① 培優輔差具體措施和方法
培優補戚畢差的具體措施及方法如下:
1、創建培優輔差檔案,盡量排除優、中、差生在學習上遇到的困難。
2、認真做好家訪工作,爭取家長的配合。
3、溝通學生的思想,確實解決差生在思想上的不利因素。
4、堅持利用課余時間對優、差生一周進行輔導兩次。
課堂練習分成三個層次:第一層「必做題」即基礎題,第二層:「選做題」即中等題,第三層「思考題」即拓展題。滿足不同層次學生的需要。
培優補差過程必須優化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課後培高敬芹優。培優補差盡可能 「耗費最少的必要時間和必要精力」。備好學生、備好教材、備好練習,才能上好課,才能保證培優補差的效果。
要精編習題、習題教學要有四度。習題設計要有梯度,緊扣重點、難點、疑點,面向大多數學生,符合學生的認知規律,有利於鞏固「雙基」,有利於啟發學生思維。