① 傢具市場調查報告分析
在確定銷售計劃之前，應先進行 市場調查 ，以免做出不切實際的預測。以下是我為大家整理的傢具市場調查 報告 相關內容，希望對讀者有所幫助。
傢具市場調查報告：
一、種類認識
中式傢具
中式傢具歷史悠久，早在商代便有切肉用的「俎」和放酒用的「禁」等原始類型傢具。不過現在主流意識的「中式傢具」基本默認為「明清傢具」。這是它不僅將中國古典傢具發展到了頂峰，更是代表著中國 文化 的獨特魅力，令世界各國所矚目。
中式傢具是中式室內特徵風貌與古代文人氣韻的產物。中國古典建築空間常見有三種形式，一為宮殿廟宇，二是府邸園林，三為院落民宅。而這三類建築形式，無一不排場氣魄與文化涵養的體現。其次根據當時生產力水平，可使用的傢具材料沒現在種類多，於是這就造成了中式傢具的特有的特徵。以及中式傢具中特有的種類，如香幾、屏風等。
歐式傢具
歐式傢具，以及歐式室內裝飾風格中的「歐式」都是一個泛稱，包括巴洛克式，洛可可式，哥特式等。歐式傢具是歐式古典風格裝修的重要元素，以義大利、法國和西班牙風格的傢具為主要代表。其延續了17世紀至19世紀皇室貴族傢具的特點，講究手工精細、結構簡練，線條流暢，色彩富麗，藝術手旅感強，在營造氛圍上，歐式傢具有兩種特色：一追求庄嚴宏大，強調理性的和諧寧靜。二追求浪漫主義的裝飾性，以及非理性的無窮幻想，富有戲劇性和激情。整體給人的感覺是華貴優雅，十分莊重。
兒童 傢具
兒童傢具，顧名思義，專門給兒童使用的傢具。是根據兒童特有的生理結構和心理需求而量身定做的一組傢具。其最大的特點就是根據兒童不同年齡段，要有不同的特點。
年齡段設計要求傢具特色
嬰兒期舒適、安全、健康擁有舒適的睡眠和活動空間
3歲—5歲色彩歡快、具有趣味性強調收納功能
6歲—7歲功能完備、合理利用空間兼顧娛樂和學習兩種功能
8歲—10歲具有讀書功能、強調安全性培養各種 愛好
二、常用材料
傳統中式傢具原材料基本上，可以算是百分之百都是木。木質按堅實度分為硬木和軟木。考究的古傢具多採用硬木，它們大都質地緻密堅實，色澤雅靜，花紋生動華麗。因為木性穩定，所製成的傢具流傳時間也很長，現在常見有：(圖8)
紫檀自古以來，紫檀就被認為是最名貴的木材，其質地堅實，且生成速度緩慢，無論是原料或傢具上的用材，很難超過一尺。因此大部分的傢具都是數塊接榫而成，如出現整面板材則是相當珍貴難得的。紫檀的色澤多為紫黑色，幾乎不見紋理，但散發出的靜穆高貴卻是其他木材所難以比擬的。
黃花梨黃花梨多半出現在明式傢具上。黃花梨木質緻密，顏色從淺黃到暗棕，紋理或隱或現，生動多變。一般黃花梨傢具使用越久，色澤反而越光亮，更適用於現代空間。
雞翅木雞翅木的質地堅實，紋理紫褐色深淺相間，纖細動人。後世在使用時，令其線條更為流暢，在傳統中注入了新意。
酸枝真正好的木料近似紫檀，但光澤與顏色略淡。色澤溫厚，產量較多。
而軟木相比硬木，種類繁多，製作成傢具，價格上也較能為大多數人所接受。除了少數的軟木如櫸木、楠木伸縮性小，材質耐久穩定外，其他軟木多質地松軟，燃晌多適合製作小型傢具與細部的雕琢，如裝飾花紋的 雕刻 等。許多軟木在使用時也多和硬木搭配，櫸木、樟木、松木和杉木都是現在常見的軟木材質。
