醫學科研方法研究內容

⑴ 常用的醫學研究方法

預防醫學 第二節 描述流行病學方法 現況研究 優點：簡便易行；樣本在總體中的分布均勻，代表性比較好；抽樣誤差一般小於單純隨機抽樣。 局限性：總體較大時，抽到的個體分散，資料難以收集；總體各單位排列有某種規律、而且與研究結果有關時，若利用該排列抽樣，可產生系統誤差（偏倚）。 . 預防醫學 第二節 描述流行病學方法 分層抽樣 將調查的總體按照某種特徵分成若干層，然後在每層中進行隨機抽樣的方法。 可按年齡、性別、職業、種族等分層 在各層內再進行隨機分組 層 層 層 總體 . 預防醫學 第二節 描述流行病學方法 . 預防醫學 第二節 描述流行病學方法 分層抽樣 優點：抽樣誤差小；便於對不同層採用不同的抽樣方法；便於對各層獨立進行分析；當層間變異大、層內變異小時，最適合用分層抽樣的方法。 局限性：總體較大時，抽到的個體分散，資料難以收集，不適於大型流行病學研究 . 預防醫學 第二節 描述流行病學方法 現況研究 整群抽樣 從總體中隨機抽取若干群體為抽樣單位，對其中所有人進行調查的方法。 將總體分成若干群組 以群組為抽樣單位進行隨機抽樣 被抽到的群組中的全部個體均為調查對象 . 預防醫學 第二節 描述流行病學方法 現況研究 cluster sampling . 預防醫學 第二節 描述流行病學方法 現況研究 整群抽樣 優點：易於組織、實施方便，易為研究對象所接受，節省人力和物力。 局限性：抽樣誤差較大，通常要比其他方法增加1/2的樣本含量，分析工作量也較大。 . 預防醫學 第二節 描述流行病學方法 現況研究 多級抽樣 抽樣過程分階段進行，每個階段可採用以上任意一種方法抽樣，即將上述抽樣方法綜合運用，優勢互補。常用於大型流行病學調查。 先將總體分成若干層，然後整群抽樣 按行政區域逐級進行整群抽樣。從總體中抽取范圍較大的單元（一級抽樣），從一級單元中抽取范圍較小的單元（二級抽樣），依此

⑵ 醫學心理學研究對象與方法

（一）研究對象：研究人的疾病和健康及其相互轉化過程中所涉及的各種心理行為問題以及解決這些問題的方法和措施。

（二）研究方法：醫護心理學屬於心理學的分支，醫學教育|網搜集整理因此其基本的研究方法與心理學是相通的。但由於它又是一門應用學科，其研究方法也有許多臨床特點。按研究涉及的時間，可以分為橫斷研究、縱向研究、前瞻研究和回顧研究；按研究涉及的手段可以分為觀察法、調查法、測驗法、個案法、相關法與實驗法。

1.根據研究涉及的時間分類

（1）橫斷研究：通常選取幾組在某些方面匹配的受試者在同一時間內進行觀察和評定，或者進行不同的處理及治療，以比較其後果、效果和副作用。

（2）縱向研究：指對同一個或同一組對象在指定的時間內進行追蹤研究。可用於一個人的個案研究，亦可用來觀察、測量和評定被選取的一組人在一段時間內所發生的變化。

（3）回顧研究：是由現在看過去，將現在同過去聯系起來。這種研究可用於深入細致的個案研究，也可用來回顧性地評定某種變數或因素在一組人或一種疾病中的作用。

（4）前瞻研究：是由現在開始追訪未來，其目的是預見。該種研究操作性較強，花費較大。由於科學真理的核心是可重復的預見，因此前瞻研究是很有價值和很有意義的研究。

2.根據研究的手段分類

（1）觀察法：一般是指在完全自然或不加控制的條件下，對人的可觀察到的行為進行觀測和記錄。例如，可以通過單向玻璃來觀察。該法的優點是簡便、易行，可得到許多基本的、比較真實的資料；不足的是不適於准確評定人內心的認知情感，常帶有主觀性和偶然性。有時對某些行為的觀察是不現實、不可能或不道德的。

（2）調查法；是藉助於會見和問卷或各種調查表了解一組人的態度、意見和行為的一種研究方法。調查可以面對面，除了可收集到患者的自我報告資料外，還可以直接觀察。該法的局限是需投入較多的人力和時間。某些被調查者不習慣面對面，可能導致收集的資料不真實。

（3）測驗法：是利用心理測驗來測量和評定個體的能力、態度、性格、成就和情緒狀態等心理方面的一種研究和診斷方法。它要求向受試者呈現某種一致的情景或問題，搜集他們的自我報告或回答，然後根據統一的標准計分，並將得分同個體間的有關差別聯系起來。

（4）個案法：是對某現象的一個特例進行詳細深入的調查研究的一種方法。

主要用於了解和幫助有心理問題或障礙的患者。個案研究者往往希望通過研究一個個案，從中推出有關現象的一般原則。

（5）相關法：是考察兩個變數間是否有聯系的一種研究方法與統計技術。兩個變數間有相關關系，意味著當其中一個變數的值改變時，另一個變數的值也發生某種變化。但並不意味著因果關系。相關關系只表明一起變化，至於造成變化的原因，相關研究一般不能回答。

（6）實驗法：醫學教育|網搜集整理是在控制的條件下觀察、測量和記錄個體行為的一種研究方法，也是科學研究中最廣、成效最犬的一種方法。它最常被用於實驗室中，但也可用於臨床研究中。該法的主要特點是在控制的條件下，實驗者系統地操縱或改變一個或幾個變數，觀察、測量和記錄對其他變數的影響。

⑶ 臨床醫學研究的三種方法

臨床醫學研究的三種方法是：觀察法；實驗法；理論法。

臨床醫學的介紹：

臨床醫學是研究疾病的病叢散侍因、診斷、治療和預後，提高臨床治療水平，促進人體健康的科學。臨床即「親臨病床」之意，它根據病人的臨床表現，從整體出發結合研究疾病的病因、發病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。臨床醫學是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學。

臨床醫學需要在基礎醫學所取得的知識基礎上診治病人，二者的關系與基礎科學和應用科學的關系有類似之處。然而還應看到，基礎醫學與臨床醫學的關系又有相當重要的不同之處。基礎醫學和臨床醫學都有認識人體（主要是健康人，也包括病人）生命活動、發現其中規律的使命，而臨床醫學是發現疾病的唯一途徑，為醫學發展提供了滲吵豐富的研究材料。

⑷ 醫學科學研究的過程與方法是什麼

醫學科學研究工作的基本規律就是提出問題，驗證假說，得出結論。其基本程序包括：選題立題、課題設計、實驗觀察或調查、研究資料的加工整理與數據處理、總結分析、提出研究結論、撰寫研究報告及其推廣應用等。
臨床醫學科學研究疾病的病因、診斷、治療和預後，提高臨床治療水平，促進人體健康的科學。它根據病人的臨床表現，從整體出發結合研究疾病的病因、發病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。臨床醫學是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學。