『壹』 時分秒應該怎麼教孩子記住
1.教一個小學三年級學生時分秒應該怎麼教才能讓他記住
現在二年級的生字都比較難記，我推薦你使用這種方法：
1、用猜字謎的辦法。
（比如：一天24小時，72小時是什麼字？是 |晶| 字。）
（一口咬掉牛尾巴。就是|告|字）。。。。。。可以自擬，也可以上網查，只要形象生動，就很容易記住。
2、用諧音字的辦法。
（比如：栽和裁、悶和鬧。。。。。）
你先叫他找出這個兩個字有什麼不同，然後教他區別，就很容易記住。
3、用分左右或上下的辦法。
（比如：「狗」字）你先問他左邊是什麼偏旁，然後再問右邊是什麼字，這左右兩邊組成了什麼字。漸漸地他就會記住了。
2.求：小學三年級數學「時分秒的認識」ppt教案
這是學案，ppt也有，你留下郵箱吧，我發給你！班級 三年級 姓名 評價 主備人： 審核人 使用人 使用日期 教學思路（糾錯欄） 使用說明及學法指導：1、結合問題自學課本第2、3頁，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學習和合作探究任務，並總結規律方法。
2、針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。3、帶*號的幫扶生不做。
學習目標：1.使學生認識時間單位秒，知道1分=60秒。2.使學生初步建立1分、1秒的時間觀念。
學習重點： 時間單位「秒」的認識，知道1分=60秒。學習難點：讓學生通過觀察、探究分與秒之間的關系，收集有關時間的信息，培養學生的實踐能力。
一、自主學習*1、看教材59頁，這是春節聯歡晚會現場。看牆上的大鍾，你能告訴大家，現在是： 時 分。
讓我們一起來倒計時：10 8 、5 2 新年鍾聲就要敲響了。像這樣計量很短的時間，我們就要用到比分更小的單位 。
3、說一說，在哪些地方還用到時間單位秒 。4、你認為哪些鍾表是可以計量「秒」 。
5、鍾面上有（ ）個小格，每兩個數間是（ ）個小格.*6、時針從一個數走到下一個數是（ ）.分針從一個數走到下一個數是（ ）.秒針走一圈是（ ）分.二、合作探究、歸納展示（小組合作完成下列各題，一組展示，其餘補充、評價）1、請大家撥一撥你手上的鍾面，你有什麼發現？（提示：分針走 格，秒針走 。秒針走 圈，分針走 。）
2、秒針走 圈是 秒，分針正好走 小格，由此得出1分= 秒。3、1分鍾到底有多長呢？請你靜靜地觀看鍾面上的秒針走一圈。
4、現在給你們1分鍾時間，1分鍾我們能畫 能寫 能算 。（要求第1、2、3大組同學從做口算、畫畫、寫一段話中任意選一件做，第4組的同學想干什麼就干什麼。）
5、盡管 很短，但好好利用它可以做許多事情。過關檢測：1、在括弧里填上合適的時間單位。
大約每天睡9（ ) 穿衣服大約需要20（ )燒一殼開水大約需要25( )2、人1分鍾脈搏跳（ ）下，1分鍾做（ ）道題，1分鍾寫（ ）個字。3、深呼吸1次用（ ）秒，15秒內能深呼吸（ ）次。
從1數到30用了（ ）秒。*1分=（ ）秒，120秒=（ ）分4、繞操場跑1圈，王剛用59秒，李月用了1分零3秒，誰快些？我們今天學習了秒的認識，知道了1分=60秒，還感受了1分、1秒有多少長，常言道：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」同學們從現在開始，珍惜每一分、每一秒，做時間的主人吧！課題：時間的計算班級 三年級 姓名 評價 主備人： 審核人 使用人 使用日期 教學思路（糾錯欄） 使用說明及學法指導：1、結合問題自學課本第2、3頁，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學習和合作探究任務，並總結規律方法。
2、針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。3、帶*號的幫扶生不做。
學習目標：1、使學生會根據1時=60分，1分=60秒進行簡單的換算。2、使學生學會一些有關時間的簡單計算。
3、使學生學會科學合理地安排時間、養成珍惜時間的好品質。學習重點難點： 1、掌握時間單位之間的簡單換算。
2、求經過的時間的方法。 一、自主學習1、學習例1. 看主題圖2時等於 分。
