早教班有效訓練方法

㈠ 早教班專注力怎麼訓練

不同年齡訓練方法有別。一般都是通過游戲進行，如從堆東西中取東西不碰觸其它東西。集中看一個點，繪畫，塗色，描線等等。

㈡ 如何學習早教

早教，到底能學個啥？

一、開發孩子的潛能

孩子在成長的過程中需要學習各種各樣的技能和知識，而0-3歲時孩子學習能力發展的關鍵期。也是兒童大腦發育的關鍵時期，孩子一出生大腦發育已經完成25%，3歲的時候已經可以完成60%，從而決定了0-3歲是孩子大腦發育的最佳時期。

日本學者木村久一認為，兒童的潛在能力遵循著一種遞減，即生下來具有100分潛在能力的兒童如果一出生就進行理想的教育，就可以成為具有100分能力的人；若從5歲開始教育，也只能成為具有80分能力的人，若從10歲開始教育，就只能成為具有60分能力的人。

早教的首要任務就是做好孩子各項潛能的開發，鍛煉孩子的平衡能力，感官能力（包括視覺，嗅覺，聽覺等）記憶能力，思維能力等，這些都是孩子以後學習和生活的基礎。

例如孩子感統能力的訓練 ，所謂感統訓練就是讓孩子在充分鍛煉各種感官能力的基礎上，讓身體能協調做出反應的訓練。

義大利教育家蒙台梭利說「兒童出生後頭3年的發展，在其程度和重要性上，超過兒童整個一生中的任何階段，人的功能在0-3歲這一階段實際上比3歲以後直到死亡的各個階段的總和還要長，從這一點上來講，我們可以把這3年看作是人的一生。」由此可見，早教對於孩子的影響是長遠的重要的，父母應該在適當的時候為孩子選擇合適的早教機構，開啟對孩子教育的黃金期。

