簡述個案研究方法的優缺點

Ⅰ 管理心理學研究方法有哪幾種

管理心理學研究的方法:1、觀察法：是在日常的不作人工干預的自然和社會情況下，有目的有計劃地直接觀察組織中人的行為的研究方法2、實驗法：是研究者有目的地通過嚴格控制或創設的條件，主動地引起被試者的行為變化。3、調查法：是通過搜集各種有頭材料間接了解組織中人的心理活動的方法。調查的方法有談話法、問卷法等。4、測驗法：是根據預先制定的標准化的測量表對人的心理品質進行測量的方法。5、個案法：也叫案例法。管理心理學各種研究方法的優缺點1、觀察法：優點：使用方便，所得材料真實缺點：只能消極等待有關現象的發生，難以對所獲材料進行數量處理，難以確定某種行為現象的真正原因。2、實驗法：優點：研究者處於主動地位，可有計劃引起某種行為現象發生；研究者可以控制一切無關變數，系統操縱作為自變數的變化條件；研究者可以使某種行為在相同條件下重復發生，反復觀察驗證缺點：實驗室的人為性及對心理現象的過分簡化，因而所得結果與實際情況存在一定差距3、調查法：（1）談話法：優點：談話法簡單易行，便於迅速獲取資料缺點：由於關於被試者心理狀態的結論必須從被試者自己的回答中尋找，所以具有較大局限性（2）問卷法：優點：能夠在短時間內取得廣泛的材料，且能對結果進行數量處理缺點：所得材料一般較難進行質量分析，因而難以把所得結論直接與被試者的實際行為進行比較4、測驗法：優點：可在短時間內了解許多人的一個或多個特點，且能從數量上比較個人之間的差異缺點：目前所使用的測驗量表還不夠完善，信度和效度數低5、個案法：優點：能提供變化的動態方面的見解，對於組織內部問題的診斷和糾正極有幫助缺點：用該方法歸納出來的結論往往缺乏普遍性，另外，需要投入大量的人力、物力和時間，這對研究者來講，是一個限制因素

Ⅱ 心理學研究方法的優缺點

1．橫向研究：耗時少，省力，信息量大；但屬相關研究，少因果性 2．縱向研究：控制性強，可進行因果研究，有助於細節影響的獲得；但耗時，耗力 3．聚合交叉研究：結合了橫向和縱向的優點。 4．各種具體的研究方法的優缺點是： （1）訪談法、觀察法:少控制，少量化，多材料分析； （2）個案法：時間長，研究細致，有利於因果關系的發現和發展進程的研究 （3）問卷和測量法：即可用於橫向研究、也可用於縱向，可做大范圍研究之用 （4）跨文化研究：有利於文化水平的共性與個性的建構，有利於人的心理與文化的關系的研究

Ⅲ 名詞解釋:個案研究

個案研究（case study)也稱個案調查。對某一特定個體、單位、現象或主題的研究。這類研究廣泛收集有關資料，詳細了解、整理和分析研究對象產生與發展的過程、內在與外在因素及其相互關系，以形成對有關問題深入全面的認識和結論。

個案研究的單位可以是個人、群體、組織、事件或者某一類問題，由此而產生人員研究個案，各生活單位或社會團體個案、傳播媒介個案，以及各種社會問題個案等。

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兒童心理學、教育心理學和醫學心理學經常採用的一種研究方法。其做法是：搜集關於一定個人的家庭情況、生活條件、教育影響、智力表現、年齡特徵、身體狀況等有關資料，通過綜合分析研究，探討心理的形成和發展規律。

個案研究是研究個性心理的一種最直接、最簡單的研究方法。它可以是對一個人的心理發展過程進行較系統較全面的研究，也可對一個人某一心理側面的發展進行研究，或者對幾個人同一心理側面進行研究。

個案研究的優點是便於對被試者進行比較全面深入的考察， 缺點是代表性較小， 有時缺乏典型性。

參考資料來源：

網路-個案研究

Ⅳ 心理學個案法的優缺點

個案法的優點：（1）它能充分包括個案信息。個案研究因為要詳細地記錄個案的歷史信息和現實表現，可以揭示許多在實驗中可能被忽略或專門被排除的變數，因此，它可以發現可能會引起某些特定結果的潛在變數，從而為進一步的研究提示假設。（2）它可以證明或發現「規則例外」。個案研究可被用來證明一種「規則例外」，它只要提供一個否定證據、一個反例，就可以證明行為的所謂普遍「法則」並不總是成立的。個案研究常被用於為某種理論提供反證或批評，這種批評往往都是建設性的，它能通過引入新變數，使理論進一步延伸和發展。（3）個案研究往往顯得比較有權威和可靠。與傳統實驗研究得到的「冷冰冰」的事實和數據相比，個案研究中的詳細描述更人性化、更生動，也更富有情感，因此看起來比較可靠，它的被接受程度高。
個案法的缺點：（1）它只描述行為而不探討行為的內部機制。如個案研究可以詳細地描述被試的年齡、性別、家庭背景等特徵，但無法闡明這些特徵如何影響被試的反應；它可以描述一個獨特被試對某一實驗處理的反應，但它不能解釋其原因；個案研究也可以提供對結果的某些解釋，但這種解釋往往都是不確定的。（2）個案研究涉及的是獨特個體生活中的獨特事件，因此，我們沒有理由期望在研究限定的條件之外，能夠得到同樣的結果。不過，如果研究描述的是比較典型的病例和治療過程，就可以將結果適用人群的范圍拓寬一些；相反，如果研究包括異常的實驗環境、奇特的歷史背景、古怪的行為或較個性化的處理程序，就不宜將研究結果推廣到被試以外的人群。（3）個案研究容易產生誤差。首先是選擇偏差，研究者顯然要匯報那些最成功和令人印象深刻的案例，他不可能針對一個根本無效而復雜的新處理作一份詳細報告（雜志不會發表這樣的報告）。其次，個案研究由研究者的觀察組成，這些觀察受解釋、印象和暗示的支配，被試的報告一般要經過研究者的篩選，由他們決定哪些重要哪些不重要。最後，病人提供的報告也可能帶有偏見或虛假成分，報告的內容可能是他們誇大、縮小、撒謊或純粹出於想像的事。

Ⅳ 案例分析法 優缺點

優點：缺點通過使用這種方法對員工進行培訓，能明顯地增加員工對公司各項業務的了解，培養員工間良好的人際關系，提高員工解決問題的能力，增加公司的凝聚力。是指結合文獻資料對單一對象進行分析，得出事物一般性、普遍性的規律的方法。

優點：該法也有一定的局限性，個別不等於一般，而且在選取研究對象時有一定的主觀隨意性等。在實際研究工作中，應與其他研究方法結合起來使用。

(5)簡述個案研究方法的優缺點擴展閱讀

案例分析方法亦稱為個案分析方法或典型分析方法，是對有代表性的事物(現象)深入地進行周密而仔細的研究從而獲得總體認識的一種科學分析方法。如研究科學家的綜合方法，就可選取牛頓綜合法、電磁綜合法或愛因斯坦綜合法進行專門研究;又如研究科學決策，就可選取典型的決策事件或方案。

哈佛大學的「案例分析法」，開始時只是作為一種教育技法用於高級經理人及商業政策的相關教育實踐中，後來被許多公司借鑒過來成為用於培養公司企業得力員工的一種重要方法。