資料分析尾數方法

㈠ 省考行測：尾數法突破復雜計算

行測資料分析中如何能夠盡快選出正確答案，除了大量做題提升計算能力之外，也需要採用一定的求解方法。今天中公教育就為大家介紹尾數法的常見應用。尾數法，就是利用多位數字中的末一位或者末幾位來確定答案的方法，多用於加減法精算。方法看似簡單，但是也有些細節需要注意：
1.小數位對齊。
2.加減混合運算時，先算加法後算減法。
一、例題展示
例1. 324.3+434.16+558.72+221.78=( )
A.1627.06 B.1538.96 C.1641.56 D.1552.76
【答案】B。中公解析：加法列式涉及一位或兩位小數，選項均保留兩位小數，則此列式是加法精算，故考慮尾數法進行計算。觀察選項末兩位各不相同，則取末兩位計算。注意小數位要對齊，則取的應是30+16+72+78，結果末兩位是96，選擇B。
例2. 8943.7-2713.32-4680.2-1388.78=( )
A.189.5 B.177.1 C.169.6 D.161.4
【答案】D。中公解析：減法列式涉及一位或兩位小數，選項僅有一位小數，這就存在兩種可能，一種是原式作減之後小數點後第二位是0，捨去了，另一種是小數點後第二位不是0，但是可以四捨五入捨去。但我們可以確定的是，小數點後的第一位是能找到的，所以我們至少要算到小數點後一位，注意小數位對齊，則分別取70-32-20-78，按照先加後減，只需計算70-(32+20+78)，也就是70-30，末兩位是40，選擇 D。
例3. 8329.2-1237.5+2413.1-3621.9+1496.3=( )
A.7379.2 B.7874.4 C.7954.7 D.7357.3
【答案】A。中公解析：加減混合運算均是一位小數，且選項也是一位小數，是加減法精算，選項末一位不同，則取末一位計算，考慮先加後減，則(2+1+3)-(5+9)，可得6-4，結果為2，選擇A。
二、舉一反三
某省2006年在城鎮固定資產投資中，第一產業投資15.45億元，比上年增長21.9%;第二產業投資3439.08億元，增長22.3%;第三產業投資4019.17億元，增長18.4%。工業投資3391.17億元，增長22.2%;其中通信設備、計算機及其他電子設備製造業472.14億元，交通運輸設備製造業197.71億元，通用設備製造業248.59億元，分別增長50.4%、40.7%和56.2%。
問題：2006年該省第一、二、三產業城鎮固定資產投資總額是( )億元。
A.7377.8 B.7473.7 C.7743.5 D.7932.4
【答案】B。中公解析：直接將一、二、三產業投資作和，投資總額為15.45+ 3439.08+ 4019.17，加法列式涉及小數點後兩位，選項僅有小數點後一位且各不相同，採用尾數法計算，小數點後兩位相加，45+08+17，結果末兩位為70，即小數點後第一位為7，選擇B。
上述是尾數法的一些常見應用，簡單卻能幫上大忙，你都學會了嗎?

㈡ 資料分析解題技巧有哪些

資料分析是公務員考試《行政職業能力測驗》科目五大模塊之一，通常由圖表數字及文字材料構成，主要考察考生的綜合理解與分析加工能力。針對一段資料一般有1-5個問題，報考者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。可以說，資料分析測驗的試題著重考查應試者以文字、圖形、表格三種形式的數據性、統計性資料進行綜合分析與加工的能力，應試者不但要能讀懂統計圖表，即准確地把握各項數據的含義及其相互間的關系，而且要能通過簡單的數學運算把握數據的規律，從而對我們的工作和學習起到指導、定向以及調整的重要作用。