而在我們本次實踐考察中，所發現的中式傢具多是榆木，經過與商家咨詢了與資料查，找解到榆木木性堅韌，紋理通達皮薯鋒清晰，硬度與強度適中，一般透雕 浮雕 均能適應，刨面光滑，弦面花紋美麗，有「雞翅木」的花紋，是主要傢具用材之一。其木材的特徵，心邊材區分明顯，邊材窄暗黃色，心材暗紫灰色;材質輕較硬，力學強度較高，紋理直，結構粗。可供傢具、裝修等用，榆木經烘乾、整形、雕磨髹漆、可製作精美的雕刻工藝品。在北方的傢具市場隨處可見。
歐式傢具由於外國人注重個性自由，與人身享受，在傢具選擇上注重更大程度的舒適，所以坐具上都採用較大尺度的 布藝 ，皮革等軟包進行構造。其次在營造獨特的藝術感，鐵藝等金屬材料在歐式傢具中也較為常見。
由於兒童頑皮好動，為防碰傷，兒童傢具的材料選擇上，多數採用了質地柔軟的材料，在木材系列，通常為質地較軟的松木。除此而外由於兒童的免疫力比成年人要弱很多，在傢具的一些油漆裝飾上，應格外注意，這些極容易揮發一些有害的物質，傢具油漆最好是水性的，減小身體危害。(圖10、11)
三、加工工藝
榫卯結構是中式傢具最常用加工工藝，按構合作用來歸類，「榫卯」大致可分為三大類型：一類主要是作面與面的接合，也可以是兩條邊的拼合，還可以是面與邊的交接構合。如「槽口榫」、「企口榫」、「燕尾榫」、「穿帶榫」、「扎榫」等。
另一類是作為「點」的結構 方法 。主要用於作橫豎材丁字結合，成角結合，交叉結合，以及直材和弧形材的伸延接合。如「格肩榫」、「雙榫」、「雙夾榫」、「勾掛榫」、「鍥釘榫」、「半榫」、「通榫」等等。
還有一類是將三個構件組合一起並相互連結的構造方法，這種方法除運用以上的一些榫卯聯合結構外，都是一些更為復雜和特殊的做法。如常見的有「托角榫」、「長短榫」、「抱肩榫」、「粽角榫」等。
歐式古典傢具，雕刻，鑲嵌等製作工藝都有。現在簡歐形式白胚傢具加工工藝主要：下料、精截、雙面刨、砂光、打孔、銑型、開槽、雕刻等。重點要注意的加工工序是打孔、銑型、截斜角、雕刻部件的加工，必需保證加工精度，這樣才能保證組裝工序的組裝精度在允許的誤差范圍內。
兒童傢具常常就以松木為主要原材料(圖12、13)松木傢具製造工藝流程主要有：松木鋸解——溶脂——脫脂——乾燥——表面機加工一剔除缺陷一接長(銑指接榫——塗膠——指接)、拼板(側面刨光——塗膠——側向拼板)、拼厚(四面刨——塗膠——正面膠拼)——零部件精加工(以下工藝流程與 其它 木傢具製造工藝相同)——組裝——表面塗裝——檢驗——出廠。
四、裝飾特點
中式傢具在廣義上就是指的明清時期的傢具，因此在裝飾特點上：
明式傢具講究線條美。它不以繁縟的花飾取勝，而著重於傢具外部輪廓的線條變化，因物而異，各呈其姿，給人以強烈的線條美。裝飾手法善於提煉，精於取捨，主要通過木紋、雕刻、鑲嵌和附屬構件等來體現，達到了前所未有的水平。選料上，十分注意木材的紋理，凡紋理清晰好看的「美材」，總是放在傢具的顯著部分，格外鈞用雋永耐看。雕刻手法主要有浮雕、透雕、浮雕與透雕結合及圓雕等多種，其中以浮雕最為常用。雕刻題材十分廣泛，大致有卷草、蓮紋、雲紋、靈芝、龍紋、螭紋、花鳥、走獸、山水、人物、鳳紋、宗教圖案等。刀法線條流暢，生動形象極富生氣。雕刻(圖14)的部位大多在傢具的背板、牙板、牙子、圍子等處，常做小面積雕刻，以少勝多，工精意巧。清式傢具在裝飾方面，為了追求富貴豪華的裝飾效果，充分利用了各種裝飾材料和使用了各種工藝美術手段，可謂集裝飾技法之大成。清式傢具採用最多的裝飾手法是雕刻、鑲嵌和描繪。雕刻刀工細膩入微，以透雕最為常用，突出空靈剔透的效果，有時與浮雕相結合，取得更好的立體效果。
