足,滿,飽228,sen老229,simil,simul相似,相同230,sol單獨231,sol太陽232,soph智慧233,sper希望234,spers,spars散,撒235,splend發光,照耀236,stell星237,tact,tag觸238,the(o)神239,ton音240,tort扭241,tour迂迴,轉242,trud,trus推,沖243,tut,tuit監護,看管244,umbr陰影245,ut,us用246,vas走,漫遊247,val強248,van空,無249,ver(i)真實250,voc,vok聲音,叫喊251,vol,volunt意志,意願252,volu,volv滾,轉
⑶ 單詞記憶方法技巧
1、詞根詞綴記憶法
詞根詞綴法是記憶單詞最科學、最快速的方法。它的特點是充分利用單詞的構詞規律,通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴,達到成串記憶單詞的目的。比如pose這個詞,意思為「擺姿勢」,它作為詞根的意思是「put」(擺放)的意思。
2、發音記憶法
根據發音來拼寫記憶單詞,單詞和發音基本一致。它尤其適用於一些較為簡單的詞彙。這種方法就是完全根據發音去記憶單詞,例如:經濟 economy 的發音類似「依靠農民」;海關custom 的發音類似「卡死他們」; 地主landlord 的發音類似「懶得勞動」;
羨慕 admire 的發音類似「額的媽呀」;脾氣 temper 的發音類似「太潑」等等。利用這種有趣的中文發音和英文單詞建立一個聯系,就能很好地幫助我們記憶單詞。我們有時候記住了發音卻不能夠很好地拼寫出來,這時候就可以根據這種方法來聯想記憶。
3、圖形結合法
這個方法是通過簡單記憶一些和單詞有關的圖像或圖形來記憶單詞。
這種方法涉及的面很廣,但一般都是一些非抽象的單詞。比如addiction 吸毒成癮的人,如果單獨記憶的話,我們可能不是那麼容易的記住它,畢竟它相對會較少看到,但是如果在我們單詞的下面配上一張圖像,一個人在煙霧繚繞的吸著煙,一目瞭然,很清晰。
4、結合閱讀文章記憶
背誦ACT的詞彙,主要目的還是幫助理解考試文章的內容。因此,同學們不能離開閱讀文章,孤立地背誦單詞,這樣只會背得多忘得多。
我們要把單詞放到閱讀文章中去理解和背誦,這樣有了語境和上下文的聯系,記憶起來就方便多了。如果能把真題文章中不會背的詞彙解決掉,那麼ACT詞彙問題就解決一大半了。
5、歸納分類法
在背誦單詞以及做題的過程中,我們一定要培養自己歸納分類的能力。比如表達嘲諷,諷刺的詞語:deride, mock,,ridicule,,scorn,,sneer,,quip, flout,,hack,,jape;
表示拍馬屁的單詞:flatter,sycophant,obsequious,toady,alate;
表示簡潔的單詞:terse,laconic,succinct,concise,brief,curt等。這些需要同學們平時日積月累,善於總結才能達到效果。
⑷ 如何加強中學生英語單詞記憶的研究」課題開題報告
要根據自己的能力選擇切實可行的課題。畢業論文的寫作是一種創造性勞動,不但要有考生個人的見解和主張,同時還需要具備一定的客觀條件。由於考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時,還應結合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說,考生可從以下三個方面來綜合考慮。首先,要有充足的資料來源。「巧婦難為無米之炊」,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題,對課題深入研究與開展很有幫助。其次,要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發自己研究的熱情,調動自己的主動性和積極性,能夠以專心、細心、恆心和耐心的積極心態去完成。最後,要能結合發揮自己的業務專長,每個考生無論能力水平高低,工作崗位如何,都有自己的業務專長,選擇那些能結合自己工作、發揮自己業務專長的課題,對順利完成課題的研究大有益處。
⑸ 研究英語記單詞的方法的研究過程記錄
1.邏輯記憶:通過詞的本身的內部邏輯關系,詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新,如:bridge 「橋」看成 b+ridge ridge "山脊」sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊,如:cleave 「劈開」看成 c+leave, tact "機智:看成 t+act 2 聯想記憶:1)音與形的聯想,即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想,如:eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞,聯想實際的聲音,如:gong 鑼 coo 咕咕聲。 3.構詞記憶:利用構詞法,通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。 