㈠ 高中受力動態分析怎麼做 最好把幾種方法羅列出來 謝謝了
三種方法
前提都是物體在變化前後處於平衡態
根據我這些年的教學經驗,以下三種方法足夠
1.圖形法
使用特徵:除了重力外，要有一個力方向不變,這樣的問題選用圖形法
另外兩個力不管如何變化，合力必須與重力等大反向,根據合力一定,兩個力的方向確定，解唯一，畫圖分析就行
2.相似三角形法
使用特徵:三個力平衡,但除了重力,另兩個力方向都變
,畫出倆個力的合力和重力等大反向的圖,找到力的三角形和題中已知長度組成的三角形,列三角形相似比例,看長度的變化就得到力的變化了
3.解析式法
使用特徵:物體受四個力以上或題中有兩個物體
兩個物體都各自列正交分解，即X,Y軸合力分別為零(即使受3個力也列正交分解,注意兩個物體的話相互作用力相等),看題中所說，找到角度的變化，如角a變大，sina變大 cosa變大，代如四個方程就能看出各力變化了
希望能對你有幫助,你把題目對號入座就行,如果再有不懂,發私信,給你幾道例題做說明
㈡ 高中物理受力分析如何分析
受力分析要心中有數，重力、支持力、摩擦力是三種常見力。學到後來還會有洛倫茲力的分析。
究竟收到什麼力還要結合運動狀態分析。例如，靜止在桌面上的物體，收到重力和等大反向的支持力，如果水平給一個推力，桌面如果不光滑，就會受摩擦力。而自由落體的箱子中的物體卻不受箱子的支持力，這是因為二者加速度相同，重力引起加速度，內力為零。
摩擦力有三個要素：第一，兩個物體要相互接觸並擠壓，第二要有粗糙的接觸面，第三要有相對運動或相對運動趨勢。缺一不可。
分析相對運動，要根據運動狀態。例如，水平運動的小車上的人，如果車勻速運動，則人不受水平方向的摩擦力；如果車做加速運動，則人受到摩擦力。
彈力要有接觸，要有擠壓。所以失重狀態下接觸的物體之間也沒有彈力。
這些都是物理基本技能，需要通過多做題多見識才能摸索出其規律方法。理想的狀態是做題量變達到質變，而不能單靠死記硬背規律來做題。
㈢ 物理受力分析的技巧 如何學會高中物理中的受力分析
1、首先必須要學會力的合成與分解，這是學好受力分析的基礎，掌握平行四邊形法則與三角形法則，並且會熟練的運用。
2、先分析比較簡單的，也就是物體處於靜止狀態或者勻速直線運動狀態的物體，因為這類物體受力平衡，比較容易分析，先分析受力少的狀態，逐漸的增加力的個數，做到熟練的掌握這種情況。
3、接下來分析一些處於勻加（減）速直線運動的物體，這類物體遵循牛頓第二定律具有一定的難度，也是進行同樣的步驟，先練習力少的狀態，具有一定的熟練度後練習力多的狀態，要能夠熟練的運用牛頓第二定律。
4、前兩步過後我們可以分析曲線運動的受力狀態，既然是曲線運動，一定是有一個分力改變物體運動的狀態，找到這個力，其他的分力可能會改變物體的速度，也要進行分析，總之就是利用力的合成與分解，分開分析。
5、接下來明白一些常用到的力，防止受力分析有遺漏。檢查時也按照這些力進行檢查就好了。
6、重力，最為容易分析的力，重力是萬有引力的一個分力，方向豎直向下。但有些情況可能忽略重力。
7、支持力，垂直於受力平面，不會單獨存在，有支持力就一定會有其他的力。不要出現遺漏。
8、摩擦力，只要有摩擦力就一定存在粗糙面和支持力。摩擦力的大小受其他很多情況的影響，是一個比較難分析的力，一定要考慮全面。
9、還有其他的電場力，洛倫茲力，等等就不一一介紹了，總而言之學好受力分析與總結和練習是分不開的。