教學方法的理論性和實踐性

⑴ 如何將教學理論與教學實踐相結合

綜述：把理論中學到的方法有目的的用到日常教學中，理論聯系實際。

教學理論是教育學的一個重要分支。它既是一門理論科學，也是一門應用科學；它既要研究教學的現象、問題，揭示教學的一般規律，也要研究利用和遵循規律解決教學實際問題的方法策略和技術。

教學理論的形成：

教學理論的形成經歷了漫長的歷史階段，從教學經驗總結，到教學思想成熟再到教學理論的形成。這一進程是人們對教學實踐活動認識不斷深化、不斷豐富和不斷系統的過程，其中系統化是教學理論形成的標志。

參考資料來源：網路－教學理論