Ⅰ 孟德爾利用「假說～演繹法」發現了遺傳的基本規律．下列對其研究過程的分析正確的是（）A．孟德爾在
A、豌豆雜交實驗的過程，是在孟德爾觀察到有關自然現象的時提出了問題，再針對問題進行解釋，通過設計實驗來驗證相關解釋，如測交就是在F1自交的基礎上，發現性狀分離比為3：1後提出了假設，然後設計了測交實驗進行驗證，A正確；
B、孟德爾所作假設的核心內容是孟德爾提出生物性狀是由決定遺傳因子決定的，B錯誤；
C、為了驗證假說是否正確，孟德爾設計了測交實驗；C錯誤；
D、孟德爾的遺傳定律不能解釋連鎖交換，D錯誤．
故選：A．
Ⅱ 遺傳學的基本規律是什麼
三大基本定律：
1、分離定律：
在雜合子細胞中，位於一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；當細胞進行減數分裂時，等位基因會隨著同源染色體的分離而分開，分別進入兩個配子當中，獨立地隨配子遺傳給後代。
2、自由組合定律：
非等位基因自由組合。這就是說，一對染色體上的等位基因與另一對染色體上的等位基因的分離或組合是彼此間互不幹擾的，各自獨立地分配到配子中去。
3、連鎖互換定律：生殖細胞形成過程中，位於同一染色體上的基因是連鎖在一起，作為一個單位進行傳遞，稱為連鎖律。在生殖細胞形成時，一對同源染色體上的不同對等位基因之間可以發生交換，稱為交換律或互換律。
雖然本人是學生物的，但是我的歸納暫時不如網路，以上內容來自網路，謝謝採納。
Ⅲ 遺傳基本原則規律
遺傳的基本規律有：基因的分離定律和自由組合定律
在減數分裂產生配子時，同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
Ⅳ 生物遺傳的基本規律的有關總結
我給你總結下。希望能幫到你，另外遺傳是必須要做題的。
概念：
1.基因---DNA上具有遺傳效應的片段
2.DNA---雙螺旋結構，主要的遺傳物質，由脫氧核糖核苷酸構成
3.脫氧核糖核苷酸---由1分子脫氧核糖、1分子含氮鹼基、1分子磷酸構成
4.染色體---由DNA和蛋白質構成，在體細胞中中一般是成對的，而生殖細胞中是單條的
5.同源染色體---指在體細胞中的能在減數分裂時能配對的2條染色體，曾經1條來自母親，1條來自父親
6.聯會=四分體---指在減數第一次分裂前期，染色體中已經復制出了姐妹染色單體，同源染色體配對時每對同源染色體看起來就像兩個大叉。
7.體細胞與生殖細胞---體細胞中的染色體一般成對，而生殖細胞在體細胞的基礎上減半，一般是單條
8.有絲分裂和減數分裂---有絲分裂的結果是增加細胞數目，而子細胞跟母細胞遺傳物質一模一樣，減數分裂包括2次的結果是形成生殖細胞，生殖細胞的遺傳物質只有原來體細胞的一般。
遺傳三大規律；
1.基因分離定律---指發生件數分裂時，同源染色體上的等位基因分開
2.自由組合定律---同源染色體上的等位基因分離之後，非同源染色體上的非等位基因自由組合
3.連鎖互換定律---形成聯會時，非姐妹染色單體上的基因發生交換，（這一條高中基本不考慮）
Ⅳ 遺傳的基本規律是什麼
分離規律、獨立分配規律和連鎖遺傳是遺傳學的三大基本規律。
(1)分離規律 分離規律是遺傳學中最基本的一個規律。它從本質上闡明了控制生物性狀的遺傳物質是以自成單位的基因存在的。基因作為遺傳單位在體細胞中是成雙的，它在遺傳上具有高度的獨立性，因此，在減數分裂的配子形成過程中，成對的基因在雜種細胞中能夠彼此互不幹擾，獨立分離，通過基因重組在子代繼續表現各自的作用。這一規律從理論上說明了生物界由於雜交和分離所出現的變異的普遍性。
以孟德爾的豌豆雜交試驗為例(表9-2)：
可見，紅花與白花雜交所產生的F1植株，全開紅花。在F2群體中出現了開紅花和開白花兩類，比例3∶1。孟德爾曾反過來做白花為花的雜交，結果完全一致，這說明F1 和F2的性狀表現不受親本組合方式的影響，父本性狀和母本性狀在其後代中還將是分離的。
(2)獨立分配規律 該定律是在分離規律基礎上，進一步揭示了多對基因間自由組合的關系，解釋了不同基因的獨立分配是自然界生物發生變異的重要來源之一。
按照獨立分配定律，在顯性作用完全的條件下，親本間有2對基因差異時，F2有22＝4種表現型；4對基因差異，F2有24＝16種表現型。設兩個親本有20對基因的判別，這些基因都是獨立遺傳的，那麼F2將有220＝1048576種不同的表現型。這個規律說明通過雜交造成基因的重組，是生物界多樣性的重要原因之一。
獨立分配定律是指兩對以上獨立基因的分離和重組，是對分離規律的發展。因此分離定律的應用完全適用於獨立分配規律。