技巧一：尾數法、首數法——尾數、首數判斷選答案

尾數法，主要指由結果的最末一位或者幾位數字來確定選項的方法，常被運用於和、差的計算中，偶爾用於乘積的計算。

首數法與尾數法類似，是通過運算結果的首位數字或前幾位數字來確定選項的方法。一般運用於加、減、除法中，在除法運算中運用最廣泛。

技巧二：范圍限定法——限定算式數據范圍選答案

范圍限定法是指通過對計算式中數據進行放大或縮小，將計算式的數值限定在一定范圍內，再通過選項或其他限定條件來選擇正確選項或進行大小比較。在使用范圍限定法時，要注意放縮的一致性。

技巧三：乘除法轉化法——除法化乘法簡化計算

乘除法轉化法是只在計算某一分式的具體數值時，如果除數的形式為(1+x)，其中|x|<10%，且選項間的差距大於絕對誤差時，可以將除法轉化為乘法從而降低計算難度。

四招幫你突破行測資料分析題:http://hi..com/gwyks/item/5676babd4e5008402aebe3df

祝你好運了

㈢ 省考，資料分析，秒殺技巧根本解決不了幾道題

資料分析先把公式背熟

㈣ 行政能力測試的資料分析部分的計算方法

1、用答案代入回推，這樣會省很多時間，找選項中數字居中的那個代入。2、尾數計算，如果選項中位數不同，這個方法最好用，一般在資料中，會有一個這樣的題3、倍數計算，公務員考試考得是能力，不是你的計算能力，所以出題時他就會注意這一點，題目中的數字和答案一定是具有一定關系的，一般與公約數和倍數有關。只要留意下，以這個方向去做題，做幾道你就會發現。其實，公務員考的不是你每道題計算或者推理，他是通過題目對個人能力進行測試，所以，題目大部分都有技巧可以使用的。希望這些可以對你有用

㈤ 2018公務員考試資料分析速算方法之尾數法怎麼用

資料分析當中以加減乘除運算為主，其中最簡單的就是加減運算，但是由於材料中數據位數比較多，如果一步一步硬算會比較慢，有必要掌握加減運算的運算技巧提升速度，下面華圖教育專家為大家詳細講解尾數法。
一、概念
通過計算式子的末幾位數從而確定選項的速算方法叫尾數法。
二、適用環境
尾數法主要在加減運算中使用，乘法中偶爾也可以使用。
三、應用
如果選項的末一位不同，則算原式的末一位;如果是選項的末兩位不同，則算原式的末兩位。
四、注意事項
1.對位要對齊：當所給幾個數的小數點後面位數不同時，需要先在末尾添0把位數補齊。
2.當運算式子中有多次加減運算時，可以先算加法最後算減法。
例1.432.25+531.49+327.18=( )
A.1391.98 B.1290.92 C.1291.83 D.1290.45
【華圖解析】這是一道加減運算的計算，可以採用尾數法，觀察發現四個選項的最後一位不同，那麼只需要計算原式的最後一位即可，5+9+8尾數為2，故選擇B。
例2.21.67+21.79+27.15+20.18+26.6+30.91=( )
A.158.25 B.150.28 C.148.30 D.148.26
【華圖解析】本題是加減運算，採用尾數法，觀察選項發現四個選項的最後一位不同，那麼計算原式的最後一位即可，由於原式當中第四個數26.6小數點後面只有一位數，而其它數小數點後都有兩位數，在計算之前需要改寫成26.60，則最後一位計算為7+9+5+8+0+1，尾數是0，故選擇答案C。
例3.7323.2-230.7-3263.5-2353.1=( )
A.1786.5 B.1682.3 C.1475.9 D.1412.1
【華圖解析】本題是加減運算，採用尾數法，觀察發現四個選項的最後一位不同，計算原式的最後一位即可，2-7-5-1=2-(7+5+1)=2-3尾數是9，故選答案C。
通過上面的例題可以發現核心就是根據選項合理的選擇計算位數，這樣可以從很大程度上減少計算量，從而提升計算速度，當然如果要把這一方法運用的非常熟練，還需要各位考生平時多做練習，這樣在考試當中就能夠得心應手了!

