1. 爸爸應該如何正確教育孩子_父親教育孩子的原則和方法
在日常生活中，父親的缺點和毛病的暴露，在不同程度上會對孩子產生不同的影響，那麼作為一個爸爸，應該如何正確 教育 孩子呢?下面是由我整理的爸爸正確教育孩子的方式，一起來看看吧。
爸爸正確教育孩子的方式
(一)父親要有教育孩子的意識
父親教育孩子不要以時間來計算，應該看他腦子里有沒有這個意識，有沒有對培養孩子的責任，因此不能用多長時間來衡量，因為他的社會角色不可能給他這么多時間。
父親角色的教育當然比母親角色來的重要，從醫學角度來講，男性的生命力從生物學的角度講就比女性弱，容易得遺傳的病。從社會角色的生命力也比較弱，現在是父系社會，除在社會上的功能以外，在家庭男性很容易放棄。夫妻有矛盾父親就退出來了，你讓他意識到父親的角色好象也比較困難，母親還有一個喂養孩子的本能，父親好象就弱些。
(二)體現出父親存在的重要
父親既存在，孩子又感覺到你的存在，關鍵是自己還是要做好自己的事情，存在本身就行了。因為很多東西都在你身上表現出來了，並不一定是刻意去做什麼。始終牽涉到他本性到底是什麼。男性跟女性還是有區別的，比如在攻擊性、創造性、勇敢精神都是一起的。每一個人都有個性，但作為兩個性別來說，永遠都不應該被取代。要把各自的個性充分展現出來。在這個事情上，父親把自己應該展現的東西充分展現出來。
到現在為止還是父親比較有創造性、理智、邏輯分析，女性比較感性，有些傑出的母親過份用理智去看很多教材去教育孩子，不一定好，母親本身就是感性的，母親對孩子的愛太過份了，細想想，母親這種無條件的愛是存在的，但對孩子的成長是必不可少的。
(三) 言傳身教是基本的方式
有一種跟孩子交往的方式就是“言傳”，還有一種方式稱為“身教”。言傳和身教在不同時候會起到不同的作用。心理學家講“身教”是榜樣，你自己是怎麼做的、你的價值標準是怎樣、你的為人處事怎樣，對孩子的影響比你用話語去教作用會更大一些。父母在談到孩子成長的時候，是不是有一種積極向上的心態、是不是求自我發展，往往對孩子的影響更大。無論父親也好，母親也好，假如說有了孩子以後，在關注孩子成長和發展的同時，關注一些自身的發展和成長，不要迷失了自我，不要只要求孩子而沒有要求自己，那麼象這樣的一個父親也好母親也好，一種角色或一種榜樣對孩子的影響力可能會更大一些。事實上他的一言一行無時無刻不在影響著孩子。
(四) 留出充足的時間陪孩子
養不教，父之過。在教育孩子方面，父親那邊應多一些力度、高度、厚度，母親那邊應多一些寬度、廣度、深度。作為父親還可以感覺得到：在空間、時間上有些地方沒有做足，因為跟孩子沒有那麼多時間，你要去做必須要跟孩子相處才行，大多數時間沒跟孩子待一塊，你就不可能產生什麼作用。時間空間限制在什麼地方呢?男人有很多時間是在外面，到關鍵時刻他就來了。
但在平時每天至少要留出15分鍾來和孩子一起度過：坐在家裡的地板上和你的寶寶一起游戲;幫助你的孩子完成 學習計劃 ，培養孩子健康的 愛好 ;或與你的孩子一起去探索一些他所不知道的知識與奧妙。做孩子成長的“同齡人”，把自己變成孩子的好朋友，與孩子一起成長、一起進步、一起與時俱進。
(五)充分發揮語言的力量
前面提到“言傳”，其實教育不在於話多話少，而在於精彩不精彩。你說到點子上了，孩子就接受了。當孩子遇到不開心事情的時候，做孩子的傾聽者，問清楚事情的真相，讓孩子感到他在父親這里被理解和被愛，知道你是站在他的一邊，支持他。幾句貼心的話，打開了與孩子心靈的溝通 渠道 ，與孩子之間的互動和理解就會變得非常容易，孩子也會打開接受忠告的大門。