㈢ 早教都選擇什麼方式

時下早教越來越多,總結了一下,大致分為以下四類,大家都來選一選,看看你們的寶寶採用的是那一種方式的早教.
A第一種:全科的家庭潛能開發式全腦素質早教 0-3歲培育超常寶寶方案;杜曼 、七田真、蒙台梭利、0歲數學、閱讀、音樂、網路 、健康、經典誦讀盡在系統的寶寶貝家庭全腦素質早教之中，全面簡單，一項訓練容多項功能，開心快樂讓孩子得到全面發展。0-3歲培育超常寶寶方案;杜曼 、七田真、蒙台梭利、0歲數學、閱讀、音樂、網路 、健康、經典誦讀盡在系統的寶寶貝家庭全腦素質早教之中，全面簡單，一項訓練容多項功能，開心快樂讓孩子得到全面發展。
B第二種:以感統訓練為主的早教,大約占現實早教班的95%;
C第三種:以醫學測評為主的早教;
D第四種:以單科教育為主的早教;
這四種早教都有特別明顯的特徵：
A第一種:全科的家庭潛能開發式全腦素質早教特徵:
是一種從出生就開始的以家庭早教為主的，有專業指導及教材教具及檔案式跟蹤指導的早教。形式靈活，開心快樂！內容全面，包括音樂，數學，識字閱讀，網路認知，良好習慣培養，感統訓練，體能訓練，心靈培養，科學喂養等等，基礎穩固，效果顯著，孩子受益終生，但是需要堅持。有親子課的地方可以帶寶寶參加；沒有親子課的地方，只需要在家裡接受指導自己完成訓練。家庭早教部分與其它的早教親子班不沖突，與國際接軌,可以不受地域限制,遠距離參加.費用方面應當是四種早教中最少的一種! 具體內容有：每天不同月齡寶寶的媽媽們每天都需要做什麼，如何做，有手把手指導教材教具，還在線指導。大至包括：
1、嬰幼兒良好習慣的培養及不良習慣的糾正；
2、良好的集中注意力的培養和訓練；
3、超常記憶力的培養和訓練；
4、健康體能訓練及健康心理維護；
5、數學及思維能力訓練；
6、識字及閱讀能力培養；
7、音樂素質培養及聽力訓練；
8、視覺保護和好視力訓練；
9、科學喂養指導；
10、情商培養；
11、潛能開發：速算，速記，速讀等；
12、語言能力培養及訓練；
13、感統訓練（大小動作，手眼協調能力，味覺，嗅覺。觸覺等的訓練）；
14、多種關鍵期指導和提醒；（智力發育關鍵期，數學關鍵期，識字關鍵期，動作的敏感期，心靈的敏感期，語言的敏感期，音樂的敏感期，學習各項才藝的最好時期等等）。
第一種早教孩子實例表現：
1、音樂：音樂感覺很好，從小有律動，大一點一天到晚曲不離口，喜歡聽歌，聽音樂，唱歌，彈琴；
2、視覺：1歲可達3歲寶寶的視力；
3、聽覺：有絕對音感 。
4、其它感覺及大小動作能力：一般較強；
5、思維能力：明顯強於普通孩子；有主見
6、數學能力：0歲能做計算者大有人在，從小喜歡數學；
7、閱讀能力：一般0歲會識字，三周過漢字關，能閱讀並喜歡閱讀；
8、網路知識：認知豐富，能識上千網路知識單元並可以類比；
9、心理：健康，親情好；
10、健康：很少生病，周歲內不發燒者有之，喜歡運動；
11、記憶力：明顯的記得快，記得牢，學東西快；
12、集中注意力：越早接受這種教育的集中注意力越好！
13、語言能力：開口說話都是音清字准，很流利；
14、學習時間：少的不能再少，一天才不到5分鍾；
15、開心程度：豐常開心，快樂！
16、大小動作及精細動作能力超常！
特別說明：時下有不少媽媽在自己家中進行單純的閃卡，是這種早教中的一項,效果也不錯,只是因為沒有指導半途而廢的太多.也有人叫這種早教為杜曼式早教,或者七田真式早教.其實 家庭潛能開發式全腦素質早教是集杜曼,七田真,蒙台梭利及香港和台灣的多種早教精華而實際應用的一種真實有效的應用型早教,不是那一種單純理論的翻版!那種單純的杜曼或七田式早教太單一，不足以使孩子全面發展！有很多人連杜曼，七田真各適合那一個年齡段都不了解就開始了盲從，拿自己的孩子當實驗品，太不值！更有很多人把自己的孩子當腦傷兒童來做訓練，孩子很快就不看不學了！
B第二種:以感統訓練為主的早教,大約占現實早教班的95%;
這種早教實際上就是目前叫的最響,商業普及率最高的一種早教,一般都以加盟形式出現,主要是訓練孩子的大小動作,精細動作,可以說主要是蒙台梭利的理論實踐篇.
形式：裝修華麗，玩具很多，很熱鬧。
特點：很吸引人，收費較高。需要每周抱孩子前去，有一周多次課，大多一周一次課。
附加說明：目前各地市90以上親子園早教園是這一類；大多屬於蒙氏性質，可以選擇就近加入,另外三類早教不沖突,有條件的可以選一種或者多種.
孩子的實際表現：
1、各種大小動作能力明顯強於沒有經過訓練的孩子；
2、與孩子和老師之間的配合能力較好；
3、情商較好；
4、比較開心；
5、認知能力較沒有訓練的孩子好，但是比不過第一類的孩子。
C第三種:以醫學測評為主的早教;
實際上就目前設在各大產院的以醫學測評為主的早教,是從醫學角度通過包括醫療在內的一些特殊的測評方法，對孩子的成長做專業的測評和指導；
形式：一般每月一次；
特點是：專業性強；
附加說明：一般在產院，收費中等； 目前大部分集中在產院等醫學單位，比較有權威的部門。與其它三類早教不沖突,有條件的可以選擇一種或者多種;
孩子的實例表現：
1、各項醫學指數基本達項；
2、孩子比較開心；
3、較沒有接受過早教者有優勢；
D第四種:以單科教育為主的早教;
實際上就是目前各地普遍開展的游泳啊,珠心算啊,學琴啊等,單科的一種早教.
附加說明：一般各地都有，生源也可以，收費較高,與其它三類不沖突,可以根據條件選擇性加入。
目前，這種形式越來越多，增長較快。
孩子的實際表現是:專科特別優秀，其它方面一般；

㈣ 早期教育的好方法

當然要教育啊，但是教育不等於學數學和英語。3、4歲的小孩對什麼東西都很好奇。要利用他們的好奇心和好動讓他們盡量的多接觸各種不同的東西。也不要期待他們真的能學到會記住些什麼。 關鍵是開闊他們的眼界，培養他們動腦的能力和習慣，千萬別讓他們小小年紀就把學習當成一件令人討厭的事。這個階段，所有的教育都只是為以後進一步的學習做好准備。他們最重要的還是「玩」。 教育孩子很需要耐心。。我家就有個小孩子，快兩歲了。對什麼都好奇，什麼都想看看，什麼都想摸摸。有時候真的會覺得很煩。但是，要記住在你對他發火的那一刻，你可能遏制住了他某方面的潛能。我們能做的是耐心的引導+提供給他一個良好的環境，讓他多接觸事物。

㈤ 如何早教

建議你買小霸王的早教機或者點讀筆做早教吧，我的孩子小的時候我也是這么早教的。。，你可以試下

㈥ 幼兒的早教是非常重要的，寶寶早教的方法有什麼

對於孩子的教育一定要提早，眾所周知不要讓孩子輸在起跑線上，所以說孩子越小的時候教育才越重要。有很多習慣都是從小時候養成的，一旦縱容孩子的習慣之後，後期就很難調教。特別是早期教育的時候，孩子的智力發展可能比較關鍵。提高孩子的學習效果，孩子智力也會開發的比較，對孩子的智力能起到很大的作用。

