『壹』 賞析人物形象的方法
從分析人物的描寫入手。
（1）正面描寫刻畫人物形象。
正面描寫就是通過直接描寫人物的肖像、行動、語言、心理等，來揭示人物思想品質和性格特點，從而反映作品的主題的描寫。
①通過肖像描寫刻畫人物形象。
肖像描寫它的作用不只是在於勾畫出這個人物的外部特徵，而是為了更好的以「形」傳「神」。
例如《故鄉》中對閏土的描寫：「十一二歲，紫色圓臉，項帶銀圈，有一雙紅活圓實的手，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去„„」這寫出的是一個活潑、勇敢、英俊的少年。而中年閏土卻變成：
「身材增加了一倍，臉色灰黃，很深的皺紋，眼睛周圍腫得通紅，頭戴破氈帽，身上只有一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著，手提一個紙包和一隻長煙管，手又粗又笨，而且開裂，像是松樹皮了」
。這是一個飽經憂患、歷經滄桑，已變得麻木遲鈍而又非常自卑的人了。小說通過對閏土的肖像描寫，生動地表現了他性格的巨大變化，從而揭示了帝國主義和封建勢力給人民造成了苦難。
②通過語言描寫刻畫人物形象。
例如：小說《守財奴》中有幾處個性化語言描寫，如「咱們中間可有些小小的事情辦一辦。對不對，克羅旭？」「是呀，是呀，小乖乖。我不能讓事情擱在那兒牽腸掛肚。你總不至於要我受罪吧。」「„„我覺得更滿意。我按月付你一百法郎的大利錢。這樣，你愛做多少台彌撒給誰都可了！„„」「克羅旭，你這些話保險沒有錯嗎？可以對一個孩子說嗎？」句句話語，把一個貪欲十足的守財奴形象刻畫得淋漓盡致。
『貳』 如何分析人物形象
人物描寫是為表現人物性格，揭示作品主題思想服務的。閱讀時只有了解了人物描寫的方法和作用，把握人物性格特點，才能深刻理解文章的思想內容。分析人物形象，可以從下列幾方面入手。
1.從分析人物的直接描寫入手。
人物直接描寫(也叫正面描寫)，就是通過直接描寫人物的肖像、行動、語言、心理等，揭示人物思想品質和性格特點，反映作品的主題。 肖像描寫(也叫外貌描寫) 它的作用不只在於勾畫出這個人物的外部特徵，而是為了以「形」來傳「神」，因此分析人物外貌可以揭示人物性格特徵。行動描寫和語言描寫 人物行動最能體現人物的性格特點。言為心聲，人物的語言也體現著人物的思想性格，例如《范進中舉》中寫胡屠戶的貪婪相：……即便包了兩錠，叫胡屠戶進來，遞與他道：「方才費老爹的心，拿了五千錢來。這六兩多銀子，老爹拿了去」。屠戶把銀子攥在手裡緊緊的，把拳頭舒過來，道：「這個，你且收著。我原是賀你的怎好又拿了去？」范進道：「眼見得我這里還有幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用。」屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰裡揣……這里通過胡屠戶的語言和動作描寫，暴露了這個市儈嗜錢如命的本性。 心理描寫 分析人物的心理描寫，能很好的揭示人物的內心世界。心理描寫是對人物在一定環境中的思想活動描寫，它往往和外貌、語言、行動交叉在一起。有時描寫了人物的外貌、行動、語言，同時也反映了人物的內心世界。比如，孔乙己買灑時「排出九文大錢」這一動作，正反映了他在短衣幫面前炫耀的心理。
2.從側面描寫人物。
側面描寫，概括地說就是通過其他人物的言行，間接寫主人公。如用有關人物的對話，心理活動，事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特徵。如《我的叔叔於勒》關於於勒的敘述和結尾景物描寫，都屬於側面描寫。
3.從細節描寫入手。
所謂細節描寫是指對人物的肖像、語言、動作、服飾、神情變化以及事物、環境的細微處進行具體描寫。分析細節描寫，首先要注意細節的真實性，要經得起推敲；其次看是否具有典型意義，看其是否經過精心選擇，巧妙安排。上面提到的《故鄉》一文的肖像描寫和《范進中舉》中的語言、動作描寫，實際也都是出色的細節描寫。
希望對你有所幫助
『叄』 人物形象怎麼分析
