1、社會調查法
2、歷史研究法
3、比較研究法
4、邏輯分析法
5、語義分析法
張文顯的法理學上專門為你查的,採納吧 !呵呵
⑵ 實證研究方法的實證研究方法
實證研究方法包括觀察法、談話法、測驗法、個案法、實驗法
(1)觀察法:研究者直接觀察他人的行為,並把觀察結果按時間順序系統地記錄下來,這種研究方法就叫觀察法。
(自然觀察與實驗室觀察;參與觀察與非參與觀察)
(2)談話法:是研究者通過與對象面對面的交談,在口頭信息溝通的過程中了解對象心理狀態的方法。
(分為有組織與無組織談話兩種。須注意:一是目標明確。二是講究方式。三是注意利用「居家優勢」。四是盡量做到言簡意賅。)
(3)測驗法:是指通過各種標准化的心理測量量表對被試者進行測驗,以評定和了解被試者心理特點的方法。
(問卷測試,操作測驗和投射測驗)
(4)個案法:對某一個體、群體或組織在較長時間里連續進行調查、了解、收集全面的資料,從而研究其心理發展變化的全過程,這種方法稱為個案法(個案研究)。
(5)實驗法:研究者在嚴密控制的環境條件下有目的地給被試者一定的刺激以引發其某種心理反應,並加以研究的方法稱為實驗法。(實驗室實驗和現場實驗兩種)
⑶ 實證研究的方法有哪些
實證研究的方法包括以下幾種:
1. 觀察法。這是實證研究中最基本的方法之一。通過觀察研究對象在實際環境中的行為、表現等,收集相關數據。
觀察法是研究者通過直接觀察目標對象的行為或現象來收集數據的方法。這種方法可以是自然的,即不幹預研究對象的自然狀態,也可以是控制的,即研究者通過一定的條件或設置來觀察研究對象的行為變化。這種方法的優點在於能夠直觀地獲取真實的數據,但也可能會受到觀察者主觀性的影響。
2. 實驗法。通過實驗操縱變數來探究變數間的因果關系。
實驗法是實證研究中常用的一種方法,特別是在社會科學和醫學領域。研究者通過控制某些變數,然後觀察其他變數的變化,以此來探究變數之間的因果關系。實驗法具有較高的科學性,能夠較為准確地揭示變數之間的關系,但需要投入較大的資源和精力。
3. 調查法。通過問卷調查、訪談等方式收集數據,進而分析研究對象的特點和規律。
調查法是實證研究中的一種常見方法,它通過向研究對象發放問卷、進行訪談等方式收集數據。調查法的優點在於能夠獲取大量的數據,並且可以通過數據分析揭示研究對象的特徵和規律。但這種方法也存在一定的局限性,比如問卷的設計可能會受到主觀性的影響,訪談的結果也可能受到訪談者主觀因素的影響。
4. 文獻研究法。通過對已有的文獻資料進行分析和研究,獲取相關信息和數據。
文獻研究法是實證研究中的一種重要方法,它通過查閱和分析已有的文獻資料來獲取數據和信息。這種方法可以追溯事物的歷史發展,了解前人的研究成果和方法,為新的研究提供基礎和參考。但文獻研究法的局限性在於可能會受到文獻資料的質量和數量的限制。
⑷ 實證研究方法包括哪些
實證研究指研究者親自收集觀察資料,為提出理論假設或檢驗理論假設而展開的研究。實證研究具有鮮明的直接經驗特徵。實證研究方法包括數理實證研究和案例實證研究。
實證研究與案例研究區別有以下幾點。
1、定義的角度不同。實證研究是相對於規范研究而言,是指利用已有數據對過去經驗狀態的一種研究方法。而案例研究,是以解釋某一案例的方式來獲取我們自身所需要的信息。例研究可以用到實證研究這一方法工具。
2、研究方法不同。實證性研究方法可以概括為通過對研究對象大量的觀察、實驗和調查,獲取客觀材料,從個別到一般,歸納出事物的本質屬性和發展規律的一種研究方法。案例研究法是實地研究的一種。研究者選擇一個或幾個場景為對象,系統地收集數據和資料,進行深入地研究,用以探討某一現象在實際生活環境下的狀況。
3、起源不同。
案例研究乃由美國哈佛大學法學院創始。1870年,蘭德爾出任哈佛大學法學院院長時,法律教育正面臨巨大的壓力。
其一是傳統的教學法受到全面反對;其二是法律文獻急劇增長,這種增長首先是因為法律本身具有發展性,其次是在承認判例為法律的淵源之一的美國表現尤為明顯。
蘭德爾認為,「法律條文的意義在幾個世紀以來的案例中得以擴展。這種發展大體上可以通過一系列的案例來追尋。」由此揭開了案例法的序幕
實證研究的產生:作為一種研究範式,產生於培根的經驗哲學和牛頓——伽利略的自然科學研究。法國哲學家孔多塞(1743-1794)、聖西門(1760-1825)、孔德(1798-1857)倡導將自然科學實證的精神貫徹於社會現象研究之中。
他們主張從經驗入手,採用程序化、操作化和定量分析的手段,使社會現象的研究達到精細化和准確化的水平。孔德1830到1842年《實證哲學教程》六卷本的出版,揭開了實證主義運動的序幕,在西方哲學史上形成實證主義思潮。