(六)父親與母親分工要明確
作為父母教育孩子既要有分工，還要有合作，做到取長補短。父母的一舉一動時刻影響著孩子以後的行為習慣，父母可以在某些事情上限制孩子的行為，但同時也應該讓孩子有效地傳遞他的情緒。當你不能按照孩子的意願做事情時，孩子會對你發脾氣，甚至會以哭鬧來要挾你。這時作為父母，就應該站在同一戰線上，兩者用一致的態度來對待。事後再耐心解釋為什麼父母會這么做，同時教給他怎樣正確地表達自己的意願和情緒。
(七) 網路時代的父親作用
網路 文化 或稱數字經濟更確切，數字經濟不僅僅指的是網路的問題，還包括傳統產業的數字化建設的問題，現在的家庭，正處於一種數字化的建設之中，或者說 家庭教育 正處在信息化的改造之中，而在這種改造之中，父親的角色更為重要，因為網路正提供一種契機。有調查顯示，所有家庭，家用電器父親比母親懂的多，而且母親在這個面前是遲鈍的。現在的家庭教育應該是在網路上搞上去。現在父母應搶占和登上家庭教育的至高點，帶領孩子在網路的前面和信息教育的前面，把家庭教育搞好，如果哪位家長不帶孩子在這上面起步就會遠遠落在後面。
教育孩子堅持這4個原則
原則一：從小就要讓男孩知道，他是個了不起的男子漢
男孩在四五歲的時候，就已經有了性別意識，他已經知道自己是個小男子漢，這個時候，父母就要有意識地培養其男子漢的作風：男孩跌倒了，告訴他：自己爬起來;男孩膽怯了，告訴他：你可以做得更好;男孩犯錯誤了，告訴他：好漢做事好漢當;男孩不聽話了，告訴他：不給父母添麻煩，是男子漢的一種榮耀
值得注意的是，讓男孩從小就具有男子漢意識，父親的作用是巨大的。無數事實證明，媽媽過多的保護和擔心，會削減男孩的男子漢氣概;而父親更顯嚴格的規則、更顯寬松的約束，則會賦予男孩無與倫比的堅強與勇氣，進而促使男孩更快地成長為一名優秀的男子漢。
原則二：千萬別對男孩來"硬"的，要和男孩做朋友
男孩最怕什麼?很顯然，他們最怕沒有人理解、沒有人支持，以及沒有自由。
男孩最不怕什麼?家有男孩的父母都知道，男孩最不怕的就是武力脅迫，"越打越犟"是他們的長項。
因此，所有男孩父母一定要牢記這樣一個教子箴言：如果你現在不和你的孩子成為朋友，那麼青春期之後，他就會把你當作"敵人"!
和男孩做朋友，其實很簡單：給男孩更多自我選擇的權利;和男孩一同分享他的喜怒哀樂;尊重你的男孩，並放棄"不打不成才"的教子觀念;時刻讓男孩感受到你不溫不火的關愛，巧妙約束但不強硬控制。
原則三：別讓你的男孩太"富有"
我們所說的"富有"包含兩個概念，一個是父母太多的溺愛和包辦，一個是錢財的充裕。
有的父母特別寵愛男孩，一切事情都依著男孩;有的父母很有錢，他們給男孩很多零用錢;有的父母很有能力，男孩的大小事情他們都會包辦;
然而，父母這種讓男孩過於"富有"的做法，又會給男孩帶來什麼呢?父母的過度寵愛讓他們變得自私而沒有責任感;太多的金錢讓他們只想用"奢侈消費"的方式去消耗體內過多的睾丸素，從而忘記了自己還要學習;父母的事事包辦則讓他們喪失了勞動的能力、應對困難的能力、抵抗挫折的能力……
正因如此，明智的父母從不會讓自己的男孩太過"富有"，他們會把"愛"藏起來一半，他們會尋找和創造機會讓男孩去體驗貧窮!
