『壹』 鋼琴初學者基本教程
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作品相關簡介:
是培養耳朵聽覺對聲樂和器樂專業識別記憶能力。聽覺訓練,目的在於培養並發展對音樂的聽辨能力和記憶能力,從而豐富和提高其內在聽覺,加深對樂譜的實際理解和音響效果的想像力。在音樂院校中,它和視唱成為必修的一門基礎課程。
『貳』 良好的鋼琴教學方法是怎樣的
1.家長的積極配合
在兒童學琴過程中,家長的輔導起著重要的作用。日本音樂教育家鈴木主張父母先學琴, 在家庭營造一個學習音樂的氣氛,能做到這一點是很好的。如果家長過於忙碌,至少也要拿出一部分時間和精力隨同上課、多和孩子進行交流;對孩子取得的進步給予鼓勵、肯定;鼓勵孩子踴躍參加與自己水平相當的比賽、演出等活動,促進良好的學習氣氛的形成, 因為家長的鼓勵對孩子是非常重要的,雖然有時孩子不說讓家長來聽,但實際上特別希望家長欣賞他彈奏的曲子, 所以家長給予孩子一個鼓勵的眼神,往往會使孩子練琴的動力大增。
2.讓孩子在玩中學習
生活中不能沒有音樂, 家長讓孩子多聽適合兒童年齡、心理、生理等特點的音樂作品,能更好地提起孩子們的興趣。 平時,家長可以和孩子共同查閱一些音樂資料,可以把電視電影中聽來的樂曲讓孩子在家裡試奏其中的旋律。例如動畫片《貓和老鼠》中老鼠出現時的音樂,家長就可以上網搜簡易版的譜子給孩子彈奏, 孩子可以模仿著電視里的音樂彈奏, 這樣就會激發孩子很大的學琴興趣。而且孩子彈的任何曲子家長都應該多予以鼓勵,空閑時間多陪孩子查閱他正在彈奏樂曲的背景或故事, 從點點滴滴中培養孩子,不要強迫孩子練琴,更不要以犧牲孩子其他興趣愛好為代價去練琴,否則會適得其反。邊玩邊聽,就是為孩子創造輕松愉快的學琴氛圍,起到很好的作用。
3.給孩子一個安靜的環境
家長應給孩子創造一個安靜、整潔的練琴環境。最好有單獨的練琴房,為的是不受其他嘈雜環境的影響。琴房可以按照孩子的愛好裝飾, 窗檯上可擺放孩子喜愛的玩具,牆壁上掛一些音樂家肖像,或貼上孩子喜歡的圖片。在孩子練琴的時候家長盡量不要在旁邊講話, 特別不要在隔壁房間玩電腦或看電視,以免影響孩子練琴的情趣。
『叄』 鋼琴教學
第一:先學習五線譜(上網路看"林文信12小時學會流行鍵盤基礎教程"視頻)。
第二:再學習各種奇葩的指法手的擺法(上優酷查找"鋼琴啟蒙教學A06正確的坐姿、手型、指型及腕型")。
第三:過後再學習和弦(上網路查找"鋼琴144個和弦的學習方法")。
買幾本書關於樂理的書來看看,以五線譜為優先。
如果是小學生沒錢買書的話,上網路查找"拜厄鋼琴基本教程"
如果是大人不想花錢買書的話,上網路查找"學習五線譜(初學者專用)"
以上都是自學方法,以下不是自學的方法了。
第一:請一位鋼琴老師。
第二:去上鋼琴課程。
第三:找任何會鋼琴的朋友向其虛心問教。
除非你還要更詳細的鋼琴教學,只能找老師來幫你了。網上的僅僅是文字上的知識。
『肆』 鋼琴的教學方法
鋼琴教學,應該從視奏,基礎,技術,練習曲,樂曲,聽覺等方面抓起,初級最重要的是視奏和斷奏,再往上一點就是連奏,基本按照「站,走,跑,跳,飛」五步走就可以了。
不好意思,你問的籠統,所以我會打得也很籠統,如果你想在具體點,那麼你再問具體點。
