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教學方法不憤不啟不悱不發

發布時間:2025-02-23 19:49:35

⑴ 孔子提出「不憤不啟,不悱不發」的著名教學要求,體現了教學的()。

【答案】:A
解析:啟發性原則:在教學中教師要尊重學生學習的主體地位,充分調動他們學習的主動性與積極性,引導他們獨立思考,積極研究,自覺地掌握相關知識和提高分析問題、解決問題的能力。鞏固性原則:要求學生牢固地掌握所學知識,在需要時能及時再現和運用。因材施教原則:主張對不同水平的學生施以不同的教育。量力性原則:教學的內容、方法、份量和進度要適合學生的身心發展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經過努力才能掌握,以促進學生身心發展。「不憤不啟,不悱不發」是指(學生)沒有努力求知的意圖就不要去引導他,沒有想弄清問題的好奇心就不要去啟發他。它旨在說明實行啟發性教學原則時對啟發時機的選擇,體現的是啟發性教學原則。

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