① 都有多少種物理實驗方法每種方法的解釋又是什麼
物理方法不僅為科學家探索自然現象提供了工具，也是學生學習物理知識的重要手段。根據新課程標准，學生應當掌握一系列探究問題的方法。
模型法通過將抽象的物理現象轉化為易於理解的具體模型，使得復雜的概念變得直觀。例如，太陽系模型可以用來表示原子結構，簡單的線條可以用來表示杠桿的工作原理。
疊加法是一種將難以直接測量的物理量通過疊加多個相同量進行測量的方法，然後求平均值。這種方法在許多物理實驗中被廣泛採用。
控制變數法強調在研究某一現象時，通過控制其他變數保持不變，從而更清晰地觀察和分析變化因素。在初中物理實驗中，這常用於研究電流與電阻、電壓的關系。
實驗+推理法適用於無法直接驗證的現象。在這種方法下，首先進行實驗，然後通過合理的推理得出結論。例如，通過實驗觀察鬧鍾聲音的變化，推理出真空不能傳聲。
轉換法通過觀察物理現象的直觀表現來間接認識那些看不見、摸不著的現象。比如，通過電流產生的熱效應來判斷電流的大小，或者通過磁場對磁體的作用來了解磁場。
等效法是一種簡化復雜物理問題的方法。通過用一個物理量代替多個物理量，使得問題簡化而不改變物理效果。例如，用合力代替分力，用總電阻代替各部分電阻，用浮力代替液體對物體的壓力。
描述法是通過線條等手段來描述看不見的現象，以便更好地理解和研究。例如，用光線描述光，用磁感線描述磁場，用力的圖示描述力。
類比法通過將物理概念與生活中熟悉的、具有相似特徵的現象進行比較，幫助理解和解釋。例如，在描述電流時，用水流進行類比；在描述電壓時，用水壓進行類比。