㈥ 行測資料分析中的平均數有沒有速算的方法

一、「差分法」是在比較兩個分數大小時，用「直除法」或者「化同法」等其他速算方式難以解決時可以採取的一種速算方式。

在滿足「適用形式」的兩個分數中，我們定義分子與分母都比較大的分數叫「大分數」，分子與分母都比較小的分數叫「小分數」，而這兩個分數的分子、分母分別做差得到的新的分數我們定義為「差分數」。例如：324/53.1與313/51.7比較大小，其中324/53.1就是「大分數」，313/51.7就是「小分數」，而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是「差分數」。

「差分法」使用基本准則——
「差分數」代替「大分數」與「小分數」作比較：
1、若差分數比小分數大，則大分數比小分數大；
2、若差分數比小分數小，則大分數比小分數小；
3、若差分數與小分數相等，則大分數與小分數相等。

二、「直除法」從題型上一般包括兩種形式：
1.比較多個分數時，在量級相當的情況下，首位最大/小的數為最大/小數；
2.計算一個分數時，在選項首位不同的情況下，通過計算首位便可選出正確答案。
「直除法」從難度深淺上來講一般分為三種梯度：
（1）簡單直接能看出商的首位；
（2）通過動手計算能看出商的首位；
（3）某些比較復雜的分數，需要計算分數的「倒數」的首位來判定答案。

三、「綜合速演算法」包含了我們資料分析試題當中眾多體系性不如前面九大速算技巧的速算方式，但這些速算方式仍然是提高計算速度的有效手段。
平方數速算：
牢記常用平方數，特別是11~30以內數的平方，可以很好地提高計算速度：
121、144、169、196、225、256、289、324、361、400
441、484、529、576、625、676、729、784、841、900
四、尾數法速算
資料分析試題當中牽涉到的數據幾乎都是通過近似後得到的結果，所以一般我們計算的時候多強調首位估算，而尾數往往是微不足道的， 但在地方考題的資料分析當中，尾數法仍然可以有效地簡化計算。
1.錯位相加/減：
A×9型速算技巧：A×9=A×10-A；如：743×9=7430-743=6687
A×9.9型速算技巧：A×9.9=A×10+A÷10；如：743×9.9=7430-74.3=7355.7
A×11型速算技巧：A×11=A×10+A；如：743×11=7430+743=8173
A×101型速算技巧：A×101=A×100+A； 如：743×101=74300+743=75043

2.乘/除以5、25、125的速算技巧：
A×5型速算技巧：A×5=10A÷2；A÷5型速算技巧：A÷5=0.1A×2
；如:8739.45×5=87394.5÷2=43697.25 36.843÷5=3.6843×2=7.3686
A×25型速算技巧：A×25=100A÷4；A÷ 25型速算技巧：A÷25=0.01A×4
如：7234×25=723400÷4=180850 3714÷25=37.14×4=148.56
A×125型速算技巧：A×125=1000A÷8；A÷125型速算技巧：A÷125=0.001A×8
如：8736×125=8736000÷8=1092000 4115÷125=4.115×8=32.92
A×1.5型速算技巧：A×1.5=A+A÷2；如：3406×1.5=3406＋3406÷2=3406＋1703＝5109

3.「首數相同尾數互補」型兩數乘積速算技巧：
積的頭＝頭×（頭+1）；積的尾=尾×尾
如：「23×27」，首數均為「2」，尾數「3」與「7」的和是「10」，互補
所以乘積的首數為2×(2＋1)=6，尾數為3×7=21，即23×27=621

