培智教育教學方法書籍推薦

⑴ 培智學校的四種課程模式

培智學校的四種課程模式是：發展性課程、功能性課程、環境生態課程、支持性課程。

隨著社會政治、經濟、文化的發展，社會文明程度的提高，培智學校課程改革正愈演愈烈。以2001年普通學校課程改革為大背景，2002年以後培智學校也開始課程改革。

培智學校的課程改革成為教育改革中最重要的一部分。為了滿足學生的教育需要，課程體系不斷的更新、變化和提高。

課程改革的主要原因是培智學校培養目標變化和教育評價的需要：教育對象的變化，導致了培智教育的培養目標、培養目的發生了轉變，我們從培養專業性人才轉變為培養出能夠適應社會、融入社會的人。

同時，教育評價顯示著教育的作用，必須要制定一套能夠科學的評價學校、教師工作、學生發展水平的課程。

課程改革的必要原因是深化特殊教育研究的需要：教育不斷發展，課程改革也不斷進步，普校課程也在不斷改革，特殊教育的課程要去適應社會的變化和發展，特殊教育也要向著更深刻、更具體、更生活化的方向改革和發展。