『伍』 31鍵電子琴鍵盤教學
要從教授基礎彈奏開始,手型的固定,音階的彈奏都要好好來練。然後根據基礎電子琴教程一步步教學,例如《兒童電子琴大教本》。
『陸』 鋼琴初學者怎麼練習指法啊
鋼琴如何入門?手指技巧是鋼琴演奏的基礎,手指技巧的好壞直接影響到對音樂的表達。因而,尋求科學的方法對手指進行嚴格訓練,對將來彈好鋼琴至關重要。下面,從手指的奏法、手指的觸鍵、手指的技術類型三個方面來闡釋鋼琴基 礎教學。另外,看懂鋼琴譜也是學鋼琴的基礎。
鋼琴彈奏手型
1、把手放在琴上,手掌拱起,五指分開,手指自然下垂,指尖觸鍵,整個手成半圓形。
2、二、三、四、五指觸鍵的部位應該是指尖,而不是指肚;拇指是指尖的外側觸鍵。
3、手背要保持平衡,不能向小指方向傾斜;要有向拇指方向靠近的感覺。
4、彈奏時要保持手的半圓形狀,手指不能伸的過直,也不能過於彎曲,手指的第一關節一定要站直。
5、要經常修剪指甲,以保證彈奏時手型的標准。
鋼琴基本指法
1、順指法
五個手指在五度音程上,保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對准一個琴鍵,五個手指依次排列在五個琴鍵上,期間沒有間隔的琴鍵。這是一種最基本的運指法,也是最重要的運指法。
例如右手彈奏C大調12345五個音,就從中央C開始,到g1結束,分別用拇指、食指、中指、無名指、小指,即12345指法上下行彈奏。
2、穿指法
穿指,指拇指潛移,也有人叫「鑽山洞」,就是1指從2指或3指或4指下面穿過,去彈奏更高的音的指法。
比如說,我們在彈奏 do、re、mi、fa、so、la、si 、高音 do 的時候,如果要想連起來彈,中間不斷開,就要用到本指法。
先用 1 指彈 do,然後 2 指彈 re 的同時, 1 指離開鍵盤,然後 3 指彈 mi 的同時 2 指離開,然後在 3 指按著 mi 的同時,1 指從 3 指下方移動到 fa 的位置上,3 指此時略微伸展一些,注意整個手不要過分地隨著 1 指而扭過去,如果手太斜了,會很難看的,也對於演奏很不方便。然後在 1 指彈 fa,同時 3 指離開鍵盤,回到原手位,這樣就完成了一次穿指,然後再一對一地彈出 so、la、si 和高音 do。
3、跨指法
也叫越指法。簡單來說,就是跨越拇指,就是2指或3指或4指從1指上面越過,去彈奏更低的音的一種基本指法。
如果想連起來彈從上往下彈奏la、so、fa、mi、re、do的時候,中間不斷開,就要用到本指法。
比如我們先用3指彈la,然後2指彈so的同時,3指需要離開鍵盤,然後1指按fa的同時2指離開,之後在1指按著fa的同時,3指從1指上方移動到mi的位置上,1指需要略微收縮,還要注意整個手不要隨3指扭過去,然後在3指彈mi,同時1指離開鍵盤,就完成了一次跨指,然後再一對一地彈出re和do。
在使用跨指時,我們需要注意只能去跨用1指,跨其它指頭是忌諱的。只能用2,3,或4指跨1指,不能用5指跨1指。
4、擴指法
就是手張大了彈唄。一對一的五指指法,只能夠五個鍵。如果我們來這么四個音:do、mi、so、si,要求同時按,就用到了擴指法。