有不少父母也會為孩子准備早教的課程，每一天都會安排早教內容，提醒寶寶要有一個持之以恆態度和學習計劃的習慣。這樣才能提升寶寶的自信，也能激發孩子學習的能力，爭做一個全能的小寶寶。對於生活有一個很適應的能力也能提高對社會環境，家長是孩子的第一任老師，希望家長要有所耐心，這樣才能培養一個優秀的孩子。

㈦ 最好的早教方法是什麼

早教產品有很多，早教又這么重要，如何選擇一款適合自己寶寶的早教產品，確實另家長頭疼。下面給各位年輕的爸爸媽媽提供點思路，說說我是如何選擇早教產品的，希望對年輕的爸爸媽媽有所幫助。首先，要選擇健康的早教產品。寶寶愛咬東西，為了寶寶的安全，選擇早教產品的時候一定要選擇大品牌，產品質量更有保障；其次，要根據寶寶特點，選擇寶寶感興趣的早教產品，現在最好的是書爾名淚邁錦賢，對孩子幫助很大，你可以試試

㈧ 對於嬰兒可以進行哪些早教訓練

大小便訓練：嬰兒3個月後可以把尿，會坐後可以練習大小便坐盆，每次約3~5分鍾。小便訓練可以從6個月開始。先訓練白天不用尿布，然後是夜間按時叫醒小便，最後晚上也不用尿布。在此期間，嬰兒應該穿易脫得褲子，以利培養排便習慣。
視、聽能力訓練：對3個月內的嬰兒，可以在嬰兒床上懸掛顏色鮮艷、能發出聲音的玩具，引起孩子的注意，每天保持一段時間播放音樂給孩子聽，也可以唱歌給孩子聽，盡量選擇顏色鮮艷的玩具，用溫柔的聲音表示贊許或者批評。6~12個月的嬰幼兒可以培養其稍長時間的注意力，多點引導幼兒觀察周圍的事物，讓孩子逐漸認識和熟悉常見的事物。
動作的發展：2個月時，可以讓嬰兒練習空腹仰卧，以及協作其翻身和抬頭，擴大嬰兒的視野。3~6個月時，嬰兒喜歡注視和玩弄自己的小手，會抓小玩具，可以練習嬰兒的抓握能力。7~9個月，可以用顏色鮮艷，可以滾動的玩具訓練嬰兒爬行。10~12個月時，寶寶開始喜歡玩躲貓貓游戲，可以鼓勵嬰兒學走路。
語言的訓練：嬰兒出生後，父母可以利用一切的機會和寶寶說話，寶寶咿呀學語，父母也可以去附和著，去和寶寶對話，引導嬰兒把人、事物和語言練習起來。5、6個月時，嬰兒會對人的語言做出簡單的動作反應。8~9個月，可以開始注意培養有意識的模仿發音，如「爸爸」「媽媽」的。

㈨ 幼兒早教方法

寶寶0至6歲都是早教的階段，0至3歲是黃金時期，3到6歲是完善時期。之所以從0歲就早教很多家長不明白為什麼，0歲寶寶剛出生怎麼早教呢？它這個是這樣的，早教是需要家長先從最基本的早教生活理論開始看起，先引導家長，然後讓家長在日常生活中懂得如何引導寶寶。這個一般早一些的父母在懷孕時期也是可以先看一些基礎的早教生活理論知識的，並不一定需要等到寶寶出生的。除了家長看的早教生活基礎理論，日常生活再結合一些實踐，比如普通話語音小故事，三字經，英語語音，動畫這些等，都是早教需要慢慢接觸到的。如果您覺得不知從何做起，可以給寶寶買個點讀機。點讀機的功能就是 1.課本點讀，讓學習變簡朴 2.動畫學習，讓孩子學習更主動 3.人機對話，讓學習不幹燥 4.互動考試，讓學習更乏味 http://www..com/s?bs=www.baobaocz.com&f=8&wd=%B1%A6%B1%A6%B5%E3%B6%C1%BB%FA

㈩ 怎樣早教比較好

持續進行發音練習，教些簡單的詞彙，比如：」拜拜、謝謝「等。教寶寶爬行，進行一些簡單的動作，如招手，作揖等。持續每天聽音樂。鍛煉寶寶做便盆大小便。可以扶著站起來和走路了。鍛煉寶寶的食指和大拇指對捏，能拿好勺子。開始計劃斷奶，增加輔食和配方奶粉。訓練說簡單的詞語，家長不停的在寶寶耳邊重復。輔助寶寶站立和行走。