高中彈力分析方法

① 高一物理彈力問題高一新生求詳細分析

形變、彈性形變和范性形變
物體發生伸長、縮短、彎曲等變化稱為形變；
撤去外力後能恢復原來形狀的物體叫彈性體，彈性體發生的形變叫做彈性形變；
不能恢復原來形狀的形變叫做范性形變。

實例：

1.橡皮筋發生的形變是彈性形變。
2.彈簧發生的形變是彈性形變。
3.橡皮泥發生形變後不能恢復原來的形狀叫范性形變。

彈性限度
當彈性體形變達到某一值時，即使撤去外力，物體也不能再恢復原狀，這個值叫彈性限度。

實例：

外力使彈簧的形變過大，如拉成一條直線後，當外力撤去後，彈簧不能恢復原來的形狀，彈簧有個承受限度，這個限度就是彈性限度。

彈力
發生彈性形變的物體，由於要恢復原狀而對與之接觸的物體產生力的作用，這種力叫做彈力。
1.符號：F
2.單位：牛頓，牛，N。
3．彈力產生的原因：彈力的施力物體發生形變而產生的。
4.
產生條件：①物體相互接觸。②發生彈性形變。
5、方向：彈力方向指向施力物體恢復形變的方向.
彈簧兩端的彈力：與彈簧測力計中心軸線相重合，指向彈簧恢復原狀的方向。
輕繩的彈力：沿繩指向收縮的方向
支持面對物體的支持力和物體對支持面的壓力：垂直於支持面

詳解：

彈力的應用：
1.拉伸或壓縮彈性體，必須克服彈性體的彈力做功，所做的功以彈性勢能的形式儲存在彈性體中。
2.彈簧具有彈性，可以緩沖減震。
3.彈簧有自動復位的作用。

實例：

1.自動傘收攏時彈簧拉伸，儲存了勢能。撐開時彈簧恢復原狀，釋放出能量。
2.人體關節受壓或受沖擊時，關節處的軟骨改變形狀，使震動得到緩沖。

幾種類型的彈力方向
1.彈簧兩端的彈力：與彈簧測力計中心軸線相重合，指向彈簧恢復原狀的方向。
2.輕繩的彈力：沿繩指向收縮的方向
3.接觸面對物體的支持力和物體對接觸面的壓力：垂直於接觸面
（1）面與面接觸的彈力：垂直於接觸面指向受力的物體
（2）點與面接觸的彈力：過接觸點垂直於接觸面（或接觸面的切面）而指向受力物體
（3）球與面接觸的彈力：在接觸點與球心連線上，指向受力物體
（4）球與球接觸的彈力：垂直於過接觸點公切面，而指向受力物體
4.桿的彈力：桿對物體的彈力方向的判斷方法：通常利用平衡條件或動力學規律求解。即：若物體處於平衡狀態，則用平衡條件求解；若物體處於非平衡狀態，則用動力學知識（牛頓第二定律）求解。

實例：

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② 高一物理彈力題怎麼做我剛進的高一，說的太復雜我不懂。

分析：因為彈力與彈簧的伸縮量成正比。即彈力F=伸縮量*勁度系數
所以要想使物體在靜止時下面的彈簧的彈力減為原來的2/3，那麼也就是要求使重力減少三分之一即1/3mg
而實現這一目的是靠給K2的彈簧一個向上的拉力F2,所以F2=1/3mg
又根據彈力F=伸縮量*勁度系數
所以F2=1/3mg=K2*D
所以D=mg/3K2