㈦ 資料分析有效數字法怎麼用

• 公務員考試行測資料分析題，有效數字法：

1. 運用說明

   一個數從左邊第一個不為0的數字數起一直到最後一位數字，稱為有效數字。

   即，把一個數字前面的0都去掉就是有效數字。

2. 適用題型

   1）除法

   ①運用前提：選項的首n位不同。

   ②運用方法：分子不動，分母四捨五入取三位。

   計算時要注意放縮情況：分母變大，選偏大；分母變小，選偏小。

   2）乘法

   運用方法：取兩位有效數字相乘，觀察第三位有效數字判斷取捨。

   ①全進：8、9；

   ②全舍：0、1、2；

   ③一進一舍：小數四捨五入，大數反向取。

㈧ 公務員考試中的資料分析計算量太大 有什麼技巧嗎

【速算技巧一：估演算法】

要點："估演算法"毫無疑問是資料分析題當中的速算第一法，在所有計算進行之前必須考慮能否先行估算。

所謂估算，是在精度要求並不太高的情況下，進行粗略估值的速算方式，一般在選項相差較大，或者在被比較數據相差較大的情況下使用。

估算的方式多樣，需要各位考生在實戰中多加訓練與掌握。進行估算的前提是選項或者待比較的數字相差必須比較大，並且這個差別的大小決定了"估算"時候的精度要求。

【速算技巧二：直除法】

「直除法」是指在比較或者計算較復雜分數時，通過「直接相除」的方式得到商的首位（首一位或首兩位），從而得出正確答案的速算方式。

「直除法」在資料分析的速算當中有非常廣泛的用途，並且由於其「方式簡單」而具有「極易操作」性。

「直除法」從題型上一般包括兩種形式：

一、比較多個分數時，在量級相當的情況下，首位最大/小的數為最大/小數；

二、計算一個分數時，在選項首位不同的情況下，通過計算首位便可選出正確答案。

「直除法」從難度深淺上來講一般分為三種梯度：

一、簡單直接能看出商的首位；

二、通過動手計算能看出商的首位；

三、某些比較復雜的分數，需要計算分數的「倒數」的首位來判定答案。

根據首兩位為1.5*得到正確答案為C。

【速算技巧三：截位法】

所謂"截位法"，是指"在精度允許的范圍內，將計算過程當中的數字截位（即只看或者只取前幾位），從而得到精度足夠的計算結果"的速算方式。

在加法或者減法中使用"截位法"時，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時注意下一位是否需要進位與借位），直到得到選項要求精度的答案為止。

在乘法或者除法中使用"截位法"時，為了使所得結果盡可能精確，需要注意截位近似的方向：

一、 擴大（或縮小）一個乘數因子，則需縮小（或擴大）另一個乘數因子；

二、 擴大（或縮小）被除數，則需擴大（或縮小）除數。

如果是求"兩個乘積的和或者差（即a×b±c×d）"，應該注意：

三、 擴大（或縮小）加號的一側，則需縮小（或擴大）加號的另一側；

四、 擴大（或縮小）減號的一側，則需擴大（或縮小）減號的另一側。

到底採取哪個近似方向由相近程度和截位後計算難度決定。

(8)資料分析尾數方法擴展閱讀：

資料分析是公務員考試行政職業能力測驗科目中的一種考試題型，主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

㈨ 怎麼做行測的資料分析。

您好，中公教育為您服務。

第一步，快速找到數據。要讀懂材料中概念和數據間的關系。對於文字材料，我們要使用文字快速定位法。快速瀏覽材料，提取片段信息、關鍵詞彙（主要包括時間和名詞）並做好標記。然後根據片段信息分析各段大意，再觀察題目，由題目或選項中的關鍵字眼，對應查找上步提取的關鍵字，可快速定位到文章的相關段落；對於圖形材料，我們要快速瀏覽圖中的標題、單位、橫縱坐標及注釋；對於表格型材料，我們要快速瀏覽標題、單位、表格的第一行以及第一列。

第二步，准確列出算式。中公教育專家建議廣大考生要記住以下幾個必考公式：

第三步，快速計算。利用最快最合理的方法進行速算。中公教育的專家們給廣大考生推薦幾種估算方法：

（一）尾數法

尾數法主要指通過運算結果的末位數字來確定選項。因此若選項中末尾一位或者幾位各不相同，可以通過尾數法判斷答案。在資料分析中常用於和、差的計算。例：7846＋55613＝63459，和的尾數9是由一個加數的尾數6再加上另一個加數的尾數3得到的。