我想彈 re、fa、la、高音 re,那麼,原來是 1 指對 re,2 指對 mi,3 指對 fa, 4 指對 so。我用 1 指彈 re,然後,1指按住鍵的同時,2 指連同它右邊的手指一同右移。2 指移到 fa 的位置。然後 2 指彈 fa 的同時,1 指抬起。然後 3 指連同它右 邊的手指右移,3 指到 la 的上方,然後 3 指彈下的同時 2 指彈起。同法用 5 指彈高音 re。這完成了一次擴指。
5、縮指法
就是手縮窄了彈唄。
如:1 指對應 mi ,5 指對應 so,1 指到 5 指之間有 5 個手指。而 mi 到 so 之間 是 3 個白鍵。5 > 3,也就是說手指收窄了。
給個例子:do、so、mi、高 do 四個音。如果不加考慮,1 指彈 do,5 指彈 so ,3 指彈 mi,到此都還是一對一,但是,想像一下, mi 到高 do,要用 3 指和 5 指的擴指,那是多麼的痛苦,所以,5 指彈 so 的時候,1 指就要向右移動到mi 下面,然後 1 指彈 mi,也就是用一次縮指,然後接著馬上用一個幅度很小的擴指,把 5 指擴到高音 do 上並彈出來。這是一個很好的例子,又練了縮指又練了擴指。
『柒』 鋼琴入門教學
成人學習鋼琴,80%的人都是帶有很強目的性,即想彈奏某首鋼琴曲子。很多的成年人學生中,很多人一開始學琴就會問:我要學習多久才能彈奏《夢中的婚禮》,《獻給愛麗絲》,《眼淚》等等曲子?
遇到這樣的問題怎麼回答的確挺為難!因為這個問題是和每一個學琴者的練琴情況、質量,以及音樂的接受和反應能力,是密切相關的!在這里之所以說是練琴情況、質量,而不說是練琴時間。是因為很多時候成人練琴花了時間卻沒有質量,或者把時間花到了不該花的地方上!
那麼成人學琴應該怎樣練習才能夠速成呢?
下面丁丁租琴與大家一起探討練琴方法的問題,為什麼很多成人,在練琴中花了大量時間卻沒有效果或者效果不顯著呢?又或者對老師布置的作業沒有目的、條理性很不清晰的進行練習呢?
1.明確目的,端正態度:為什麼學鋼琴?是為了培養興趣愛好還是走專業路線?自學鋼琴能否堅持下來?
2.如果是當作一種興趣愛好,那麼可以持久的有計劃的練琴,每天練習多長時間為宜自己決定(把學習工作時間考慮進去),至少要彈條哈農練習曲,保持手指不生熟。
3.如果沒有樂理基礎需要學習識譜(五線譜)、掌握常用音符的時值、要能看懂樂曲上的演奏指示。
4.選擇好的鋼琴教材:初級常用的有:《拜厄》(簡單的短曲)、《哈農》(練習指法、熟練度) 、《車爾尼系列》(有針對性的練習曲)、《布格繆勒25曲》(簡單的主題小曲)等,選取教材還是要聽老師的安排
5.可以自己選取樂曲彈奏:理查德的曲子通俗,動聽,流行廣泛。馬克西姆的曲子壯闊,主題鮮明。還有一些其他名曲,自己可以嘗試,作為保留曲目,可以拿的出手。
6.是否考級:考級是對你學習鋼琴能力的一個肯定,但也不是必須的。
7.參加活動:多給自己登台亮相的機會,對鋼琴學習是很有幫助的,更鍛煉你的心裡素質。
8.那麼,最重要的是學琴一定要選擇一個質量不錯的鋼琴,如果大家覺得成本高,中國首家權威租琴服務平台——丁丁租琴建議,前期大家可以選擇租琴,這樣大家可以花最少的錢租到全新的品牌鋼琴,因為好的鋼琴能激發你後續的堅持,並且之後會有很快的進步,此時切不可半途而廢,要有毅力、耐性。為了培養興趣,可以經常聽鋼琴名曲,或者去音樂論壇交流經驗,學習觀摩。