孟德爾專業研究方法

⑴ 孟德爾用什麼方法得到兩大定律 孟德爾的簡介

1、孟德爾運用了「假說-演繹法」，通過雜交實驗得到了研究遺傳的兩大定律。

2、格雷戈爾·孟德爾（GregorJohannMendel，1822年7月20日—1884年1月6日），奧地利帝國生物學家。出生於奧地利帝國西里西亞（今屬捷克）海因策道夫村，在布隆（Brunn）（今捷克的布爾諾）的修道院擔任神父，是遺傳學的奠基人，被譽為現代遺傳學之父。他通過豌豆實驗，發現了遺傳學三大基本規律中的兩個，分別為分離規律及自由組合規律。

⑵ 孟德爾發現遺傳學的兩大基本定律，使用的研究方法為___．

孟德爾用假說-演繹科學研究方法發現了生物遺傳的兩條基本規律．
故答案為：
假說-演繹法

⑶ 孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律——研究方法

①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律——假說—演繹法
②1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位於染色體上—假說演繹法
③1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出假說「基因在染色體上」——類比推理法
①②都是通過雜交實驗發現了問題然後提出假說，之後利用測交的方法驗證了假說的內容，進而得出的結論。所以均為假說演繹法。

⑷ 孟德爾薩頓摩爾根的科學研究方法是什麼為

孟德爾、摩爾根——假說演繹法
薩頓——類比推理法
摩爾根根據在蠅室里的發現一步步確定染色體就是基因的載體

⑸ 孟德爾,摩爾根,薩頓用到的實驗方法及貢獻

1、孟德爾：假說演繹法

孟德爾的豌豆雜交實驗。19世紀中期，孟德爾用豌豆做了大量的雜交實驗，在對實驗結果進行觀察、記載和進行數學統計分析的過程中，發現雜種後代中出現一定比例的性狀分離，兩對及兩對以上相對性狀雜交實驗中子二代出現不同性狀自由組合現象。

孟德爾做的很多實驗都得到了相似的結果，後來又有數位科學家做了許多與孟德爾實驗相似的觀察，大量的實驗都驗證了孟德爾假說的真實性之後，孟德爾假說最終發展為遺傳學的經典理論。

2、摩爾根：假說演繹法

美國遺傳學家摩爾根曾經明確表示過不相信孟德爾的遺傳理論，也懷疑薩頓的假說，後來他做了大量的果蠅雜交實驗，用實驗把一個特定的基因和一條特定的染色體—X染色體聯系起來，從而證實了薩頓的假說。由此可以看出，對基因與染色體的關系的探究歷程，也是假說一演繹的過程。

3、薩頓：類比推理法

薩頓觀察的對象是蝗蟲細胞，1902年在《生物學通報》上發表的文章中，他首次詳細地圖示了蝗蟲具有成對確定的、可識別、又彼此不同的同源染色體。文章末尾提出假說，認為染色體攜帶遺傳單位，而遺傳單位在性細胞的染色體分裂時的行為就是孟德爾遺傳定律的物質基礎。

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相關理論：

假說演繹推理的前提和結論之間的聯系是或然的，前提並不蘊涵結論。前提真，結論未必真。從推理形式來看，它不符合充分條件假言推理的規則；肯定後件不能肯定前件。

科學史上，亞里士多德提出的歸納——演繹方法，可看作假說演繹法的雛型。亞里士多德主張，科學家要從被解釋現象中歸納出解釋性原理，然後再從包含這些原理的前提中，演繹出關於這個事實的原因的知識。反映必然性知識的科學就是通過演繹組織起來的一組陳述。

類比推理以關於兩個事物某些屬性相同的判斷為前提，推出兩個事物的其他屬性相同的結論的推理。如聲和光有不少屬性相同--直線傳播，有反射、折射和干擾等現象；由此推出：既然聲有波動性質，光也有波動性質。

這就是類比推理。類比推理具有或然性。如果前提中確認的共同屬性很少，而且共同屬性和推出來的屬性沒有什麼關系，這樣的類比推理就極不可靠，稱為機械類比。科學家常根據類比推理得出重要結論。

⑹ 孟德爾研究遺傳問題的方法有何特點

孟德爾定律由奧地利帝國遺傳學家格里哥·孟德爾在1865年發表並催生了遺傳學誕生的著名定律。他揭示出遺傳學的兩個基本定律——分離定律和自由組合定律，統稱為孟德爾遺傳規律。

1900年荷蘭的雨果·德·弗里斯（Hugo de Vries），德國的卡爾·柯靈斯（Carl Correns）和奧地利的契馬克（Erich von Tschermak）、各自獨立研究再次發現了這一定律。經過對過去文獻的調查，最終發現了孟德爾的論文。並且以此將這一定律命名為「孟德爾定律」。為這一定律命名的是柯靈斯，孟德爾個人沒有將之稱為「定律」。

(6)孟德爾專業研究方法擴展閱讀

孟德爾於1854年夏天開始用34個豌豆株系進行了一系列實驗，他選出22種豌豆株系，挑選出7個特殊的性狀（每一個性狀都出現明顯的顯性與隱性形式，且沒有中間等級），進行了7組具有單個變化因子的一系列雜交試驗，並因此而提出了著名的3：1比例。

豌豆具有一些穩定的、容易區分的性狀，這很符合孟德爾的試驗要求。所謂性狀，即指生物體的形態、結構和生理、生化等特性的總稱。在他的雜交試驗中，孟德爾全神貫注地研究了7對相對性狀的遺傳規律。所謂相對性狀，即指同種生物同一性狀的不同表現類型，如豌豆花色有紅花與白花之分，種子形狀有圓粒與皺粒之分等等。為了方便和有利於分析研究起見，他首先只針對一對相對性狀的傳遞情況進行研究，然後再觀察多對相對性狀在一起的傳遞情況。