歐式傢具常以深色為主，帶有復雜的雕花，配以鑲金描銀和大理石，表現一種歐洲上層社會的奢華生活，最顯著的特點是鑲嵌玉石，款式厚重，帶玉石的又稱玉石傢具，框架為實木木，表面多拼花木皮，餐椅也結合一些真皮的使用，沙發則完全使用真皮，風格配飾牆壁多深色壁紙，裝飾品多油畫，歐式燈，大花等;歐式傢具還有一支最重要的白色系列，又稱白色玉石傢具;歐式沙發：多用天然真皮，款式很大，雕花復雜。
歐式古典傢具主要分為「巴洛克式傢具」和「洛可可式傢具」，後期又出現了比較簡潔的「新古典傢具」，他們主要有三方面的特點：
1、線條復雜，重視雕工：「巴洛克式傢具」都有復雜而精美的雕刻花紋;「洛可可式傢具」雖然也很注重雕工，但線條就較為柔和一些;而「新古典傢具」的線條則更為明快一些，主要以嵌花貼皮來呈現質感。
2、偏好鮮艷色系：尤其是「巴洛克式傢具」色彩都很強烈，其中又以金色為其主色，多用鍍金或以金箔來裝飾，顯得金碧輝煌;「洛可可式傢具」的色彩較為柔和，米黃、白色的花紋圖案是其主色;「新古典傢具」色彩較偏向暖色系，如原木色等。
3、講究裝飾：不管是「古典」還是「新古典傢具」，常可看到各式綉布、流蘇及鉚釘等裝飾品。
兒童房傢具裝飾(圖17)通常以明亮、輕松、愉悅顏色作為主色調，色澤多對比色。而針對男孩女孩，有著不同的裝飾風格，男孩多偏向淡藍系列，而女孩則偏向粉系列，營造出公主房的效果，其次為滿足兒童的審美需要，卡通圖案也是常見的裝飾題材。
五、 總結 及設計構思
通過本次考察以及考察過後的資料收集整合，我們對中式、歐式、以及兒童傢具有了個全面的認識，在接下來自主設計環節中，我們定為——新中式傢具設計。
在考察我們發現目前市場中的中式傢具，多有打著新中式的旗號，然而他們的「新中式」中的一部分，都帶有濃郁古氣，注重表現在裝飾，依舊採用傳統復雜雕刻或是鑲嵌紋樣，體現不出「新中式」的「新」，且價格較高，不適用於普通家庭，而這些傢具相比傳統的古典，又體現不出那份雅緻神韻。因此在我們的設計中，將解讀利用 傳統文化 元素，進行構造，設計出要具滿足廣大人群的使用，且不脫離中國古典氣韻，更具有時尚現代感的傢具。
去傢具賣場做當然如果傢具賣場有熟人最好了主要了解各個傢具品牌，風格，的銷售情況那種比較流行比較好賣以及那種更好看不好賣及其他一些並做總結。
調研報告 隨著社會越來越快的發展，人們對生活質量要求也越來越高，而傢具的好壞是生活質量好壞的重要因素之一，導致人們對傢具的要求也是越來越高。為了讓我們開闊眼界，更加了解現代家居設計，和現代家裝設計，為此老師組織我們開展了去紅星美凱龍調研的活動。
在調研過程中，我們去過了各種各樣風格傢具的店面，中式的，歐式的，日式的，給我印象比較深刻的就是以下幾個品牌的傢具。
我們進了一家品牌名叫「迪信」的傢具店，店員介紹他們是香港的一個比較知名的傢具品牌，設計的非常簡單大方，不會過時，再加上因為香港地皮比較貴，房子都比較小，所以對空間的利用率比較高，簡單大氣的設計和樸素的顏色適合的年齡段就比較廣，下到小孩，上到老人，都比較的合適。