原則四：男孩的成功個性需要從小培養
生活中，男孩家長常常會有許多的無奈：教他勇敢，他做事卻總是唯唯諾諾;
教他堅強，他屢次輕易放棄;教他果斷，他還是拖拖拉拉;每當遇到這樣的情況，男孩的家長總會這樣自我安慰："等他長大後，他自然會懂得……"可事實卻往往與家長的期望截然相反。
如果你期望一個一直都輕言放棄的男孩，長到18歲後，忽然一下變得堅強起來，這現實嗎?如果你希望一個一直都畏畏縮縮的小男孩，在20歲之後，忽然像個出色的外交家一樣去交際，這可能嗎?
如果你盼望你一直花錢大手大腳的兒子在25歲之後，能像理財專家那樣去理財，這只能是你的一個美好夢想。任何一個男孩，都不能只活在家長的夢想里
所以，教育男孩需要父母在他很小的時候，便腳踏實地地引導他去積累成功的能力和品質。希望每位男孩的家長，在未來的日子裡，都能以自己的兒子為傲、以自己了不起的男孩為榮!
一切財富、名譽、地位，都是外在表象。德行才是根本，厚德載物這句話絲毫不假。為什麼學習中國 傳統文化 之後能夠輕松獲得財富?因為厚德才能載物，千金財富必定是千金人物。
教育孩子要打破的5條老規矩
打破規矩1：不得弄
這似乎是一條金科玉律：孩子等同於混亂。孩子天生就是主婦的夢魘，看著空空如也的碗櫥，聞著孩子渾身散發的氣味，或者當你看到他正用你最昂貴的口紅在鏡子上作畫時;再或者，讓我們想像一下在孩子眼中一張整潔的白色沙發能用來做什麼呢?哈，這不就是一張平整的畫布等著自己塗鴉嘛!那麼又用什麼來“作畫”呢，麵包屑混果醬看上去不錯!——此時，你一定要開始崩潰了吧?
等到小傢伙把一切都弄得一團糟之後再想辦法收拾，不但佔用大量時間，還會讓你抓狂，這不是聰明的主婦應當選擇的方式。
好 方法 是你可以去扯上一大塊廉價的布，需要的時候預先把它鋪在沙發上就好了，哪怕一次畫不完下次繼續都行!你也可以適當地限制小傢伙的活動空間，比如一間屋子，如果條件允許，可以把他限制在自家花園里。但是絕對不要一點自由不給，泥土、水、顏料雖然會弄臟傢具，但它們同樣會賦予孩子創造力和快樂的感覺。
打破規矩2：不可吃“垃圾”食品
如果你不是那種每天忙得四腳朝天的家長，通過電視或者報紙你一定注意到最近幾年來有關 兒童 體重超標的報道越來越多，這引發整個社會對於兒童食品和兒童營養學的討論和關注。在這場討論中有一點是沒有異議的，那就是富含糖類、鹽、脂肪的“垃圾”食品對於兒童健康有直接影響。
理想情況下，兒童每天應吃三頓家人做的飯菜，其食譜至少要包括新鮮穀物和蔬菜。然而現實情況多半達不到這種要求，餅干有時也會成為兒童餐桌上的主食。
年輕的媽媽們常為她們無法提供更好的飲食而感到內疚。但是請注意了：如果你的小孩每天都能吃到新鮮的蔬菜和主食，並能保證正常的活動時間，那麼偶爾吃上一頓比薩餅或是巧克力大餐也沒有關系，並不會因為攝入過多的熱量而引起肥胖。
打破規矩3：不要曠課
“在我童年時，最幸福的事情就是一個陽光明媚的早上，媽媽突然決定帶我出去踏青。那種感覺實在美妙，遠比呆在托兒所有趣得多!”家住北京的李女士對我們回憶說。李女士今年剛滿30歲，有個4歲的女兒。“那時，媽媽會帶著我到海邊轉上一圈，聽聽海浪的聲音，呼吸新鮮空氣，有時還會給我買上只雪糕，那就太高興了。我也想成為那樣的母親。”
當然，你不能想帶兒子出去玩兒就帶他去。學校或者托兒所也不希望你頻繁地這樣做。不過在某些對你或者孩子來說很特別的日子裡，如果剛好趕上一個好天氣，為什麼不試著放上一天假呢?要知道走進大自然的懷抱對孩子來說也是重要一課，一點也不比ABC、123來得次要。除此之外，如果硬要給自己“教唆”小傢伙曠課找個理由的話，或許在戶外感受自然能保持孩子身體健康也勉強算上一條吧。
