通過古人讀書的方法有什麼啟發

❶ 五年級上冊古人談讀書三個古人讀書的方法告訴我們的道理是什麼

《古人談讀書》這篇課文主要講了古人談讀書的方法和益處,告訴我們要從小養成好讀書、讀好書的道理。

《古人談讀書》選取了春秋經典著作《論語》和宋代大學者朱熹關於讀書、學習的言論，闡述了孔子及其弟子以及朱熹對讀書的態度和方法，緊密契合了本單元「讀書明智」這一人文主題，告訴了我們讀書的態度和方法。

(1)通過古人讀書的方法有什麼啟發擴展閱讀：

《古人談讀書》由三則文言文組成，記錄了古人有關讀書、學習的言論。

1、第一則選自《論語》，是孔子關於學習態度和學習方法的三句話。第一句寫要聰敏勤學，不以向地位、學問不如自己的人請教為恥。

第二句寫要以誠實的態度對待學習，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智慧。

第三句是說孔子自己讀書的時候多記多背，學習不知滿足，教誨他人不知疲倦。

2、第二則選自朱熹《童蒙須知》（一作《訓學齋規》），告訴我們讀書要心想、眼看、口誦。「心到」，是「三到」中最重要的，用心思考了，自然就會看得仔細，也會讀得正確並記憶猶新。

文中「常」和「急」的意思和現代漢語的常用義不太一樣，「常」是曾經的意思，「急」是重要、要緊的意思。

3、第三則選自《曾國藩家書致諸弟》，告訴我們：讀書首先要立下志向，這樣才能不甘落後；其次要有見識、有見地，知道學海無涯，才不會容易滿足；最後還要有恆心，只要持之以恆，就沒有完不成的事。

這三方面缺一不可，都做到了，才能學有所成。「蓋」是用在句首的語氣詞，「斷」在這里是「一定、絕對」的意思。「河伯觀海」的典故出自《莊子秋水》，說的是河神河伯從自以為了不得，到認識到自己目光短淺、缺乏見識的故事。這里用河伯觀海和井蛙窺天比喻見識短淺的人。

❷ 古人談讀書對我們有什麼啟發

是在告訴我們，讀書要從粗讀到細讀，從細讀到精讀，並要反復讀，才能深入領會內容實質，從中受到啟發教育，並要模仿作者的寫作技巧，用於自己的寫作之中。

《古人談讀書》是三則關於古人讀書的言論總編，從《論語》、《訓學齋規》、《曾文正公全集》 三部文獻中總結古人讀書的方法。

(2)通過古人讀書的方法有什麼啟發擴展閱讀

原文

論語

敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學而不厭，誨人不倦。

朱熹

余嘗謂：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

曾國藩

蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恆。有志則斷不甘為下流。有識則知學問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也。有恆者則斷無不成之事。此三者缺一不可。

譯文

天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。默默地記住所學的知識，學習不覺得滿足，教人不知道疲倦。

我曾經說：讀書講究「三到」，即讀書時要專心，要認真看，要誦讀。心思不在書本上，那麼眼睛就不會仔細看。心和眼既然沒有專注統一，卻只是隨隨便便地讀，那麼一定不會記住，就算記住了，也記不長久。這三到中心到最重要。若心神集中了，眼和口還會不集中嗎？

士人讀書，第一要有志向，第二要有見識，第三要有恆心。有志氣則絕對不會甘心居於下等。有見識則知道學無止境，不敢稍有心得就自我滿足，像河伯觀海，井底之蛙觀天，這都是沒有見識的。有恆心則必然沒有幹不成的事情。有志、有識、有恆，三者缺一不可。

❸ 古人談讀書的啟示兩句各是什麼

應該是《古人談讀書》。

1、第一篇——《論語》

原文：

敏而好學，不恥下問。

知之為知之，不知為不知，是知也。

默而識之，學而不厭，誨人不倦。

意思：

天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。

知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。

默默地記住所學的知識，學習不覺得滿足，教人不知道疲倦。

1、第二篇——[宋]朱熹

原文：

余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細；心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

意思：

我曾經說讀書講究「三到」，即讀書時要專心，要認真看，要誦讀。心思不在書本上，那麼眼睛就不會仔細看；心和眼既然沒有專注統一，卻只是隨隨便便地讀，那麼一定不會記住，就算記住了，也記不長久。這三到中,心到最重要。若心神集中了，眼和口還會不集中嗎？

(3)通過古人讀書的方法有什麼啟發擴展閱讀

《古人談讀書》第一篇啟示：告訴我們學習的態度：人無完人，每個人都有優缺點，我們要不恥下問，還要勤奮努力、實事求是，這樣才是真正的聰明才智。

《古人談讀書》第二篇啟示：告訴我們讀書的方法，眼、口和心三者結合，眼要一心一意的看到，口要大聲讀到，心要專心致志地思考，這樣讀書就會事半功倍。