4.分類記憶:把單詞進行分門類 如:動物,植物等,進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。 5.卡片記憶:自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。 6.詞典記憶:即背字典,這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。 7.比較記憶:1)英漢比較 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復數的比較 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如:right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如:actor-actress host-hostess 8.理解記憶:通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如:second 是「秒」,它來源於古代的六分法,分,秒,它是二次劃分, 因此second 也是「第二」,進一步引申,還可理解為「輔助」用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。 9.聯系記憶:記憶單詞最好不要孤立地記,盡可能地和有關的東西聯系來記。1)聯系所學的文章大概意義,聯繫上下文,2)聯系短語和搭配 10.感官記憶:記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。 11.軟體記憶:有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞,如:《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等。 12.閱讀記憶:通過閱讀英語文章,小說等記憶單詞,注意選擇難度要適宜。 13.同義記憶:通過同義詞一起進行單詞記憶,可確切理解詞義,這時不必注意它們的意義的區別。 14.反義記憶:通過反義詞一起進行單詞記憶,擴大了詞義。 15.圖表記憶:利用形象的圖表進行記憶,它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。 16.游戲記憶:通過自己和集體做游戲』在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞,你可以參照筆者主頁上的「英語游戲」。 17.歌曲記憶:通過唱英語歌曲記憶單詞,「聽霸」「聽力超人」等軟體中有許多英文歌曲,並配有歌詞和譯文。 18.復習記憶:單詞記住了,很快會忘掉,每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞 19.商標記憶:通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。 20.綜合記憶:記憶單詞最好綜合利用多種方法,而不只是一種,利用各自的優勢
⑹ 關於研究英語單詞記憶法的論文
英語單詞記憶法:
在學習英語的過程中,英語詞彙的記憶是非常重要的。詞彙作為構建英語知識大廈的基石,應給予特別重視。因此,是否能夠巧妙的記憶英語詞彙成為一個人能否快捷突破英語的關鍵。然而,很多學習者在掌握一定數量詞彙後,還是不能擺脫"死記硬背"的記憶模式,結果浪費時間,耗費精力,效果也不甚良好。筆者從新的視角出發,闡述英語單詞記憶的原則與技巧,以此引導教育工作者加強重視,改進方法,為學子擺脫"機械記憶"的灌輸式記憶模式指津。
「概論記憶」是一種心理過程,是從"識記"到"回憶"的過程。而英語單詞的記憶又不同於其它知識系統的記憶。受漢語學習習慣的影響,加之忽視規律,缺乏意志力等因素困擾,使廣大學習者很難走出"死記硬背"的誤區。我們在改進記憶方法之前,一定要使注意力集中,目標明確並激發記憶的興趣,為征服英語詞彙記憶做好准備。
記憶方法舉例
英語單詞記憶方法眾多,最重要的是要遵循原則,找到適合自己的方法。
1、詞根詞綴記憶法
顧名思義,通過記住詞根詞綴,並據此推測含此類詞根詞綴的新詞的意思,加以強化記憶。
詞根有兩種,一種是可以引申出許多同根詞的詞根,同時它也是一個獨立的單詞,例如ease作為獨立單詞,它又是easy,easily,easiness的詞根。
另一種是不能獨立使用的詞根,但它有一個基本意義,在不同的單詞中意思大致相同。如:單詞mirror(鏡子)與 mirage(海市蜃樓),這里的"mir"這個詞根相當於"marvellous" "surprising",是"奇異的,驚奇的"的意思。
2、音形義記憶法
音形義記憶法,主要是從單詞的讀音、詞形、詞義入手,遵循聯想、對比、歸納等原則進行的匯總記憶法。
3、諧趣記憶法
諧趣記憶法是根據讀音、詞形、詞義的關系,利用詼諧、荒誕的曲解來記憶詞彙。
4、感觀記憶法
感觀記憶法是把耳、口、眼、手調動起來,把聽、說、讀、寫統一起來,達到記憶目的的方法,這樣做的好處是溝通大腦皮層各部分之間的聯系,減少遺忘。
