搜集案例分析的方法

① 案例研究論文的主要方法

案例研究論文的主要方法：案例研究方法(case study method)與實驗、問卷調研等並列為主要的社會科學研究方法。案例研究法是對現實中某一復雜的和具體的現象進行深入和全面的實地考察,是一種經驗性的研究方法。

根據研究的目的可以將案例研究分為描述性、解釋性、評價性和探索性的研究。描述性案例研究主要是對人、事件或情景的概況做出准確的描述,教顫汪虧學案例主要是描述性的案例。

解釋性案例研究的目的在於對現象或研究的發現進行歸納,並最終做出結論。解釋性茄神案例研究適於對相關性或因果性的問題進行考察。在評價性案例研究中,研究者對研究的案例提出自己的意見和看法。探索性案例研究嘗試尋找對事物的新洞察,或嘗試用新的觀點去評價現象。

② 麥肯錫7步分析法是什麼

麥肯錫七步分析法簡稱「七步分析法」，是麥肯錫公司根據大量的案例總結出的一套商業機遇的分析方法。它是一種在實際運用中對新創公司及成熟公司都很重要的思維、工作方法。

麥肯錫七步具體是：

1. 陳述問題；

2. 分解問題；

3. 問題排序（也就是用漏鬥法，消除非關鍵問題）；

4. 制定詳細的工作計劃，搜集相關數據資料，了解現狀；

5. 對關鍵的要素進行分析；

6. 歸納總結並建立有結構的結論；

7. 整理結果，形成一套清晰明了的文件。

(2)搜集案例分析的方法擴展閱讀：

12個思維管理工具：標桿分析法、SWOT分析、波特5力分析、麥肯錫7步分析法、5W2H分析法、6W2H分析法、5M1E分析法、8D分析、SMART原則、360度評估、甘特圖和烏龜圖分析方法。

③ 教學案例分析怎麼分析

1.研究主題的選擇
案例研究都要有研究的重點和主題，這個主題常與教學改革的核心理念、常見的疑難問題和困惑事件相關，一般來說可以從教學的各個方面確定研究的主題，如從教師教學行為確定主題——教學材料的選擇、教學中的提問、教學媒體的使用、教學評價語言、課堂教學調控行為等；也可以從學生的學習方式確定主題——探究性學習、問題解決學習、合作學習、實踐性活動等。另外從學科特點、教學內容等都可以確定研究的主題。
研究者要了解當前教學的大背景，教改的大方向，要熟悉相關的《課程標准》和有針對性地作一些理論准備。還要通過有關的調查，搜集詳盡的材料（如閱讀教師的教學設計，進行訪談等），同時初步確定案例研究的方向、研究任務，即初步確定案例的內容是關於教學策略、學生行為或是教學技能的研究。
一般來說，案例研究主題的確定往往需要思考下面一些問題：即研究的事件是否對於自我發現更有潛力？選擇的事件對學生是否有較大的情感影響（心靈是否受到震撼）？關鍵事件再現了前人（或自己）過去成功的行為嗎？事件呈現的是一個你不能確定怎樣解決的問題？事件需要你做出困難的選擇嗎？事件使得你必須以一種感覺不熟悉的方式或是仍在思考的方式回答嗎？事件暗示一個與道德或道義上相關的問題嗎？研究的主題如果反映以上的一些內容，那麼這樣的案例研究在自我學習、內省和深層次理解方面就可能更加富有成效。
高中數學教學案例研究的主題內容主要集中在三方面：(1)學科特點的體現：如數學思想方法的教學、數學思維品質的培養、本質屬性的抽象、數學結論的推廣等；(2)學生數學學習規律的探究：如數學學習習慣、解決問題的思維方式、獨立思考與合作學習等；(3)教師專業知識的提升：如數學板書與電子屏幕的展示對學生思維的影響、數學語言的訓練對人們思維的影響、數學知識模式化教學的優劣等。
2.案例研究的基本方法
(1)課堂觀察。觀察方法是指研究者按照一定的目的和計劃，在課堂教學活動的自然狀態下，用自己的感官和輔助工具對研究對象進行觀察研究的一種方法。它可以是教師自己對教學對象——學生，在課堂活動中的片斷進行觀察，也可以由其他教師來實施觀察，這兩種觀察的目的都是為了掌握課堂教學中的第一手資料。課堂觀察方法不限於用肉眼觀察、耳聽手記，還可利用各種工具如照相、錄音、攝像等作為輔助觀察的手段，以提高觀察的效果。對觀察的資料，可以逐字逐句整理成課堂教學實錄、教學程序表、提問技巧

④ 報告研究方法有哪些

報告研究方法有多種。

一、

報告研究方法主要包括以下幾種：調查研究法、實驗法、文獻研究法、觀察法以及個案研究法等。

二、詳細解釋：

調查研究法：這是一種通過問卷、訪談、觀察等手段收集數據，並對數據進行分析和研究的方法。調查研究法常用於社會學科領域，旨在了解社會現象、問題及其原因。

實驗法：在科學研究領域，實驗法是一種重要的研究方法。它通過控制變數，對實驗對象進行干預，並觀察和記錄結果，從而驗證或探究某一現象或假設的真實性。

文獻研究法：通過對已有文獻的搜集、整理和分析，達到研究目的的一種研究方法。文獻研究法可以幫助研究者了解研究領域的現狀、歷史發展以及前人的研究成果。

觀察法：通過觀察特定對象的行為、現象或活動，收集數據並進行分析的方法。觀察法可以用於多種學科的研究，如社會學、心理學、教育學等。

個案研究法：針對特定個體、事件或現象進行深入、詳細的研究。這種方法常用於對典型案例的深入分析，以揭示其背後的原因、規律或特點。

以上五種方法是比較常見的報告研究方法，不同的研究方法適用於不同的研究領域和研究目的，研究者需要根據實際情況選擇合適的方法進行研究。同時，在實際研究中，也可以結合多種方法，以獲得更全面、准確的研究結果。