「露依莎」是歐美式風格傢具。設計方面高貴、典雅、色彩艷麗、線條流暢，通常輪廓和各個拐角都是對稱的，並享有金銅，刻畫細致，顯示出一種貴族氣息。歐美傢具具有一種很強的裝飾性及華麗性，嚴謹富有濃厚的文化底蘊。相比較而言，美式傢具有更強的實用性，不追求張揚。歐美傢具多採用框架式，面料多數為皮質及亞麻，內部填充以海面、太空棉為主。歐美傢具舒適大方，但是對於小戶型及小房價使用不是十分合適，價格較昂貴。
「溫莎情緣」是一個英式田園風格的傢具。英式田園風格又稱為英式鄉村風格。設計方面表現出悠閑、舒適、自然的田園生活情趣。英式田園傢具作為田園風格中的典型代表，因其自然朴實又不失高雅的氣質倍受人們推崇。給人以自然回歸感。純手工的實木雕刻和香樟木天然的流暢的線條，無處不散發著田園從容淡雅的生活氣息。清晰淡雅表面略帶雕花工藝，流暢的曲線，勾勒出完美的造型。對於那些喜愛和崇尚自然氣息的人來說無疑是非常棒的選擇。
「聯邦」成立於1984年，是中國比較早的傢具品牌，主要產品門類有民用中高端實木傢具、軟體沙發、床墊、定製壁櫃、地毯等，是行業內公認的最早堅持原創傢具設計，走自主設計開發路線的少數企業之一。「以設計為先導，弘揚中國家居文化，引領國內傢具消費潮流」是聯邦集團早期提出來的產品開發目標和 口號 ，並提升到打造企業核心競爭力的高度。聯邦的設計追求之路，一直在自覺求解本土企業品牌和價值鏈的成長之道，全力打造「中國製造」的價值鏈。在中國傢具業高度分散和低水平的起點上，從一開始就擺脫「低端」和「復制」的誘惑，回歸消費本源，追求原創設計，融匯西方現代傢具風格和中國傳統傢具文化精髓。因此，聯邦的產品富有深刻文化內涵和鮮明的時代特徵，成為「高素質生活」的代名詞，引導著人們的消費觀念和潮流。是一款比較適合大眾的品牌。
「典木軒」是一個做中式木製傢具的品牌，造型渾厚洗練，穩重大方，比例適度，線條流暢。裝飾簡潔不事繁瑣雕琢，裝飾線腳細致，朴實無華，一線一面。重雕工，圖案多以龍鳳及花鳥魚蟲為主。顏色多以黑紅為主，深沉古雅。具有很強的中華民族氣息，故價格很高。
舒曼是一個偏多功能性的傢具品牌。多功能性傢具造型新穎、舒適而倍受人們的喜愛。多功能傢具顧名思義及多功能為一體。佔用空間少，功能性極強，具有很強的靈活性，可折可伸。例如最簡單的床與沙發的結合。另外多功能性傢具雖然節省了空間但是在舒適方面也充分體現了人體工學的要求，做到了舒適。另外在造型方面也非常的新穎，具有現代氣息。產品主要材質以環保耐用的氰胺板為主。特別符合年輕消費者追求時尚、現代的口味。
藝峰沙發」的造型及功能設計源自純正的歐洲經典風格，最大的賣點就是其舒適的坐感。藝峰自然主義系列沙發選用高寒地區的優質黃牛皮，堅固、柔韌，有良好的透氣性及舒適性，具有冬暖夏涼的特性。填充料選用高彈高密的聚氨酯，天然羽絨及超細纖維，
使沙發更加舒適、耐久。藝峰沙發系列，其每一張皮革都是由專業人員細心挑選，精心鞣製，經多道科學程序以達完美的品質和風格，這種高品質皮革不僅經久耐磨，在使用過程中的摩擦會使皮革表面產生一種天然光澤，易於保養，經久耐用。
以上，就是我們在紅星美凱龍對傢具市場的調研而做出的介紹。通過對傢具市場的調研我認為現在的傢具市場的傢具琳琅滿目，各種傢具樣式各不相同，對於選擇傢具，每個人都要根據自己的實際情況選取適合自己的，舒適的傢具用品。當然更要重視傢具的品質和它的功能性。