5、分類記憶法
分類記憶法是按主題,所屬范圍等條件對詞彙進行分門別類匯總,然後綜合記憶的方法。我們從醫療,購物外貿等方面歸類,也可以按時間、決心、態度等主題進行匯總,然後根據記憶原則記憶。
更多的,詳細的可以看看下面的網址,裡面有些舉例:)
http://www.english8848.net/jiyi.htm
⑺ 誰知道英語單詞記憶法的參考文獻(外國作者寫的)
http://www.sciencedirect.com/science?_ob=ArticleListURL&_method=list&_ArticleListID=1297033820&_sort=r&view=c&_acct=C000053667&_version=1&_urlVersion=0&_userid=1553400&md5=
⑻ 如何記憶英語單詞的研究計劃
記憶單詞的方法有很多,方法用得好,記起來特別快,你可以多嘗試一下,看哪種比較適用,介紹幾個洛基英語的單詞記憶法,希望對你有幫助:
一、分階段
比如三萬單詞里,分為三個等級:三千到四千,八千到一萬,兩萬二到三萬。也就是說,您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性,所以需要分別用不同方法背。我當時沒有認識到這一點,所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路,浪費了一些時間,不然或許能突破到五萬吧。;)
二、和單詞多見面
一個單詞能不能記住,取決於和它在不同場合見面的頻率,不在於每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞,每星期要和它在「不同場合」見三到四次面。不過,根據要背的單詞的等級不同,增加見面機會的方式也有所不同。
三、聯想
背單詞的第一個動作是什麼?端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢?看看它的內涵和發音。而第四個動作,就應該是聯想,再聯想.....
四、復習!
記得快,忘得也就快,這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中,復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是:十個單詞復習一遍,然後三十個單詞,然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候,同樣不必細摳,粗略地掃一遍就可以了,但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞,一定是不常用的,因為老外一樣背不下來。
⑼ 求單詞的記憶方法,要做課題的
為什麼有人在英語聽寫測試每次都拿滿分?為什麼有人能1小時記憶100-300單詞?為什麼懂得記憶法的人英語單詞記憶速度老是提不上去?
光懂方法,偶爾記憶單詞用一下,偶爾碰到簡單的單詞就用,長的就閑麻煩,就不用了.如果這樣的話,你是無法把記憶法的價值用到最大化的.根本原因是沒有經過訓練. "任何技能都可以經由訓練提升至完美"前世界體操冠軍說.
到底如何訓練呢?對不同的信息有不同的訓練方法和技巧.以下的訓練技術是我們以前訓練的經典步驟.經過我教的學生,都快速提升了單詞記憶的能力,無論是成年人,還是中小學生.前兩個星期,我在廈門教到第三天記憶課,平均15分鍾記憶50-80英語單詞.我們把自己當做玩拆英語單詞的專家吧,玩轉英語單詞,把英語單詞踩在腳下。
訓練前准備:每次訓練時間一定要在30分鍾以上.然後准備訓練工具: 秒錶, 記錄本,記錄本主要是記錄你單位時間內記憶多少,復述准確率多少.如: 第一次,5分鍾記憶10個,復述准確率95%. 第二次.5分鍾記憶20個....等
接下來,要進入專注的狀態, 你坐下來,想像到鍾擺,鍾擺都是一左一右一左一右的,然後告訴自己,其實人生就是這樣,不是左,就是右,問問你內心,告訴自己,我可以放下一切憂慮,放下其他的事,我願意選擇我進入我記憶英語單詞的狀態,透過3-5次深呼吸開始.
記憶訓練步驟: 1.正確發音 2.轉換中文 3.造句聯結,出圖象 4.對照修正 5.科學復習
1.正確發音,沒有聽到讀音之前不要胡說八道.學校里有教,這里就不講.
2.轉換中文, 也就是把英語單詞用上課老師講的記憶單詞的方法轉換成中文, 這里老師最常用的是拼音法綜合法
cabinet 先不管他的意思 ca "擦" bi "筆" net 網路 或者 cab 的士 i 我 net 網路
basement ba 爸 se 蛇 ment 門徒 或者 base 基礎
management man 男人 age 年齡 ment 門徒 或者 ma 媽 na 拿 ge 哥 ment 門徒
championship cha 查 mp 名牌 i 我 on 上面 ship 船 或者 charm 魅力 pi 劈 on 上面 ship 船
renaissana ren 人 ai 愛 ssana 桑拿 或者 re 啊姨 nais nice sana 山阿
任何一個單詞都有三種以上的轉換方式,選擇你第一感覺,最快反應出來的那個就好了.
