❶ 什麼是方法論
方法論 ，亦稱方法學 ，是哲學的一門分支學科，是關於如何認識世界和改造世界的學說。
通俗地講，世界觀主要解決世界「是什麼」、「怎麼樣」的問題，方法論主要解決「怎麼辦」的問題，方法論是指導人們認識世界和改造世界的根本原則和根本方法，是關於如何運用世界觀的理論。世界觀與方法論的一致性不是簡單的同一，懂得世界觀並不等於掌握方法論。方法論是運用世界觀的理論，但運用世界觀、掌握方法論均需要做專門研究。
方法論按不同層次的劃分，有哲學方法論、一般科學方法論、具體科學方法論。哲學方法論是關於認識世界和改造世界的最根本的方法理論。一般科學方法論、具體科學方法論是關於認識和改造世界某一領域的最根本的方法理論。哲學方法論離不開世界觀，一般科學方法論、具體科學方法論也必須以科學觀為前提。各門具體科學的研究方法歸根結底也受一定世界觀的制約，這種制約以不同層次的方法論為中介。各層次的方法論不直接統一，它們之間存在著某種差別。
❷ 社會學的科學方法論是什麼
實證主義方法論是基礎，但不忽視人文主義方法論，現在一般把兩者看做一個連續統，中間有許多節點，都是有意義的。
❸ 科學方法論三個層次的關系是什麼
認識自然的方法按其普遍性程度可分為三個層次：具體科學方法、一般科學方法、哲學方法。從左向右遞進。
科學方法論是科學研究實踐經驗的概括和總結, 是關於科學研究方法的理論和學 說,通常被理解為科學認識的方法論也就是關於科學認識的活動的體系、形式和方法的學說。科學認識：反應人同自然科學相互作用的過程中產生發展的理論體系。研究對象：一定研究過程中所要認識的客體不依賴於主體而存在的特點、本質、結構、規律對圖認識主體而言是再在之物。
❹ 什麼是系統科學方法論，它包括哪些分支
馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義既是其世界觀,又是其方法論.在此基礎上,它具體化為從實踐出發的方法、社會系統研究方法、社會矛盾分析方法、社會主體研究方法、社會過程研究方法、社會認識與評價方法、世界歷史的研究方法等等,除此之外,還有邏輯和歷史一致的方法、歸納與演繹的方法、分析與綜合的方法、抽象與具體的方法、主客觀相統一的辯證方法、歷史合力的研究方法、「人本」和「物本」相統一的方法等.馬克思主義的社會科學方法論是一個創造性的開放體系,人類在社會認識和社會實踐中所創造的一切合理的方法,馬克思主義都應該積極地予以借鑒和吸收.
❺ 方法論是指什麼啊
什麼是科學方法論？
科學方法論是關於科學的一般研究方法的理論，探索方法的一般結構，闡述它們的發展趨勢和方向，以及科學研究中各種方法的相互關系問題。有廣義狹義之分。狹義的僅指自然科學方法論即研究自然科學中的一般方法，如觀察法、實驗法、數學方法等。廣義的則指哲學方法論，即研究一切科學的最普遍的方法。20世紀隨著自然科學的發展出現了許多新方法，如控制論方法、信息方法、系統方法等，促進了方法論研究的高度發展。科學方法論愈來愈顯示出它在科學認識中確立新的研究方向、探索各部門的新生長點、提示科學思維的基本原理和形式的作用。唯物辯證法是從人類的實踐中總結和概括出來的正確的哲學方法，是科學研究的普遍的方法論。它對自然科學的一般研究方法起指導作用。並將隨著科學實踐的發展而發展。科學方法論的歷史形態，從科學發展的整個歷史來看，有4種形態：自然哲學方法論、哲學方法論、邏輯方法論和理論方法論。
❻ 科學方法論可分為什麼
科學方法論，是以認識論為基礎，以科學研究過程為線索，以一整套系統的科學研究方法為內容所建立起來的體系。
【科學方法論】包括：1.還原論、2.整體論、3.整體觀/系統論/融貫論。
科學方法論有廣義狹義之分
❼ 什麼是科學技術方法論
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回答：星輝月明
新手
3月26日 19:49 科學技術哲學屬於哲學的重要分支學科,主要研究自然界的一般規律,科學技術活動的基本方法,科學技術及其發展中的哲學問題,科學技術與社會的相互作用等內容.科學技術哲學的歷史很長,中國古代和古希臘時代的思想家就開始研究自然哲學方面的問題,隨著科學技術的發展,科學技術方法論的研究開始出現,科學技術對科學影響日益明顯的現代,科學技術與社會關系成為科學技術哲學研究的重點.科技哲學研究也日益受到重視.馬克思主義對科技哲學的發展有重要的貢獻.恩格斯《自然辯證法》一書奠定了馬克思主義在科學技術哲學的歷史地位.
