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公共管理學研究的方法

發布時間:2022-03-03 18:22:18

❶ 請問考研專業課中,公共管理學和公共管理研究方法參考什麼書目比較好

這要看你報考學校提供的參考書目,每個學校都不一樣的,去搜下那個學校的招生簡章和目錄,都有的,學校網站上都會有,很詳細的,哪個專業的參考書目有哪些

❷ 1. 公共管理學的研究方法主要有()。A. 系統分析法 B. 比較分析法 C. 實驗分析法 D. 案例分析法 滿分:4

單選的話,答案應該是A系統分析法。現代公共管理方法除了目標管理和全面質量管理之外,還有網路計劃法、系統分析法、控制方法、決策方法。

❸ 公共管理學基本的研究方法有哪些

公共管理學的主要研究方法有:
(1)定性和定量研究方法;(2)系統分析法;(3)比較分析法;(4)案例分析法。
公共管理學,是運用管理學、政治學、經濟學等多學科理論與方法專門研究公共組織,尤其是政府組織的管理活動及其規律的學科群體系。
在西方,它源於20世紀初形成的傳統公共行政學和60-70年代流行的新公共行政學,後於70年代末期開始因受到公共政策和工商管理兩個學科取向的強烈影響而逐漸發展起來。如今它已經成為融合了、公共事務管理等多個學科方向的大學科門類。

❹ 公共管理學考研熱點問題

管理學考研熱點問題匯總
一、企業再造(Re-engineering)(或稱流程再造)★
也稱為組織重建、流程改革。所謂企業再造,出發點在解決組織流程的欠缺效率、不順暢,目的在改變組織傳統的金字塔型結構,改為專業分工、權力下放的小組操作,化簡為繁,提高企業的效率與簡化企業的層級架構,以達顧客滿意。
依據美國管理學者詹姆斯·錢辟(James Champy)在其《企業再造》(Reengineering the Corporation)一書中指出,由於現今經營環境遞變,企業必須進行從內到外、從上到下的組織改造,內涵為結構性、行為性與科技性。
企業再造的目標:在於重新設計企業作業流程,以增加績效。企業再造的做法包括:由第一線執行者作決策,整合相關性的分工功能,以專案經理為溝通主要橋梁,同時提供多種流程方式,降低對內部控制、檢驗與協調活動的需求,便利工作團隊與專案經理全心協力完成特定組織目標。
二、價值管理(Value Management)★★★
在企業中廣泛地被引入管理行為,定義為,依據組織的遠景,公司設定符合遠景與企業文化的若干價值信念,並具體落實到員工的日常工作上,一般的工作性質或問題,只要與公司的價值信念一致,員工即不必層層請示,直接執行工作或解決問題。
美國管理學者肯.布蘭佳(Ken Blanchard)在《價值管理》(Managing by values)一書中,認為唯有公司的大多數股票、員工和消費者都能成功,公司才有成功的前提為達到此「共好」(Gung Ho)的組織目標,組織必須逐步建立能為成員廣泛接受的「重要信念」(Core Beliefs),並且在內部工作與外部服務上,付諸實施,成為組織的標准行為典範,始能獲得真實的與的顧客滿意。
價值管理對企業的好處,在於不僅能夠傳承落實公司的遠景,更能設定企業員工守則、工作信條等方法,在組織內部進行各種層面的溝通,凝聚組織、團體、團隊與個人的目標成為共同信念,以增加組織成員的生活品質滿意度,最終做好顧客服務,持續組織的競爭力和獲得可長可久的事業成功。
三、學習型組織(Learning Organization)★
學習型組織(Learning Organization),美國學者彼得.聖吉(Peter M. Senge)在《第五項修煉》(The Fifth Discipline)一書中提出此管理觀念,企業應建立學習型組織,其涵義為面臨變遭劇烈的外在環境,組織應力求精簡、扁平化、彈性因應、終生學習、不斷自我組織再造,以維持競爭力。
學習型組織應包括五項要素:
(一)、建立共同願景(Building Shared Vision):願景可以凝聚公司上下的意志力,透過組織共識,大家努力的方向一致,個人也樂於奉獻,為組織目標奮斗。
(二)、團隊學習(Team Learning):團隊智慧應大於個人智慧的平均值,以做出正確的組織決策,透過集體思考和分析,找出個人弱點,強化團隊向心力。
(三)、改變心智模式(Improve Mental Models):組織的障礙,多來自於個人的舊思維,例如固執己見、本位主義,唯有透過團隊學習,以及標桿學習,才能改變心智模式,有所創新。
(四)、自我超越(Personal Mastery):個人有意願投入工作,專精工作技巧的專業,個人與願景之間有種「創造性的張力」,正是自我超越的來源。
(五)、系統思考(System Thinking):應透過資訊搜集,掌握事件的全貌,以避免見樹不見林,培養綜觀全局的思考能力,看清楚問題的本質,有助於清楚了解因果關系。
學習是心靈的正向轉換,企業如果能夠順利導入學習型組織,不只能夠達致更高的組織績效,更能夠帶動組織的生命力。
四、知識管理(KM, Knowledge Management)★★
知識管理(KM, Knowledge Management)是網路新經濟時代的新興管理思潮與方法,管理學者彼得·杜拉克早在一九六五年即預言:「知識將取代土地、勞動、資本與機器設備,成為重要的生產因素。」受到一九九○年代的資訊化蓬勃發展,知識管理的觀念結合網際網路建構入口網站、資料庫以及應用電腦軟體系統等工具,成為企業累積知識財富,創造更多競爭力的新世利器。
所謂知識管理的定義為,在組織中建構一個量化與質化的知識系統,讓組織中的資訊與知識,透過獲得、創造、分享、整合、記錄、存取、更新、創新等過程,不斷的回饋到知識系統內,形成永不間斷的累積個人與組織的知識成為組織智慧的循環,在企業組織中成為管理與應用的智慧資本,有助於企業做出正確的決策,以因應市場的變遷。
一般來說,知識管理是一種漫長的經營策略,帶給企業的好處為:1、創造企業新競爭價值。2、增加企業利潤。3、降低企業成本。4、提高企業效率。5、建立企業新文化。
五、遠景(Vision)或稱願景★★★
遠景(Vision),或譯做願景、遠見,在90年代盛行一時。所謂遠景,由組織內部的成員所制訂,藉由團隊討論,獲得組織一致的共識,形成大家願意全力以赴的未來方向。
所謂遠景管理,就是結合個人價值觀與組織目的,透過開發遠景、瞄準遠景、落實遠景的三部曲,建立團隊,邁向組織成功,促使組織力量極大化發揮。
遠景形成後,組織負責人應對內部成員做簡單、扼要且明確的陳述,以激發內部士氣,並應落實為組織目標和行動方案,具體推動。
一般而言,企業遠景大都具有前瞻性的計劃或開創性的目標,作為企業發展的指引方針。在西方的管理論著中,許多傑出的企業大多具有一個特點,就是強調企業遠景的重要性,因為唯有借重遠景,才能有效的培育與鼓舞組織內部所有人,激發個人潛能,激勵員工竭盡所能,增加組織生產力,達到顧客滿意度的目標。
企業的遠景不只專屬於企業負責人所有,企業內部每位成員都應參與構思制訂遠景與溝通共識,透過制訂遠景的過程,可使得遠景更有價值,企業更有競爭力。

