⑴ 常用的說明方法有哪10種
說明方法如下:
常見的說明方法有舉事例、分類別、列數據、作比較、打比陪液簡方、下定義、畫圖表、作詮釋、摹狀貌、引資料等10種。說明方法識記歌訣「分舉打列作,下作摹畫引」。寫說明文要根據說明對象的特點及寫作目的,選用最佳方法。
常見說明方法的作用
1、埋枝舉例子:通過舉具體的實例對事物的特徵,事理加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。
2、分類別:對事物的特徵,事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。
3、作比較:把XX和XX加以比較,突出強調了事物的特徵或事理。
4、作詮釋:對事物的特徵,事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。
5、打比方:就是運用比喻把事物的特徵說清楚。
6、摹狀貌:對事物的特徵加以形象化的描摹,使說明更具體形象。
7、下定義:用簡明科學的語言對說明的對象或科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
8、列數字:用具體的數據對事物的特徵/事理加以說明,使說明更准確更有說服力。
9、列圖表:用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明,使說明更簡明更直觀。
10、引用說明:引用說明有以下幾種形式——A、引用具體的事例;(作用同舉例子)B、引用具體的數據;(作用同列數字)C、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。
D、引用神話傳說、新蘆褲聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。(引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用。)
⑵ 說明方法都有哪些
說明方法有九種:
1、舉例子:舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解。
2、分類別:說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類。
3、列數據:為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法。
4、作比較:將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。
5、作詮釋:從一個側面,在事物的某一個特點做些一般性的解釋。
6、下定義:用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明。
7、畫圖表:為了把十分復雜的事物說清楚,就可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對某些事物解說更直接、了當。
8、打比方:利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點。
9、摹狀貌:為了使被說明對象更形象、具體,可以進行狀貌摹寫。
說明文的語言的要求是科學,增強
⑶ 說明方法有什麼
說明方法有如下9種。
1.舉例子:為了說明事物的情況或事理有時光從道理上講,人們不太理解,這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。如(中國石拱橋)把古代的趙州橋和盧溝橋作為具有代表性的例子,對我國建設石拱橋歷史的悠久、成就的傑出作了說明。
2.分類別:要說明事物的特徵或事理,從單方面往往不容易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功能等方面的異同,把事物或事理按一定的標准分成若干類,然後依照類別,逐一加以說明。如《向沙漠進軍》一文將沙漠進攻的方式分成「游擊戰」和「陣地戰」兩類。
3.列數據:數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最又說服力的依據。如《死海不死》一文用大量的數字說明死海之所以浮力大的原因,非常清晰。
4.作比較:為了把事物或事理說得通俗易懂,有時可以從人們已有的感性知識出發,利用人們生活中熟悉的事物或事理作比較,從而喚起讀者的想像,獲得一個深刻的印象。如《人類的語言》一文將鸚鵡、猩猩的「語言」與「人類的語言」作比較,得出「只有人類才有真正的語言」的結論。
5.下定義:為了突出事物或事理的主要內容或主要問題,常常用簡明扼要的語言給事物下定義。這是說明事物特徵或事理、揭示事物或事理的本質的一種方法。如《統籌方法》一文,開頭就給"統籌方法」下了定義:「統籌方法,是一種安排下作進程的數學方法」。這個定義既指明了"統籌方法"的本質--數學,也指明了"統籌方法"的應用特點--安排工作進程。這樣,就把統籌方法和其他的數學方法區別開來了。
6.打比方:打比方就是修辭方法中的比喻。在說明文中運用打比方的方法,可以使人鋒森仿們不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動、形象。如《中國石拱橋》中「石拱橋的橋洞成弧形,就像虹」,讓讀者更形象、更清晰地了解了石拱橋的特點。
7.畫圖表:有些事物的關系抽象而復雜,僅用文字說明還不能使讀者明白,這就需要附上示意圖,或按比例精確繪制圖,如產品設計圖、軍事行動路線圖等。有時,被說明的事物項目較多,也可制定統計表,將有關數字分別填入表中,使人看了一目瞭然。如《統籌方法》一文,畫了三幅箭頭圖,配合文字說明.使統籌方法更加具體可信。
8.作詮釋:這是對事物進行解釋的一種說明方法。下定義與作詮釋的區別是:定義要求完整,即定義的對象與所下定義的外延要相等,並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵;而詮釋並不要求完整,只要揭示概念的一部分內涵就可以了,並且解釋的對象與做出的解釋外延也可以不相銀纖等。詞是能獨立運用的最小語言單位"這個定義,主語與賓語的內涵與外延完全一致,可以顛倒。即說"能獨立運用的最小的語言單位是詞"也行。而"鈾,是銀白色的金屬",則是詮釋,其內涵與外延都不相等,"鈾"的外延要小於"銀白色的金屬"的外延,因而主語與賓語不能倒過來說,即不能說"銀白色的金屬是鈾"。作詮釋不僅可以用來解釋概念、定理、定律等,也可以用來解釋事物或事理的性質、特點、功用和原因等。作詮釋的語言雖不像下定義那樣要求嚴格,但也須簡明、准確、通俗易懂。如《死海不死》一文"這大概就是'死海'得名的原因吧。"用的便是作詮釋的說明方法,這里的"死"指的是魚蝦草木的死,因為死誨鹹度很高,生物不能生長,所以叫"死海",這就部分地揭示了死海的特徵。
9.摹狀貌:就是通過具體的描寫揭示事物的特徵,有助於把被說明的對象說得更具春高體、生動。如《中國石拱橋》中"這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態萬狀,惟妙惟肖"。這樣的說明顯得十分生動、活潑。
⑷ 常用的有哪幾種說明方法
常見的說明方法有舉例子、作引用、分類別、列數字、作比較、列圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌這10種.