在使用尾數法的時候要注意兩點：（1）遇到小數點加減的，一定要對齊小數點再進行加減；（2）減法要注意借位。

（二）首數法

首數法與尾數法類似，是通過運算結果的首位數字或前兩、三位數字來確定選項的一種方法。除適用於選項中首位數字或前幾位數字各不相同的情況外，還可用於分數的大小比較，如各分數的分子、分母位數相同，可根據化為小數時的首數大小找出最大和最小的分數。首數法在除法運算中最常用。

被除數除以除數時，先得到商的高位數，除到可以判斷正確選項為止。例：3888÷216，商的首數等於8824÷143=6X，首數為6。

（三）特徵數字法

特徵數字法是利用一些常用數據的數字特徵，將百分數、分數、小數、整數等進行相互轉化的化簡方法。用特徵數字來代替原來復雜數字，可以有效地減少計算量。

還有一些常用的公式都需要自己記憶。至少首先要知道怎麼去列公式

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

㈩ 行測資料分析部分怎麼做能提高速度和正確率

在行測考試中，資料分析本就是一個耗時的題目，希望考生在備考的時候可以認識到這一點，不要單純的為了追求速度而犧牲正確率。但是當考生耗費四十分鍾甚至五十分鍾的時間做完資料分析，正確率依然不高，應該怎麼辦呢？以下是新西南教育提供的幾點小建議：一、全面掌握題型與考點。正所謂知己知彼，百戰不殆。考生需要掌握資料分析中常見的考點與公式，這樣在讀題的過程中可以通過關鍵字快速判斷考點，選擇公式，最後代入數據求解，一氣呵成，省時省力。建議大家學好資料分析的基礎課，將所有考點與公式熟記於心，比如增長率、增長量、比重、平均數、倍數等考點與公式。當然記憶也不必死記硬背，在學會考點的基礎上多做題多總結，考點必定爛熟於心，因為資料分析一般情況下只考查這么多考點。
二、具備基本的計算能力與速算技巧。
1、基本的加減乘除四則運算的能力相信廣大考生都是具備的，但是一旦在實戰中遇到多位數字的計算就會犯錯誤，比如四位數的加減、五位數除以三位數等。所以建議考生平常聯系多動筆，少用計算器，對於計算能力較差的考生可以進行計算的專項練習。2、資料分析主要考查的是綜合理解與分析能力，並不是完全考查計算，所以考生必須學習速算技巧，不僅可以提升速度，還可以減少精算的失誤率。在系統課程中，粉筆為大家講解很多速算技巧，比如截位直除，百化分等，希望考生可以勤加練習並掌握。3、通過記住常考的特徵百分數與分數的轉化，多次方數（比如1至25的平方，1-10的立方等）等，來提升數字敏感性。4、總結上課中老師講解的特殊的做題小技巧，而且要反復的復習，最後達到可以靈活運用的程度。
三、進行錯題的分類總結。

當考生學會考點與速算技巧，並且練習過大量題目後，正確率依然不高，該怎麼辦呢？此時一定要進行錯題總結，很多考生對於錯了的題目知道如何正確求解後，就再也不看，殊不知同樣的錯誤會一犯再犯，所以做完題目後一定要系統的總結。在錯題總結時，一定要標清錯誤原因與解決辦法，舉個例子，題干要求基期值，結果考生求成現期值，則錯誤原因為審題未關注時間，解決辦法是以後做題首先就要看題干時間是否與材料一致。通過多次類似的總結，對於經常犯錯的點形成應激反應，也就避免了錯誤。當考生養成錯題總結的習慣，大家就會發現其實犯錯的點並不多，基本都是細節問題，比如審題不清或計算的時候寫錯數，只要將出現的錯誤改正，大家的正確率自然會提升。綜上所述，經過練習和總結，相信考生的准確率肯定會有所提升。