北京論文研究方法是純人工嗎

A. 畢業論文中的研究方向怎麼填寫啊

應與興趣相合一個人在日常生活里,沒有興趣的事,不會去做,如勉強去做,也會做不好。

畢業論文（graation study），按一門課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最後一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。

從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業的最後一學年（學期）進行。學生須在教師指導下，選定課題進行研究，撰寫並提交論文。目的在於培養學生的科學研究能力；加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練；從總體上考查學生學習所達到的學業水平。

論文題目由教師指定或由學生提出，經教師同意確定。均應是本專業學科發展或實踐中提出的理論問題和實際問題。通過這一環節，應使學生受到有關科學研究選題，查閱、評述文獻，制訂研究方案，設計進行科學實驗或社會調查，處理數據或整理調查結果，對結果進行分析、論證並得出結論，撰寫論文等項初步訓練。

B. 論文創新點有哪些方面

論文創新點有以下方面：

一、研究視角的創新

在論文中，創新點首要體現的是研究視角的獨特性。作者可能從一個全新的角度審視問題，或者採用交叉學科的方法論來解析某一現象或問題。這樣的創新視角能夠給讀者帶來全新的認知體驗，對已有的知識體系進行補充和完善。

二、研究方法的創新

在論文中，作者可能採用了新的研究方法或技術來解決問題。例如，採用大數據分析、人工智慧演算法等方法來輔助研究，或者運用新的實驗設計、調查手段等，使得研究過程更加科學、准確，研究結果更具說服力。

三.理論構建的創新

理論構建是論文的核心部分，創新的理論能夠推動學科的發展。作者可能在論文中提出新的理論框架、模型或假設，對現有的理論進行拓展或修正。這樣的創新能夠使人們更深入地理解某一現象或問題，為實踐提供新的指導。

四、實踐應用的創新

論文的創新點還體現在實踐應用方面。作者可能將研究成果應用於新的領域或情境，或者提出新的解決方案來應對現實問題。這樣的創新能夠產生實際的社會效益或經濟效益，推動科技進步和社會發展。

綜上所述，論文的創新點主要體現在研究視角、研究方法、理論構建和實踐應用等方面。這些創新點能夠使論文在學術界和社會中產生重要影響，推動學科的發展和社會的進步。

C. 社會學論文的研究方法

科學研究方法有兩大類，一類是思辨研究（可以是文化的、政治經濟學的、歷史的等等），目的是獲得事物之間相互關系的結論;另一類是實證研究，目的是獲得事物屬性的認識。實證研究又分為「定性研究」、「定量研究」兩種方式。定性研究以觀察、訪談為主，通過歸納分析、從資料中發現、體驗式訪談和觀察得出關於事物屬性的結論。定量研究通過人工控制的環境，以假設演繹的題目，代表性的統計和實驗，得出關於事物屬性的結論。如果選題屬於實證性質，一般最好採用定性與定量研究相結合的方式，以某一種方法為主，另一種方法為輔。
不論任何研究方法，沒有高低之分，要根據自己的選題決定採用哪一種。哲學、史學理論、文論方面的論文，採用思辨研究方法較為適合;經濟學、社會學、傳播學、民族學、國際關系方面的論文，多數是實證研究。較為宏觀的數據，可以採用專業機構的調查材料。