(3)連鎖遺傳規律 1900年孟德爾遺傳規律被重新發現後，人們以更炎的動植物為材料進行雜交試驗，其中屬於兩對性狀遺傳的結果，有的符合獨立分配定律，有的不符。摩爾根以果蠅為試驗材料進行研究，最後確認所謂不符合獨立遺傳規律的一些例證，實際上不屬獨立遺傳，而屬另一類遺傳，即連鎖遺傳。於是繼孟德爾的兩條遺傳規律之後，連鎖遺傳成為遺傳學中的第三個遺傳規律。所謂連鎖遺傳定律，就是原來為同一親本所具有的兩個性狀，在F2中常常有連系在一起遺傳的傾向，這種現象稱為連鎖遺傳。
連鎖遺傳定律的發現，證實了染色體是控制性狀遺傳基因的載體。通過交換的測定進一步證明了基因在染色體上具有一定的距離的順序，呈直線排列。這為遺傳學的發展奠定了堅實地科學基礎。
Ⅵ 研究人類遺傳學常用的方法有哪些
人類遺傳學的主要研究方法是：
①系譜分析。用於研究決定人類性狀或疾病的基因的傳遞規律。
②數理統計。通過群體的調查和系譜分析並將獲得的資料經過數學處理，可以測定人類某些性狀或疾病基因的分布頻率，了解其傳遞規律及與種族、群體、環境、遷移、婚配方式之間的關系。
③細胞遺傳學方法。染色體技術和人類性染色質（X染色質和Y染色質）的研究結果可廣泛應用於染色體異常疾病的診斷、性別鑒定、產前診斷和遺傳咨詢等。醫學細胞遺傳學的研究為人類遺傳學積累了大量的資料（見核型）。
④體細胞遺傳學方法。在人類基因定位中得到廣泛的應用，也常應用於腫瘤遺傳學的研究。
⑤生物化學方法。層析、電泳、色譜分析 、同位素示蹤等被廣泛應用於先天性代謝缺陷、血紅蛋白異常和各種綜合征的研究。這些方法非但可應用於出生後成長過程中的個體，也可以應用於孕婦羊水及其脫屑細胞的產前診斷，以便在孕期中就去除先天性代謝異常的胎兒，這對預防遺傳疾病有重要意義。
⑥免疫學方法。人類體細胞免疫學特性的研究是人類遺傳學的重要內容。它為同種異體臟器的移植提供了理論基礎，同時也可揭示它與某些遺傳性疾病發生的關聯。並為闡明免疫球蛋白的多樣性來源問題開辟了新的途徑。
⑦雙生兒法。通過雙生兒之間的異同對比研究遺傳和環境對個體表型的相對效應的方法，它是人類遺傳學研究中的經典方法。
Ⅶ 研究基因遺傳規律的主要方法
研究基因遺傳規律的主要方法是[ ]
A．由基因表達出的性狀推知的
B．僅從理論分析總結出的
C．用顯微鏡觀測染色體的變化規律總結出來的
D．通過測交實驗總結的
基因通過控制蛋白質合成進而控制生物性狀，所以基因和性狀之間有對應關系。研究性狀的遺傳規律可以推測基因的傳遞規律。
考點名稱：生物的性狀
1、生物性狀：生理方面的特徵，形態方面的特徵和行為方式的特徵。
2、性狀類型：
（1）相對性狀：一種生物的同一種性狀的不同表現類型。
（2）性狀分離：雜種後代中，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象。
如在DD×dd雜交實驗中，雜合F1代自交後形成的F2代同時出現顯性性狀（DD及Dd）和隱性性狀（dd）的現象。
（3）顯性性狀：在DD×dd雜交試驗中，F1表現出來的性狀；
如教材中F1代豌豆表現出高莖，即高莖為顯性。決定顯性性狀的為顯性遺傳因子（基因），用大寫字母表示。如高莖用D表示。
（4）隱性性狀：在DD×dd雜交試驗中，F1未顯現出來的性狀；
如教材中F1代豌豆未表現出矮莖，即矮莖為隱性。決定隱性性狀的為隱性基因，用小寫字母表示，如矮莖用d表示。等位基因：控制相對性狀的基因。
（5）顯性相對性：具有相同性狀的親本雜交，雜種子一代中不分顯隱性，表現出兩者的中間性狀（不完全顯性）或者是同事表現出兩個親本的性狀（共顯性）。
知識點撥：
1、生物的性狀表現是基因型與環境相互作用的結果。
2、生物性狀的鑒定：
①鑒定一隻白羊是否純合——測交
②在一對相對性狀中區分顯隱性——雜交
③不斷提高小麥抗病品種的純合度——自交
④檢驗雜種F1的基因型——測交
Ⅷ 請你總結孟德爾在研究遺傳規律的過程中採用了哪些科學方法
數學統計方法、科學演繹方法，還有假設法，這個很重要，孟德爾通過假設，再通過實驗證實自己的假設，從而得到分離定律
Ⅸ 孟德爾發現遺傳基本規律所運用的科學方法是
答案C
試題分析：A．模型建構法 B．同位素標記法 C．假說------演繹法 D．類比推理法考點：常見科學方法的運用。A．模型建構法 B．同位素標記法 噬菌體侵染細菌實驗C．假說------演繹法 孟德爾遺傳定律的發現D．類比推理法 摩爾根探究果蠅眼色的遺傳方式點評：對於此類試題，學生應充分了解科學探究過程一些經典實驗科學家常用的科學方法。