紅木傢具市場調查：
紅木傢具行業市場調查報告是運用科學的方法，有目的地、有系統地搜集、記錄、整理有關紅木傢具行業市場信息和資料，分析紅木傢具行業市場情況，了解紅木傢具行業市場的現狀及其發展趨勢，為紅木傢具行業投資決策或營銷決策提供客觀的、正確的資料。
紅木傢具行業市場調查報告包含的內容有：紅木傢具行業市場環境調查，包括政策環境、經濟環境、社會文化環境的調查;紅木傢具行業市場基本狀況的調查，主要包括市場規范，總體需求量，市場的動向，同行業的市場分布佔有率等;有銷售可能性調查，包括現有和潛在用戶的人數及需求量，市場需求變化趨勢，本企業競爭對手的產品在市場上的佔有率，擴大銷售的可能性和具體途徑等;還包括對紅木傢具行業消費者及消費需求、企業產品、產品價格、影響銷售的社會和自然因素、銷售 渠道 等開展調查。
紅木傢具行業市場調查報告採用直接調查與間接調查兩種研究方法：
1)直接調查法。通過對主要區域的紅木傢具行業國內外主要廠商、貿易商、下游需求廠商以及相關機構進行直接的電話交流與深度訪談，獲取紅木傢具行業相關產品市場中的原始數據與資料。
2)間接調查法。充分利用各種資源以及所掌握歷史數據與二手資料，及時獲取關於中國紅木傢具行業的相關信息與動態數據。
② 課題研究怎麼開展
課題研究程序，包括制訂課題研究方案、研究開題、收集資料、整理資料、課題總結等。
一、制訂課題研究方案
制訂課題研究方案，內容包括：准確表述研究問題和分解研究問題，將研究問題轉換成假設，確定採用研究方法，安排研究計劃及人員分工，課題研究的組織和協調等。
（一）分解課題研究目標，抓准研究切入點。
1、確定研究目標
確定研究課題，一般是確定研究方向或研究主題、總體目標。一項研究課題不可能面面俱到，而必須考慮研究背景，縮小研究范圍，把握好研究角度，找准研究「題眼」。開始研究前必須進一步研究，做到准確把握研究主題，分解研究問題，把總體目標分解為若干個具體目標，抓准研究切入點，做好研究整體計劃。研究目標可分平行目標、層次目標和綜合目標等。
2、選定研究切入點
一是從基礎性的、容易的、關鍵性的問題中選定；二是從已經成功的經驗中去尋找；三是從學校教育面臨的實際問題中去尋找；四是從教育發展的趨勢中去尋找；五是從教育科學理論中去尋找。
（二） 明確研究思路，確定研究方法。
1、理清研究思路
一個課題特別是比較綜合的課題，涉及的研究內容十分豐富，包含著多重關系、多重矛盾和多層次的問題，具有一定的深度和廣度，其中必定有一對基本的關系、矛盾或問題，准確找出基本關系的意義就在於找到研究的切入口，使研究思路變得清晰且可操作。通過對研究問題進行正向分析、逆向分析和化歸分析等方法，理清和形成研究思路。
2、課題研究的基本方法
教育研究方法有主法和輔法。主法有觀察法，調查法，文獻資料法，教育實驗法，經驗總結法，比較研究法，個案研究法，行動研究法，反思研究法，質的研究法等等；輔法有統計法，測量法，問卷法等等。
3、課題研究方法的使用與選擇
教育科研方法的使用有多種選法：有一種為主、多法綜合運用；多法並用、交替使用、各法互補；單一方法也有，但較少。不同類型（內容、條件）的研究課題有不同的研究方法，可以從不同角度、按照不同的標准選擇研究方法。