你的想法是；因為1時是 分，所以2時是 ，也就是 分.所以2時= 分.2、學習例2.觀察主題圖鍾表上所表示的時間，小明 離家， 到校。小明從家到學校用了 。
你是怎樣算的？ 。二、合作探究、歸納展示（小組合作完成下列各題，一組展示，其餘補充、評價）1、小明從家到學校用了多少時間可以這樣算：分針從 走到 走了 大格，每大格是 分，所以一共是 分；也可以這樣想： 減 ，也就是 分。
2、用撥鍾表的方法來驗證你的想法是不是正確的。3、新聞聯播開始 結束 。
計算出播放的時間 。過關檢測：1、3時=（ ）分 4分=（ ）秒 4時=（ ）分 3分=（ ）秒 5時=（ ）分 8分=（）秒2、小紅來到商店門前，商店還沒有開門，她看到營業時間牌上寫著早9:00開門，晚8:00開門，她又看看自己的手錶，心想：「現在才8:40，到開門的時間我還要等多久呢？」*3、體育課上跑400米，小強用了1分48秒，小力用了1分54秒。
小力比小強多用了多少秒？*4、小明從家到學校要走15分。他每天早晨要在7:35分到學校，應該在幾時幾分前從家出發？自我評價：（ ） 組 學 習 真 了 不 起！ 觀察能力 提出問題 合作學習 課題：時間的計算練習課班級 三年級 姓名 評價 主備人： 審核人 使用人 使用日期 教學思路（糾錯欄） 使用說明及學法指導：1、結合問題自學課本第2、3頁，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學習和合作探究任務，並總結規律方法。
2、針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。3、帶*號的幫扶生不做。
學習目標：1、鞏固時間的認識，使學生進一步了解時間單位的一些基本知識。2、使學生在學習時間單位時感受到時間的寶貴，逐步養成珍惜時間的良好習慣。
3、使學生在親手製作作息時間表的過程中逐步養成良好的作息習慣學習重點： 時間的計算方法。學習難點：正確使用時、分、秒來表示生活中的作息時間。
一、自主完成練習1、讓生找出生活中的1秒，1分所作的事。 。
2、時、分、秒的練習題①下面哪些要精確到秒？A發射火箭 B200米蛙泳競賽 C吃一。
3.小學三年級時分秒計算
一、在（ ）里填上時間單位。
1.一節數學課上了40（ )。 小紅上午在校時間約4( )。
2.小芳跳繩20下用11（ ).學生一天在校時間大約是6( )。
爺爺每天晨練1（ )。小明吃飯用了20( )。
3.爸爸每天工作約8（ )。王艷跑50米用了10( )。
4.小惠每天晚上睡覺9（ )。小芳早晨起床穿衣服大約用了5( )。
5.南京乘火車去上海用了5（ )。晚間新聞聯播時間大約是30( )。
6.看一場電影用了90（ )。 做一次深呼吸大約7( )。
7.從教室前面走到後面用了5（ )。夏天午睡大約1( )。
8.脈搏跳10次用了8（ )。 跑100米需要13( )。
9.小紅下午在學校的時間是2（ )。一集電視劇的播放時間是50( )。
10.秒針走1小格是（ ）秒，走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分。
11.我們學過的時間單位有（ ）、（ ）和（ ），其中（ ）是最小的時間單位。
12、體育老師對第一小組同學進行50米測試，成績如下：小紅用9秒，小麗11秒，小明8秒，小軍10秒。（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。
13、計量非常短的時間，我們常用比分更小的時間單位是（ ）。
14、鍾面上時針走1大格，分針走（ ）圈。 分針走1大格是（ ），秒針走1大格是（ ）。
15、75分=（ ）時（ ）分 240分=（ ）時
二、考考你
1、小明7時40分步行去圖書館，8時35分到達，請問他行走了多長時間？
2、媽媽買衣服用了180元，買鞋子用去260元。媽媽一共用去多少元？衣服的價錢比鞋子多多少元？
3、鴨蛋有78個，鴨蛋比雞蛋多19個，鴨蛋比鵝蛋少13個，鴨蛋、鵝蛋各有多少個？
4.人教版2020三年級數學上冊《時分秒》換算口訣 練習題附答案
原發布者：李慧娟
時間單位換算口訣
1世紀=100年 1年=12月
大月（31天）有：1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月