打破規矩4：不要拿食物玩
這條規則，是很多媽媽對孩子的要求。把胡蘿卜拿在手裡當槍，把西紅柿醬塗滿全手畫畫，把雞蛋扔到地上當玩具——所有這些事情，會讓每個媽媽生氣、著急。媽媽們最希望看見孩子乖乖地吃完碗里的最後一粒米飯。
但是，對於一個2歲的孩子來說，食物絕不僅僅只是用來“吃”的，它們顯然還可以用來“玩”和“學習”。將手指伸進碗里攪拌食物，可以讓孩子理解質地、形狀、顏色、溫度以及味道的含義;他們願意自己拿著勺子吃飯，雖然會舞動一會兒，再吃一口，但這同樣可以促進孩子手眼配合能力。
所以，不要太過介意飯桌變成了亂七八糟的戰場，把手上的抹布放起來，踏踏實實地看著孩子自己折騰他的食物，等他玩累了、玩餓了的時候，再將正式的美餐遞到孩子的嘴邊吧。
打破規矩5：盯住他就行
每位父母都知道孩子需要並且希望大人時時刻刻的關注，但這並不意味著我們只要時刻注意到他們就可以了。比如在他們玩游戲的時候，我們在旁邊看著;或者你一邊工作，一邊隨時抬起頭來看看他在做什麼。
更多的時候，得到你的關注只滿足了小傢伙的部分需要，你還應當鼓勵他與你做面對面的交流。這種交流對於母親和孩子之間a的感情尤為重要，在鍛煉語言的同時，能夠使孩子覺得家是一個非常溫馨的地方，在這里他能暢所欲言，完全敞開心扉。如果你沒能做到這點，那麼在撫養子女過程中的最寶貴溫馨的回憶將離你而去。
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中國式教育受到傳統觀念的影響很難去改觀，不斷的完善自己的教育方法有利於增進與孩子之間的情感。一起來看看國外爸爸教育孩子的正確方法是什麼吧，下面是我分享給大家的國外爸爸教育孩子的正確方法的資料，希望大家喜歡!
國外爸爸教育孩子的正確方法
第一個關鍵時期：孩子兩歲以後。這時，父親可以像一個“討厭”的第三者，進入母子關系圈中。在西方，讓兩歲的孩子擁有單獨睡房已是一種促進兒童心理成長的共識。中國的孩子跟母親可以睡到很大。不誇大地說，返輪州許多兒童的心理問題都是因此而產生的。
第二個關鍵時期：孩子6歲時。這時，父親要積極參與家庭的互動和規則的建立。獨生子女給家庭關系帶來許多挑戰，父母與孩子需要相互形成一種情感三角，才能使家庭關系得到平衡。父親要對孩子好，必須先漏蔽和太太感情深厚。
第三個關鍵期：孩子的青春期。比起母親來，在外慣了的父親更易於接納和認同孩子的獨立。在傳統文化中，父親常常是家庭的邊緣人，他們樂於闖天下，把孩子留給母親。這樣的父親喜歡回來誘導成年的男孩離家，和他一同涉難犯險，體味人生。由於獨生子女的關系，現代父親更多地扮演了非傳統的角色，使孩子失去了自然的同盟者和很好的領路人。現代父親的潛意識中怕失去唯一的孩子，他們怕孩子長大後與他們分離，因而甘願聽憑孩子在一片黑夜迷茫般的內心困惑中摸索著成長。
他山之石：國外父親參與育兒情況。讓我們來看看其他國家的父親們參與育兒的情況吧，或許它是一種文化，一種異域文化，但對於所有愛孩子的父親來說都是有所啟發的。
1.以色列：傳統上重視男性權威，自幼兒園起就實行男女分開教學，這種男女明顯區分的情況下並沒有差別對待，無論是家務，工作，男女都一視同仁。在以色列，夫婦都參加工作的佔95%，男性在家中做家務或照看孩子是一種很自然的日常風景。此外，每周的安息日還有父親給孩子單獨談心的習俗。