3.造句聯結,出圖象:把轉換出來的中文與意思聯結. 一定要出圖象.
cabinet 櫃子 ca "拆" bi "筆" net 網路 櫃子里有個會拆網路的筆 (如果你有正確讀音,就不會把單詞順序寫錯) basement 儲藏間 ba 爸 se 蛇 ment 門徒 爸爸和門徒把蛇扔到儲藏間里去了.
management 管理 man 男人 age 年齡 ment 門徒 男人的年齡大了可以參加管理門徒的工作
championship 冠軍 cha 查 mp 名牌 i 我 on 上面 ship 船 查冠軍的名牌要上我的船.
renaissana 新生 ren 人 ai 愛 ssana 三拿 人愛新生的三拿主義
在造句聯結時,一定要出圖象. 你記憶才會印象深刻.有人會說老師這樣會不會很麻煩,還要拆那麼多?你不知道這種單詞你在訓練到累積超過3個小時後,你的速度會快很多. 問題是你想要用以前方法前記後忘呢?還是用這樣的方法把他記下來?你的答案很清楚.
4.對照修正
《聖經》「我只有一件事,就是忘記背後努力,面向著標桿直跑」
但是在這個往目標跑的過程需要不斷的修正。
這里值得注意你在用諧音法時,一定會有單詞拼不出來的. 如: arithmetic 算術 艾利絲沒聽算術課 在課堂上有很多同學能記下意思,但不懂拼出來. 有兩個原因: 一,你的音標音節掌握不是很熟悉 二,會諧音但沒掌握發音.
所以需要對照修正.或者有的同學順序記錯的,都需要修正.
5.科學復習
復習這里有個心態就是去發現和了解自己的遺忘規律,如果你發現你記的某些單詞忘了,你告訴自己「太棒了,原來我是在這個時候會忘的,下次注意。」任何的遺忘都是為了提醒你找回自己的遺忘規律。你把記下的單詞在學習中應用比你自己計劃復習來的效果還要大5倍。
⑽ 如何進行初中英語單詞記憶方法的課題研究
1.背單詞要背得好,要背得快,最基本的原則是腦子不斷地想單詞,讓單詞不斷地從腦子里過,看書看10遍,還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數比在書本上過的次數多得多,要做到完全拋開書本,不依賴書本,不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍,可以用單詞風暴這樣的軟體按遺忘規律去復習,提高復習效率。這樣,它留給你的印象要深得多,就算以後忘記,也很容易記起來。
2.背單詞時還要注意在單詞之間建立聯系。當然,剛開始時可能能建立的聯系很少,但要注意培養這種意識,爭取一串串地背單詞,看見一個,就能想起一串。比如,同義的單詞一塊兒記,反義的、形似的、分類的、詞根的,背單詞一段時間之後,就應該看到該單詞,想一想以前學過什麼同義的,如果只有印象而想不起來,最好在一搜索個筆記本上記一筆,下次碰到該單詞時,特別注意。比如,背單詞一段時間後,應該問自己:我一共學了多少關於衣服的詞?如果你只記得中文意思,想不起英文,下次就要特別注意了。或者你看到plane的時候是否能想起plant,plank? 可以看單詞風暴里的詞根詞綴分解和頭腦風暴單詞,進行聯想。
3.背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多,根本不用超過一分鍾,像掃描般一掠而過。只是重復的次數要多,特別在腦子里重復的次數要比在書本上重復的次數多得多。其他方法還有聽錄音帶,單詞風暴軟體等等。英語有句諺語"repetition is the mother of skill(重復是技能之母)"。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車,都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得,當然包括英語這項語言技能,均來自重復。在剛開始學習英語口語和單詞時,重復原則就更為重要。記得在單詞風暴軟體中有個按艾賓浩斯遺忘點重復復習的功能,它就是讓你能夠不斷的跟讀、重復,可以在不斷重復跟讀的過程中找到自己的差距並加深記憶。