(1)舉例子
舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子. 好處:使文章表達的意思更明確,讀者更明白,也使文章更具體、更詳細.
(2)作引用
為了使說明的內容更充實具體,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等,可使說明更具說服力. 好處:使文章更具說服力.體現說明文語言的准確性.引用古詩:使說明文更具詩情畫意 .
(3)作比較
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法.說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象.事物的特徵往往在比較中顯現出來.在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行「橫比」也可以對事物進行「縱比」. 好處:突出強調說明對象的特點(地位、影響等).
(4)列數字
為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解.需要注意的是,引用的數字,一定要准確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,並力求近似. 好處:數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據.(用列數字的方法進行說明,既能准確客觀的反映事實情況,又有較強的說服力.)准確無誤,令讀者信服.
(5)分類別
要說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明.這種說明方法,叫分類別.分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法,有時事物的特徵、本質需要分成幾點或幾個方面來說明,也屬分類別. 好處:條理清晰,一目瞭然.
(6)打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方. 說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻還有聯想是一致的.不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用. 好處:抽象的事理變得具體、生動、形象.(或把事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂.)
(7)摹狀貌
為了使被說明對象更形象、具體,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹(mó)狀貌. 好處:使被說明對象更形象、具體.
(8)下定義
用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義.下定義能准確揭示事物的本質. 好處:使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解.
(9)作詮釋
從一個側面,在事物的某一個特點做些一般性的解釋,這種方法叫作詮釋. 好處:使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白,更加理解.
(10)列圖表
為了把十分復雜的事物說清楚,就可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對某些事物解說更直接、了當.更具體. 好處:使人看了一目瞭然.條理清晰。
希望我的回答對你有所幫助!
⑸ 說明文常見的說明方法有哪些
1、舉例子:具體真切地說明了事物的××特點。
2、分類別:條理清楚地說明了事物的××特點。對事物的特徵/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。使說明的內容眉目清楚,避免重復交叉的現象。
3、列數字:具體而准確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。
4、作比較:突出強調了被說明對象的××特點(地位、影響等)。
5、下定義:用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加禪檔以揭示,從而更科賀備學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
6、打比方:打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的××特點,增強了文章的趣味性。
7、畫圖表:使讀者一目瞭然,非常直觀形象地說明的事物的××特點。
8、作詮釋:對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。
下定義與作詮釋的區別是:定義要求完整,而詮釋並不要求完整,對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。可以顛倒。
9、摹狀貌:對事物的特徵/事理加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象。
10、引資料:能使說明的內容更具體、更充實。用引用的方法說明事物的特徵,增強說服力,如引用古賀拍亂詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用。
⑹ 說明文常用哪九種說明方法分別有什麼作用
說明文的方法及作用:
1.舉例子:使文章更加具體,更有說服力,更客觀地說明了事物.
2.作比較:說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象.
3.下定義:用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義.下定義能准確揭示事物的本質,是科技說明文常用的方法.
4.列圖表.為了把復雜的事物說清楚,還可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對有些事物解說更直接、更具體.
5.作詮釋.從一個側面,就事物的某一個特點做些解釋,這種方法叫詮釋法.
6.打比方.利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用.
7.摹狀貌.為了使被說明對象更形象、具體,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹狀貌.(和描寫要區分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的.)
8.引用.為了使說明的內容更充實具體,可以引資料說明.引資料的范圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等.
9.分類別.將被說明的對象,按照一定的標准劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別.
10.列數字.為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數據的方法,以便讀者理解.需要注意的是,引用的數字,一定要准確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字,也要有可靠的根據,並力求近似.
⑺ 說明方法有哪些
說明方法:舉例子、引資料、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設。寫說明文要根據說明對象的特點及寫作目的,選用最佳方法。說明文的語言的要求是科學性、嚴謹性、准確性,真實性,周密性,簡練明確;文學性說明文還要求生動性、形象性。
恰當地運用說明方法,能提高說明語言的科學性和准確性,使說明對象更具體、更生動,讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強說服力,有時也能增強讀者的閱讀興趣,更突出主題。
(7)常用的說明方法有什麼擴展閱讀:
說明文三要素:
1、內容的嚴密性:
如實地反映客觀事物,把握事物的特徵、本質和規律,給讀者以正確無誤的認識。
2、說明的條理性:
按時間順序寫和記敘文相似;按空間順序寫需注意觀察點,注意事物的表裡、大小、上下、前後、左右、東南、西北等的位置和方向;按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯系,由表及裡,由淺入深,由現象到本質。
3、語言的准確性:
表示時間、空間、數量、范圍、程度、特徵、性質、程序等,都要求准確無誤。語言簡明,說明嚴密,擁有科學性和嚴謹性。