一是以課題研究的延續性為標准，按延續方向確定方法。如，對事物發展過程的追蹤研究，選擇縱向研究法；對同一時間內不同對象的研究，選擇橫向研究法等。
二是以研究所採取的技術手段劃分，選擇不同的研究方法。如，進行常規研究時，選擇自然觀察法、測試式實驗法、調查談話法，等；採用現代技術手段研究，選擇不同的技術設備的測試及調控等。
（三）開展理論思維，提出研究假設
什麼叫研究假設？研究假設就是研究者對研究問題中的概念轉變為能通過觀察來計量的變數思考時預測的研究結果（也稱「半成品」）。研究假設是陳述兩個（或多個）變數之間關系的命題，是科研工作中的重要環節，必須積極開展理論思維，提出研究假設。
一是積極開展理性思維。假設就是尚未得到實踐證明姑且認定的預想，它是人們思維過程中推理與判斷相結合而產生的一種暫定的理論。大膽的假設，小心的求證，歷來是科學研究探索的正確途徑。根據對研究對象的了解，從已知推未知的猜想、推斷，包括各種可能性理論認識或初步結論，在進行研究之前推測出來。
二是掌握研究假設的基本標准。研究假設應有4條標准：（1）能說明兩個或兩個以上變數間的期望關系；（2）研究者應有該假設是否值得檢驗的明確的理由；（3）假設應是可檢驗的；（4）假設應盡可能簡潔明了。
三是明確研究假設形成的基本步驟。研究假設是主觀因素和客觀因素相結合的產物，是從觀察發現到理論發現的中間環節，是由個別到一般、由特殊到普遍發現的主式。基本步驟是：⑴要在搜集一定數量的事實、資料基礎上，提煉出科學問題；⑵尋求理論支持、形成初步假設；⑶推演出各相關現象的理論性陳述，使假設發展成比較系統的形態、具有嚴謹而穩定的結構；⑷充分運用各種有關的科學知識，靈活展開歸納和演繹、分析和綜合、類比和想像等各種思維活動，形成基本觀點；⑸對基本觀點再提煉，形成假設的核心。
四是明確研究假設形成的基本條件。研究假設形成的基本條件有：⑴要以科學觀察和經驗歸納為基礎；⑵要以科學的思想方法為指導，通過類比、歸納、演繹等方法，做出合乎邏輯的某種命題；⑶研究者要有豐富的知識、經驗。
五是明確研究假設表述的方式。研究假設的表述應該是有傾向性的，可以是肯定式或否定式，而且所舉的變數與變數之間的關系應該是能夠操作，能夠觀察和驗證。研究假設可分為描述性假設和解釋性假設。
（四）根據課題類型，搞好研究設計
課題研究的設計，基本要求包括研究總目標和分目標、研究工具和方法、人員分工等，不同類型的課題也有不同的設計，突出研究類型，反映課題特點。
1、應用性研究課題的設計
應用性研究課題是運用基礎課題研究取得的基礎理論知識，探尋有具體實用目的的教育方面的新知識、新的教育途徑和新的教育措施，以解決教育工作中的實際問題的研究；是對教育原理的嘗試性應用，是聯結教育理論和教育實際的承上啟下的中間環節和橋梁。這類課題，重點是研究如何把教育科學的基礎理論知識轉化為教育技能、教育方法和手段，使教育科學知識同實際教育教學銜接起來，達到某種預定的實際目標。
應用研究又有宏觀、中觀、微觀等不同層面。
課題特點：應用性、時代性、效益性和靈活性。
課題設計：要突出「應用」，包括應用性研究的內容、范圍、操作等，有應用研究事實性目標和理論性目標。課題設計包括研究目標、研究途徑（思路、方法）和研究組織等，按照不同內容有不同的設計。