互動式電子白板屬於哪種教學方法

A. 互動式電子白板是什麼模式的

多媒體計算機輔助教學的基本模式：個別化教學模式、協同學習模式、練習與操作教學模式、動態模擬學習模式。

互動式多媒體教室不僅能實現對多媒體課件的點播功能，而且教師和學生之間可以通過多媒體教室內各自的多媒體計算機進行交流。在互動式多媒體教室中，教師通過自己控制多媒體計算機播放所需的多媒體教學課件，每台學生用機能同時顯示教師用主控機上所播放的教學內容，主講教師還可以通過主控計算機的控制平台監視每一台學生用機的具體情況。

更重要的是每個學生可以通過學生機，根據自己實際的學習情況與教師進行必要的交流。

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優點：

（一） 多重感官刺激

多重感官同時感知的學習效果優於單一感官感知的學習效果。運用多媒體技術為學習者提供視覺與聽覺的多重感官刺激，有助於獲得良好的學習效果。

（二） 信息量大

在MCAI中，多媒體計算機系統的聲音與圖像壓縮等技術為在極短時間內傳輸、存儲、提取或呈現大量的語音、圖形、圖像乃至活動畫面信息提供了保證。

（三） 操作方便，易學易用

MCAI的教學系統控制以滑鼠、觸摸屏、聲音為主、輔以鍵盤輸入，操作提示直觀，即使不熟悉計算機的人也可以輕松自如地使用操作。

（四） 交互性強

MCAI系統提供了豐富的圖形界面和多種形式的反饋信息，用戶比在一般的CAI系統中擁有更多的自主操作權和選擇權，交互方式靈活、多樣、簡捷、人機交互性強。