科學技術哲學正是以辯證唯物主義為指導,研究自然界的辯證本性,研究科學技術思維的辯證法,研究科學技術與社會的辯證關系等內容.由於科學技術活動已成為獨立的社會活動,因此,將科學技術作為一個單獨對象考察和研究無論對科技發展還是對社會發展都具有重要的作用.科學哲學研究實際上涉及到馬克思主義哲學,科學技術發展史,自然哲學,科學哲學,技術哲學,思維科學,科技社會學,科技方法學,科技倫理學,技術經濟學等多個學科,具有明顯的交叉和前沿學科的性質.
科學技術哲學以自然觀,認識論與方法論,科學觀,科學技術與社會等為研究領域.人類對自然的認識過程,對自然規律的認識過程和思維方法,對科學發展規律的認識過程,對科學技術與社會發展的相互關系和互動作用,以及科學技術思想,文化,政策,管理等領域之間的相互關系及其作用和影響等等,均為其研究的范圍.
其理論研究在科學研究領域和高校的科研與教學中,具有不可或缺的地位和意義.應用研究對各個層面和領域具有非常現實的意義.
其主要研究方向有:
1.科學思想與方法研究:主要研究科學家是如何提出問題,思考問題和解決問題的,從歷史的角度對科學發現過程進行理性重建或從哲學的角度對科學家的思想和方法進行總結和概括.
2.科學技術與社會研究:主要研究科學,技術與社會之間的關系,在廣闊的社會背景下理解科學技術的本質,以及科學技術與政治,經濟,法律,倫理道德,文化價值之間的復雜互動關系.
3.科學技術與公共政策研究:主要研究科學技術與社會的基本倫理規范,公共道德,公共利益之間的關系,為政府決策部門調整和制定科技政策提供理論依據.
4.科學文化與科學傳播研究:科技傳播與文化研究:主要從事科技傳播的手段與效果,科技傳播媒體及組織管理,國家科技傳播體系,以及作為文化形態的科學技術和科學技術與文化的互動等方面的研究工作.
5.科學技術管理研究:主要研究宏觀科技管理的基本手段與途徑,微觀科技管理的基本理論,不同科技組織(科研機構,大學,科技企業等)科技管理的基本策略與效果評價等方面的研究工作.
五,課程簡介
21-010108-01-09
科學技術哲學通論
3(54)
適用專業:
科學技術哲學,哲學
先修課程:
大學哲學
內容概要:
自然觀的演變過程;自然規律的認識方法及其發展;對科學的內部結構,發展規律,發展的動力的認識;科學技術與社會的發展,新的發展觀.
參考文獻:
1. 教育部社政司. 自然辯證法概論[M]. 北京:高等教育出版社,1991
2. 黃順基等. 科學技術哲學引論[M]. 北京:中國人民大學出版社,1991
21-010108-02-09
科學哲學原著選讀
3(54)
適用專業:
科學技術哲學
先修課程:
大學哲學
內容概要:
科學中的合理性,客觀性與價值;歸納,預測,證據;確證與關聯,不確定性;解釋模型;自然規律;理論與還原;經驗論與科學實在論.
參考文獻:
1. 塔爾斯基著,周禮全等譯. 邏輯與演繹科學方法論[M].北京:商務出版社,1963
2. 江天冀. 歸納邏輯導論[M].長沙:湖南人民出版社,1987
21-010108-03-09
科學史原著選讀
3(54)
適用專業:
科學技術哲學
先修課程:
大學哲學
內容概要:
通過閱讀科學經典文獻;研讀反映傑出科學史成就的佳作;掌握權威的科學史工具書;學會查閱和利用科學史文獻;了解科學史研究的國際背景和前沿狀況;提高在科學史領域中的文獻分析和利用能力.
參考文獻:
1. 喬治.巴薩拉,威廉.科爾曼主編. 劍橋科學史叢書[M].上海:復旦大學出版社,2002
2. 李約瑟. 中國科學技術史[M](第二卷).上海:上海古籍出版,1990
21-010108-04-09
科學社會學原著選讀
3(54)
適用專業:
科學技術哲學
先修課程:
大學哲學
內容概要:
社會學和科學的社會研究;科學研究組織形式的演變;科學共同體;科學系統的自我控制機制;科學中的角色;科學與社會的互動;實驗室及其超越.
參考文獻:
Robert K Merton著,范岱年等譯. 17世紀英國的科學,技術與社會[M]. 成都:四川人民出版社,1982
2. J.D.貝爾納 著,陳體芳譯. 科學的社會功能[M].北京:商務印書館,1982
21-010108-05-09
科學技術與社會專題研究
3(54)
適用專業:
科學技術哲學
先修課程:
大學哲學
內容概要:
科學技術與社會生產力,發展觀的關系;自然資源的有限性和發展的矛盾;自然資源與環境
問題;可持續發展觀.
參考文獻:
雷切爾.卡森著,呂瑞蘭,李長生譯. 寂靜的春天[M].長春:吉林人民出版社,1997
20-010108-01-09
自然科學哲學專題研究
2(36)
適用專業:
科學技術哲學
先修課程:
大學哲學
內容概要:
研究自然科學前沿提出的;與特定的科學問題密不可分的形而上學;認識論;邏輯學或倫理學問題.它們或者觸及到科學認識的深層哲學問題,或者引發了人們對社會倫理道德的思考.