小說創作的核心就是塑造典型人物，通過對典型人物的刻畫，來表現主題，揭示生活的某些本質。作品中人物的特點包括外在和內在兩方面。外在指人物的外貌、職業、生活習慣等，內在指性格特點、精神品質、典型意義。內在的特點不是簡單直白的顯露，而是通過刻畫人物的藝術技巧來表現的，賞析人物形象，就是要抓住這些藝術技巧，由表及裡地把握人物特點。
賞析人物形象可從以下方面入手：
1．從小說情節發展中總體把握小說人物形象特點
情節一般是通過描寫人物思想性格和情感慾望的沖突以及由此引起的人物關系、人物命運的變化來展開的。在情節的展開中，通過人物的外貌、行為和心理狀態，再現活生生的鮮明個性。因此，欣賞人物形象，應從情節入手，據情論人。
2．從人物間的關系和矛盾沖突中把握人物性格
在激烈的矛盾沖突中，人物的思想性格往往反映得最充分、最深刻。
3．通過分析具體的描寫理解人物
小說對人物的外貌、語言、動作、心理等的描寫，能揭示人物的思想感情和性格特徵。除正面的直接的描寫外，還可以通過其他人物或景物來側面描寫。應重視小說中人物的身份、地位、經歷、教養、氣質等，因為它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。
4．根據特定的時代環境、活動場景以及景物(包括物象)認識人物
人物形象的典型意義往往要根據故事發生的歷史背景思考，如《祝福》中的社會環境描寫即能表現祥林嫂的典型意義。對於小說中時空距離較遠的人物，要能把他放在特定的歷史、時代、國別、文化等背景下認識，不可以今律古，以中律外。
5．藉助作者的議論或者借作品中其他人物對他的評價的語句來分析人物
作者對待人物的態度至關重要。這種情感態度和評價有兩種方式：對人物的思想傾向與性格特徵進行直接評論，或者借作品中某一人物之口說出。因此，把握作者或直接或側面的介紹與評價(該人物)的言語態度，是鑒賞人物最直接的一個方法。
『肆』 如何分析人物形象
一、品析人物描寫，感知人物形象。高明的作者，總是「不動聲色」地將自己對人物的評價隱藏於人物描寫之中，既塑造了鮮明的人物形象，又使作品極具韻味。請看：
（1）父親說洗了一次干凈的腳，覺得這腳輕飄飄的沒著落，踏在最硬實的青石板上也像踩在棉花上似的。
（2）父親的精力卻很旺盛，臉上總是掛著笑容，在屋場上從這頭走到那頭，給這個遞一支煙，又為那個送一杯茶。
（3）他那個顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動，那極短的發，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。
這四個句子都圍繞父親而展開的正面描寫，它們從多方面豐富了父親的形象。（1）句暗引父親語言，揭示了父親一年四季的勤勞忙碌，除了春節，他難得有一絲空閑。「像踩在棉花上似的」這一比喻，形象生動地揭示了父親為一家人生活而辛苦操勞的艱辛。（2）句中的「掛」「走」「遞」「送」四個詞語，傳神地描繪了父親修房時的神態和動作。其中「掛」一詞表現父親發自內心的喜悅；「走」「遞」「送」等三個詞則寫出了父親對工匠的殷勤與熱情。經過多年的籌備，父親終於一償心願，此刻，他的興奮和喜悅，深深地感染了我們。（3）句則是對父親外貌的描寫。歲月催人老，曾經健壯的父親，如今變得那樣的衰老，他用畢生的勤勞和堅韌實現了心中的夢想，既讓人崇敬，又令人萌生一種酸辛。句中用剛收割過的莊稼茬來比喻他的白發，貼切而形象，深刻地詮釋了父親的奉獻精神，給人留下極其深刻的印象。
二、賞讀環境描寫，明晰人物思想。精要的環境描寫，可以起到渲染了文章氛圍，烘託了人物形象，特別是為揭示人物的思想提供了一個詩意的背景。
（4）父親坐在綠陰里，能看見別人家高高的台階，那裡栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。
句中「高高的台階」、「搖來搖去」的「柳樹枝」和父親「專注的目光」疊加在一起，情景交融，呈現出豐富的內涵。「高高的台階」是財富和地位的象徵，「專注的目光」中傳達出父親對地位的希翼，對美好生活的憧憬，為此他耗盡了自己一生的時間，這份執著真讓人感動。
三、探讀細節描寫，把握人物性格。分析人物形象還離不開對細節描寫的探究品讀，細節描寫通過對人物最傳神的細微之處的描繪，對人物的思想、性格、內心世界進行准確地展示，從而精妙地揭示人物的性格。