小月（30天）的有：4月，6月，9月，11月
平年2月28天，閏年2月29天
平年全年365天， 閏年全年366天
1日=24小時 1時=60分
1分=60秒 1時=3600秒
時間之間的進率都是60
1時=60分 1分=60秒 1天=24時
1刻鍾=15分， 半小時=30分
時 轉換成 分（乘60）
分 轉換成 時（除60）
分 轉換成 秒（乘60）
秒 轉換成 分（除60）
計算經過的時間：經過的時間=結束時間-開始的時間
人教版三年級數學上冊《時分秒》練習
1. 我們學過的時間單位有（ ）、（ ）和（ ），其中（ ）是最小的時間單位。
2. 鍾面上一共有（ ）個大格，每個大格分成了（ ）個小格，鍾面上一共有（ ）個小格。時針走一大格的時間是（ ）；分針走一小格的時間是（ ）；秒針走一小格的時間是（ ），走一大格的時間是（ ）。
3. 時針走一大格，分針走（ ）小格，分針走了（ ）分；秒針走一圈，分針走（ ）小格，是（ ）分。
4. 時針從數字3走到數字9，經過的時間是（ ）；分針從數字3走到數字9，經過的時間是（ ）；秒針從數字3走到數字6，經過的時間是（ ）。
5.小學人教版三年級上冊時分秒單元試卷
三年級數學上冊第五單元測試題
姓名： 得分：
請小朋友們細心做完本章節的練習測試
一、我會填
148秒=（ ）分（ ）秒 3分12秒=（ ）秒 90分=（ ）時（ ）分 100分=（ ）時（ ）分 1時=（ ）分 4小時=（ ）分
2分=（ ）秒 65秒=（ ）分（ ）秒 75秒=（ ）分（ ）秒
80分=（ ）時（ ）分 1分=（ ）秒 3分21秒=（ ）秒
2時12分=（ ）分 60分=（ ）時
二、想一想、填一填
1、時針走一大格，分針走（ ）小格，分針走了（ ）分；秒針走一圈，分針走（ ）小格，是（ ）分。
2、時針從數字3走到數字6，經過的時間是（ ）；分針從數字3走到數字6，經過的時間是（ ）；秒針從數字3走到數字6，經過的時間是（ ）。
3、8:30:25是（ ）時（ ）分（ ）秒。
4、分針走一小格，秒針正好走（ ）小格，是（ ）秒。
5、（ ）時整，時針、分針重合。
6、分針走半圈是（ ）分，時針走半圈是（ ）時，秒針走半圈是（ ）秒。
7、時針從12走到1，分鍾走了（ ）小格，是（ ）分；秒針走60小格，分鍾走了（ ）小格，是（ ）分。時針從（ ）走到6，走了5小時。
8、時針從一個數字走到另一個數字是（ ）小時，分針走一個大格是（ ）分鍾。
9、分針從數字3走到數字9是（ ）分鍾。、
10、課間從9:40開始，10:00結束，課間操的時間是（ ）。
三、比較大小
1時○100分 60分○1時 60秒○1時 1分○10秒 2時○120分 300分○3時 5分○500秒 240秒○4分 4時○4分 1分30秒○100秒 1時○60分 1分○100秒
10分○1時 6分○36秒 7分○70秒 40秒○4分 250秒○4分 150分○2時 3時○240分 250分○2時20分 1分20秒○80秒 90分○1小時30分 180分○3小時
四、填寫合適的單位
1、洋洋每天睡9( ) 2、小明跑60米，用了12( )
3、學校周一升國旗大約用了5( ) 4、小華吃早餐大約需要20( )
5、摸摸自己的脈搏，1（ )大約跳了80下。
五、計算：
11時50分—7時40分= 7時50分—15分=
10時40分+60分= 12時10分—11時40分=
11時30分—8時30分= 7時15分+45分=
2時50分—2時5分=
六、選擇合適的時間連線.
1.小青跑60米 1小時
2.小軍每天寫作業 11秒
3.新聞聯播 20分
4.小明每天家務勞動 30分
七、解決問題
1、足球比賽分上下兩個半場，上半場45分鍾，下半場跟上半場的時間一樣，中間休息15分鍾，全場比賽需要多少時間？
2、汽車每隔6分開出一班，媽媽想搭8:45的一班汽車，到達車站時，已經是8:48分，她要等待幾分鍾才能夠乘下一班汽車？
3、聯歡晚會在晚上7:30分開始，演出2小時20分鍾後結束，結束的時間是幾點？
附加題：
在100米比賽中，小明用了16秒，小鋒用了15秒，東東用了14秒。
◆他們誰跑得最快？ 誰跑得最慢？ ◆你還能提出什麼問題？