2.英國：英國的男性以重視育兒事業而聞名，為了把孩子送入名牌大學，英國的父親從孩子小時就開始重視教育。
3.德國：德國人在家中度過的時間很多，大部分人的工作時間是從上午的七點半至下午的四五點鍾，學校也是如此。隨後大部分人不是同朋友同事聚會，而是立即回到家中，同家人一起度過這些溫馨和睦的時光。德國的父親大都把親手為家人建一幢房子作為最大的願望，家人間的密切程度可見一斑。
4.挪威：在挪威，女性有一年的帶薪產假，男性也有長達四周的帶薪待產假，這一法案是1979年制訂的，到現在約有70%的父親使用了這一假期，挪威的父親們認為保障育兒是自己的一項權利。
國外父母教育孩子的方法
韓國流行“自然育兒法”
最近，在韓國的父母中間，“Nature(自然)育兒法”開始受到重視，而且漸漸流行起來。“自然育兒法”的核心就是將孩子的生活、教育、游戲等都盡可能回歸自然，最大限度地使孩子在自然的狀態下成長。
讓孩子從小單獨睡覺
不管是嬰兒還是幼兒，韓國人開始流行讓孩子單獨睡覺。因為讓孩子單獨睡，不僅能夠增強父母與孩子之間的親近感，有利於健康，還能從小培養孩子的獨立意識。
漢城婦幼保健醫院的朴醫師說：“以往從嬰兒開始，我們就把孩子放在自己的身邊睡覺。這樣做，有的是圖餵奶方便;有的是不放心嬰兒自己睡覺，怕出什麼事;有的是怕孩子睡覺時因蹬被子著涼而生病;還有的是怕分床睡覺，和孩子少了那份親情。其實，從衛生角度來說，讓孩子單獨睡更為科學，因為父母和孩子同睡一床，父母呼出的濁氣，易被孩子吸入，這對孩子健康不利。”
玩泥巴沙子又何妨
在漢城，去年和今年上半年，一共有5萬名兒童參加了“玩土活動”。玩土不但兒童喜歡，父母也很喜歡。以前孩子們怕媽媽怪罪弄臟了衣服，不敢玩土，但是現在父母們認為，不管是玩泥土、沙子或者玩水，只要桐運是孩子玩得愉快，弄臟了衣服也不要緊。醫生們也主張，比起過分地干凈、一味地講究衛生，適當地臟一點，不但對情緒有好處，而且對提高孩子們的抵抗力也有好處。這樣有利於他們與細菌和病毒作斗爭，有利於預防各種疾病。
母乳喂養和用布制尿布
在吃的問題上，漢城的媽媽們親自當模特登場做廣告，強烈呼籲“為了孩子要堅持母乳喂養”。喂母乳已經成為非常自然和光榮的事情。有一些媽媽在地鐵里做喂母乳的表演，爸爸們也在一旁加油鼓勁。
原先父母們都愛用一次性的尿布，但是現在，為了孩子的健康，用布製作尿布的父母日益增多。給兩個孩子都使用布制尿布的33歲的李媽媽說：“雖然用布制尿布和喂母乳麻煩一點，但是，聽說這樣做對孩子有好處，我准備繼續做下去。”在她的周圍，有不少媽媽都和她一樣。
不給孩子吃葯
在漢城，有一家以不用葯而出名的小兒科。該科的高醫生強調說：“孩子們的疾病，90%以上是病毒引起的，即使不吃葯，過了一定的時間也會自然康復。”
開始的時候，有些父母要求快點使自己的孩子好起來，但是現在這些父母認為，“孩子疼過，才能產生在疼痛的時候戰勝疼痛的力量。在醫學發達的今天，到了非要用葯的時候再吃葯也不遲。”他們非常贊同高醫生的做法，認為這樣可以用較少的葯物達到有效的治療效果，防止由於葯物所引起的其他不良反應。
還有很多父母因為孩子不吃東西而苦惱，專家們認為，孩子所吃的量是一定的，所以不要只是追求量，而要關心一下質的問題。即使吃得少一點，也要讓孩子吃各種營養價值高的飲食，這樣才能存儲能量，在生病的時候可以和疾病作斗爭。
讓孩子緩慢成長