（5）一個冬天下來，破草鞋堆得超過了台階。
（6）他抽了一筒，舉起煙槍往台階上磕煙灰，磕了一下，感覺手有些不對勁，便猛然愣住。
（5）句是一個物件細節，那一堆穿破的草鞋是父親一個冬天辛勞的見證，為了建造一座新房，為了獲得鄉鄰的肯定，他開始了艱辛的准備歷程，讀來讓人辛酸，也讓人感動。（6）句是一個動作細節，在台階上磕煙灰是父親的習慣動作，是勞作、奔忙之餘父親難得的休憩，如今，新屋建成，台階壘就，曾經種種況味也許就在磕煙灰的瞬間一齊湧上父親心頭。「愣住」的那一刻，相信父親的心中一定是感慨萬端，但他對美好生活的憧憬卻深深地打動了我們，父親朴實而堅韌的形象如大山一般矗立在我們心中。
『伍』 怎樣分析人物特點
根據人物所處的環境所表現出的 語言動作等等 行為表現 如果是文章分析的話 通過作者對於人物的刻畫 語言 動作 心理 的描寫 結合文章的主要線索 進行賞析
『陸』 分析人物性格和方法
第一步：審題
考點的題干一直都很固定，一般包括兩個部分，一是對人物形象進行概括，，需要寫出品質特徵，二是簡要分析，需寫出具體的依據。分值是4分，因此案應是兩點或四點。
第二步：梳理與人物相關的情節、描寫、評價等。
①理情節。在情節發展，盾沖突中，看人物所作所為、價值、取向、性格特點，內心狀態。
2看描寫。找出文中描寫人物的句子，對描述人物言談舉止、外貌神態，語言動作，內心波動的信息進行整合。
3找評價。核出作者或他人對該人物的介紹或評價，進而辨析真偽，合理利用反語、他人襯托的語句或情節。
第三步：結合文章中的社會背景進行分析，(若文章社會背景因素不強，則可省略此步驟)把人物形象放置到特定的歷史時代、社會環境中去，分析人物命運和性格形成的根源，從面做出合理的分析。
第四步，具體概括，分條作答，使答案條理化。
注意:作答時注意人物性格的復雜性、多變性和發展性，概括能全面，避免遺漏要點。
『柒』 表現人物特點的方法有哪些
1.肖像描寫
指把人的容貌、神情、身體形態、衣飾、姿勢、風度等方面的某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。肖像描寫，不要求寫全貌，是為了以「形」傳「神」，即通過人物的某些外部特徵來揭示這個人物的性格。
2.語言描寫
語言描寫要反映人物的個性特徵。由於時代、職業、身份、年齡等因素造成的差異，人們說話的內容、方式各有不同，語言描寫就是要抓住能表現人物個性的語言，寫出「這一個」來，使讀者如聞其聲，如睹其容。
3.行動描寫
行動是人物性格的具體表現，最能顯示人物的性格特徵。所以對於人物行動的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。這里所說的行動，不是人物的一切行動，而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推動情節發展的那些行動，包括人物的習慣性動作和下意識舉止在內。
4.心理描寫
心理描寫是對人物在一定的環境下產生的想法、感觸、聯想等內心的思想情感活動的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品格。心理描寫則直接披露人物的內在隱秘世界。
1．不能簡單局限在一個人應將視野放寬到這個人生存的整個環境，也就是說，既要分析這個人與其他人的關系，又要分析這個人與周圍事物的關系。只有在大環境中考慮，才能准確定位這個人的外部情態，並由外部觸及內心從而深入把握其性格。這樣寫出來的人物才能與生活同步，與時代合拍。
2．要抓人物的自身特點來寫通過個性化的描寫，寫出特定人物的特殊性來。客觀現實表明，任何人都有其個性，如果一寫人都用上「固定的框子」，那就千人一面了，這與實際情形是相吻合的。我們應該明白，兩個事物越相像，尋求其不同點就越困難，也正因為兩個事物十分相像，就更有必要區別它們。我們要善於在同中求異，做到這一點，我們抓人物個性的能力就比較高了。
希望採納
『捌』 怎麼分析人物性格特點
表情，動作，語言。三大特徵，從任何細微的東西都能看透一個人的性格，不過你要足夠細心。
『玖』 怎麼寫分析人物(方法)
1.人物性格
2．歷 史地位
3⃣️．具體事件
4．總結式結尾