參考文獻:
1. 孫小禮主編. 現代科學的哲學爭論[M].北京:北京大學出版社,2003
2. 趙光武主編. 現代科學的哲學探索[M].北京:北京大學出版社,1993
3.ature,Science,Philosophy of Science, 自然辯證法通訊[J],自然辯證法研究[J]等刊物上的有關文章.
20-010108-02-09
科技政策專題研究
2(36)
適用專業:
科學技術哲學
先修課程:
大學哲學
內容概要:
科技政策的出現及其意義;國內外科技政策研究的歷史與現狀;科技政策的制定過程;科技政策的社會評價;科技政策與科技發展戰略;科技政策及其後果.
參考文獻:
1. 中科院文獻情報中心編. 中外科技政策評論[M].北京理工大學出版社,2003
2.樊興順主編. 現代科學技術與科技政策[M].西安: 陝西科學技術出版社,1995
3.約翰·阿利克等著. 美國21世紀科技政策[M].北京:北京國防出版社,1999
20-010108-03-09
科學傳播專題研究
2(36)
適用專業:
科技哲學
先修課程:
科學技術概論
內容概要:
科學傳播的演進與發展;科學傳播的基本途徑和模式;專業交流,科技教育,科學普及及技術傳播的基本特徵;科學傳播的社會功能;國家科學傳播體系的構成及科學傳播政策;科學傳播與現代傳播技術.
參考文獻:
1. 翟傑全. 讓科技跨越時空—科技傳播與科技傳播學[M].北京:北京理工大學,出版社,2002
2. 孫寶寅. 科技傳播導論[M].北京:清華大學出版社,1997
20-010108-04-09
科學思想史專題研究
2(36)
適用專業:
科學技術哲學
先修課程:
大學哲學
內容概要:
科學概念和思想發展的歷史軌跡;重大科學發現的歷史文化背景,過程和意義;科學家的世界觀,價值觀對科學發現的影響;科學與宗教,文化的關系.
參考文獻:
1. 吳國盛. 科學思想史指南[M].成都:四川教育出版社,1994
2. 梅爾茨. 十九世紀歐洲思想史(第一卷)[M].北京:商務印書館,1999
3. 霍爾頓. 科學思想史論集[M].石家莊:河北教育出版社,1990
20-010108-05-09
技術創新專題研究
2(36)
適用專業:
科學技術哲學
先修課程:
大學哲學
內容概要:
探討技術創新的理論,過程,機制,要素,方式,戰略,作用;研究技術創新過程中的相關管理問題.
參考文獻:
傅家驥. 技術創新學[M]. 北京: 清華大學出版社,1998
20-010108-06-09
科學與公共政策專題研究
2(36)
適用專業:
科學技術哲學
先修課程:
大學哲學
內容概要:
科學與公共政策是一個面向社會現實的新興的研究領域,主要研究科學技術在公共政策和社會政策中地位和作用,從社會倫理道德,價值取向等方面反思科學技術帶來的社會問題.
參考文獻:
1. 威廉·N.鄧恩. 公共政策分析導論[M].北京:中國人民大學出版社,2002
2. Richard P.Barke. Science,Technology and Public Policy, Washington D.C. : CQ Press c,1986
20-010108-07-09
科學方法論專題研究
2(36)
適用專業:
科學技術哲學
先修課程:
大學哲學
內容概要:
科學方法論史;近現代科學的形而上學基礎;科學事實,規律和理論的特徵;自然科學各門學科的方法論問題;自然科學方法與人文社會科學方法的比較研究.
參考文獻:
11.1. 孫小禮主編. 自然辯證法通論(第二卷,方法論)[M].北京:高等教育出版社,1993
2. 莫蘭. 方法:天然之天性[M].北京:北京大學出版社,2003
20-010108-08-09
科學技術管理
2(36)
適用專業:
科技哲學
先修課程:
科學技術概論
內容概要:
宏觀科研管理的基本手段,方式和目標;微觀(包括科研機構,科技企業,大學等科技型組織內的)科研管理基本理論,內容,方法和評價標准.
參考文獻:
孫崗. 科技管理學[M].北京:中國對外經濟貿易出版社,1997
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❽ 簡述「科學方法論」的兩個維度是什麼
科學方法論有廣義狹義之分。狹義的僅指自然科學方法論即研究自然科學中的一般方法，如觀察法、實驗法、數學方法等。廣義的則指所有正確的方法論，即科學的方法論。20世紀隨著自然科學的發展出現了許多新方法，如控制論方法、信息方法、系統方法等，促進了方法論研究的高度發展。
科學方法論愈來愈顯示出它在科學認識中確立新的研究方向、探索各部門的新生長點、提示科學思維的基本原理和形式的作用。唯物辯證法是從人類的實踐中總結和概括出來的正確的哲學方法，是科學研究的普遍的方法論。它對自然科學的一般研究方法起指導作用，並將隨著科學實踐的發展而發展。