❺ 談談如何學習和研究公共管理學

如何學習和研究公共管理學的話,我認為這一科目是比較偏向於公共類的,但是也偏向於管理學類,可以多讀相關類型的書

❻ 公共管理學的主要內容

人的精神

❼ 公共管理學的主要研究方法有哪些

1、比較研究法:通過對不同管理理論或管理方法異同點的研究,總結其優劣以 借鑒或歸納出具有普遍指導意義的管理規律的方法。
2、定量研究法:運用自然科學知識,把握管理活動與管理現象內在的數量關系,尋求其數量規律的方法。
3、歷史研究法:對前人的管理實踐、管理思想和管理理論予以總結概括,從中找出帶有規律性的東西,實現古為今用的方法。
4、案例研究法:通過對現實中發生的典型管理事例進行整理並展開系統分析,從中把握不同情況下處理問題的不同手段,以達到掌握管理原則,提高管理技能的方法。
5、理論聯系實際方法:把現成的管理理論與方法運用到實踐中去,通過實踐來檢驗這些理論與方法的正確性與可行性,並在實踐中不斷概括總結新的理論與方法。

❽ 公共管理學研究方法

好象沒有,中山大學只是開有這門課而已

❾ 如何學習和研究公共管理學

學習公共管理學首先你需要打一頓知識,掌握好,如果你是課堂學習,就需要把握課堂的時間,把老師講的東西理解透徹,在課後可以花時間去復習,去分析。

❿ 公共管理學

公共管理學,是運用管理學、政治學、經濟學等多學科理論與方法專門研究公共組織,尤其是政府組織的管理活動及其規律的學科群體系。

其主要特點:
①在綜合運用多學科理論與方法的同時更重視從經濟學視角來研究公共管理問題,在重視定性分析的同時更強調定量分析工具的運用;
②以公共利益為核心展開對公共機構與其它社會機構(各類企業和公共組織等)以及與個人之間的利益關系問題的研究,大大拓展了以往公共行政學的研究領域。

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