在漢城延世大學醫學院，小兒精神科的申教授寫了一本《明智的父母使孩子慢慢成長》的書，主要內容是反對早期教育，因為他每天看到數十名由於過度早期教育而患病的孩子前來就診，因而認識到危害所在。申教授主張，要等到孩子想學的時候才讓他開始學習，先旁觀孩子所做的一切，發現孩子對某些事情感到好奇的時候，在他後面輕輕地推一把，這樣才能使孩子更快地獨立成長。
申教授說，拔苗助長一點好處也沒有，應該順其自然，讓孩子慢慢地成長。
鼓勵孩子參加冒險活動
鼓勵孩子做一些有意義的冒險活動，如登山、攀岩等。韓國父母正流行以此來培養與鍛煉孩子的堅強意志和勇敢精神。
漢城教育專家金善意說：“以前，我們大多數父母不但不鼓勵孩子去冒險，而且一聽說孩子要去攀岩就會制止，主要是擔心孩子出事。但這樣做，對培養與鍛煉孩子的勇敢精神和堅強意志極為不利，孩子還是在大風大浪里成長比較好。現在有許多家庭只生一個孩子，很多父母非常重視孩子的成長，因此更應該讓孩子參加一些在大自然中的有趣的冒險活動。”
國內外不同的教育方式
1玩耍
說了老半天，估計讀者也不需要我再詳述，就知道在讓孩子玩耍的方面，澳洲家庭和華人家庭的不同了。和做父母的華人朋友在一起，最常聽到的就是“別做這個!” “別碰那個!”“別去那兒!”“小心!”還伴著緊張的眼神。有一次在一家華人朋友家的後院玩，他們家兩歲多的男孩跑到院子里的水龍頭旁邊，水龍頭下有一小塑料桶，裡面接滿了水。媽媽馬上說，唉不要過去，危險!讓筆者當時覺得是一頭霧水，不知道在兩個大人的看護下，只到小孩膝蓋的一小桶水對小孩會有什麼危險可言。當然不光是危險，就是弄濕了，弄臟了，也是華人父母覺得萬萬不可以的事。所以很多華人父母剛把孩子送到當地幼兒園的時候，都覺得那裡的孩子大部分時間就是坐在沙坑裡玩沙子實在不可理解。
筆者曾經有一次在一個陽光燦爛的夏天的下午路過鄰居家時，看到這個家的男主人正在拿著一個大海綿塊奮力洗車，車上全是大泡泡。而最讓人忍俊不禁的是旁邊是一個兩三歲的小男孩，金色的卷發，胖胖的肚皮，光著身子，也在拿著一塊小海綿，蘸著肥皂水，奮力在洗他的小自行車，沾在他身上的泡泡比在他小車子上的還多。兩人都非常認真，誰也顧不上誰。
不知道這兩種不同教育方式下長大的孩子，哪個會更有勤勞的習慣和獨立的精神?
2嚎哭
小孩子哭恐怕很難避免。但是在公共場所嚎啕大哭，且持續時間很長的通常都是華人的孩子。也許是巧合，也許是概率，但這個現象很多人，包括華人朋友都有同感。
無法知道為什麼會有這種不同，這裡面的原因也許有很多，不過，華人父母加上爺爺奶奶，一大家子一起慣孩子，這個現象可能是沒有人會有什麼異議的。
在超市裡，經常聽到這樣的話：“麥克，請你把魚罐頭放回去。” “露西，我們今天不買巧克力餅干，把它放回原來的地方”。而麥克和露西通常是個四、五歲到十來歲的小傢伙。如果他們還拿著那些父母不要買的東西，父母就會一遍一遍的重復：請放回去，而且還特別強調這個“請”字。通常，小孩子就把東西放回去了。
說了這么多，並不是說華人對孩子的教育沒有可取之處。華人一般都教育孩子要有理想，有抱負，一生要有成就(當然也有太強調所謂“成功”的問題)，可是澳洲人通常對孩子的態度是“隨便，你想幹啥幹啥，只要不犯法。”在這種情況下，澳洲的孩子比較缺乏對人生方向的引導，結果常常耽誤了進取的時機，浪費了自己的才華。
曾有人說，澳大利亞人和華人教育孩子的方式各有偏頗，總體來說，澳洲人對孩子太松，華人父母管的又太緊，綜合一下就是最好了。你覺得呢?
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